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第6頁(yè)共6頁(yè)初三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、?基本情況?從總體情況?來(lái)看,我班?大多數(shù)同學(xué)?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正,能遵守?學(xué)校各項(xiàng)規(guī)?章制度。他?們能在學(xué)校?各項(xiàng)活動(dòng)中?都取得比較?優(yōu)異的成績(jī)?,自習(xí)課也?能認(rèn)真完成?作業(yè),保持?秩序。各項(xiàng)?常規(guī)工作也?能正常有序?的開(kāi)展。但?也有少數(shù)同?學(xué)學(xué)習(xí)缺乏?動(dòng)力,厭學(xué)?,紀(jì)律渙散?,給班級(jí)的?學(xué)習(xí)、紀(jì)律?、衛(wèi)生等一?系列的工作?造成了不良?影響,損害?了班級(jí)形象?。二、本?學(xué)期班級(jí)目?標(biāo):1、?繼續(xù)抓好學(xué)?生的思想教?育,反復(fù)強(qiáng)?調(diào)同學(xué)要明?確學(xué)習(xí)目的?,端正學(xué)習(xí)?態(tài)度,改進(jìn)?學(xué)習(xí)方法,?竭盡全力提?高學(xué)習(xí)質(zhì)量?,使他們樹(shù)?立升學(xué)意識(shí)?,全身心地?投入學(xué)習(xí),?以學(xué)校制訂?出的中考目?標(biāo)為目標(biāo),?力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)中?考目標(biāo)。?2、抓好學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)、?班容班貌的?建設(shè),要求?同學(xué)遵紀(jì)守?法,遵守社?會(huì)公德,遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度。努?力營(yíng)造出一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)氛圍,讓?每個(gè)學(xué)生發(fā)?揮自己的潛?能,健康成?長(zhǎng)。3、?總體成績(jī)更?上一層樓,?爭(zhēng)取全班同?學(xué)的成績(jī)?cè)?整體上有提?高,保證一?部分優(yōu)秀生?,能在老師?的幫助和自?身的努力下?,順利升上?理想的學(xué)校?,使一部分?后進(jìn)生能順?利畢業(yè),升?入高一級(jí)學(xué)?校。4、?加強(qiáng)安全教?育和法制教?育,增強(qiáng)同?學(xué)們安全防?范意識(shí),提?高同學(xué)們自?護(hù)能力。?5、耐心指?導(dǎo)同學(xué)們的?生活,關(guān)心?同學(xué)們的身?心健康,搞?好教室、清?潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)?生和個(gè)人衛(wèi)?生,培養(yǎng)學(xué)?生良好的良?好行為習(xí)慣?。6、_?__或指導(dǎo)?同學(xué)們積極?參加體育鍛?煉,確保同?學(xué)們身心健?康成長(zhǎng)。?7、健全班?委會(huì),明確?分工,提高?學(xué)生的自我?管理能力。?三、主要?措施:1?、對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想教育?。抓住畢業(yè)?班的特點(diǎn),?開(kāi)展理想目?標(biāo)教育。通?過(guò)對(duì)教室環(huán)?境的重新布?置,如辟出?專區(qū)設(shè)立"?中考信息欄?"、"我們?的風(fēng)采"、?"學(xué)習(xí)園地?"、"讀報(bào)?角"等為班?里創(chuàng)設(shè)一個(gè)?和諧進(jìn)取的?文化氛圍。?當(dāng)然不能因?為是初三就?游離于__?_之外,可?以充分利用?校會(huì)及學(xué)校?搭設(shè)的各項(xiàng)?活動(dòng)平臺(tái)積?極參與,提?高能力,培?養(yǎng)學(xué)生的_?__意識(shí)。?2、加強(qiáng)?《中學(xué)生守?則》和《中?學(xué)生日常行?為范》的學(xué)?習(xí),認(rèn)真貫?徹執(zhí)行學(xué)校?的紀(jì)律,落?實(shí)學(xué)生量化?評(píng)比、獎(jiǎng)懲?條例。跟班?到位,狠抓?到底。3?、正面教育?與典型帶動(dòng)?結(jié)合。落實(shí)?學(xué)校的各項(xiàng)?工作,朝著?學(xué)校訂出的?中考目標(biāo),?百折不撓,?力創(chuàng)輝煌。?通過(guò)值日班?長(zhǎng)的紀(jì)錄,?任課教師的?反饋,及時(shí)?了解學(xué)生的?課堂學(xué)習(xí)情?況。尤其注?意改變一些?同學(xué)某些課?內(nèi)的"大嘴?"現(xiàn)象,逐?步形成有序?的討論和發(fā)?言習(xí)慣,在?分組排位時(shí)?注意學(xué)習(xí)能?力強(qiáng)的和能?力差的合理?分配,從而?提高學(xué)習(xí)效?率,并使每?個(gè)人都能參?與到學(xué)習(xí)中?去。每個(gè)月?后對(duì)有進(jìn)步?的學(xué)生給予?適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。?4、充分?利用班會(huì)、?課間等時(shí)間?,繼續(xù)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的行?為養(yǎng)成教育?,培養(yǎng)學(xué)生?的自我管理?能力,采用?形象化的教?育形式、分?層遞進(jìn)的激?勵(lì)機(jī)制,鼓?勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做?文明人、爭(zhēng)?創(chuàng)文明班。?我應(yīng)該結(jié)合?學(xué)校的規(guī)章?制度利用各?種機(jī)會(huì)進(jìn)行?強(qiáng)化要求,?注意每個(gè)細(xì)?節(jié)的明確,?如值日要求?;著裝要求?;課間休息?要求;做操?要求;用餐?要求等,不?能因?yàn)閷W(xué)習(xí)?的緊張就忽?略了行為規(guī)?范的培養(yǎng)。?5、健全?班委會(huì),明?確分工,提?高學(xué)生的自?我管理能力?。堅(jiān)持不定?期召開(kāi)班級(jí)?優(yōu)秀學(xué)生組?和班干部、?團(tuán)干部會(huì),?研究班級(jí)動(dòng)?態(tài)(范本)?及解決問(wèn)題?的對(duì)策,盡?可能把問(wèn)題?解決在萌芽?狀態(tài)。6?、在學(xué)生中?培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí),形成有?"你追我趕?"的比學(xué)風(fēng)?格。課后作?業(yè)的完成要?求工整規(guī)范?、不抄襲、?錯(cuò)誤及時(shí)訂?正、準(zhǔn)備一?本錯(cuò)題集、?課堂內(nèi)有針?對(duì)性的記些?筆記、每個(gè)?學(xué)習(xí)單元之?后根據(jù)老師?的要求進(jìn)行?整理等,老?師加強(qiáng)檢查?,嚴(yán)格要求?。只要教師?注意了培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?成績(jī)的提高?自然是水到?渠成。7?、面對(duì)全體?學(xué)生,顧全?大局,做到?抓兩頭捉中?間,耐心做?好轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生的工作,?且對(duì)學(xué)生"?動(dòng)之以情,?曉之以理"?。8、積?極___學(xué)?生參加體育?活動(dòng),促使?學(xué)生有強(qiáng)健?體魄以迎接?挑戰(zhàn),在中?招體育加試?中取得好成?績(jī)。9、?加大對(duì)學(xué)生?晚休的督查?力度,保證?學(xué)生按時(shí)就?寢,安靜休?息。10?、加強(qiáng)家校?聯(lián)系,勤和?家長(zhǎng)___?,取得家長(zhǎng)?的支持能使?我們的畢業(yè)?班工作順利?開(kāi)展,可以?在和家長(zhǎng)的?溝通中了解?學(xué)生的不少?情況,共同?找出一些癥?結(jié)和解決問(wèn)?題的良方,?如早戀、性?格偏激等都?可以借助家?長(zhǎng)的共同參?與使之得到?有效的控制?或根治。?11、堅(jiān)持?和各科任課?老師不定期?聯(lián)系,主動(dòng)?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)(?范本),根?據(jù)每個(gè)學(xué)生?的實(shí)際學(xué)習(xí)?水平,兩極?差異巨大的?現(xiàn)狀,提出?不同的要求?和學(xué)習(xí)指導(dǎo)?意見(jiàn),在具?體的教學(xué)中?盡量做到分?層,提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性,可以?將學(xué)習(xí)程度?相近的學(xué)生?___起來(lái)?,教師利用?課后補(bǔ)差補(bǔ)?缺或優(yōu)化提?高,這樣對(duì)?不同層次的?學(xué)生都能調(diào)?動(dòng)他們的主?觀能動(dòng)性。?12、加?強(qiáng)"差生"?的轉(zhuǎn)化工作?,采取個(gè)別?談心以及"?一幫一"等?方式,不僅?是對(duì)于后進(jìn)?生,而是對(duì)?于班里每個(gè)?層面的學(xué)生?都應(yīng)不定期?地找來(lái)談話?交流,及時(shí)?了解他們的?心里想法,?努力和他們?交朋友走進(jìn)?學(xué)生的內(nèi)心?,一方面為?他們減輕心?理負(fù)擔(dān),一?方面提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)信?心,明確自?己的學(xué)習(xí)目?標(biāo)和努力方?向。__?_月份:新?學(xué)期開(kāi)學(xué),?注冊(cè);開(kāi)展?文明禮貌教?育;結(jié)合當(dāng)?前實(shí)際通過(guò)?報(bào)紙、黑板?報(bào)、廣播等?教育學(xué)生進(jìn)?行衛(wèi)生、防?病等活動(dòng);?聯(lián)系學(xué)校的?實(shí)際,進(jìn)行?安全教育,?進(jìn)行愛(ài)校、?愛(ài)班等教育?;強(qiáng)調(diào)《校?規(guī)》、《日?常行為規(guī)范?》、《德育?考核細(xì)則》?及其他學(xué)校?有關(guān)的制度?和班規(guī);開(kāi)?展幫學(xué)活動(dòng)?。___?月份:結(jié)合?"學(xué)雷鋒、?做好事"等?活動(dòng),對(duì)學(xué)?生進(jìn)行共產(chǎn)?主義等思想?教育,以增?強(qiáng)學(xué)生愛(ài)心?、奉獻(xiàn)精神?,繼續(xù)進(jìn)行?學(xué)習(xí)《德育?考核細(xì)則》?等活動(dòng);對(duì)?學(xué)生進(jìn)行體?育衛(wèi)生教育?,抓好體育?鍛煉。發(fā)展?新團(tuán)員工作?。___?月份:進(jìn)行?各學(xué)科的學(xué)?習(xí)專題教育?,指導(dǎo)學(xué)生?不偏科。結(jié)?合科目實(shí)際?,講究學(xué)習(xí)?方法,端正?學(xué)習(xí)態(tài)度,?認(rèn)真學(xué)習(xí),?努力向上,?好好復(fù)習(xí)考?好期中考試?。繼續(xù)進(jìn)行?發(fā)展團(tuán)員工?作。__?_月份:結(jié)?合"五一"?和"五四"?的節(jié)日,對(duì)?學(xué)生進(jìn)行革?___傳統(tǒng)?主義教育和?愛(ài)國(guó)主義教?育,進(jìn)行新?團(tuán)員宣誓。?"五一"長(zhǎng)?假對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育?等。根據(jù)學(xué)?生實(shí)際,進(jìn)?行___紀(jì)?律及安全教?育,教育學(xué)?生不遲到、?不早退,積?極復(fù)習(xí)、按?時(shí)交作業(yè),?迎接中考等?。___?月份:指導(dǎo)?學(xué)生做好中?考復(fù)習(xí)計(jì)劃?,積極復(fù)習(xí)?,考好畢業(yè)?考試。學(xué)期?總結(jié),畢業(yè)?教育等。開(kāi)?展一些有意?義及切實(shí)可?行的紀(jì)念活?動(dòng)。二、?本學(xué)期各星?期具體工作?安排第一?周:開(kāi)學(xué)、?注冊(cè)、收費(fèi)?;安全、衛(wèi)?生、防病教?育;愛(ài)護(hù)公?物教育;學(xué)?習(xí)《德育考?核細(xì)則》等?學(xué)校有關(guān)的?制度和班規(guī)?;進(jìn)行愛(ài)校?、愛(ài)班等教?育;開(kāi)展幫?學(xué)活動(dòng)。召?開(kāi)班干部會(huì)?。第二周?:進(jìn)行尊師?重教活動(dòng),?強(qiáng)調(diào)安全(?交通安全等?),抓衛(wèi)生?、升旗、體?育鍛煉等。?抓好學(xué)習(xí)計(jì)?劃的制定。?第三周:?嚴(yán)格要求學(xué)?生遵守學(xué)校?紀(jì)律,重點(diǎn)?是交通安全?、課堂紀(jì)律?、安全衛(wèi)生?等。進(jìn)出校?門要下車等?。第四周?:學(xué)雷鋒,?做好事,進(jìn)?行___、?革___傳?統(tǒng)主義、愛(ài)?國(guó)主義等教?育。第五?周:主題班?會(huì),制定近?期和長(zhǎng)期目?標(biāo)及如何行?動(dòng)。第六?周:學(xué)生思?想開(kāi)始波動(dòng)?,要及時(shí)加?以正確引導(dǎo)?,開(kāi)展怎樣?做好語(yǔ)文復(fù)?習(xí)的討論。?第七周:?體育衛(wèi)生知?識(shí)教育,抓?好學(xué)生課外?體育活動(dòng)。?第八周:?學(xué)生課外體?育活動(dòng)。?第九周:抓?好學(xué)習(xí)、復(fù)?習(xí),準(zhǔn)備中?考。第十?周:鼓勵(lì)學(xué)?生努力學(xué)習(xí)?,參加好各?科競(jìng)賽,開(kāi)?展怎樣做好?數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的?討論。第?十一周:主?題班會(huì):學(xué)?習(xí)方法、考?好中考。?第十二周:?互幫互學(xué)活?動(dòng)的總結(jié),?一幫一掛勾?聯(lián)系效果如?何,及時(shí)加?以改正完善?。第十三?周:"五一?"長(zhǎng)假以及?假期補(bǔ)課。?第
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