2023幼兒園小班班級德育工作計劃范文

第4頁共4頁2023幼兒園小班班級德育工作計劃范文?幼兒時期是?人的基本道?德品質(zhì)開始?形成的重要?時期，這個?時期的品德?如何，將影?響人的道德?品質(zhì)的進一?步發(fā)展，幼?兒小班德育?工作計劃。?而幼兒階段?又以形成初?步的道德情?感，道德行?為和良好的?個性心理品?質(zhì)為重點。?現(xiàn)將我班本?期德育工作?計劃如下：?一、班級?情況分析?雖我班幼兒?人數(shù)較少，?但幼兒普遍?年齡偏小，?均為___?歲左右，且?有大部分為?初次上幼兒?園，所以根?據(jù)我班幼兒?的年齡特點?制定了本期?德育計劃。?二、工作?目標1、?萌發(fā)幼兒的?愛心，從愛?周圍的人開?始，培養(yǎng)幼?兒愛父母、?愛師長，以?及愛伙伴;?進行初步的?___觀念?教育，萌發(fā)?幼兒的__?_榮譽感和?___兒園?、愛懷化、?愛祖國的情?感。2、?養(yǎng)成初步的?生活習慣和?衛(wèi)生習慣，?能遵守生活?作息制度，?不挑食、不?偏食，早睡?早起。有自?我保護意識?，不玩危險?物品，遵守?交通規(guī)則，?有病及時告?訴成人，配?合治療。養(yǎng)?成初步的禮?貌和守紀習?慣，會使用?簡單的禮貌?用語，不打?人、罵人，?與同伴能友?好相處，樂?意幫助同伴?，遇事能謙?讓。培養(yǎng)初?步的勞動興?趣，知道自?己能做的事?應(yīng)該自己做?;3、培?養(yǎng)健康、穩(wěn)?定的情緒和?活潑開朗、?熱情大方的?性格，有同?情心、寬容?心，能原諒?、諒解別人?，能積極、?主動地和小?朋友交往;?喜愛體育運?動和藝術(shù)活?動，有獨立?做事的愿望?，自己能做?的事不依賴?別人幫助，?有一定的靈?活性和機智?性。誠實，?不說謊，做?錯事能承認?并改正。?三、工作內(nèi)?容1、愛?___教育?。喜歡上幼?兒園，在_?__中保持?愉快穩(wěn)定的?情緒。在老?師的要求下?，能關(guān)心愛?護班上的東?西。在成人?鼓勵下，能?愉快地參加?幼兒園各項?活動，習慣?___生活?。能與同伴?___玩具?。能熟悉本?班幼兒的姓?名。2、?愛勞動教育?。知道幼兒?園老師和父?母工作很辛?苦，愿意學?做事，不事?事依賴他人?。要自己吃?飯、穿脫衣?服、上廁所?，學會正確?使用玩具、?圖書以及學?習用具的使?用方法。能?按要求自己?擺放小椅子?。愛護玩具?，不亂丟果?皮，不損壞?東西，節(jié)約?用水，洗手?時不玩水，?工作計劃《?幼兒小班德?育工作計劃?》3、愛?家鄉(xiāng)、愛祖?國教育。知?道自己是中?國人，中國?好，認識國?旗，知道升?旗、唱國歌?時要立正。?知道自己的?家鄉(xiāng)是懷化?，愛家鄉(xiāng)的?環(huán)境和周圍?的人。4?、愛學習的?教育。喜歡?參加___?活動，在老?師和家長的?提醒、幫助?下，能選擇?活動內(nèi)容，?有初步的規(guī)?則意識。經(jīng)?過努力完成?一項任務(wù)后?感到很高興?。了解一年?四季的變化?，觀察四季?植物的生長?。5、生?活習慣的教?育。注意保?持手、臉部?的清潔，會?用正確的方?法洗手、洗?臉。會用勺?子吃飯，養(yǎng)?成按時進餐?、飯后漱口?、擦嘴、不?挑食的習慣?。不把手指?、玩具放入?口中，不玩?刀、剪、玻?璃等利器，?生病時愿意?去醫(yī)療看病?，打針、吃?藥時不哭。?6、文明?禮貌教育。?在成人提醒?下，每天早?上向父母問?好，道再見?，見到老師?會站好。會?正確使用"?請、謝謝、?對不起、沒?關(guān)系、再見?"等禮貌用?語，見到長?輩、同伴、?熟人會主動?問好。能有?禮貌地做小?客人，不隨?便亂翻別人?的東西。能?與同伴友好?相處，不打?人罵人，不?故意擾亂別?人。7、?遵守紀律教?育。知道幼?兒園的玩具?應(yīng)該大家一?起玩，輪流?玩，初步做?到不爭搶、?不獨占玩具?。愛護玩具?，用完后整?理好并放回?原處。知道?應(yīng)遵守各項?生活常規(guī)和?活動常規(guī)，?在老師提醒?下做到"三?輕"：走路?輕、說話輕?、取放東西?輕。8、?良好的個性?心理品質(zhì)的?教育。經(jīng)常?保持活潑愉?快的情緒，?不愛哭，不?隨便發(fā)脾氣?，能合群。?愿意做好孩?子，自己有?事或有要求?，能對成人?說，在成人?的要求下能?完成一些任?務(wù)。不糾纏?成人，會獨?立游戲。?敢于向老師?及家人說出?自己的想法?和要求，克?服膽怯心理?，敢大膽當?眾表演、講?話，有自信?心。能在成?人幫助下進?行自我評價?。三、具?體措施：?(一)充分?發(fā)揮幼兒園?的品德教育?中的主渠道?作用。1?、滲透各科?、寓教于戲?、寓教于樂?各科教學?從內(nèi)容到方?法上都可以?滲透品德教?育。讓幼兒?在語言、音?樂、美術(shù)、?體育、游戲?和做做玩玩?中接受內(nèi)容?豐富多樣的?品德教育。?2、創(chuàng)設(shè)?環(huán)境、潛移?默化，滲透?教育在日?常生活中利?用盡可能的?機會和創(chuàng)設(shè)?一定的環(huán)境?，使幼兒有?行動的機會?和體驗，在?良好的環(huán)境?中長期受到?耳濡目染，?潛移默化的?熏陶。(?二)對家長?加強指導，?發(fā)揮家長在?幼兒園德育?中積極作用?。1、成?立家長委員?會，通過舉?辦家長學校?，___育?兒經(jīng)驗交流?會，開展家?庭教育咨詢?活動。2?、通過家訪?、家長會、?家園聯(lián)系本?及家長開放?日等形式，?加強與家長?的聯(lián)系，家?園溝通幼兒?品