【精選】幼兒園親子活動方案匯總四篇范文

【精選】幼兒園親子活動方案匯總四篇范文為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先發(fā)展計劃準備工作，計劃是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及辦法等的書面方案。則什么樣的計劃才是好的呢？下列是小編為大家收集的幼兒園親子活動計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。

幼兒園親子活動計劃篇1一、導游篇：校園風光好

幼兒園場景設置：農(nóng)家一條街。

將幼兒園的二樓護欄布置成農(nóng)家一條街：用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐〞下懸掛用稻草制作的“鳥窩〞，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩〞四周，“鳥窩〞之間用紅燈籠間隔美化，體現(xiàn)溫馨、秀美的意蘊。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊。再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客〞休閑娛樂。由幼兒擔當講解員，向“游客〞介紹農(nóng)家的美景。培養(yǎng)幼兒的語言敘述能力和愛家鄉(xiāng)的情感。

二、展示篇：我的手藝高

節(jié)目一：遠古的流傳

活動室布置：迷你工藝品斗室。

家長與幼兒共同用稻草制作草繩。再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室〞;中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室〞。家長用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家〞。孩子們可以運用各種裝飾物對家居環(huán)境、生活用品進行裝飾，增加稻草制作物的美感。

節(jié)目二：稻草時裝秀

把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時貼等進行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演。

三、運動篇：草繩游樂城

形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當“小尾巴〞或“韁繩〞進行游戲。

形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習跳繩，或幾個人合作跳繩。

形式三：師生齊動手，把幾米長的草繩合成粗草繩進行拔河比賽。

其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過草棒，最后把草球投進草筐;將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍：家長用繩制成繩圈，分大、小圈假設干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。

幼兒園親子活動計劃篇2一、活動目標

1、讓孩子開闊眼界，親近自然；發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、孩子、老師、家長的互動游戲，增強孩子的團隊意識，同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。

3、給孩子表現(xiàn)自我的時機，培養(yǎng)孩子活躍開朗的性格，促進孩子交往能力的開展。

二、活動內容

1、平安教育

對孩子進行平安教育，指導孩子聽從老師和家長的指揮安頓，特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長，不得隨意離開集體，防止去有平安隱患的地方。

2、欣賞春天景色，采摘草莓

達到目的地后，將家庭分組，分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮，文明采摘，不得隨意踩踏。棚內溫度高，家長注意孩子衣物及時增減。

3、游戲

采摘草莓結束后，請幼兒和家長匯合，分享采摘感受，然后舉行親子游戲。

〔1〕家長-破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓〔分為內、外兩個圈〕，邊唱歌邊轉圈，內、外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并進行自我介紹；歌聲再響起時，游戲繼續(xù)。

〔2〕親子-小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時加入；家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳上，聽到口令后，家長帶領幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，先到終點者獲勝。

4、趣味拍照

〔1〕請家長擔任專業(yè)攝影師

〔2〕在采摘時，親子們可以各種搞怪拍照

〔3〕捕捉精彩游戲瞬間，留下珍貴回顧

5、挖野菜活動

讓幼兒親近泥土，認識野菜。幼兒平安注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小搭檔之間要有距離。

6、野餐，家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

三、活動安頓

1、活動時間：20xx年3月27日〔周日〕

2、活動地點：xx

3、匯合時間與地點：周日早上7:50幼兒園大門口

4、出行方式：大巴車

5、活動策動：xx幼兒園小一班家委會

6、活動主持：高xx

7、協(xié)助人員：劉xx家長、章xx家長、李xx家長、張xx家長、隨行教師

8、費用：車費+采摘門票=35元帶出草莓價格：15元/斤

溫馨提示：

1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服，準備吸汗巾及更換的衣物。

2、準備好應急物品，創(chuàng)可貼、消毒噴霧等〔家委會適當準備〕。

3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

4、家長們有專業(yè)相機的可帶上。

5、午餐自備，采用野餐形式。

四、活動預熱

1、發(fā)布活動計劃，讓所有家長知曉活動內容。

2、接受報名。

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作。

溫馨提示

本次活動屬于集體活動，自愿參與原那么，請各位家長確保自身及孩子的人身財物平安。

愛護環(huán)境從我做起，活動結束后請及時清理場地垃圾。

幼兒園親子活動計劃篇3設計思路

親子活動是教育教學活動中的一局部，和諧、溫馨的氣氛是孩子健康活躍成長的必要條件。為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐盛幼兒的知識，為了增進幼兒與家長的親情及家長與教師之間的互動關系，家長與家長之間相互溝通交流的時機，我們大一班決定組織這次親子秋游活動。通過活動讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念，還鍛煉孩子們的遠足能力和剛強意志，并讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的高興，激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

活動地點：縣人民政府廣場及后山公園

活動時間：20xx年10月26日早上8：00——11：30

活動目標

1、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情，親子情。

2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。

活動準備

1、活動前談話：教育幼兒要注意平安，拉著大人的手走。要保護公物，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能關照好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規(guī)那么。激勵幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。

2、請每戶家庭為準備幼兒飲用水及食品。

3、各游戲道具、獎品，場地布置。

4、準備好班牌，以便召集本班小朋友集中。

5、帶好保健藥品、紙巾、報紙等所需物品。

6、教育小朋友要愛環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，做個環(huán)保小衛(wèi)士，準備一些膠紙袋，把活動留下來的垃圾清理干凈，還活動場所一個潔凈的面孔。

活動過程

1、8：00——8：30幼兒活動前準備。幼兒與家長自行吃早餐后到縣府人民廣場國旗臺下集中，點名。

2、8：30——8：40組織幼兒和家出息行活動前談話，交待所有考前須知。

〔1〕對幼兒的要求：在活動中能跟隨家長仔細察看、大膽嘗試，激勵幼兒能大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)和提問。在爬山過程中不隨意離開集體、離開家長。

〔2〕對家長的要求：

A．嚴格遵守活動的時間，做到有事向老師請假。

B．希望家長能積極配合老師做好本次親子外出秋游活動的指導工作。

3、8：40——10：00各班進行親子活動，頒發(fā)禮物。

A、尊老愛幼玩法：由一名家長與一名幼兒加入，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那邊，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫忙幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

B、大西瓜、小西瓜

玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜〞，孩子就做“小西瓜〞的.手勢。家長說：“小西瓜〞，孩子就做“大西瓜〞手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。

4、10：00——11：00幼兒在家長的帶著下出發(fā)進行遠足登高活動，感受秋天大自然的美。

5、11：00——11：30幼兒與家長共吃野餐。

6、11：30秋游親子活動結束，集體回廣場清點人數(shù)，幼兒在家長陪同下離場。我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

幼兒園親子活動計劃篇4活動目標：

1、讓幼兒理解踏青的意義。

2、學會古詩?蘇堤清明即事》，并知道意思。

3、學會察看和總結春天的景色。

活動準備：

幻燈機、幻燈片等。

活動過程：

借助幼燈，進行以下活動：

1、回顧春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……〞的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。〞

(2)李白春游，吟詩?春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰假設吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯〞。吃完“巧巧飯〞，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青〞，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病。〞

3、學習古詩?蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。〞給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4、仿編兒歌：“春天來〞。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

幼兒園清明節(jié)活動計劃五：放風箏活動目標：

1、讓幼兒了解風箏的種類及結構。

2、培養(yǎng)幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力。

活動準備：

各種類型的風箏各一個。

活動過程：

1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。

2、教師啟發(fā)提問：

①小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什么樣的？

②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？〔老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等〕

3、出示各類風箏讓幼兒觀賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。

①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒察