河南省平頂山市《醫(yī)學(xué)綜合知識》招聘考試國考真題

河南省平頂山市《醫(yī)學(xué)綜合知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.馬卡連柯“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人”所體現(xiàn)的德育原則是（）。A、從學(xué)生實際出發(fā)的原則B、知行統(tǒng)一的原則C、尊重、信任學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合的原則D、集體教育和個別教育相結(jié)合的原則【參考答案】C2.提高學(xué)習(xí)效率不僅要有一個適合自己的方法，還需要有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，合理設(shè)計好自己的學(xué)習(xí)空間，這屬于（）策略。A、學(xué)習(xí)心境管理B、社會資源利用C、學(xué)習(xí)時間管理D、學(xué)習(xí)環(huán)境管理【參考答案】D3.“化性起偽”是（）

提出的。A、荀子B、老子C、莊子D、孔子【參考答案】A4.“道之所存，師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的（）。A、示范者角色B、授業(yè)解惑者角色C、傳道者角色D、研究者角色【參考答案】C5.在柯爾伯格道德判斷發(fā)展階段論的觀點中，只根據(jù)行為后果是否受懲罰來判斷對錯的兒童，其道德判斷發(fā)展水平處于（）。A、懲罰和服從取向階段B、權(quán)威和社會秩序取向階段C、良心或原則取向階段D、“好孩子”取向階段【參考答案】A6.漢語中最早將“教”和“學(xué)”連用的是在戰(zhàn)國時期的哪本著作（）。A、《說文解字》B、《禮記·學(xué)記》C、《孟子·盡心上》

D、《論語》【參考答案】C7.下列關(guān)于世界科技革命的說法不成立的是（）。A、15世紀以來，世界科技大致發(fā)生了五次革命B、世界科技革命包括兩次科學(xué)革命和三次技術(shù)革命C、第五次科技革命包括電子技術(shù)革命和信息技術(shù)革命兩個階段D、目前，信息技術(shù)革命尚未結(jié)束【參考答案】A8.強調(diào)身心和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，方法比較靈活的教育是（）。A、古代印度B、古代埃及C、斯巴達D、雅典【參考答案】D9.上好課的先決條件是（）。A、了解學(xué)生B、融洽的師生關(guān)系C、先進的教學(xué)設(shè)備D、備課【參考答案】D10.在其它教育基本要素都具備的情況下，教育過程中起決定作用的是（）。A、教育者的主導(dǎo)性B、受教育者的主動性C、教育的目的D、教育的方法【參考答案】B11.（）是著名的行為主義心理學(xué)家，他的操作性條件作用理論是建立在動物學(xué)習(xí)實驗基礎(chǔ)上的。A、加涅B、奧蘇貝爾C、桑代克D、斯金納【參考答案】D12.憲法規(guī)定：“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，（）?！盇、子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)B、成年子女有贍養(yǎng)扶助年老父母的義務(wù)C、子女有贍養(yǎng)扶助喪失勞動能力的父母的義務(wù)D、成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)【參考答案】D13.每年的

9月

10日定為“教師節(jié)”的決定頒布始于（）。A、1985年B、1989

年C、1993

年D、1995年【參考答案】A14.原始社會末期，擔(dān)負教育年輕一代主要任務(wù)的是（）。A、學(xué)校教育B、家庭教育C、社區(qū)教育D、社會教育【參考答案】B15.根據(jù)公務(wù)員工作職責(zé)和提高素質(zhì)的需要，對公務(wù)員應(yīng)當進行分級分類培訓(xùn)。機關(guān)對新錄用人員應(yīng)當在（）。A、錄用后三個月內(nèi)進行初任培訓(xùn)B、錄用后半年內(nèi)進行初任培訓(xùn)C、錄用后一個月內(nèi)進行初任培訓(xùn)D、試用期內(nèi)進行初任培訓(xùn)【參考答案】D16.下列關(guān)于中國音樂與戲曲的說法不正確的是（）。A、中國的五大戲曲劇種是京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇B、京劇中旦行的四大派別為梅（蘭芳）派、程（硯秋）派、荀（慧生）派、袁（雪芬）派C、五音不全的五音在古代指宮、商、角、徵、羽D、京劇分生、旦、凈、末、丑五個行當【參考答案】B17.提出“教師一方面要貢獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中生活中和科學(xué)中吸取一切優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻給學(xué)生”的教育家是（）。A、列寧B、加里寧C、蘇霍姆林斯基D、陶行知【參考答案】B18.（）是教育心理學(xué)中最基本、最核心的問題之一。A、動機理論B、品德學(xué)習(xí)C、問題解決D、學(xué)習(xí)理論【參考答案】D19.德育的實施渠道或形式就是德育的（）。A、方法B、手段C、內(nèi)容D、途徑【參考答案】D20.發(fā)展經(jīng)濟和保護環(huán)境，關(guān)系到人類的前途和命運，成為全球普遍關(guān)注、亟待解決的重大問題。西方工業(yè)社會了二戰(zhàn)以來經(jīng)濟和社會迅猛發(fā)展的人間喜劇，了科技革命給人類帶來的空前無限的風(fēng)光，但也親身體驗了環(huán)境破壞所帶來的生態(tài)危機的切膚之痛。填入劃橫線部分恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．扮演

欣賞B．參與

感受C．目睹

領(lǐng)略D．經(jīng)受

分享【參考答案】C21.央視《全球資訊榜》欄目有段廣告：每天，我們只給你介紹三位全球熱門人物；只報道最受關(guān)注的全球要聞事件；只評選出全球五大上榜公司；只發(fā)布全球最新的財經(jīng)新聞；只介紹最具有想象力的前沿科技；——《全球資訊榜》，中央電視臺經(jīng)濟頻道，每天中午

12∶00。知訊者生存。對這段文字中“知訊者生存”的理解最準確的是（）。A．它的創(chuàng)意源于“只有偏執(zhí)狂才能生存”，而“偏執(zhí)狂”已不是“喪失理智的代名詞”B．原話中的“偏執(zhí)狂”是指敢想敢干、敢打敢拼、敢愛敢恨、敢于創(chuàng)新的人C．初聽細品聳人聽聞，細品覺得鞭辟人里、精致妥當D．整個節(jié)目的品味升至一個境界：提供的是資訊，關(guān)注的是生存【參考答案】D22.在教學(xué)《談笑》一文時，教師叫了四位笑的表情不一，但樂于表演的學(xué)生站在講臺上，要求其他的學(xué)生觀察他們的面部表情這種導(dǎo)入方法稱為（）。A、事例導(dǎo)入B、表演導(dǎo)入C、實驗導(dǎo)入D、經(jīng)驗導(dǎo)入【參考答案】B23.“師德興則教育興，教育興則民族興”。這句話突出反映了（）。A、教育在師德中的重要性B、師德在教師素質(zhì)中的基礎(chǔ)地位C、民族在教育中重要性D、師德在教育中重要性和教育在民族發(fā)展中的重要性【參考答案】D24.行政強制的設(shè)定和實施，應(yīng)當依照法定的（）。A、權(quán)限、范圍、條件和程序B、行為、范圍、條件和程序C、權(quán)限、性質(zhì)、條件和程序D、權(quán)限、范圍、程度和程序【參考答案】A25.裴斯泰洛齊認為：“發(fā)展是個人天賦的內(nèi)在力量，使其經(jīng)過鍛煉，使人能盡其才，能在社會上達到他應(yīng)有的地位，這就是教育的目的?！边@觀點反映的教育目的價值取向是（）。A、生活本位論B、社會本位論C、個人本位論D、文化本位論【參考答案】C26.資本的最初形態(tài)總是表現(xiàn)為一定數(shù)量的（）。A、廠房、設(shè)備B、原材料

C、勞動力D、貨幣【參考答案】D27.教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授，最早始于（）。A、裴斯泰洛齊B、赫爾巴特C、杜威D、康德【參考答案】D28.“舉一反三”“聞一知十”是指（）。A、定勢B、遷移

C、應(yīng)用D、技能【參考答案】B29.進入（）以后，生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多樣化，帶來了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多樣。A、17世紀B、18

世紀C、19

世紀D、20世紀【參考答案】D30.兒童學(xué)習(xí)語言過程中最早出現(xiàn)的句型是（）。A、電報句B、單詞句C、聯(lián)合復(fù)合句D、判斷句【參考答案】B31.建立學(xué)習(xí)時間表屬于學(xué)習(xí)策略中的（）。A、認知策略B、精細加工策略C、元認知策略D、資源管理策略【參考答案】D32.在原型內(nèi)化階段，言語的作用是（）。A、標志動作B、組織動作C、聯(lián)系動作D、鞏固概況動作【參考答案】D33.下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是（）。A、整體性原則B、遷移性原則C、生理適宜原則D、合理性原則【參考答案】D34.瑞士教學(xué)家（）曾主張教師要研究學(xué)生的本性，并提出“教學(xué)要心理化”，這在客觀上推動了教育心理學(xué)的產(chǎn)生。A、裴斯泰洛奇

B、卡普杰列夫C、烏申斯基D、維果斯基【參考答案】A35.德育“認知模式”的提出者是（）。A、科爾伯格B、皮亞杰C、班杜拉D、奧蘇伯爾【參考答案】B36.倡導(dǎo)教師輔導(dǎo)學(xué)生從活動中自己學(xué)習(xí)的教學(xué)模式的人是（）。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、杜威D、瓦?根舍因【參考答案】C37.決定教育目的因素是（）。A、生產(chǎn)力B、政治經(jīng)濟制度C、上層建筑D、科學(xué)技術(shù)【參考答案】B38.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷稱為（）。A、管理能力

B、組織能力C、教育能力D、教學(xué)效能感【參考答案】D39.所謂在教學(xué)時要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（）。A、針對性、因材施教B、邏輯性C、知識性D、創(chuàng)造性【參考答案】A40.“除數(shù)是小數(shù)的除法”，某老師把學(xué)生的回答的分

12

個饅頭的計算板書出來：12÷３=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，這一做法體現(xiàn)了（）。A、鞏固性原則B、直觀性原則C、理論聯(lián)系實際原則D、因材施教原則【參考答案】C41.有一首詩是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，其中蘊涵的哲理是（）。A、事物的發(fā)展需要矛盾B、要透過事物的現(xiàn)象看本質(zhì)C、事物的發(fā)展是由量變達到質(zhì)變D、事物發(fā)展的總趨勢是新事物代替舊事物【參考答案】D42.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與（）相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。A、社會實踐B、生產(chǎn)勞動C、生產(chǎn)力D、勞動資料【參考答案】B43.完全根據(jù)學(xué)生能力水平或?qū)W習(xí)成績編班進行教學(xué)的分組方法是（）。A、外部分組B、內(nèi)部分組C、目標分組D、作業(yè)分組【參考答案】A44.建立我國第一個幼兒教育研究中心，并親自主持幼稚園研究工作，提出“活教育”思想的是（）。A、陶行知B、陳鶴琴C、張宗麟D、張雪門【參考答案】B45.審閱核準并簽發(fā)公文的機關(guān)負責(zé)人是（）。A、撰稿人B、會簽人C、簽發(fā)人D、簽名人【參考答案】C46.（）是教師備課和上課的主要依據(jù)。A、教學(xué)大綱B、教科書C、參考書D、教學(xué)進度計劃【參考答案】B47.公務(wù)員在涉外活動中，要特別注意國際禮儀。以下不符合國際禮儀的是（）。A、一起乘坐電梯及上車時，請女士先行B、閑談時詢問美國客人前一段得了什么病C、接待來訪的外國客人時，請客人坐右邊的座位D、在德國，提前抵達訪問地點后等到了約定時間再敲門【參考答案】B48.我國農(nóng)歷采用天干地支紀年法，天干是：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。地支是：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。以天干地支紀年，2015年是乙未年，2020年是（）。A、丙申年B、甲子年C、庚子年D、壬申年【參考答案】C49.用“錢禁兵館”來幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是（）。A、位置記憶法B、簡編C、諧音聯(lián)想法D、語義聯(lián)想【參考答案】B50.“教育對人的肉體和精神都要關(guān)心，但主要關(guān)心的應(yīng)當是靈魂，教育應(yīng)當建立在精神實質(zhì)占優(yōu)勢的基礎(chǔ)上”，這一觀點是（）教育目的論。A、神學(xué)的B、科學(xué)本位C、社會本位D、個人本位【參考答案】A二、多選題51.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系中（）。A、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系B、生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力C、生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力，生產(chǎn)關(guān)系也決定生產(chǎn)力D、適合生產(chǎn)力狀況的生產(chǎn)關(guān)系推動生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】AD52.下列屬于運動技能的是（）。A、體操技能B、寫字技能C、作圖技能D、規(guī)則技能E、操作儀器技能【參考答案】ABCE53.皮亞杰對兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（）。A、道德情感

B、道德認識C、道德判斷D、道德水平E、道德評價【參考答案】AC54.布魯納認為，學(xué)習(xí)包括三個過程，其中包括（）。A、知識的獲得B、知識的再認C、知識的轉(zhuǎn)化D、知識的評價E、知識的吸收【參考答案】ACD55.課程標準的基本構(gòu)成成分有（）。A、課程目標B、實施建議C、前言D、附錄E、內(nèi)容標準【參考答案】ABCDE56.以下著作和作者匹配正確的有（）。A、《政治學(xué)》——亞里士多德B、《父母必讀》——馬卡連柯C、《愛彌兒》——洛克D、《雄辨術(shù)》——昆體良E、《巨人傳》——拉伯雷【參考答案】ABDE57.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（）表象形式來呈現(xiàn)。A、數(shù)字B、動作C、圖像D、符號E、字母【參考答案】BCD58.文化的活動形態(tài)，具體指（）。A、民族的心理素質(zhì)B、學(xué)術(shù)活動C、藝術(shù)活動D、思維方式E、社會生活方式【參考答案】BC59.以下屬于學(xué)生間認知方式的差異是（）。A、場獨立與場依存B、獨立型和順從型C、沉思型與沖動型D、輻合型與發(fā)散型E、外傾型與內(nèi)傾型【參考答案】ACD60.泰勒認為課程資源的類型有（）。A、目標資源B、素材性資源C、教學(xué)活動資源D、組織教學(xué)活動資源E、制定評估方案的資源【參考答案】ACDE61.問題解決有以下幾個基本特點（）。A、目的性B、認知性C、序列性D、確定性E、模糊性【參考答案】ABC62.批復(fù)的撰寫要點有（）。A、在批復(fù)前必須進行充分的調(diào)查研究工作B、批復(fù)的意見應(yīng)明確、具體、可行C、批復(fù)的中心內(nèi)容必須是圍繞請示事項予以有針對性的答復(fù)D、對于研究的過程要詳細撰寫【參考答案】ABC63.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括（）。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD64.我國義務(wù)教育教學(xué)計劃的基本特征是（）。A、強制性B、綜合性C、普遍性D、基礎(chǔ)性E、特殊性【參考答案】ACD65.在學(xué)習(xí)與教學(xué)的要素中，學(xué)生這一要素主要從哪些方面而影響學(xué)與教的過程？（）A、年齡差異B、群體差異C、智力水平D、個體差異

E、性格差異【參考答案】BD66.教育對社會政治經(jīng)濟制度的影響，主要體現(xiàn)在（）。A、教育促進文化延續(xù)B、教育培養(yǎng)所需要的人才C、教育是一種影響政治經(jīng)濟制度的輿論力量D、教育促進社會民主

E、教育促進科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【參考答案】BCD67.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A、布魯納的《教育過程》B、布魯姆的《教育目標分類學(xué)》C、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D、贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》E、夸美紐斯的《大教學(xué)論》【參考答案】ABD68.下列有關(guān)行政許可費用的表述，正確的是（）。A、行政機關(guān)實施行政許可和對行政許可進行監(jiān)督檢查，不得收取任何費用。但是，法律、法規(guī)、規(guī)章另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。B、行政機關(guān)提供行政許可申請書格式文本，不得收費。C、行政機關(guān)實施行政許可所需經(jīng)費應(yīng)當列入本行政機關(guān)的預(yù)算，由本級財政予以保障，按照批準的預(yù)算予以核撥。

D、行政機關(guān)實施行政許可依法需要收費的，應(yīng)當按照規(guī)定的法定項目和標準收費?！緟⒖即鸢浮緽CD69.班級目標管理實施階段中的協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容有（）。A、協(xié)調(diào)班內(nèi)人際關(guān)系B、協(xié)調(diào)本班與其他班的關(guān)系C、協(xié)調(diào)學(xué)校有關(guān)部門的關(guān)系D、協(xié)調(diào)師生關(guān)系

E、協(xié)調(diào)班內(nèi)各項工作的關(guān)系【參考答案】ABCDE70.古代雅典教育的特征有（）。A、教育內(nèi)容單一B、教育方法比較靈活C、注重身心和諧發(fā)展D、培養(yǎng)忠實的軍人E、強調(diào)軍事體育訓(xùn)練【參考答案】BC71.斯金納認為，強化的程式包括（）。A、連續(xù)的強化程式B、定時距的強化程式

C、變時距的強化程式D、定比率的強化程式E、變比率的強化程式【參考答案】ABCDE72.文藝復(fù)興后出現(xiàn)了很多人文主義思想家，他們都很重視教育問題。請問下列選項中哪些是他們的教育主張（）。A、關(guān)心兒童，強調(diào)教師要尊重兒童的個性

B、重視體育和美育C、主張擴大教學(xué)內(nèi)容的范圍，增加新的學(xué)科內(nèi)容D、主張通過教育使人類的身心得到和諧發(fā)展E、注重希臘文、文法及修辭的教學(xué)【參考答案】ABCDE73.教師是人們?nèi)粘Ｉ钪蓄l繁涉及到的一個感念，關(guān)于教師表述正確的有()。A、是教育者，教師職業(yè)不是專門的職業(yè)B、教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)C、教師職業(yè)最大特點在于職業(yè)角色的多樣化D、要以教師為中心E、“道之所存、師之所存”體現(xiàn)了教師示范者的角色【參考答案】BC74.在制定教育目的的過程中必須涉及教育目的的價值取向問題是（）。A、人的全面發(fā)展問題B、教育與文化的問題C、人本位的價值取向問題D、教育目的與教育方針的問題E、社會本位論的價值取向問題【參考答案】CE75.屬于談話法的基本要求是（）。A、準備好問題B、準備好談話計劃C、提問要明確，引起思維興奮D、善于啟發(fā)誘導(dǎo)E、做好歸納、小結(jié)【參考答案】ABCDE76.教育萬能論的代表人物有（）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、康德E、高爾登【參考答案】BD77.小學(xué)課外活動的基本組織形式有（）。A、群眾性活動B、小組活動

C、班級活動D、文化藝術(shù)活動E、個人活動【參考答案】ABE78.下列哪些屬于學(xué)校文化的范疇？（）A、學(xué)校校風(fēng)B、人際關(guān)系C、教育環(huán)境D、教育觀念E、歷史傳統(tǒng)【參考答案】ABCDE79.下面強調(diào)鞏固性原則的說法有（）。A、學(xué)而時習(xí)之B、一石激起千層浪C、溫故而知新D、不憤不啟，不悱不發(fā)E、道而弗牽，強而弗抑，開而弗達【參考答案】AC80.調(diào)查法的具體方式有（）。A、查閱文獻資料B、測驗C、觀察D、問卷E、談話【參考答案】ABCDE81.人的本質(zhì)特點在于（）。A、自然性與社會性的統(tǒng)一B、受動性與能動性的統(tǒng)一C、交往性與道德性的統(tǒng)一D、選擇性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一E、共性與個性的統(tǒng)一【參考答案】ABE82.關(guān)于“社會模仿模式”論述錯誤的有（）。A、它是一種經(jīng)典行為主義的模式B、它是一種認知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法E、它認為兒童道德發(fā)展是個體社會化的結(jié)果【參考答案】ABC83.常用的精細加工策略有（）。A、記憶術(shù)B、做筆記

C、提問D、生成性學(xué)習(xí)E、聯(lián)系實際【參考答案】ABCDE84.學(xué)校教育的基本途徑有（）。A、科研B、社會實踐C、課外活動D、教學(xué)E、智育【參考答案】BCD85.認知結(jié)構(gòu)變量是影響學(xué)習(xí)遷移的重要因素，它包括（）。A、模糊性B、可利用性C、可辨別性D、穩(wěn)定性E、清晰性【參考答案】BCDE86.堅持以人為本，這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展。具體地說，就是（）。A、在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平和健康水平B、要尊重和保障人權(quán)，包括公民的政治、經(jīng)濟、文化權(quán)利C、要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)D、要創(chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會環(huán)境【參考答案】ABCD87.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)可以把課的類型分為（）。A、傳授新知識課

B、鞏固新知識課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE88.教學(xué)活動包括了學(xué)生配合教師上課而進行的（）等活動。A、獨立作業(yè)B、復(fù)習(xí)C、預(yù)習(xí)D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC89.杜威將教育的本質(zhì)概括為（）A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學(xué)E、以書本為中心【參考答案】ABC90.在教育起源的認識上，教育學(xué)史上有以下幾種經(jīng)典的觀點（）。A、神話起源說B、教育生物起源說C、教育心理起源說D、教育勞動起源說E、以上幾種都是【參考答案】ABCDE91.個體主觀能動性的層次有（）。A、生理活動B、心理活動C、認知活動

D、交往活動E、社會實踐活動【參考答案】ABE92.影響個體身心發(fā)展的因素主要有（）。A、遺傳素質(zhì)B、成熟C、環(huán)境D、學(xué)校教育E、個體實踐活動【參考答案】ABCDE93.職業(yè)道德的本質(zhì)（）。A、是社會經(jīng)濟關(guān)系所決定的社會意識形態(tài)B、是職業(yè)活動對職業(yè)行為的道德要求，與職業(yè)活動的要求密切相關(guān)C、是調(diào)節(jié)職業(yè)活動形成的各種職業(yè)關(guān)系的手段D、經(jīng)濟基礎(chǔ)反映上層建筑【參考答案】ABC94.資源管理策略包括（）。A、時間管理策略B、努力管理策略C、調(diào)節(jié)策略D、監(jiān)控策略E、學(xué)業(yè)求助策略

【參考答案】ABE95.如何培養(yǎng)良好的學(xué)生班集體？其策略有（）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育要求C、開展各種形式的教育活動D、樹立明確的共同目標E、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊伍【參考答案】ABCDE96.班級管理的主要職能有（）。A、計劃B、組織C、協(xié)調(diào)D、管理E、控制【參考答案】ABCE97.有結(jié)構(gòu)問題的特征是（）。A、問題的明確性B、解法的確定性C、問題不明確性D、解法的開放性E、答案的已知性【參考答案】AB98.選擇和運用教學(xué)方法的基本依據(jù)有（）。A、教學(xué)目的和任務(wù)B、課程性質(zhì)與教材特點C、學(xué)生特點D、教學(xué)條件E、教師自身特點【參考答案】ABCDE99.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)對教育結(jié)構(gòu)的制約表現(xiàn)在（）。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育專業(yè)結(jié)構(gòu)B、勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著教育類別結(jié)構(gòu)和教育程度C、地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)制約著教育的布局D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局E、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)影響教育的類別結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD100.人的根本力量在于精神力量，因為（）。A、創(chuàng)造和使用工具，增強生存能力B、認識世界和改造世界，滿足人的需要C、認識自己和改善自己，發(fā)展和完善人自身D、每個人都有自己潛能E、具有整體性和獨立性的人格【參考答案】ABC判斷題101.對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人可以不進行義務(wù)教育。（）【參考答案】錯誤102.人大常委會對地方性法規(guī)的解釋，與地方性法規(guī)具有同等效力。（）【參考答案】正確103.選修課開設(shè)得越多越好。（）【參考答案】錯誤104.課程結(jié)構(gòu)就是：教學(xué)計劃（課程計劃）、教學(xué)大綱（課程標準）、教材。（）【參考答案】錯誤105.直觀手段一般可分為實物直觀、模像直觀和語言直觀。（）【參考答案】正確106.教育對文化的保存和維持，主要是通過選擇、整理和傳遞來實現(xiàn)的。（）【參考答案】正確107.學(xué)生思想品德教育過程與思想品德形成過程是兩個不同的概念。（）【參考答案】正確108.教育是一種感化人心、塑造靈魂的工作，而"感人者莫先于情"。（）【參考答案】正確109.德育模式的三種形式：認知模式、體諒模式和目的游離模式。（）【參考答案】錯誤110.德育方法是德育工作的出發(fā)點。（）【參考答案】錯誤111.教師在對學(xué)生進行勞動教育時切忌讓他們參加有報酬的勞動。（）

【參考答案】錯誤112.要全面推進素質(zhì)教育，學(xué)校就必須堅持素質(zhì)教育面向社會。（）【參考答案】錯誤113.申請認定教師資格者的普通話水平測試等級標準要在二級乙等以上標準?！緟⒖即鸢浮空_114.在課程實施過程中，教師的教是至關(guān)重要的，教師的教學(xué)水平直接影響著課程改革的成敗。（）【參考答案】正確115.亞里士多德是古希臘著名學(xué)者。他主張教育應(yīng)遵循兒童心理發(fā)展的規(guī)律，并提出對兒童進行分階段教學(xué)。（）【參考答案】正確116.檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度，不需要以教育目的為根本標準和依據(jù)。（）【參考答案】錯誤117.班集體是班級發(fā)展的最高形式。（）【參考答案】正確118.綜合課程論已經(jīng)成為世界上廣為流行，占優(yōu)勢的課程論。（）【參考答案】錯誤119.學(xué)生在教學(xué)指導(dǎo)下運用知識去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是練習(xí)法。（）【參考答案】正確120.我國教師專業(yè)化是一個需要不斷發(fā)展和深化的過程。（）【參考答案】正確121.不論是從應(yīng)然還是從實然上看，現(xiàn)代社會的法所發(fā)揮的作用都是積極的。（）【參考答案】錯誤122.教師資格考試科目、標準和考試大綱由國務(wù)院教育行政部審定。（）【參考答案】正確123.政治制度既可能促進也可能阻礙教育事業(yè)的發(fā)展。（）【參考答案】正確124.柏拉圖在《理想國》中把人分成三個等級：哲學(xué)家、軍人和勞動者。（）【參考答案】正確125.師生關(guān)系在人格上是從屬關(guān)系。（）【參考答案】錯誤126.宋代時，八股文被規(guī)定為科舉考試的固定格式。（）【參考答案】錯誤127.非制度化教育相對于制度化教育而言，其中最重要的改變是教育形式。（）【參考答案】錯誤128.我國中學(xué)德育的基本原則有導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育的一致性