最新部編人教版語文三年級下冊第一單元-習(xí)作：我的植物朋友-課件

這些是什么植物？你喜歡哪一個(gè)？說一說這些是什么植物？說一說1名稱西瓜樣子圓滾滾的，帶著細(xì)細(xì)的藤蔓顏色綠色，帶有深綠色的花紋氣味無特別氣味其他口味很甜，清涼解暑名稱西瓜樣子圓滾滾的，帶著細(xì)細(xì)的藤蔓顏色綠色，帶有深綠2名稱黃瓜樣子圓柱形的，外表有短短的刺顏色鮮嫩時(shí)綠色，較老時(shí)黃色氣味氣味清新其他口味淡，涼拌時(shí)特好吃名稱黃瓜樣子圓柱形的，外表有短短的刺顏色鮮嫩時(shí)綠色，較3名稱蘋果樣子圓形，兩端凹下去像扎住的氣球顏色多數(shù)為紅色，也有綠色和黃色氣味氣味很香，放久的蘋果還有酒味其他幾乎人人都喜歡，有平安寓意名稱蘋果樣子圓形，兩端凹下去像扎住的氣球顏色多數(shù)為紅色4名稱梨樣子上尖下圓，像個(gè)小葫蘆顏色淺黃色氣味無特殊氣味其他水嫩多汁名稱梨樣子上尖下圓，像個(gè)小葫蘆顏色淺黃色氣味無特殊氣5習(xí)作：我的植物朋友習(xí)作：我的植物朋友6我的植物朋友

春天到了，到處都生機(jī)物勃。讓我們選擇一種植物，走近它了解它，和它交朋友。照樣子，為自己的植物朋友做個(gè)記錄卡吧。寫作對象：春天的植物審題指導(dǎo)我的植物朋友寫作對象：春天的植物審題指導(dǎo)7仔細(xì)觀察：記錄卡的組成部分有哪些？植物圖片可以觀察到的項(xiàng)目仔細(xì)觀察：記錄卡的組成部分有哪些？植物圖片可以觀察到的8還可以再加什么項(xiàng)目？觸感味道還可以再加什么項(xiàng)目？觸感味道9大家說說春天的植物都有哪些呢？大家說說春天的植物都有哪些呢？10梅花梅花11迎春花迎春花12虞美人虞美人13玫瑰花玫瑰花14櫻花櫻花15最新部編人教版語文三年級下冊第一單元-習(xí)作：我的植物朋友-課件16觀察這些植物，給它們制作記錄卡吧！觀察這些植物，給它們制作記錄卡吧！17名稱樣子氣味其他迎春花黃色，花瓣展開像風(fēng)車淡淡的清香數(shù)量很多，成簇的最好看名稱樣子氣味其他迎春花18名稱樣子氣味其他玫瑰花深黑色，花瓣環(huán)抱花香濃郁花枝上有很大的刺名稱樣子氣味其他玫瑰花19名稱樣子氣味其他虞美人花瓣呈杯狀，花瓣很薄花香濃郁顏色多種多樣名稱樣子氣味其他虞美人20名稱樣子氣味其他櫻花粉紅色，花瓣散開花香清淡櫻花花團(tuán)錦簇，遠(yuǎn)看特美名稱樣子氣味其他櫻花21

將你的記錄卡交給你的同桌，互通有無，豐富完善各自內(nèi)容。將你的記錄卡交給你的同桌，互通有無，豐富完善各自22借助記錄卡，寫一寫你的植物朋友，讓更多的人了解它。寫之前再去觀察一下，看一看，摸一摸，聞一聞……也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。寫的時(shí)候，試著把你觀察和感受到的寫清楚。寫完后，把自己的習(xí)作談給同學(xué)聽。寫同一種植物的同學(xué)還可以一起交流。仔細(xì)觀看：從視覺觸覺和嗅覺多個(gè)層面寫。要加入想象和自己的感受。借助記錄卡，寫一寫你的植物朋友，讓更多的人了解它。23我把記錄卡上的內(nèi)容再寫一遍，不就是一篇很好的作文了嗎？我把記錄卡上的內(nèi)容再寫一遍，24誰能說說作文中如何避免復(fù)述記錄卡？誰能說說作文中如何避免復(fù)述記錄卡？25要有明確的寫作順序。寫的時(shí)候多用些修辭手法。要寫出自己的感受和心理活動。要有明確的寫作順序。寫的時(shí)候多用些修辭手法。要寫出自己的26我們先來修改一小段試試。桃花的顏色是粉紅的，花瓣比較多，和葉子同時(shí)生長。看上去，整棵樹紅綠相間。我們先來修改一小段試試。桃花的顏色是粉紅的，花瓣比27原文：桃花的顏色是粉紅的，花瓣比較多，和葉子一起生長?？瓷先?，整棵樹紅綠相間。用上寫作順序從遠(yuǎn)到進(jìn)，先整體后部分：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生。漸漸走進(jìn)才將花和葉子分開，再近些就能看到花瓣顏色有深有淺，并不是一律的粉紅。原文：桃花的顏色是粉紅的，花瓣比較多，和葉子一起生長?？瓷?8原文：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生。漸漸走進(jìn)才將花和葉子分開，再近些就能看到花瓣顏色有深有淺，并不是一律的粉紅。用上修辭手法用上比喻手法：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生，像是用彩線編織成的錦緞。漸漸走進(jìn)才將花和葉子分開，再近些就能看到花瓣顏色有深有淺，就像是紅墨經(jīng)過雨水浸染一樣，并不是一律的粉紅。原文：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生。漸漸走進(jìn)才29原文：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生，像是用彩線編織成的錦緞。漸漸走進(jìn)才將花和葉子分開，再近些就能看到花瓣顏色有深有淺，就像是紅墨經(jīng)過雨水浸染一樣，并不是一律的粉紅。加上作者感受遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生，像是用彩線編織成的錦緞。這種美吸引著我前去看個(gè)究竟。漸漸走進(jìn)才將花和葉子分開，再近些就能看到花瓣顏色有深有淺，就像是紅墨經(jīng)過雨水浸染一樣，并不是一律的粉紅，能讓你想到成熟后深紅里透著淺紅和淺綠的桃子。原文：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生，像是用彩線30胸有成竹，才能文思泉涌。我們下面來列一下寫作提綱。誰知道列提綱的方法和注意事項(xiàng)嗎？寫作提綱胸有成竹，才能文思泉涌。我們下面來列一下寫作提綱。31列提綱的原則重點(diǎn)放在主體部分，不要摳細(xì)節(jié)。確定幾個(gè)方面時(shí)，要全面、多角度。要圍繞寫作中心，不要偏離中心。提綱分級顯示，層次清楚。列提綱的原則重點(diǎn)放在主體部分，不要摳細(xì)節(jié)。確定幾個(gè)方面時(shí)32列提綱的方法確定寫作對象（哪種植物？）確定寫作內(nèi)容（寫哪幾個(gè)方面？）確定寫作順序（從遠(yuǎn)到近、從低到高）確定基礎(chǔ)的的修辭手法（比喻、擬人）確定自己的感受（贊嘆、想象、關(guān)聯(lián)）列提綱的方法確定寫作對象（哪種植物？）確定寫作內(nèi)容（寫哪幾33給梅花寫出提綱給梅花寫出提綱34聞到香氣遠(yuǎn)觀梅花近看梅花加入想象寫出感受寫出樹形，使用比喻寫花瓣形狀，撫摸寫觸感聞到香氣遠(yuǎn)觀梅花近看梅花加入想象寫出感受寫出樹形，35給迎春花寫出提綱給迎春花寫出提綱36近看迎春花遠(yuǎn)看迎春花離開迎春花寫出花瓣形狀，花色，使用比喻擬人。寫出黃綠相間，使用比喻。加入想象，感受春意。近看迎春花遠(yuǎn)看迎春花離開迎春花寫出花瓣形狀，花色，使用37給虞美人寫出提綱給虞美人寫出提綱38第一朵虞美人第二朵虞美人第三朵虞美人寫出花的顏色和外形，使用比喻。寫出花的香氣，加入想象。寫出花朵在風(fēng)中的舞蹈，使用擬人手法第一朵虞美人第二朵虞美人第三朵虞美人寫出花的顏色和外形，寫出39春姑娘來了，桃花露出了笑臉，我和媽媽來到果園里看桃花。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生，像是用彩線編織成的錦緞。這種美吸引著我前去看個(gè)究竟。漸漸走進(jìn)才將花和葉子分開，再近些就能看到花瓣顏色有深有淺，就像是紅墨經(jīng)過雨水浸染一樣，并不是一律的粉紅，能讓你想到成熟后深紅里透著淺紅和淺綠的桃子。美麗的桃花開篇指出寫作對象。按照從遠(yuǎn)到近，先整體后部分的順序描寫桃花。例文賞析春姑娘來了，桃花露出了笑臉，我和媽媽來到果園里看桃花。美40每朵桃花都有五個(gè)小小的花瓣，就像一只只美麗的蝴蝶。一朵朵粉色的桃花好像一朵朵彩云，從地面升起。有的才展開兩三片花瓣兒，好像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘。有的花瓣兒全長開了，好像一位美麗的少女在枝頭翩翩起舞。有的還是花骨朵兒，好像一個(gè)胖娃娃坐在枝頭哈哈笑。我發(fā)現(xiàn)桃花已經(jīng)開了很多了，但是桃花的葉子沒有我想象得那么茂密，爸爸告訴我:“等桃花快要凋謝的時(shí)候，葉子才會茂盛，你看!有詳細(xì)描寫了桃花的各種形態(tài)，運(yùn)用比喻，生動形象。每朵桃花都有五個(gè)小小的花瓣，就像一只只美麗的蝴蝶。一朵朵41的桃花快要凋謝了，它們的下邊都長出了一個(gè)綠色的小圓球，等到夏天就會變成又大又甜的桃子?！蔽衣牭枚家骺谒?，等到夏天，我還要來這里摘桃子?？粗?，想著，我覺得我也變成了一朵美麗的桃花，穿著粉色的衣服，站在陽光里。小蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂……

雖然桃花不像梅花那樣不怕寒冷，也不像牡丹一樣富貴，但它有著不一樣的美。美麗的想象奇特，讀者仿佛與作者一起置身其中。對比寫出桃花不一樣的美。的桃花快要凋謝了，它們的下邊都長出了一個(gè)綠色的小圓球，等到夏42桃花默默在春天開放，等到夏天，為人們獻(xiàn)出豐收的果實(shí)。我愛美麗的桃花，更愛這奪目的春天！結(jié)尾抒發(fā)喜愛之情。點(diǎn)評：這篇習(xí)作寫了作者去果園觀賞桃花，運(yùn)用比喻、想象的手法生動細(xì)致地描寫了桃花開放的美麗景象，讓人如聞其香，如臨其境。桃花真美麗啊！更多例文一更多例文二桃花默默在春天開放，等到夏天，為人們獻(xiàn)出豐收的果實(shí)。43快快寫起來吧！快快寫起來吧！寫完后，組長隨機(jī)分配，互相批改評閱。寫完后，組長隨機(jī)分配，互相批改評閱。評價(jià)項(xiàng)目加油寫作對象是植物寫出觀察和感受能夠抓住重點(diǎn)、特點(diǎn)使用了想象、比喻和擬人書寫認(rèn)真，錯(cuò)別字少于3個(gè)，病句不多于2個(gè)，有修改的痕跡老師或同學(xué)評語及修改建議：評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)項(xiàng)目加油寫作對象是植物寫出觀察和感受能夠抓住重課下，大家投票推薦最好的作品，并請愛好攝影的同學(xué)拍攝相關(guān)植物圖片，形成圖文作品集。課下，大家投票推薦最好的作品，并請愛好攝影的同學(xué)47我的植物朋友

我家里有一盆可愛的多肉植物。多肉肥肥的葉子，富含水分，橢圓形的葉子外寬內(nèi)窄，厚厚實(shí)實(shí)的，像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小熊掌，可愛極了。

肉肉的葉子成草綠色，青翠欲滴的葉子異常光滑，摸上去軟軟的，滑滑的，好像一不小心就會把它捏破。每一片葉子都往不同的方向伸展，像一只只小手在召喚你。還有那未長出來圓滾滾的葉子依附在莖上，好像在和你玩捉迷藏。

用比喻手法寫出多肉植物的外形。通過觸覺等，更加細(xì)膩地描寫葉子。我的植物朋友我家里有一盆可愛的多肉植物。多肉肥肥的葉

我很愛護(hù)這盆多肉，天天給它澆水，讓他曬太陽，像對待朋友一樣。一天我來到陽臺準(zhǔn)備給它澆水，突然發(fā)現(xiàn)它的葉子都爛了，我傷心極了！后來問了媽媽才知道多肉不喜歡多喝水。之后我一直按照媽媽說的多曬太陽少澆水，果然，一個(gè)月后那盆多肉不僅復(fù)原了，還比以前長得更加飽滿了?？吹蕉嗳庵参镞@么頑強(qiáng)，我更喜歡它了！寫自己和多肉的故事，寫出多肉耐旱的特點(diǎn)。我很愛護(hù)這盆多肉，天天給它澆水，讓他曬太陽，像對待朋我有一位植物朋友，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎樣來的嗎？告訴你吧，因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终?，所以人們就叫它仙人掌！仙人掌剛長出來的時(shí)候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風(fēng)吹過，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一齊舞蹈，好看極了！我的植物朋友開篇點(diǎn)題。寫出仙人掌名字的來歷，豐富文章內(nèi)容。寫出仙人掌的外形，使用了擬人手法。我有一位植物朋友，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎50過了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原先柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時(shí)間，它身上又長出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了！聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_一次花。用時(shí)間順序，寫出仙人掌的成長過程。重點(diǎn)描述仙人掌開花的過程和特點(diǎn)。過了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那51仙人掌的外形并不怎樣漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！仙人掌營養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎？聽外婆說，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。承上啟下寫出仙人掌的妙用，引用古籍，增加厚重感。重點(diǎn)寫仙人掌的花，引起讀者興趣。仙人掌的外形并不怎樣漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！承上52這些花不但能夠美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，但是你得留意一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！朋友們，聽完我的講述，你是不是很想養(yǎng)一盆仙人掌呢？快去養(yǎng)一盆吧！寫花的作用寫仙人掌的果肉總結(jié)全文發(fā)出號召這些花不但能夠美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變53謝謝欣賞！謝謝欣賞！54這些是什么植物？你喜歡哪一個(gè)？說一說這些是什么植物？說一說55名稱西瓜樣子圓滾滾的，帶著細(xì)細(xì)的藤蔓顏色綠色，帶有深綠色的花紋氣味無特別氣味其他口味很甜，清涼解暑名稱西瓜樣子圓滾滾的，帶著細(xì)細(xì)的藤蔓顏色綠色，帶有深綠56名稱黃瓜樣子圓柱形的，外表有短短的刺顏色鮮嫩時(shí)綠色，較老時(shí)黃色氣味氣味清新其他口味淡，涼拌時(shí)特好吃名稱黃瓜樣子圓柱形的，外表有短短的刺顏色鮮嫩時(shí)綠色，較57名稱蘋果樣子圓形，兩端凹下去像扎住的氣球顏色多數(shù)為紅色，也有綠色和黃色氣味氣味很香，放久的蘋果還有酒味其他幾乎人人都喜歡，有平安寓意名稱蘋果樣子圓形，兩端凹下去像扎住的氣球顏色多數(shù)為紅色58名稱梨樣子上尖下圓，像個(gè)小葫蘆顏色淺黃色氣味無特殊氣味其他水嫩多汁名稱梨樣子上尖下圓，像個(gè)小葫蘆顏色淺黃色氣味無特殊氣59習(xí)作：我的植物朋友習(xí)作：我的植物朋友60我的植物朋友

春天到了，到處都生機(jī)物勃。讓我們選擇一種植物，走近它了解它，和它交朋友。照樣子，為自己的植物朋友做個(gè)記錄卡吧。寫作對象：春天的植物審題指導(dǎo)我的植物朋友寫作對象：春天的植物審題指導(dǎo)61仔細(xì)觀察：記錄卡的組成部分有哪些？植物圖片可以觀察到的項(xiàng)目仔細(xì)觀察：記錄卡的組成部分有哪些？植物圖片可以觀察到的62還可以再加什么項(xiàng)目？觸感味道還可以再加什么項(xiàng)目？觸感味道63大家說說春天的植物都有哪些呢？大家說說春天的植物都有哪些呢？64梅花梅花65迎春花迎春花66虞美人虞美人67玫瑰花玫瑰花68櫻花櫻花69最新部編人教版語文三年級下冊第一單元-習(xí)作：我的植物朋友-課件70觀察這些植物，給它們制作記錄卡吧！觀察這些植物，給它們制作記錄卡吧！71名稱樣子氣味其他迎春花黃色，花瓣展開像風(fēng)車淡淡的清香數(shù)量很多，成簇的最好看名稱樣子氣味其他迎春花72名稱樣子氣味其他玫瑰花深黑色，花瓣環(huán)抱花香濃郁花枝上有很大的刺名稱樣子氣味其他玫瑰花73名稱樣子氣味其他虞美人花瓣呈杯狀，花瓣很薄花香濃郁顏色多種多樣名稱樣子氣味其他虞美人74名稱樣子氣味其他櫻花粉紅色，花瓣散開花香清淡櫻花花團(tuán)錦簇，遠(yuǎn)看特美名稱樣子氣味其他櫻花75

將你的記錄卡交給你的同桌，互通有無，豐富完善各自內(nèi)容。將你的記錄卡交給你的同桌，互通有無，豐富完善各自76借助記錄卡，寫一寫你的植物朋友，讓更多的人了解它。寫之前再去觀察一下，看一看，摸一摸，聞一聞……也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。寫的時(shí)候，試著把你觀察和感受到的寫清楚。寫完后，把自己的習(xí)作談給同學(xué)聽。寫同一種植物的同學(xué)還可以一起交流。仔細(xì)觀看：從視覺觸覺和嗅覺多個(gè)層面寫。要加入想象和自己的感受。借助記錄卡，寫一寫你的植物朋友，讓更多的人了解它。77我把記錄卡上的內(nèi)容再寫一遍，不就是一篇很好的作文了嗎？我把記錄卡上的內(nèi)容再寫一遍，78誰能說說作文中如何避免復(fù)述記錄卡？誰能說說作文中如何避免復(fù)述記錄卡？79要有明確的寫作順序。寫的時(shí)候多用些修辭手法。要寫出自己的感受和心理活動。要有明確的寫作順序。寫的時(shí)候多用些修辭手法。要寫出自己的80我們先來修改一小段試試。桃花的顏色是粉紅的，花瓣比較多，和葉子同時(shí)生長?？瓷先ィ脴浼t綠相間。我們先來修改一小段試試。桃花的顏色是粉紅的，花瓣比81原文：桃花的顏色是粉紅的，花瓣比較多，和葉子一起生長?？瓷先ィ脴浼t綠相間。用上寫作順序從遠(yuǎn)到進(jìn)，先整體后部分：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生。漸漸走進(jìn)才將花和葉子分開，再近些就能看到花瓣顏色有深有淺，并不是一律的粉紅。原文：桃花的顏色是粉紅的，花瓣比較多，和葉子一起生長?？瓷?2原文：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生。漸漸走進(jìn)才將花和葉子分開，再近些就能看到花瓣顏色有深有淺，并不是一律的粉紅。用上修辭手法用上比喻手法：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生，像是用彩線編織成的錦緞。漸漸走進(jìn)才將花和葉子分開，再近些就能看到花瓣顏色有深有淺，就像是紅墨經(jīng)過雨水浸染一樣，并不是一律的粉紅。原文：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生。漸漸走進(jìn)才83原文：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生，像是用彩線編織成的錦緞。漸漸走進(jìn)才將花和葉子分開，再近些就能看到花瓣顏色有深有淺，就像是紅墨經(jīng)過雨水浸染一樣，并不是一律的粉紅。加上作者感受遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生，像是用彩線編織成的錦緞。這種美吸引著我前去看個(gè)究竟。漸漸走進(jìn)才將花和葉子分開，再近些就能看到花瓣顏色有深有淺，就像是紅墨經(jīng)過雨水浸染一樣，并不是一律的粉紅，能讓你想到成熟后深紅里透著淺紅和淺綠的桃子。原文：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生，像是用彩線84胸有成竹，才能文思泉涌。我們下面來列一下寫作提綱。誰知道列提綱的方法和注意事項(xiàng)嗎？寫作提綱胸有成竹，才能文思泉涌。我們下面來列一下寫作提綱。85列提綱的原則重點(diǎn)放在主體部分，不要摳細(xì)節(jié)。確定幾個(gè)方面時(shí)，要全面、多角度。要圍繞寫作中心，不要偏離中心。提綱分級顯示，層次清楚。列提綱的原則重點(diǎn)放在主體部分，不要摳細(xì)節(jié)。確定幾個(gè)方面時(shí)86列提綱的方法確定寫作對象（哪種植物？）確定寫作內(nèi)容（寫哪幾個(gè)方面？）確定寫作順序（從遠(yuǎn)到近、從低到高）確定基礎(chǔ)的的修辭手法（比喻、擬人）確定自己的感受（贊嘆、想象、關(guān)聯(lián)）列提綱的方法確定寫作對象（哪種植物？）確定寫作內(nèi)容（寫哪幾87給梅花寫出提綱給梅花寫出提綱88聞到香氣遠(yuǎn)觀梅花近看梅花加入想象寫出感受寫出樹形，使用比喻寫花瓣形狀，撫摸寫觸感聞到香氣遠(yuǎn)觀梅花近看梅花加入想象寫出感受寫出樹形，89給迎春花寫出提綱給迎春花寫出提綱90近看迎春花遠(yuǎn)看迎春花離開迎春花寫出花瓣形狀，花色，使用比喻擬人。寫出黃綠相間，使用比喻。加入想象，感受春意。近看迎春花遠(yuǎn)看迎春花離開迎春花寫出花瓣形狀，花色，使用91給虞美人寫出提綱給虞美人寫出提綱92第一朵虞美人第二朵虞美人第三朵虞美人寫出花的顏色和外形，使用比喻。寫出花的香氣，加入想象。寫出花朵在風(fēng)中的舞蹈，使用擬人手法第一朵虞美人第二朵虞美人第三朵虞美人寫出花的顏色和外形，寫出93春姑娘來了，桃花露出了笑臉，我和媽媽來到果園里看桃花。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生，像是用彩線編織成的錦緞。這種美吸引著我前去看個(gè)究竟。漸漸走進(jìn)才將花和葉子分開，再近些就能看到花瓣顏色有深有淺，就像是紅墨經(jīng)過雨水浸染一樣，并不是一律的粉紅，能讓你想到成熟后深紅里透著淺紅和淺綠的桃子。美麗的桃花開篇指出寫作對象。按照從遠(yuǎn)到近，先整體后部分的順序描寫桃花。例文賞析春姑娘來了，桃花露出了笑臉，我和媽媽來到果園里看桃花。美94每朵桃花都有五個(gè)小小的花瓣，就像一只只美麗的蝴蝶。一朵朵粉色的桃花好像一朵朵彩云，從地面升起。有的才展開兩三片花瓣兒，好像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘。有的花瓣兒全長開了，好像一位美麗的少女在枝頭翩翩起舞。有的還是花骨朵兒，好像一個(gè)胖娃娃坐在枝頭哈哈笑。我發(fā)現(xiàn)桃花已經(jīng)開了很多了，但是桃花的葉子沒有我想象得那么茂密，爸爸告訴我:“等桃花快要凋謝的時(shí)候，葉子才會茂盛，你看!有詳細(xì)描寫了桃花的各種形態(tài)，運(yùn)用比喻，生動形象。每朵桃花都有五個(gè)小小的花瓣，就像一只只美麗的蝴蝶。一朵朵95的桃花快要凋謝了，它們的下邊都長出了一個(gè)綠色的小圓球，等到夏天就會變成又大又甜的桃子。”我聽得都要流口水了，等到夏天，我還要來這里摘桃子?？粗?，想著，我覺得我也變成了一朵美麗的桃花，穿著粉色的衣服，站在陽光里。小蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂……

雖然桃花不像梅花那樣不怕寒冷，也不像牡丹一樣富貴，但它有著不一樣的美。美麗的想象奇特，讀者仿佛與作者一起置身其中。對比寫出桃花不一樣的美。的桃花快要凋謝了，它們的下邊都長出了一個(gè)綠色的小圓球，等到夏96桃花默默在春天開放，等到夏天，為人們獻(xiàn)出豐收的果實(shí)。我愛美麗的桃花，更愛這奪目的春天！結(jié)尾抒發(fā)喜愛之情。點(diǎn)評：這篇習(xí)作寫了作者去果園觀賞桃花，運(yùn)用比喻、想象的手法生動細(xì)致地描寫了桃花開放的美麗景象，讓人如聞其香，如臨其境。桃花真美麗?。「嗬囊桓嗬亩一诖禾扉_放，等到夏天，為人們獻(xiàn)出豐收的果實(shí)。97快快寫起來吧！快快寫起來吧！寫完后，組長隨機(jī)分配，互相批改評閱。寫完后，組長隨機(jī)分配，互相批改評閱。評價(jià)項(xiàng)目加油寫作對象是植物寫出觀察和感受能夠抓住重點(diǎn)、特點(diǎn)使用了想象、比喻和擬人書寫認(rèn)真，錯(cuò)別字少于3個(gè)，病句不多于2個(gè)，有修改的痕跡老師或同學(xué)評語及修改建議：評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)項(xiàng)目加油寫作對象是植物寫出觀察和感受能夠抓住重課下，大家投票推薦最好的作品，并請愛好攝影的同學(xué)拍攝相關(guān)植物圖片，形成圖文作品集。課下，大家投票推薦最好的作品，并請愛好攝影的同學(xué)101我的植物朋友

我家里有一盆可愛的多肉植物。多肉肥肥的葉子，富含水分，橢圓形的葉子外寬內(nèi)窄，厚厚實(shí)實(shí)的，像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小熊掌，可愛極了。

肉肉的葉子成草綠色，青翠欲滴的葉子異常光滑，摸上去軟軟的，滑滑的，好像一不小心就會把它捏破。每一片葉子都往不同的方向伸展，像一只只小手在召喚你。還有那未長出來圓滾滾的葉子依附在莖上，好像在和你玩捉迷藏。

用比喻手法寫出多肉植物的外形。通過觸覺等，更加細(xì)膩地描寫葉子。我的植物朋友我家里有一盆可愛的多肉植物。多肉肥肥的葉

我很愛護(hù)