小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第7課輕輕松松學(xué)打字223小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)敲擊鍵盤_第1頁(yè)
小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第7課輕輕松松學(xué)打字223小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)敲擊鍵盤_第2頁(yè)
小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第7課輕輕松松學(xué)打字223小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)敲擊鍵盤_第3頁(yè)
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小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《敲擊鍵盤》教學(xué)設(shè)計(jì)成都市雙流區(qū)棠湖小學(xué)劉曾花教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、掌握正確的打字姿勢(shì),學(xué)會(huì)正確的坐姿、手指正確的放在基準(zhǔn)鍵上2、了解常用的功能鍵:回車鍵、大寫鎖定鍵、退出鍵、空格鍵過程與方法:通過引入學(xué)生喜愛的動(dòng)畫片哪吒的情景,采用任務(wù)式的驅(qū)動(dòng)方式,結(jié)合小組討論,教師示范,學(xué)生引領(lǐng)的方式初步學(xué)習(xí)鍵盤的操作。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:學(xué)生在初步體驗(yàn)鍵盤的正確打字姿勢(shì)和基準(zhǔn)鍵的學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)相互交流,在情景和游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),讓學(xué)生感受成功的喜悅,養(yǎng)成健康的電腦操作習(xí)慣,通過交流和思考,鼓勵(lì)發(fā)言,提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)解決問題的能力、語言表達(dá)能力和增進(jìn)學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):1、正確的坐姿和基準(zhǔn)鍵的指法2、空格鍵、大寫鎖定鍵、退出鍵的運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn):1、幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的打字姿勢(shì)2、教會(huì)學(xué)生在游戲中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力教學(xué)準(zhǔn)備:課前熱身(手指訓(xùn)練(鋼琴、豎迪、吉他)錦囊3個(gè)、禮物1個(gè)(鍵盤圖的書簽?)、金山打字的游戲安裝好、板書、評(píng)價(jià)軟件、鍵盤實(shí)物教學(xué)過程:引入哪吒片段播放(001哪吒片頭)師:同學(xué)們,你們喜歡這部哪吒的電影嗎?生:喜歡。師:那就邀請(qǐng)哪吒到我們的課堂吧。哪吒:(002哪吒出場(chǎng))哈嘍,大家好!我是哪吒,我的師父太乙真人教我法術(shù),現(xiàn)在要我?guī)先齻€(gè)錦囊,下山來和你們現(xiàn)代人交朋友,向你們學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí)。我可告訴你們哦,我的本領(lǐng)多得很呢!你們要是教會(huì)了我你們的手藝,我就展示我的本領(lǐng)給你們!哈哈二:新授課任務(wù)一:正確的打字姿勢(shì)師:同學(xué)們,你們?cè)敢鈫幔可涸敢鈳煟耗歉魑煌瑢W(xué),哪吒同學(xué),坐好了,我們今天和哪吒一起學(xué)習(xí)敲擊鍵盤(出示課題)。聽聽哪吒帶來的003錦囊1坐姿怎么說(請(qǐng)看正確的坐姿)評(píng)價(jià)軟件評(píng)價(jià)學(xué)生坐姿師:同學(xué)們看看哪吒的坐姿對(duì)了嗎?顯示哪吒的坐姿,學(xué)生判斷。(抬頭挺胸背打直,雙腳并攏,雙手自然放在鍵盤上)師:擺好POSE,我們就要開始敲擊鍵盤了,請(qǐng)出你們鍵盤,相互討論并試試手指該怎么放,怎么分工呢?1分鐘開始師:請(qǐng)同學(xué)來說一說有什么心得呢?生說:師:回答得很準(zhǔn)確,表?yè)P(yáng)一次,待會(huì)兒有驚喜哦。師小結(jié),同學(xué)們說都有道理,那聽聽004錦囊2基準(zhǔn)鍵怎么說的呢?任務(wù)二:練習(xí)基準(zhǔn)鍵ASDFJKL師:那老師來考考你,你能閉上眼睛,檢查坐姿,手放基準(zhǔn)鍵,準(zhǔn)備,跟著005錦囊3練一練。(小組評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng))(抬頭挺胸背打直,雙腳并攏,雙手自然放在基準(zhǔn)鍵上)師提醒:敲擊相應(yīng)鍵后,手指仍需要返回基準(zhǔn)鍵的位置006(歸位)師:需要練習(xí)一下嗎?生念,生做。任務(wù)四:常用功能鍵(回車鍵、大寫鎖定鍵、退出鍵)(師父逼人的帥氣視頻開場(chǎng))(007師父出場(chǎng))師:同學(xué)們,哪吒的師父有話要說(播放師父的話:孩子們,謝謝你們教我的徒兒哪吒學(xué)信息技術(shù),為了感謝你們,我送給大家2個(gè)禮物,這個(gè)禮物跟今天上課的內(nèi)容有關(guān),我向你們介紹介紹他們的功用)(提前準(zhǔn)備多功能鍵盤書簽發(fā)給大家)鍵盤分布(仿捷哥的FLASH課件的鍵盤介紹)008師父介紹鍵盤(師父聲音):我送給你們的禮物是一個(gè)哪吒形狀的書簽,書簽上面是你們將一直用下去的鍵盤的圖案,分為四個(gè)區(qū),分別叫:主鍵盤區(qū)、編輯鍵區(qū)、小鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)(和學(xué)生一起說說鍵盤四個(gè)分區(qū)有哪些字符,什么作用,參考金山打字通里的新手入門)表?yè)P(yáng)學(xué)生發(fā)書簽,剛才表?yè)P(yáng)的同學(xué)下課領(lǐng)書簽2、我的法寶有很多(回車鍵、大寫鎖定鍵、退出鍵、空格鍵)給三個(gè)游戲師:請(qǐng)看師父的第二個(gè)禮物(要使用主鍵盤區(qū))師父:打開游戲警察抓小偷的游戲送給你,開始吧(介紹游戲怎么玩)看看金山打字通新手入門的基準(zhǔn)鍵的練習(xí)內(nèi)容生打游戲師:你們遇到了什么問題呢?生回答師:有誰能幫他解決呢?生演示生說難題,另生解答,書簽表?yè)P(yáng)(空格鍵大寫鎖定鍵(指示燈)退出鍵)師補(bǔ)充:你們發(fā)現(xiàn)沒有?除了練習(xí)了基準(zhǔn)鍵這排的基準(zhǔn)鍵,游戲中還有上排字符,下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)三:知識(shí)總結(jié)、情感升華師:今天,你們學(xué)到了什么呢?生說哪吒同學(xué)又有什么學(xué)習(xí)感悟呢?請(qǐng)聽播放哪吒語音:010哪吒片尾(謝謝老師,謝謝同學(xué)們,教會(huì)了我正確的打字姿勢(shì)和基準(zhǔn)鍵指法,還教我通過打游戲來學(xué)會(huì)功能鍵的使用,我感受到大家的團(tuán)結(jié)合作、積極思想的精神,為了感謝你們,我向你們展示一下我的法術(shù),同學(xué)們下回見,拜拜)電影片段33分處:再讓你娃開開眼試講教師建議:1、三年級(jí)學(xué)生的紀(jì)律是考慮因素2、課前引入很重要,特別是三年級(jí)學(xué)生,特別興奮3、三個(gè)游戲中可用到微課4、用游戲來結(jié)束并拓展5、一環(huán)扣一環(huán),時(shí)間要分配好6、學(xué)習(xí)網(wǎng)上的有趣的視頻7、可加入:師:帶你們一起去探險(xiǎn)吧,走迷宮,必要要學(xué)習(xí)這幾個(gè)鍵才能完成,8、哪吒作為情景,師父給你三個(gè)錦囊9、坐姿編個(gè)順口溜10、闖關(guān)形式,第一關(guān):學(xué)生必須把手放在基準(zhǔn)鍵上,游戲隨機(jī)出現(xiàn)11、當(dāng)老師就是當(dāng)“三員”:服務(wù)員、演員、教學(xué)反思:今天的正式課上,教師和學(xué)生總體完成教與學(xué)的目標(biāo),課堂的開頭,我用哪吒情景作為引入,成功地吸引到了學(xué)生了的興趣,采用任務(wù)式教學(xué),一層一層地,由簡(jiǎn)到難,用三個(gè)

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