一年級數(shù)學教學計劃第一學期

第3頁共3頁一年級數(shù)學教學計劃第一學期一?、指導思想?：以__?_精神為指?導，以《全?日制義務教?育數(shù)學課程?標準(實驗?稿)》為依?據(jù)，深化教?學改革，以?促使學生全?面、持續(xù)、?和諧的發(fā)展?為出發(fā)點，?課堂中以"?學生的發(fā)展?為本，活動?為主線，創(chuàng)?新為主旨"?，培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新意識?和實踐能力?為重點，充?分體現(xiàn)"新?課程、新標?準、新教法?"，積極推?進素質(zhì)教育?，努力提高?全體學生的?數(shù)學素質(zhì)。?二、工作?目標：1?、進一步學?習和貫徹“?新課程標準?”，深入教?改實驗，確?立“以人為?本”“以學?生發(fā)展為本?”的現(xiàn)代教?育理念，規(guī)?范教學常規(guī)?管理，切實?提高教學質(zhì)?量。2、?進一步加強?校本培訓，?以校本教研?促教師隊伍?建設，認真?學習領會新?標準，積極?開展新教材?及國標本實?驗教材研究?工作，提高?教師的業(yè)務?素質(zhì)和教研?能力。3?、在學生中?開展形式多?樣的學習競?賽活動，激?發(fā)學生學習?數(shù)學的興趣?，增強數(shù)學?在生活中的?體驗，促進?學生個性和?諧發(fā)展。?三、工作重?點：1、?強化教學常?規(guī)管理，認?真貫徹并落?實教學"六?認真"。深?入教改實驗?，確立“以?人為本”“?以學生的發(fā)?展為本”的?現(xiàn)代教育理?念，規(guī)范教?育常規(guī)，切?實提高教學?質(zhì)量。2?、___學?習"新標準?"，發(fā)揮備?課組的群體?教研作用，?以備課組或?年級段開展?教研活動，?上好教研課?。開展以"?新課程、新?標準、新教?法"為課程?的教學研究?。準確把握?小學數(shù)學課?程的性質(zhì)、?地位、基本?理念及目標?任務。3?、強化課堂?教學，年級?組___學?進度，__?_好各項質(zhì)?量檢測和競?賽活動爭取?再上新臺階?。四、工?作措施：?(一)落實?新課程標準?，改革課堂?教學，促進?師生發(fā)展。?1、認真?學習新標準?，嚴格執(zhí)行?新標準的指?導思想。?2、開展課?堂教學的研?究，轉(zhuǎn)換教?師角色，樹?立以學生為?本的思想，?尊重學生，?建立平等民?主的師生關?系，營造積?極、健康、?和諧、寬松?的教學氛圍?，倡導學生?動手實踐、?自主探索與?合作交流的?學習方式，?擴大學生信?息交流面，?在課堂教學?中學生信息?交流面要達?___%，?培養(yǎng)學生具?有學習數(shù)學?的興趣，樹?立學好數(shù)學?的信心，增?強學生的創(chuàng)?新意識。針?對一年級新?生的特征，?加強入學常?規(guī)教育，規(guī)?范行為，培?養(yǎng)良好的學?習習慣。?3、要讓學?生"人人學?有價值的數(shù)?學"、"人?人都獲得必?需的數(shù)學"?、"不同的?人在數(shù)學上?得到不同的?發(fā)展"，教?師必須加強?對小學數(shù)學?新教材的深?入研究，領?會教材的編?寫意圖和特?點，對照新?課程標準要?求，認真分?析數(shù)學內(nèi)容?、目標、重?難點，提出?具體可行的?教學方法。?(二)強?化常規(guī)管理?，優(yōu)化__?_備課，提?高教學質(zhì)量?。為落實?"教學六認?真"工作，?提高教學質(zhì)?量，學校提?出了教學常?規(guī)工作"十?字"方針，?即：備課要?"深"、上?課要"實"?、作業(yè)要"?精"、教法?要"活"、?手段要"新?"、活動要?"勤"，考?核要"嚴"?、輔導要"?細"、負擔?要"輕"、?質(zhì)量要"高?"。(三?)、教師間?相互學藝研