中班保育個(gè)人工作計(jì)劃（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)中班保育個(gè)人工作計(jì)劃新的學(xué)期?新的知識(shí)，?我們將繼續(xù)?認(rèn)真學(xué)習(xí)并?深入貫徹《?綱要》精神?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?和研究，不?斷更新教育?觀念，轉(zhuǎn)變?教育行為。?為幼兒提供?安全、健康?、豐富的生?活和活動(dòng)環(huán)?境，滿足幼?兒多方面發(fā)?展的需要，?尊重幼兒身?心發(fā)展的特?點(diǎn)和規(guī)律，?___個(gè)別?差異，堅(jiān)持?保教并重，?使幼兒身心?健康成長(zhǎng)，?促進(jìn)體智德?美全面發(fā)展?。為能夠更?有效更好地?做好幼兒園?班配班工作?，我詳細(xì)做?出了幼兒園?配班工作計(jì)?劃：一、?班況分析：?班里有_?__名幼兒?，通過(guò)以往?的學(xué)習(xí)和生?活，幼兒已?養(yǎng)成了較好?的游戲慣例?，學(xué)習(xí)慣例?，孩子的口?語(yǔ)表達(dá)能力?，交往能力?等都有了明?顯的進(jìn)步，?還掌握了一?些簡(jiǎn)單的技?能技巧，同?伴之間能和?睦相處，共?同學(xué)習(xí)、游?戲，早晨來(lái)?園時(shí)能主動(dòng)?的和老師打?招呼，遵守?班級(jí)中的慣?例秩序，能?按照活動(dòng)的?規(guī)則進(jìn)行活?動(dòng)。有一定?的生活自理?能力和交往?能力，遇到?困難知道尋?求老師和同?伴的協(xié)助，?能主動(dòng)積極?的參與幼兒?園___的?各項(xiàng)活動(dòng)。?看到進(jìn)步的?同時(shí)，也意?識(shí)到幼兒個(gè)?體差異依然?存在局部幼?兒動(dòng)手操作?能力還有待?進(jìn)一步提高?，有的幼兒?學(xué)習(xí)習(xí)慣有?待改善，有?的幼兒進(jìn)餐?習(xí)慣需要加?強(qiáng).二、?工作目標(biāo)和?措施：(?一)保育工?作1、堅(jiān)?持執(zhí)行消毒?制度，利用?陽(yáng)光、紫外?線、消毒水?消毒玩具、?被褥等物品?，預(yù)防各傳?染病的發(fā)生?和流傳。加?大平安教育?工作力度，?把安全放在?首位，用“?心”去觀察?孩子，把“?平安”落實(shí)?到各自的具?體環(huán)節(jié)中。?通過(guò)一系列?的活動(dòng)來(lái)增?強(qiáng)幼兒的自?我維護(hù)的意?識(shí)和能力。?2、認(rèn)真?做好每日的?衛(wèi)生工作，?做到班級(jí)內(nèi)?無(wú)死角。?3、重視體?育鍛煉，保?證幼兒有足?夠的戶外活?動(dòng)時(shí)間。活?動(dòng)中，幼兒?學(xué)會(huì)隨著活?動(dòng)量的變化?而增減衣服?。并能及時(shí)?收拾和整理?小型體育器?械。4、?堅(jiān)持執(zhí)行消?毒制度，利?用陽(yáng)光、紫?外線、消毒?水消毒玩具?、被褥等物?品，預(yù)防各?傳染病的發(fā)?生和流傳。?5、繼續(xù)?做好幼兒的?衛(wèi)生保健工?作，尤其是?季節(jié)性流行?病的預(yù)防。?中班幼兒的?自我保健意?識(shí)和能力要?加強(qiáng)。為幼?兒提供自我?服務(wù)的機(jī)會(huì)?，形成良好?的衛(wèi)生保健?習(xí)慣。6?、定期在'?'家園欄'?'上宣傳有?關(guān)的衛(wèi)生保?健知識(shí)，家?園共同做好?衛(wèi)生保健工?作、(二?)中班上學(xué)?期的學(xué)習(xí),?班上每一?位孩子都在?各自的水平?上得到了較?大的發(fā)展.?主要表現(xiàn)為?以下幾方面?:對(duì)園內(nèi)開?展的各種活?動(dòng)充滿興趣?,有較為明?顯地求知欲?望;對(duì)一日?生活中的各?環(huán)節(jié)常規(guī),?內(nèi)容,形成?了一定的行?為習(xí)慣;具?有初步的責(zé)?任感,大部?分幼兒能主?動(dòng)做好小助?手工作,并?有幫助伙伴?及學(xué)習(xí)照顧?他人的意識(shí)?與精神,特?別是在__?_行為有了?較大的進(jìn)步?.孩子們開?始有各自的?主見,能在?生活,學(xué)習(xí)?的過(guò)程中大?膽與教師表?達(dá)自己的意?愿;幼兒與?外界交往地?主動(dòng)性,社?會(huì)交往的能?力極大提高?.學(xué)習(xí)中已?初步形成數(shù)?概念,對(duì)圖?形也有__?_的認(rèn)識(shí);?在語(yǔ)言方面?,幼兒對(duì)早?期閱讀,認(rèn)?讀常見漢字?的萌芽了興?趣;在藝術(shù)?方面,幼兒?在繪畫,手?工的技能,?唱歌,舞蹈?,節(jié)奏等方?面取得較好?發(fā)展,但同?時(shí)也發(fā)現(xiàn)許?多不足之處?,如:游戲?的活動(dòng)規(guī)則?未真正滲入?幼兒的思想?,行為中,?幼兒做事,?工作時(shí)不能?較好的遵守?活動(dòng)要求,?活動(dòng)中規(guī)則?意識(shí)較差;?其生活,學(xué)?習(xí)習(xí)慣欠佳?;語(yǔ)言活動(dòng)?在形式內(nèi)容?上不夠豐富?,多樣;數(shù)?學(xué)活動(dòng)開展?不夠,尚未?全面落實(shí)到?幼兒的活動(dòng)?中.三、?家長(zhǎng)工作?開展家園聯(lián)?系，實(shí)施同?步教育。家?長(zhǎng)是孩子的?第一位老師?，在家長(zhǎng)的?密切配合下?，幼兒園的?工作才能更?順利地開展?活動(dòng)，因此?我們將利用?家長(zhǎng)接送、?家長(zhǎng)會(huì)、家?園聯(lián)系欄等?形式，互相?交流，使家?長(zhǎng)了解孩子?在園的生活?和學(xué)習(xí)情況?，積極主動(dòng)?地與我園配?合，真正起?到橋梁的作?用。中班保育個(gè)人工作計(jì)劃（二）一、養(yǎng)?成幼兒良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?1、清潔?衛(wèi)生習(xí)慣?養(yǎng)成飯前便?后及手臟時(shí)?洗手的習(xí)慣?，學(xué)會(huì)自己?卷衣袖，在?老師的指導(dǎo)?下會(huì)用洗手?液洗手，不?咬指甲，不?把玩具放入?口中，用毛?巾洗臉，保?持衣服整潔?。2、良?好的進(jìn)餐習(xí)?慣要安靜?愉快進(jìn)餐，?坐姿自然，?正確使用餐?具，左手扶?碗，右手拿?湯匙，喝湯?時(shí)兩手端碗?，養(yǎng)成細(xì)嚼?慢咽，不挑?食、不說(shuō)話?、不浪費(fèi)、?不用手抓菜?、不剩飯菜?、不弄臟衣?服，餐后要?喝水、漱口?和洗臉?？?服幼兒的依?賴性，培養(yǎng)?幼兒獨(dú)立性?。3、有?良好睡眠及?穿脫能力。?能安靜就?寢，睡姿正?確，不蒙頭?睡覺，學(xué)習(xí)?獨(dú)立，有序?地穿脫衣服?，鞋襪，能?將脫下的衣?褲、鞋襪放?在固定的地?方，自己疊?被子及整理?床鋪，讓幼?兒從小養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣。二?、配合老師?開展班內(nèi)的?各項(xiàng)活動(dòng)?1、在平時(shí)?的工作中，?保育員和班?中的其他兩?位教師團(tuán)結(jié)?協(xié)作，除了?完成好衛(wèi)生?工作外，在?教育活動(dòng)中?盡可能地參?與，在班內(nèi)?老師準(zhǔn)備活?動(dòng)的過(guò)程中?，一定盡心?盡力地看護(hù)?好班中的幼?兒，使老師?能夠順利的?進(jìn)行教育活?動(dòng)，并放心?地全力以赴?地開展好本?學(xué)期幼兒園?內(nèi)準(zhǔn)備開展?的各項(xiàng)活動(dòng)?。2、做?好課前準(zhǔn)備?，配合老師?開展各項(xiàng)游?戲活動(dòng)，協(xié)?助管理好班?上的紀(jì)律，?讓老師較好?地開展教學(xué)?活動(dòng)。三?、做好與家?長(zhǎng)的溝通工?作及時(shí)向?家長(zhǎng)匯報(bào)幼?兒在幼兒園?內(nèi)的生活及?身體情況，?利用放學(xué)時(shí)?間多與家長(zhǎng)?溝通。多征?求聽取家長(zhǎng)?意見，讓家?長(zhǎng)配合老師?開展好班上?的各項(xiàng)工作?。四、做?好幼兒的安?全護(hù)理工作?天氣漸漸?轉(zhuǎn)暖，特別?留意班中抵?抗力弱容易?患病的幼兒?，在春季多?做運(yùn)動(dòng)多喝?水，如果有?幼兒帶來(lái)需?要服用的藥?物，一定要?向家長(zhǎng)詢問(wèn)?清楚服藥的?時(shí)間和劑量?，并做好記?錄，服藥后?的空藥袋要?保留三天。?在戶外活動(dòng)?前，檢查好?活動(dòng)場(chǎng)地，?準(zhǔn)備好活動(dòng)?器械。在戶?外活動(dòng)的過(guò)?程中，細(xì)心?的護(hù)理好幼?兒，隨時(shí)提?醒幼兒注意?安全，整理?好幼兒的衣?服，避免有?露肚皮的現(xiàn)?象，并系好?鞋帶。戶外?活動(dòng)后要整?理好活動(dòng)器?械，協(xié)助教?師整隊(duì)將幼?兒帶回，并?要提醒幼兒?先洗手，養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?五、做好班?內(nèi)的衛(wèi)生消?毒工作作?為保育員要?嚴(yán)格遵守保?健醫(yī)生制定?的衛(wèi)生消毒?制度，堅(jiān)持?每天對(duì)幼兒?接觸的物品?及時(shí)消毒，?保持地面干?凈，保證班?中環(huán)境的整?潔。天氣漸?漸變暖，在?天氣好的時(shí)?候要增加開?窗通風(fēng)的次?數(shù)和時(shí)間，?保證室內(nèi)空?氣的新鮮，?為幼兒的學(xué)?習(xí)和生活提?供一個(gè)干凈?舒適的環(huán)境?。中班保育個(gè)人工作計(jì)劃（三）新的一學(xué)?期開始，在?過(guò)去的一年?里，幼兒的?各項(xiàng)能力有?所提高，大?部分幼兒在?老師的教育?下能遵守班?上各項(xiàng)常規(guī)?，有良好的?衛(wèi)生生活習(xí)?慣，有一定?的生活自理?能力。但有?部分幼兒有?些不良習(xí)慣?，我們保育?員會(huì)來(lái)提高?他們的生活?常規(guī)，為此?制定了如下?的計(jì)劃：?一、做好班?內(nèi)的衛(wèi)生消?毒作為保?育員要嚴(yán)格?遵守保健醫(yī)?生制定的衛(wèi)?生消毒制度?，堅(jiān)持每天?對(duì)幼兒接觸?的物品及時(shí)?消毒，保持?地面干凈，?保證班中環(huán)?境的整潔。?天氣漸漸變?涼，在天氣?好的時(shí)候要?增加開窗通?風(fēng)的次數(shù)和?時(shí)間，保證?室內(nèi)空氣的?新鮮，為幼?兒的學(xué)習(xí)和?生活提供一?個(gè)干凈舒適?的環(huán)境。?二、做好幼?兒的安全護(hù)?理工作天?氣漸漸轉(zhuǎn)涼?，特別留意?班中抵抗力?弱容易患病?的幼兒，多?做運(yùn)動(dòng)多喝?水，如果帶?來(lái)需要服用?的藥物，一?定要向家長(zhǎng)?詢問(wèn)清楚服?藥的時(shí)間和?劑量，并做?好記錄，服?藥后的空藥?袋要保留三?天。在戶外?活動(dòng)前，檢?查好活動(dòng)場(chǎng)?地，準(zhǔn)備好?活動(dòng)器械。?在戶外活動(dòng)?的過(guò)程中，?細(xì)心的護(hù)理?好幼兒，隨?時(shí)提醒幼兒?注意安全，?整理好幼兒?的衣服，避?免有露肚皮?的現(xiàn)象，并?系好鞋帶。?戶外活動(dòng)后?要整理好活?動(dòng)器械，協(xié)?助教師整隊(duì)?將幼兒帶回?，并要提醒?幼兒先洗手?，養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。三、做?好一日生活?常規(guī)的加強(qiáng)?工作通過(guò)?一學(xué)年的培?養(yǎng)，幼兒的?各項(xiàng)能力有?了提高，班?中大部分的?幼兒能遵守?一日生活常?規(guī)，有較好?的衛(wèi)生生活?習(xí)慣，及初?步的生活自?理能力。只?有個(gè)別的幼?兒需要老師?的提醒，而?升為中班后?需要學(xué)習(xí)一?些新的常規(guī)?，做為保育?員要耐心細(xì)?致的培養(yǎng)幼?兒的一日生?活常規(guī)，并?長(zhǎng)期堅(jiān)持不?斷的加強(qiáng)幼?兒的一日生?活常規(guī)，使?幼兒養(yǎng)成良?好的習(xí)慣。?四、做好?配合班中的?老師搞好各?項(xiàng)活動(dòng)的工?作在平時(shí)?的工作中，?我會(huì)和班中?的其他兩位?教師團(tuán)結(jié)協(xié)?作，除了完?成好衛(wèi)生工?作外，在教?育活動(dòng)中盡?可能地參與?，在班內(nèi)老?師準(zhǔn)備活動(dòng)?的過(guò)程中，?我一定盡