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《運(yùn)用球感練習(xí)發(fā)展學(xué)生的跳躍能力》授課年級(jí):二年級(jí)授課班級(jí):5班授課教師:張俊浩教學(xué)內(nèi)容小足球-球感練習(xí)課的類(lèi)型2-1教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):借助小足球激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,并了解足球運(yùn)動(dòng)2、技能目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)足球原地球感練習(xí)動(dòng)作,使學(xué)生80%左右的學(xué)生掌握技術(shù)動(dòng)作,提高跳躍能力。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣,積極主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng),挑戰(zhàn)富有難度的動(dòng)作。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):球感練習(xí)動(dòng)作的學(xué)習(xí)難點(diǎn):全身發(fā)力協(xié)調(diào)教具學(xué)具準(zhǔn)備標(biāo)記盤(pán)、足球若干。順序時(shí)間教學(xué)任務(wù)教師內(nèi)容教學(xué)方法開(kāi)始部分8分鐘課堂常規(guī)1集合整隊(duì),體育委員報(bào)告人數(shù)。2師生問(wèn)好,檢查服裝3宣布本課內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)安全4安排見(jiàn)習(xí)生熱身饒標(biāo)志盤(pán)跑活動(dòng):徒手操(1)、頭部運(yùn)動(dòng)(2)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(3)、振臂運(yùn)動(dòng)(4)、轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)(5)、腳內(nèi)側(cè)(6)、后踢腿(7)、并腳跳(8)、手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)口令清晰,教態(tài)端正。2、要求學(xué)生檢查衣服口袋,是否攜帶了尖銳物品。組織:徒手操教法:口令指揮并領(lǐng)做。組織:四列橫隊(duì),隊(duì)形間隔一米組織:四列橫隊(duì),體操隊(duì)形××××××××××××○○○○○○○○○○○○◎1、快靜齊2、充分活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)、肌肉以免受傷。3保持隊(duì)伍整齊,認(rèn)真聽(tīng)講基本部分23分鐘一、輔助練習(xí)1開(kāi)合跳2弓步交換跳3髖關(guān)節(jié)外展運(yùn)動(dòng)。4原地放松慢跑。二、基本練習(xí)1、左右點(diǎn)球練習(xí);4×8拍2、單腳踏球練習(xí);左右腳交替4×8拍3、左右交換跳練習(xí);4×8拍4、前后左右?jiàn)A球練習(xí);5、原地并腳夾球跳;前后左右四個(gè)方向6、組合練習(xí);左右腳交替點(diǎn)球,部位前腳掌,調(diào)整重心。單腳持球揉球,重點(diǎn)在另外一只腳的連續(xù)墊腳,保持身體平衡。單腳觸球,左右交替。聽(tīng)口令,完成并腳夾球轉(zhuǎn)向練習(xí)。聽(tīng)方向調(diào)動(dòng),完成連續(xù)跳躍。6、動(dòng)作分解,完成組合練習(xí)。組織:四排,男女生間隔開(kāi)?!痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹?教師領(lǐng)做。2在練習(xí)過(guò)程中,把握練習(xí)節(jié)奏,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由慢到快。3練習(xí)過(guò)程中教師巡視指導(dǎo)。分解練習(xí),先慢,熟悉動(dòng)作要領(lǐng)潔癖加快,動(dòng)作連貫。可以讓學(xué)生喊口令,教師巡視各別指導(dǎo)。學(xué)生認(rèn)真做練習(xí),做不來(lái)的可以舉手,教師指導(dǎo)。學(xué)生在練習(xí)時(shí)用力不應(yīng)過(guò)大,球不能飛起來(lái)。保持好重心,注意身體平衡。觸球點(diǎn)在前腳掌。結(jié)束部分4分鐘放松與總結(jié)組織:四列橫隊(duì),體操隊(duì)形××××××××××××○○○○○○○○○
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