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幼兒園音樂教學(xué)計(jì)劃3篇_第3頁(yè)
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3（462）一、教學(xué)目標(biāo)：1了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容。(2(3)主動(dòng)參與游戲。2、歌詞、舞蹈創(chuàng)編。（1)能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編。在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì)，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望。二、時(shí)間安排三月：學(xué)習(xí)玩音樂游戲。四月：能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲。五月：能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，并了解音樂的內(nèi)容。六月：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。前進(jìn)行表演。三、成果預(yù)計(jì)主動(dòng)與人合作表演。（1012初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能通過語(yǔ)言、繪畫、舞蹈等形式來表達(dá)對(duì)美的感受。用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌種美術(shù)形式。辨析不很明確，對(duì)歌曲的情感理解不太透徹。力！更加透徹的理解感受音樂內(nèi)在的魅力！二、教學(xué)內(nèi)容：（一、歌唱17~8前表演。2、能用正確的姿勢(shì)、自然的聲音歌唱，音域在之間，吐字清楚、節(jié)奏正確，再有伴奏時(shí)演唱音準(zhǔn)正確，學(xué)習(xí)各種不同的演唱形式，學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致地在集體中歌唱，學(xué)會(huì)傾聽歌曲的前奏、間奏等。3的形象、內(nèi)容和感情。4唱形式。（二、韻律活動(dòng)1蹈動(dòng)作和集體舞。2、能按音樂的節(jié)奏、節(jié)拍做簡(jiǎn)單的上下肢聯(lián)合的基本感。（437）一、教材分析：4-5造力，促進(jìn)幼兒和諧全面發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)：字清楚，唱準(zhǔn)休止符。美，要求動(dòng)作合拍，增加節(jié)奏感。樂的節(jié)奏與間奏。理解歌詞意思，熟悉曲調(diào)，能連貫地表演。靜傾聽的習(xí)慣。三、教學(xué)措施：在日常生活中豐

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