校園創(chuàng)業(yè)大賽方案_第1頁
校園創(chuàng)業(yè)大賽方案_第2頁
校園創(chuàng)業(yè)大賽方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

—校園創(chuàng)業(yè)大賽方案為進一步推動院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營造有利于同學(xué)成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,引導(dǎo)和幫忙同學(xué)樹立創(chuàng)新意識、培育創(chuàng)新力量、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,開展校內(nèi)創(chuàng)業(yè)大賽,那么活動方案該怎么策劃呢?以下就是為大家整理的方案內(nèi)容,希望能夠幫忙到大家。校內(nèi)創(chuàng)業(yè)大賽方案1為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氣氛,培育同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能,結(jié)合我校各專業(yè)之間優(yōu)勢互補的特點,為培育應(yīng)用型復(fù)合型人才提供切實的更廣闊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。一、參賽對象:全院在校同學(xué)均可報名參與。二、承辦單位:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系在全校范圍內(nèi)充足作好本次大賽的宣揚,激勵并發(fā)動廣闊同學(xué)參與競賽。宣揚方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。競賽流程:大賽分為初賽、決賽兩個階段。(一)初賽:3月16日—3月31日每系每類競賽至少上報1份作品(三類競賽共計三份作品),答應(yīng)團隊成員跨院系恰當(dāng)交叉??缭合到M成的團隊?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報名。評審組對作品進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反應(yīng)評審看法和建議。各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。(二)決賽:4月7日—4月24日。1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供大賽組委會各專家進行查閱評審。2.大賽組委會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽確定辯論挨次。辯論限時8分鐘,分為工程陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。3.工程陳述需要制作PPT,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘,現(xiàn)場打分1分鐘。4.參與辯論者為團隊成員,不得更換成員。請進入決賽的團隊將PPT于4月17日前報送團委八、大賽評委會構(gòu)成及評分標(biāo)準(zhǔn)競賽組委會將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評審組,負(fù)責(zé)競賽的評審工作。每件符合報名要求的作品均由評委分別評分(實行XXX分制),取平均分,即為該作品的最終得分,依據(jù)最終成果評出一、二、三等獎。評分表見后。九、獎項設(shè)置三類

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論