學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)德育工作計劃

第4頁共4頁學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)德育工作計劃?一、指導(dǎo)思?想以__?_精神為引?領(lǐng)，以科學(xué)?發(fā)展觀為指?導(dǎo)，以__?_核心價值?體系為核心?，深入貫徹?落實“兩綱?”要求，以?___成立?___周年?及新區(qū)成立?___年來?為契機(jī)，努?力提高學(xué)生?的基礎(chǔ)文明?素質(zhì)，為學(xué)?校合并搬遷?做好思想和?素質(zhì)準(zhǔn)備，?努力向構(gòu)建?文明校園、?和諧校園、?安全校園的?目標(biāo)邁進(jìn).?。二、總?體目標(biāo)以?愛國主義教?育為核心，?以慶祝__?_成立__?_周年為抓?手，弘揚和?培育民族精?神以創(chuàng)建未?成年人思想?道德建設(shè)先?進(jìn)城市為契?機(jī)，認(rèn)真開?展“十要十?不要”的宣?傳教育活動?以國學(xué)教育?為切入點,?注重學(xué)生的?行為規(guī)范及?養(yǎng)成教育,?創(chuàng)建傳統(tǒng)美?德示范區(qū)以?感恩教育為?特色,培養(yǎng)?學(xué)生關(guān)心他?人,服務(wù)社?會,樂于奉?獻(xiàn)的優(yōu)良品?質(zhì)以誠__?_育為重點?，培養(yǎng)誠實?守信的合格?小公民.以?隊伍建設(shè)為?根本,加強(qiáng)?德育隊伍建?設(shè)，提升全?體教師的人?文素養(yǎng)、師?德與育德能?力，提高德?育工作水平?，構(gòu)建立體?互動的德育?體系，提高?學(xué)生的思想?道德素質(zhì)和?文明素養(yǎng)。?三、工作?措施（一?）第___?個“中.小?學(xué)弘揚和培?育民族精神?月”系列活?動按照教?育部等__?_部門通知?精神，開展?以慶祝__?_成立__?_周年為主?題的第__?_個“中小?學(xué)弘揚和培?育民族精神?月”系列活?動。以“輝?煌___年?”為主題，?宣傳___?成立___?周年所取得?的輝煌成就?和沈北新區(qū)?成立以來翻?天覆地的變?化。各校要?___開展?升旗儀式、?主題班會、?圖片展覽、?故事演講、?讀書征文、?講座報告等?活動，深入?宣傳改革開?放___年?、___成?立___年?及新區(qū)成立?___年來?所取得的巨?大成就，開?展我愛我的?祖國主題教?育讀書征文?活動和知沈?北，愛家鄉(xiāng)?知識競賽活?動。使學(xué)生?增強(qiáng)對家鄉(xiāng)?、對祖國的?熱愛，進(jìn)而?增強(qiáng)民族自?豪感和使命?感，樹立建?設(shè)世界強(qiáng)國?的理想。?（二）認(rèn)真?開展“十要?十不要”的?宣傳教育活?動，彰顯校?園文化特色?圍繞__?_市創(chuàng)建未?成年人思想?道德建設(shè)先?進(jìn)城市的教?育工作中心?，學(xué)校要強(qiáng)?化德育常規(guī)?管理工作。?學(xué)校在校園?環(huán)境、室內(nèi)?環(huán)境、校園?文化（文化?展板、學(xué)生?儀表等）、?課堂紀(jì)律方?面存在的問?題，要及時?整改。突出?校園文化建?設(shè)特色，實?現(xiàn)環(huán)境育人?功能。同?時，繼續(xù)深?入開展“十?要十不要”?的宣傳教育?活動。學(xué)校?要利用升旗?儀式或晨會?等時間，集?中對學(xué)生進(jìn)?行教育。利?用公示板、?校園板報等?，公布“十?要十不要”?內(nèi)容。用手?抄報、編快?板、畫漫畫?等學(xué)生喜聞?樂見的形式?，開展“十?要十不要”?的宣傳教育?活動。學(xué)校?要把“十要?十不要”細(xì)?化到對學(xué)生?的綜合評定?以及評優(yōu)評?先的條件中?去，并注意?挖掘、樹立?學(xué)生中的典?型，營造良?好的輿論氛?圍。（三?）繼續(xù)弘揚?國學(xué)教育，?引導(dǎo)廣大學(xué)?生“讀千古?美文，做少?年君子”?本學(xué)期，我?鄉(xiāng)繼續(xù)開展?國學(xué)教育進(jìn)?校園活動，?從行為入手?，從習(xí)慣抓?起，以傳授?《弟子規(guī)》?為平臺，每?周一節(jié)，加?深理解，以?學(xué)生為主體?，實踐為主?線，心靈塑?造為宗旨，?從習(xí)慣抓起?，提升道德?修養(yǎng)，注重?學(xué)生的行為?規(guī)范及養(yǎng)成?教育，從而?推動社會的?和諧和文明?的進(jìn)步，更?有利于傳統(tǒng)?美德教育示?范區(qū)的創(chuàng)建?。（四）?以生命教育?為主題，突?出感恩教育?特色，培養(yǎng)?學(xué)生的良好?心理健康品?質(zhì)構(gòu)建以?生命關(guān)懷為?核心的教育?理念，建設(shè)?關(guān)懷生命的?校園文化，?引導(dǎo)學(xué)生感?受生命的喜?悅、體驗生?命的意義，?珍愛生命，?樂觀向上。?各校要以學(xué)?生為主角，?整合相關(guān)課?程，師生共?同參與，開?展生命教育?和心理健康?教育，增強(qiáng)?學(xué)生對生命?的理解與體?驗。在家長?學(xué)校中增加?生命教育內(nèi)?容，引導(dǎo)家?長為自己的?孩子上好生?命教育的第?一課。繼?續(xù)圍繞突出?感恩教育的?德育特色，?學(xué)校要以教?師節(jié)、元旦?為契機(jī)，開?展以“感恩?、關(guān)愛、責(zé)?任”為主題?，以感恩師?長、感恩父?母、感恩社?會、感恩自?然、感恩他?人為重點的?感恩教育。?以《弟子規(guī)?》為載體，?將感恩教育?貫穿于教育?、教學(xué)的全?過程，要注?重實效，采?取學(xué)生喜聞?樂見的形式?，借助系列?活動，進(jìn)一?步深化感恩?教育。今?年我校以_?__市德育?特色校為樣?板，根據(jù)區(qū)?德育特色校?的評比標(biāo)準(zhǔn)?，參加區(qū)級?德育特色校?的評比工作?。進(jìn)一步?開展“學(xué)習(xí)?少年馬鵬飛?，爭做道德?小模范”活?動。大力宣?傳中國十大?真情人物—?—于洪區(qū)馬?鵬飛同學(xué)的?事跡，在學(xué)?生中形成學(xué)?習(xí)馬鵬飛，?勇于面對困?難，積極承?擔(dān)責(zé)任，追?求遠(yuǎn)大理想?的良好風(fēng)尚?。進(jìn)一步挖?掘校園中的?先進(jìn)事跡，?樹立孝敬父?母、遵章守?紀(jì)、熱愛生?活、樂于助?人等各個方?面的典型，?利用學(xué)生身?邊的典型鼓?舞學(xué)生，激?發(fā)學(xué)生樂觀?、向上的渴?望，使學(xué)生?身心健康成?長。（五?）加強(qiáng)對學(xué)?生的誠__?_育，開展?校園廉政文?化建設(shè)誠?___育是?中小學(xué)廉潔?教育的重要?內(nèi)容。本學(xué)?期，各校要?進(jìn)一步遵循?教育教學(xué)規(guī)?律和學(xué)生成?長規(guī)律，在?課堂教學(xué)、?社會實踐、?校園文化中?有機(jī)融入誠?___育、?廉政文化內(nèi)?容。廣泛開?展“廉政文?化進(jìn)校園”?的活動，讓?孩子們從小?具有抵抗_?__的免疫?力，以確保?成長為健康?的社會主流?力量，對今?后社會大方?向具有戰(zhàn)略?意義。在?誠___育?中，以增強(qiáng)?誠信意識為?重點，幫助?學(xué)生從小養(yǎng)?成講誠信、?守規(guī)則、言?行一致、表?里如一的良?好行為習(xí)慣?，逐步樹立?公平正義、?克己奉公、?民主法制的?理念，誠心?做事、誠實?做人，成為?合格小公民?。（六）?加強(qiáng)隊伍建?設(shè)，打造精?英團(tuán)隊，創(chuàng)?優(yōu)德育工作?水平積極?倡導(dǎo)