幼兒園中班教案《世界水日》

幼兒園中班教案《世界水日》活動(dòng)目標(biāo)13222、讓幼兒認(rèn)識(shí)到缺水給我們的生活生產(chǎn)帶來(lái)的不方便，知道節(jié)約用水是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。3、幼兒學(xué)習(xí)一些節(jié)約用水的方法，在生活中努力做到節(jié)約用水，向身邊的人宣傳節(jié)約用水，督促自己的家長(zhǎng)節(jié)約用水。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：知道浪費(fèi)水的行為是不對(duì)的并能節(jié)約用水。教學(xué)難點(diǎn)：自覺(jué)做到節(jié)約用水?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、多媒體課件。(PPT及我國(guó)西南大旱的視頻材料)2、節(jié)水標(biāo)志。(教師自己設(shè)計(jì)的半成品圖片)活動(dòng)過(guò)程一、開始環(huán)節(jié)1PPT什么哭了?”2、引入水娃娃，多媒體出示活潑可愛的水娃娃形象。二、基本環(huán)節(jié)(一)讓幼兒認(rèn)識(shí)水的.重要性。1、教師以水娃娃的口吻設(shè)問(wèn)：“小朋友，你們什么時(shí)候會(huì)用到我?”2、教師補(bǔ)充介紹除了我們生活中需要水，動(dòng)物，莊稼，工廠生產(chǎn)都離不開水，并用多媒體展示相關(guān)圖片。3、播放我國(guó)西南地區(qū)大旱視頻材料，使幼兒在情感上產(chǎn)生共鳴，加深幼兒對(duì)水的重要性的認(rèn)識(shí)。(二)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)約用水的方法。1、幼兒說(shuō)說(shuō)自己，家人是怎樣節(jié)約用水的。2、教師多媒體介紹一些節(jié)約用水的好辦法。(三)行為指引讓幼兒說(shuō)說(shuō)身邊的小朋友是怎樣節(jié)約用水的，那些小朋友沒(méi)有節(jié)約用水，應(yīng)該怎樣做。(四)教師介紹國(guó)家節(jié)水標(biāo)志及世界水日。三、結(jié)束環(huán)節(jié)1、教師小結(jié)。告訴幼兒做一個(gè)“節(jié)水小衛(wèi)士”，自己主動(dòng)節(jié)約用水并向身邊的朋友家長(zhǎng)宣傳節(jié)約用水的知識(shí)。2、教師出示大樹喝飽了水笑了的圖片，同時(shí)展示水給我們的生活生產(chǎn)帶來(lái)方便的圖片。四、拓展環(huán)節(jié)教師同幼兒一起制作節(jié)水標(biāo)志并張貼在幼兒園合適的位置。【拓展閱讀】2000”(waterandhealth-taking2001：“21”(waterforthe21stcentury);2002”(waterfordevelopment);2003年的主題是：“水——人類的未來(lái)”(waterforthefuture);2004年的主題是：“水與災(zāi)害”(wateranddisasters);2005年的主題是：“生命之水”(waterforlife2005-2015);2006年的主題是：“水與文化”(waterandculture);2007年的主題是：“應(yīng)對(duì)水短缺”(WaterScarcity);2008年的主題是：“涉水衛(wèi)生”(internationalyearofsanitation);2009年的主題是：“跨界水——共享的水、共享的機(jī)遇”(transboundraywater-thewatersharing,sharingopportunities);2010WaterQualityChallengesandOpportunities);2011年的主題是：“城市水資源管理”(waterforcities);2012”(WaterandFoodSecurity)。2013”(WaterCooperation)20133222126紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。當(dāng)前，公眾對(duì)于確保飲水安全，遏制水污染，破解用水短缺等問(wèn)題非常關(guān)注。2014