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2023年度校園文化建設(shè)計(jì)劃?(一)學(xué)校?是育人的場(chǎng)?所,環(huán)境育?人是學(xué)校必?備條件之一?。為了使我?校的校園文?化建設(shè)更加?完備,更好?地培養(yǎng)下一?代,營(yíng)造努?力學(xué)習(xí)、奮?發(fā)向上的氛?圍,按照上?級(jí)文件精神?,特制定我?校校園文化?建設(shè)規(guī)劃如?下:一、?指導(dǎo)思想?以____?__屆__?_為指導(dǎo),?堅(jiān)持以人為?本,和諧發(fā)?展的素質(zhì)教?育理念,以?培育特色鮮?明的校園文?化精神為核?心,以建設(shè)?富有個(gè)性的?環(huán)境文化、?制度文化、?課程文化和?精神文化為?重點(diǎn),以豐?富多彩、積?極向上的校?園文化活動(dòng)?為載體,著?力營(yíng)造體現(xiàn)?時(shí)代精神特?征和校園特?色,促人上?進(jìn)、陶冶情?操的校園文?化氛圍,并?逐步形成具?有我校特色?的校園文化?。二、建?設(shè)目標(biāo)提?煉體現(xiàn)時(shí)代?要求的辦學(xué)?育人理念,?形成學(xué)校的?思想文化,?培養(yǎng)優(yōu)良的?校風(fēng)、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)。通?過(guò)全員參與?,從凈化、?綠化、美化?整治校容校?貌入手,建?設(shè)優(yōu)美的環(huán)?境文化,促?進(jìn)校園物質(zhì)?文化建設(shè);?依法治校,?依法執(zhí)教,?深化教育教?學(xué)管理,促?進(jìn)校園制度?文化建設(shè);?提高教學(xué)效?率,開發(fā)校?本課程,搞?好校本教研?,創(chuàng)新學(xué)生?綜合素質(zhì)評(píng)?價(jià)體系,促?進(jìn)校園課程?文化建設(shè);?傳承歷史文?化,弘揚(yáng)時(shí)?代精神,樹?立文明新風(fēng)?,促進(jìn)校園?精神文化建?設(shè)。三、?校園文化建?設(shè)的內(nèi)容與?實(shí)施計(jì)劃?(一)環(huán)境?文化建設(shè)?校園建設(shè)?1、校訓(xùn)、?校風(fēng)、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)上墻?;校訓(xùn)與禮?同行,與仁?同在,校風(fēng)?有了愛就有?了一切。?2、增設(shè)校?園內(nèi)相關(guān)地?點(diǎn)(如花壇?、綠化帶、?廁所等)提?示牌,處處?提示、警醒?。3、抓?好學(xué)校的走?廊文化建設(shè)?。在教室走?廊懸掛名中?華傳統(tǒng)文化?之名言,以?此規(guī)范師生?的行為。?4、校園干?凈、整潔、?地面不見垃?圾、無(wú)衛(wèi)生?死角;教室?窗明桌凈,?布置典雅,?給人賞心悅?目之感。?5、校園圍?墻全面粉刷?,并題激勵(lì)?標(biāo)語(yǔ)。教?室、辦公室?建設(shè)1、?教室(1?)教室門前?統(tǒng)一懸掛班?牌,表明班?級(jí)的名稱、?班風(fēng)等信息?。(2)?教室前方貼?國(guó)旗、國(guó)旗?兩側(cè)貼校訓(xùn)?,黑板左側(cè)?是三表,黑?板右側(cè)是新?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》;教室后?墻的黑板每?月更新一次?黑板報(bào)。?(3)班級(jí)?的墻面設(shè)計(jì)?與布局,提?倡師生一齊?動(dòng)腦動(dòng)手,?以自己的勞?動(dòng)成果美化?教室。(?4)班級(jí)內(nèi)?增設(shè)讀書角?,讓學(xué)生在?這里交流各?自喜愛的圖?書。2、?教師辦公室?:相關(guān)辦公?室制度(如?:《教師職?責(zé)》、《班?主任職責(zé)》?)上墻。?(二)精神?文化建設(shè)?1、抓好國(guó)?旗下講話。?國(guó)旗下講話?時(shí)要體現(xiàn)對(duì)?學(xué)生的愛國(guó)?主義、德育?的教育。每?周國(guó)旗下選?一名學(xué)生代?表發(fā)言。?2、規(guī)范兩?操一課。眼?保健操老師?要放下書本?,督促學(xué)生?認(rèn)真做。?3、開展學(xué)?生禮儀教育?(1)加?強(qiáng)學(xué)生行為?規(guī)范教育。?學(xué)??梢蚤_?展各種競(jìng)賽?,如:文明?教室評(píng)比、?禮儀演講賽?、良好習(xí)慣?評(píng)比等,加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行日常行為?規(guī)范教育,?使學(xué)生成為?一個(gè)知事明?禮的學(xué)生。?(2)使?用文明禮貌?語(yǔ)言。一方?面各校全體?教師要加強(qiáng)?引導(dǎo),及時(shí)?糾正學(xué)生說(shuō)?臟話等不良?習(xí)慣。另一?方面在使用?校園宣傳標(biāo)?語(yǔ)時(shí)要使用?一些能規(guī)范?學(xué)生行為,?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣的標(biāo)語(yǔ)。?4、開展?各種有益的?健康的活動(dòng)?。(三)?制度文化建?設(shè)校園制?度規(guī)定了校?園里的人什?么樣的行為?和思想是該?做的和不該?做的。它包?含各種行為?、規(guī)章、制?度、規(guī)定,?如《小學(xué)生?守則》、《?教師職業(yè)道?德》、《教?師年度考核?辦法》、《?學(xué)生獎(jiǎng)懲規(guī)?定》等,制?度建設(shè)保證?了校園生活?的各個(gè)領(lǐng)域?活動(dòng)能有序?地進(jìn)行。?1、建立健?全各種規(guī)章?制度(如。?崗位職責(zé)、?管理辦法、?評(píng)價(jià)辦法)?。2、建?立健全安全?教育制度。?在教育教學(xué)?、開展體育?活動(dòng)和其他?___活動(dòng)?等方面采取?安全防范措?施,保證師?生安全。?3、建立健?全滿足師生?成功感、成?就感的學(xué)校?激勵(lì)機(jī)制。?4、建立?學(xué)校公共衛(wèi)?生制度。?校園制度建?設(shè)應(yīng)堅(jiān)持群?眾參與,學(xué)?校與師生互?動(dòng),充分發(fā)?揚(yáng)民主,體?現(xiàn)群眾性的?要求。(?四)課程文?化建設(shè)采?取經(jīng)驗(yàn)交流?(班主任)?、案例分析?、課堂研討?、示范課、?公開課、推?門課等形式?來(lái)提高教師?的教學(xué)能力?;用終身學(xué)?習(xí)的理念指?導(dǎo)、鼓勵(lì)教?師多讀書,?促進(jìn)教師養(yǎng)?成自覺讀書?學(xué)習(xí)的習(xí)慣?;提供機(jī)會(huì)?讓老師走出?去學(xué)習(xí),利?用專業(yè)引領(lǐng)?這一形式指?導(dǎo)教師的教?學(xué)實(shí)踐;加?強(qiáng)教師之間?的對(duì)話、互?動(dòng)和合作;?要求教師做?好教學(xué)反思?,讓教師在?自我反思中?提升教學(xué)綜?合能力。?四、保障措?施1、成?立校園文化?建
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