幼兒園太空教案

......美麗的太空活動背景：去創(chuàng)造，使幼兒的經(jīng)驗得以提升。因此，我們生成了主題活動：美麗的太空。美術(shù)：與“神五〞同游活動目標(biāo)：1、大膽地設(shè)計出太空中的各種飛行器，想象出自己在太空上游戲的場面。2、鼓勵幼兒大膽合作，大膽構(gòu)圖和用色。3、體驗創(chuàng)作的快樂與成功?；顒舆^程：一、談話：你們知道“神州五號〞嗎？誰來說說關(guān)于“神州五號〞的事？〔直接切入主題，激起話題，引發(fā)幼兒興趣和自豪感，為下一步活動做準(zhǔn)備二、以讀信的方式激發(fā)想象并進行創(chuàng)作讓我們趕快把它畫下來吧。了生生互動〕>三、語言交流請小朋友把自己的奇思妙想講給小朋友和老師聽。的智慧，學(xué)習(xí)吸收他人的閃光點，達(dá)到資源共享，互相提高五、作品展覽遨游吧。游戲：美麗的太活動目標(biāo)：1、創(chuàng)造性地想象太空中的各種物體，并用廢舊材料大膽地進行制作。2、培養(yǎng)幼兒解決問題和相互合作的能力。活動準(zhǔn)備：師生共同收集的廢舊材料活動過程：一、激發(fā)興趣出來。這里有我們一起收集的各種材料，請小朋友想一想，你想做什么？怎么做？使幼兒的能力和個性得到發(fā)揮二、幼兒制作：泥工區(qū) 建構(gòu)區(qū) 廢舊材料區(qū) 體育區(qū)敗的幼兒，與其共同探討失敗的原因，為下一次實踐提供更多的經(jīng)驗四、幼兒游戲：讓我們帶上自己的作品去發(fā)射吧！五、師生共同圍繞游戲情況進行評價，教師給予鼓勵和肯定。大班活動教案:宇宙飛船(2)你們沒有看見過！戴羽晨：宇宙里有太陽，冒著火，是紅色的，發(fā)好多光！金黃金黃的！特暖和！X菀桐：還有月亮！月亮比太陽小！有一點點的光，還有地球，是藍(lán)色的！它們都是球形的！菀桐：到了太空里，宇宙飛船的太陽電池陣就會展開了！菀桐：還可以做呢！其他人：好呀也看不出來！蔣博宇：我們試試用蠟筆吧！呀！用蠟筆好看呀！顏色真漂亮！其他人：我式進行了繪畫活動，活動進行后，進行了成果的分享，很有意義。主要活動內(nèi)容：做一做活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的合作意識。2、提高幼兒制作大型模型的動手能力。3、為開辦展覽館做準(zhǔn)備。活動準(zhǔn)備：大小不等的可樂瓶子、寬窄膠帶兩個、宇宙光盤、圓柱體的輔助材料幼兒活動過程、教師推動與預(yù)設(shè)請小朋友講宙飛船的知識？〞X楠指著墻面上的圖片說XX省XX市發(fā)射中心發(fā)射的。〞廖乃X這是神州五號返回的地方，是XX四子王旗。〞不愛說話的支昕也指了一X你們了解了這么多宇宙的知識我們辦一個展覽好不好？〞蔣博宇說：“圖片、模型。〞X莞桐說：“還要解說員。〞老師“我想畫一個人在太空生活的圖片。〞韓瑞先說：“我要看電腦區(qū)里的發(fā)射，學(xué)一學(xué)當(dāng)解說員。〞X“你們想怎么搭？〞XX發(fā)射中心。〞王東博指著一個建筑物說：這就是發(fā)射中心。〞老師看到XX我在搭火箭發(fā)射塔。〞孩子們在搭建過程中能夠相互配合，蔣博宇在建火車道時，王東博就在大班科學(xué)活動：《未來太空城》教案等。41〕教師扮演星姐姐：小朋友們好，我是宇宙太空的星姐姐，我知道你們很想知道我住的地方到底是什么樣的...一、活動目標(biāo)：1、讓幼兒認(rèn)識宇宙太空的奧秘，擴展幼兒的知識。2、誘發(fā)幼兒對太空的探究和好奇心。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。二、活動準(zhǔn)備：1、提供給幼兒介紹太空的資料：圖書、錄象、電腦2、設(shè)計好的大幅“未來太空城〞的圖片。3、各種大型積木，橡皮泥，彩紙，皺紙，各種廢舊材料等。三、活動過程：、感知太空?！?〕〔2〕幼兒隨音樂一起做律動“坐飛船〞，然后自由地圍坐在一起。〔3〕查看關(guān)于介紹太空的資料，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。“現(xiàn)在，我們來到太空資料廳，請你們自己去查看關(guān)于太空的介紹，好嗎？幼兒自由選擇，借助各種媒體感知太空的奧秘。2、構(gòu)思太空城?！?〕請幼兒講述剛看到的或以前了解到的有關(guān)太空的知識，教師適當(dāng)幫助補充小結(jié)。〔2〕教師出示“未來太空城〞的圖片。“小朋友們，現(xiàn)在星姐姐住的太空里來了很多新朋友，有各種人造衛(wèi)星、太空飛船、衛(wèi)星空間城，等到不久的將來，我住的太空也將變成一座美麗的太空城。你們看，這就是我設(shè)計的“未來太空成〞，這里也有學(xué)校、工廠、商店、娛樂場所、街道，到了那時，你們就可以天天和星姐姐住在一起了，你們高興嗎？〞〔3〕幼兒大膽想象“未來太空成〞論交流。3、建造太空城?！?〕教師幫助幼兒分組，讓幼兒開動腦筋，利用各種材料進行建造?！?〕幼兒分工合作，教師巡視指導(dǎo)?！?〕請幾名幼兒代表說說自己建造的太空成，共同欣賞美麗的太空成，并給它取名，掛牌，然后幼兒和星姐姐一起在太空城前留影。4、聽音樂坐飛船回到地球，和星姐姐再見，結(jié)束活動。四、活動延伸在區(qū)域中繪畫或搭建“未來太空城〞。大班科學(xué)：探索太空的奧秘大班科學(xué)：探索太空的奧秘一、活動目標(biāo)：1、讓幼兒認(rèn)識宇宙太空的奧秘，擴展幼兒的知識。2、誘發(fā)幼兒對太空的探究和好奇心。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。二、活動準(zhǔn)備：1、提供給幼兒介紹太空的資料：圖書、錄像、電腦。2、設(shè)計好的大幅“未來太空城〞的圖片。3、各種大型積木，橡皮泥，彩紙，皺紙，各種廢舊材料等。4三、活動過程：1、感知太空?！?你們高興嗎？那我們怎么去呢？〔坐飛船、航天飛機等〕〔2〕幼兒隨音樂一起做律動“坐飛船〞，然后自由地圍坐在一起?！?〕查看關(guān)于介紹太空的資料，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。自由選擇，借助各種媒體感知太空的奧秘。2、構(gòu)思太空城?！?補充小結(jié)?！?〕教師出示“未來太空城〞的圖片。街道，到了那時，你們就可以天天和星姐姐住在一起了，你們高興嗎？〞〔3〕幼兒大膽想象“未來太空成〞并相互討論交流。3、建造太空城。〔1〕教師幫助幼兒分組，讓幼兒開動腦筋，利用各種材料進行建造。〔2〕幼兒分工合作，教師巡視指導(dǎo)。〔3給它取名，掛牌，然后幼兒和星姐姐一起在太空城前留影。4、聽音樂坐飛船回到地球，和星姐姐再見，結(jié)束活動。四、活動延伸在區(qū)域中繪畫或搭建“未來太空城〞。我想快點長大我想快點長大去探索宇宙間的奧秘。UFO，揭去外星人的神秘面紗。我想快點長大，去探索地球的奧秘。我要了解恐龍滅絕的原因，還要去海底深處探索神秘的海底生物。還要去海底深處探索神秘的海底生物。我要揭開世界上所有的未解之謎，我要乘上宇宙飛船去尋找未來人類的居住地。我要培育出世間最好的太空物種，我要每個地球人都可以自由來去太空。我要做的事情實在太多太多，可我現(xiàn)在還太小太小。所以，我要好好讀書，爭取長大后去實現(xiàn)夢想！遨游太空＊幼兒也可以發(fā)揮想象做動作4幼兒游戲＊小衛(wèi)士們，看！那是什么？〔指地上的紙團〕太空垃圾，它會污染美麗、干凈的太空，宇宙飛船碰...活動目標(biāo)：練習(xí)走、跑、鉆等基本動作，提高運動能力。樂意關(guān)注周圍的環(huán)境，有熱愛大自然的情感?；顒訙?zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠紙團若干，紅、黃、藍(lán)、綠紙簍各一個，繩子八根，場地布置活動過程：幼兒在老師的帶領(lǐng)下走跑交替入場，然后四散站立在教師周圍。幼兒發(fā)揮想象自由做動作〔在太空感知理解：的軌道路線，不能碰到其他衛(wèi)士。〞＊幼兒也可以發(fā)揮想象做動作幼兒游戲＊“小衛(wèi)士們，看！那是什么？〔指地上的紙團〕太空垃圾，它會污染美麗、干凈的太空，宇宙飛船碰到它也會爆炸。我們該怎么辦？〞＊“先走過太空隧道〔小橋同樣顏色的垃圾桶內(nèi)，然后從兩側(cè)跑回來。每次只能撿一件垃圾。〞*幼兒分成四組游戲，將垃圾全部撿完我們追趕神七飛向太空我們追趕神七飛向太空一、活動目標(biāo)：1、讓幼兒認(rèn)識宇宙太空的奧秘，擴展幼兒的知識，了解神舟七號飛船。2、誘發(fā)幼兒對太空的探究和好奇心。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。二、活動準(zhǔn)備：1、提供給幼兒介紹太空的資料：圖書、錄像、電腦2、設(shè)計好的大幅“未來太空城〞的圖片。3、各種大型積木，橡皮泥，彩紙，皺紙，各種廢舊材料等。4三、活動過程：1、感知太空?！?你們高興嗎？那我們怎么去呢？〔坐飛船、航天飛機等〕〔2〕幼兒隨音樂一起做律動“坐飛船〞，然后自由地圍坐在一起?！?〕查看關(guān)于介紹太空的資料，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。自由選擇，借助各種媒體感知太空的奧秘。2、構(gòu)思太空城?！?補充小結(jié)?！?〕教師出示“未來太空城〞的圖片。街道，到了那時，你們就可以天天和星姐姐住在一起了，你們高興嗎？〞〔3〕幼兒大膽想象“未來太空成〞并相互討論交流。3、建造太空城?！?〕教師幫助幼兒分組，讓幼兒開動腦筋，利用各種材料進行建造。〔2〕幼兒分工合作，教師巡視指導(dǎo)?！?給它取名，掛牌，然后幼兒和星姐姐一起在太空城前留影。4、聽音樂坐飛船回到地球，和星姐姐再見，結(jié)束活動。四、活動延伸在區(qū)域中繪畫或搭建“未來太空城〞。幼兒園大班美術(shù)活動教案《美麗的太空房子》繪畫設(shè)計思想8成功創(chuàng)造的快樂。3-6作品，培養(yǎng)幼兒的自信心，體驗成功的快樂?；顒幽繕?biāo)1、激發(fā)幼兒創(chuàng)造美好事物的愿望與熱愛生活的情感。2、欣賞多種多樣的藝術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。3、幼兒能用自己的方式大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造，體驗與同伴合作交流的樂趣。重點：通過各種方式激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒提煉出具有美感的造型。難點：引導(dǎo)幼兒大膽、富有個性地創(chuàng)造表達(dá)自己的作品內(nèi)容?；顒訙?zhǔn)備1、課件：神州八號發(fā)射剪輯片段、宇宙太空圖片、各種奇特造型的建筑物圖片。2、黑色水彩筆若干。3、襯布一塊?；顒舆^程、隨音樂《我和星星打 》進入活動室?！?〕談話引入課題，了解"神州8號"發(fā)射?！?〕欣賞課件，引導(dǎo)幼兒觀察太空美景。2、欣賞夢幻城堡以與現(xiàn)實中各種各樣的建筑物，進一步啟迪幼兒思維。3、引導(dǎo)幼兒理解并構(gòu)建各種趣味房子的特征?？赐赀@么多好玩兒的房子，小朋友有什么奇思妙想呢？〔