2016詩歌藝術(shù)手法解析

詩歌藝術(shù)技巧表達(dá)技巧表現(xiàn)手法抒情類：直抒胸臆：《從軍行》間接抒情（借景抒情、融情于景、情景交融《從軍行》、《登高》、《石頭城》）、觸景生情、托物言志、托物寓理、借物言志、懷古傷今、借古諷今、借故抒懷、詠史言志、即事感懷、用典抒情等）描寫類：干脆和間接白描《天凈沙.秋思》《歸園田居》、襯托、烘托、渲染、對比、抑揚(yáng)、動靜結(jié)合《山居秋暝》、正側(cè)結(jié)合《琵琶行》、虛實(shí)結(jié)合《蜀道難》、色調(diào)、細(xì)描、象征、視角變更：俯仰、內(nèi)外《登高》、感官角度：聽、視、嗅、味、觸《山居秋暝》其他類：聯(lián)想、想象、抑揚(yáng)、賦、比《氓》、興《錦瑟》等修辭手法修辭類：比方、擬人、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問、反復(fù)，雙關(guān)、對比、互文、通感、頂針等表達(dá)方式記敘、描寫、抒情、爭論結(jié)構(gòu)技巧鋪墊、伏筆照應(yīng)、卒章顯志、以景結(jié)情指出下面詩句所用的表達(dá)方式朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。明月松間照，清泉石上流。三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。我愛孟夫子，風(fēng)流天下聞。

野曠天低樹，江清月近人。

——孟浩然《宿建德江》不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

——元稹《菊花》

嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

——杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》（記敘）（描寫）（爭論）（抒情）（抒情）（抒情爭論）（描寫）推斷下列詩句的修辭手法。⑴春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。⑵知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。⑶爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。⑷大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。⑸山圍故國周遭在，潮打空城孤獨(dú)回。⑹竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？⑺岱宗夫如何？齊魯青未了。⑻無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（9）主子下馬客在船，舉酒欲飲無管弦對偶\擬人借代\設(shè)問夸張比方反問設(shè)問對偶擬人互文1、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)

2、有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。3、多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)。4、三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天

5、萬壑樹參天，千山響杜鵑。6、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。7.錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年雙關(guān)擬人對偶比方夸張比興邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中深夜坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。(1)簡析“抱膝燈前影伴身”一句，并說出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。(5分)

答：“抱膝”二字生動地勾畫出作者呆坐的神態(tài)，用“燈前”引出“影”，“伴”又將“影”與“身”聯(lián)系起來，“抱膝枯坐”的“影”陪伴著苦坐的“身”，顯得孤寂孤獨(dú)。（5分）

(2)作者是怎樣寫“思家”的？語言上又有什么特點(diǎn)？（6分）

答：①作者通過想象中的畫面，即冬至深夜，家人圍坐燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人，以此來表現(xiàn)思家之情的。②詩的語言質(zhì)樸無華。（6分）

明手法結(jié)合詩歌分析該手法在詩歌中的體現(xiàn)表達(dá)效果：對塑造形象、創(chuàng)建意境作用用表達(dá)思想情感詩歌表現(xiàn)手法移家別湖上亭戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系別情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。問題：作者是運(yùn)用何種手法來表現(xiàn)感情的，請結(jié)合原詩作具體分析。答案：【答案示例】擬人（步驟一）把柳條、藤蔓和黃鶯擬人化賜予它們以人的情感，亭邊的柳條和藤蔓仿佛是伸出多數(shù)多情的手臂來牽扯自己的衣服，黃鶯儼然已成故友，頻頻啼叫著和他告辭，對他的離去戀戀不舍。（步驟二）主要表達(dá)了詩人搬家辭別往日最寵愛的湖上亭時(shí)，對故居一草一木依戀難舍的深厚感情。（步驟三）（或：借景抒情通過柳條、藤蔓、黃鶯的描寫，表現(xiàn)詩人對湖上亭依戀難舍之情。）

鞏固提高金陵酒肆留別李白

風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。

金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。

請君試問東流水，別意與之誰短長?

1.詩的首句“風(fēng)吹柳花滿店香”為全詩營造了一個(gè)令人沉醉的環(huán)境，請簡析其中的“香”字在此有哪些意蘊(yùn)。（3分）

2.請分條簡析詩歌前四句是如何把惜別之情寫得飽滿酣暢的。

(4分）

3.請君試問東流水，別意與之誰短長?”這一句用了哪些修辭手法，有何作用？答案：一是柳花微妙(或淡淡)的香味兒，寫出春之氣息；二是夸贊了酒肆里的酒香，三是暗含了摯友之間情意的深厚。

一是酒店姑娘的勸酒，讓詩人感受到了他人的熱忱；二是一幫青年摯友前來相送，讓詩人感覺真摯的友情；三是把酒言歡“各盡觴”的場景，讓詩人產(chǎn)生了“欲行不行”的留情；加之詩的首句“風(fēng)吹柳花滿店香”烘托出的氛圍，使全詩的惜別之情顯得特殊飽滿酣暢

答案：運(yùn)用了對比與反問的修辭手法。（2分）滾滾東流的長江水，與李白的離愁別緒比起來，也是望塵莫及，突出李白愁之深，愁之長。（2分）詩人以流水與愁思相比較，并以反問的形式出現(xiàn)，使人覺得簇新，而且語義猛烈，更加重了這種離情別緒。（2分）1.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊2.庭院不知人去盡，春來還發(fā)舊時(shí)花。3.鳥宿池邊樹，僧敲月下門4.《孔雀東南飛》：孔雀東南飛，五里一徘徊。5.賈生宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。

可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。6.秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天際。借景抒情推斷下列詩句的表現(xiàn)手法。白描以動襯靜反襯揚(yáng)抑興7.除夜旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然？家鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。曲寫//虛寫8.田園樂王維

桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。

花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。詩中有畫、以聲襯寂，動靜結(jié)合，情景交融。渲染9.李白《越中覽古》“越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛?！睂Ρ缺日?1.夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

虛實(shí)結(jié)合12《望洞庭》劉禹錫“光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀湖盤里一青螺?！毕胂?、比方：選擇了月夜遙望的角度，通過極富想象力的描寫，將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。13.江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？14.人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。樂景襯哀情色調(diào)渲染以動襯靜以聲襯寂聽蜀僧濬彈琴李白蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。四川僧人抱彈名琴綠綺，他是來自巴蜀的峨嵋峰。為我一揮手，如聽萬壑松。他為我揮手彈奏了名曲，似乎聽到萬壑松濤雄風(fēng)。客心洗流水，余響入霜鐘。高山流水音調(diào)一洗情懷，裊裊余音融入秋天霜鐘。不覺碧山暮，秋云暗幾重。不知不覺青山已披暮色，秋云也似乎暗淡了幾重。（5）“為我一揮手”“如聽萬壑松”寫出彈琴者怎樣的特點(diǎn)？答案：彈琴時(shí)只是“一揮手”簡潔平常，彈奏效果卻是“如聽萬壑雷”從動作方面形象地寫出了彈琴者的從容自如和技藝卓絕。（6）試分析尾聯(lián)“不覺碧山暮，秋云暗幾重”的表達(dá)效果。答案：尾聯(lián)運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法來寫音樂的奇異。暮色漸起，秋云暗轉(zhuǎn)，琴聲已經(jīng)終止，而聽者卻渾然不覺。作者用景色變更表現(xiàn)時(shí)間的推移，形象地吐出了音樂的藝術(shù)魅力。閱讀下面這首詩歌，完成1－2題。江宿

湯顯祖

寂歷①秋江漁火稀，起看殘?jiān)掠沉治ⅰ?/p>

波光水鳥驚猶宿，露冷流螢濕不飛。【注】①寂歷：孤獨(dú)、冷清。

1．前兩句詩中最精練傳神的一個(gè)字分別是哪一個(gè)？為什么？

答案：“稀”與“微”。“稀”字寫出了江上漁火的稀有與微弱，“微”字寫出了殘?jiān)孪聵淞值碾鼥V；營造了一種清幽、冷寂的氛圍2．這首詩在寫景上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請作簡要分析。

答案：運(yùn)用了動靜結(jié)合的手法。前兩句是靜景，通過江水、漁火、殘?jiān)?、岸林四個(gè)意象組成了一個(gè)清幽、朦朧之景；后兩句是動景，“水鳥驚猶宿”是靜中有動，“流螢濕不飛”是動中有靜。整首詩歌動靜結(jié)合，視覺聽覺并用，生動形象地表現(xiàn)了秋夜的靜幽與清寒。明手法結(jié)合詩句闡釋運(yùn)用表達(dá)效果（創(chuàng)建意境）含山店夢覺作

宿漁家（唐）韋莊

（宋）郭震曾為流離慣別家，

幾代生涯傍海涯，等閑揮袂客天際。

兩三間屋蓋蘆花。燈前一覺江南夢，

燈前笑說歸來夜，惆悵起來山月斜。

明月隨船送到家?！咀ⅰ?/p>

①韋莊（約836—910）：字端己，長安杜陵人（今陜西西安東南）人。曾流離吳越等地。②郭震：字希聲，成都人。生卒年生平不詳。（1）韋莊在詩中是用什么方法表現(xiàn)感情的？請簡要分析。（5分）（2）兩首詩都寫到“燈前”，這兩處“燈前”各自表達(dá)了詩人什么樣的感情？（6分）答：韋莊在詩中用虛實(shí)相生的方法來表現(xiàn)自己的感情。詩的首聯(lián)先寫“實(shí)”，寫自己“等閑揮袂”“別家”“客天際”的豪邁和瀟灑；詩的其次聯(lián)寫“虛”，虛寫自己的“燈前一覺”所做的夢。這“夢”是“江南夢”，即思家夢。詩人將離家的苦悶轉(zhuǎn)入到夢境，以此寄寓自己現(xiàn)實(shí)中的困惑、沖突和失意之情。末句再用“山月斜”襯托自己的“惆悵”和孤獨(dú)，“斜月”意象的加入，使詩人的感傷表露無遺。答：雖然兩首詩都寫到“燈前”，但是，這兩處“燈前”所表達(dá)的詩人的感情是不同的。韋詩的“燈前”透露出詩人的孤獨(dú)與無奈。郭詩的“燈前笑說”描寫了漁人待客的熱忱，主客之間無拘無術(shù)、快樂交談的生活情象，從而引出了下文漁人笑說的內(nèi)容，用平易樸實(shí)的語言表達(dá)出艱辛人生中的詩意美。鵲踏枝·過人家廢園作[清]龔自珍①漠漠春蕪春不住，藤刺牽衣，礙卻行人路。偏是無情偏解舞，濛濛撲面皆飛絮。繡院深厚誰是主？一朵孤花，墻角明如許。莫怨無人來折取，花開不合陽春暮?！咀ⅰ竣僮杂撞┩ǘ嗖诺凝徸哉?，嘉慶十五年(1810年)應(yīng)順天鄉(xiāng)試竟只中了副榜，三年后再試又落榜，這首《鵲踏枝》就寫于這一時(shí)期。這首詞主要接受了什么表現(xiàn)手法？體現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？[答案]實(shí)行象征(托物言志)的手法。(或運(yùn)用比擬手法，詞人把花人格化，以“孤花”寫自身)一朵明麗明麗的孤零零的花，開在暮春季節(jié)的廢園墻角，無人欣賞、采摘，借花寫人，寄予作者生不逢時(shí)、明珠暗投的感慨。．閱讀下面這首宋詩，完成題目。懷嵩樓新開南軒與郡僚小飲歐陽修繞郭云煙匝幾重，昔人曾此感懷嵩。霜林落后山爭出，野菊開時(shí)酒正濃。解帶西風(fēng)飄畫角，倚欄斜日照青松。會須乘興攜佳客，踏雪來看群玉峰?！咀ⅰ看嗽妼懹谧髡弑毁H滁州期間。懷嵩樓為“昔人”唐代名相李德裕被貶為滁州刺史時(shí)所建。請從虛實(shí)的角度對全詩做簡要賞析。[答案]前三聯(lián)是實(shí)寫，最終一聯(lián)是虛寫。實(shí)寫軒中與郡僚小飲之事和眼前深秋景物，虛寫來日攜客踏雪看群峰的場景。虛實(shí)結(jié)合，拓寬了意境，豐富了情感。次韻雪后書事二首（其一）朱

熹惆悵江頭幾樹梅，杖藜行繞去還來。前時(shí)雪壓無尋處，昨夜月明照舊開。折寄遙憐人似玉，相思應(yīng)恨劫成灰，沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨(dú)自回。8．這首詠梅詩中，作者用什么手法來表現(xiàn)梅花的？請簡要分析。（5分）答案：運(yùn)用了烘托和渲染的手法。全詩幾乎未涉及梅花的色調(diào)，而留意環(huán)境的烘托和感情的渲染，從而表現(xiàn)梅花的精神和品德。9．詩的最終一聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的心情？請簡要分析。（6分）答案：表現(xiàn)了作者落寞惆悵，若有所失的心情。作者將自己困難的情感投射到梅花上，思緒萬端卻有無從說起，以至在在梅樹下沉吟許久，直到日暮才獨(dú)自離開。

江邊的幾樹梅花真是令人惆悵，我拄著藜杖在樹下徘徊，離開，又回來。從前白雪覆蓋在梅花上，看不出是雪是梅，花朵無處找尋，昨天夜里伴著皎潔的月光，梅花照舊凌寒盛放。今日我想折下幾枝來送給遠(yuǎn)方的那個(gè)我憐愛的人，缺憾的是相思這場劫已化