2023年小學法制教育工作總結(jié)

第42頁共42頁2023年小學法制教育工作總結(jié)2023年小學法制教育工作總結(jié)。20xx年小學法制教育工作總結(jié)一本學期，我校仍然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建立、小學生日常行為標準教育的治理規(guī)劃之中，廣泛發(fā)動老師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，現(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結(jié)：一、強化領(lǐng)導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。我校法制教育主要由德育處組織施行，發(fā)動組織學校老師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的場面。并將學校法制宣傳教育列入老師的考核目的，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位老師的責任;從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進展布置，發(fā)動社會各界參與，形成了較濃重的氣氛。聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的理論，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)視、司法行政部門指導、德育處組織班級詳細施行、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。理論證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。二、以充分利用好學校主陣地的資，加強法制宣傳教育。以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進展法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生理解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。可以自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用國旗下講話、黑板報、等陣地對在校學生進展法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進展宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，進步他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與進步法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為標準教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習親密相關(guān)的法律、法規(guī)得到根本普及。20xx年小學法制教育工作總結(jié)二讓孩子生活在法制教育的藍天下學校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的標準之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們安康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內(nèi)容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學校中有方案、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可無視的了。本學期以來，我校有方案地開展了一系列的法制教育，也獲得了一系列的成績。1、建立班子：(1)搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個得法、得力的平安小組。這在我校心中已形成了共識，故經(jīng)鄭重考慮，由校長親自主帥，德育教誨詳細操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等4多人組成了法制教育領(lǐng)導班子。(2)每周一次，定期召開例會，研究法制教育工作，使法制教育按方案、有步驟、有節(jié)有序地安康開展，并及時總結(jié)反應上一周的工作，調(diào)控下一目的工作。(3)為了端正思想，更好地、更有效地組織、指導好學校的法制教育、法制教育的平安小組成員也經(jīng)常組織先行學習、重復學習，以保證班子人員弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，進步學校法制教育的工作的才能和實效。2、形成一個氣氛，在進展法制教育的時候，我們根據(jù)以往進展各種工作中得來的經(jīng)歷，感覺到要搞好法制教育，也首先要營造一個氣氛。通過宣傳，作一些必要的言論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指老師對學生的宣傳教育，也包括對老師的宣傳，其中對老師的宣傳尤為重要，只有讓老師學好了、弄懂了，才能通過老師更好地向?qū)W生宣傳，對學生進展教育。對老師進展宣傳召開老師例會，宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《老師法》等法規(guī)，使老師較深化地掌握了與小學生相關(guān)的、或者關(guān)系較親密的法律，有利于老師對學生進展有目的、有效果的法制教育，更使廣闊老師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣進步了老師對學校法制教育的認識，促使老師產(chǎn)生進展法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育。3、對學生進展宣傳(1)對學生的宣傳，我們一改以老師般成人宣傳式的方法，先是通過紅領(lǐng)巾播送、晨會、升旗儀式進展，并且運用了“三結(jié)合”的方式：師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話，作為教育對象的小學生，還是較難理解、承受理性很強的條文，很難真正理解看來較枯燥的道理和規(guī)定的，因此我們宣傳的方法有時是師生問答式，有時是用小品的方式來明理，有時是舉例子、講故事來明理。這樣形式靈敏、多樣的宣傳收到了較理想的效果。(2)利用少先隊黑板報進展宣傳，并根據(jù)宣傳、學習的進程，搜集學生中學習的體會及涌現(xiàn)出的好人好事，刊載在黑板報上，鼓勵學生學習的積極性，將學校的法制教育推向前進。(3)學校特別重視學科教學中結(jié)合，浸透法制教育。因為在小學的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學中，老師可有機地，順其自然地，恰如其分地進展法制教育，特別是思品課更是進展法制教育的最正確教材和最正確時機。4、校園環(huán)境宣傳在進展法制教育中，我們也相當重視環(huán)境的渲染。我們在各班的黑板報上，以法制教育為主題，摘錄一些法制方面的內(nèi)容，登載一些學習法制和小結(jié)、經(jīng)歷，提出一些相關(guān)的供考慮、辨析的事例，以促進法制教育結(jié)合法制教育，穩(wěn)固法制教育的內(nèi)容?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作總結(jié)閱讀明德小學法制教育工作總結(jié)本學期，我校仍然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建立、小學生日常行為標準教育的治理規(guī)劃之中，廣泛發(fā)動老師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，現(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結(jié)：一、強化領(lǐng)導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。我校法制教育主要由德育處組織施行，發(fā)動組織學校老師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的場面。并將學校法制宣傳教育列入老師的考核目的，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位老師的責任；從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進展布置，發(fā)動社會各界參與，形成了較濃重的氣氛。聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的理論，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)視、司法行政部門指導、德育處組織班級詳細施行、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。理論證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。二、以充分利用好學校主陣地的資，加強法制宣傳教育。以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進展法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生理解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念?？梢宰杂X地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用國旗下講話、黑板報、等陣地對在校學生進展法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進展宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，進步他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與進步法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為標準教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習親密相關(guān)的法律、法規(guī)得到根本普及.2023年小學法制教育工作總結(jié)一20xx年小學法制教育工作總結(jié)本學期，我校仍然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建立、小學生日常行為標準教育的治理規(guī)劃之中，廣泛發(fā)動老師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，現(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結(jié)：一、強化領(lǐng)導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。我校法制教育主要由德育處組織施行，發(fā)動組織學校老師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的場面。并將學校法制宣傳教育列入老師的考核目的，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位老師的責任;從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進展布置，發(fā)動社會各界參與，形成了較濃重的氣氛。聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的理論，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)視、司法行政部門指導、德育處組織班級詳細施行、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。理論證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。二、以充分利用好學校主陣地的資，加強法制宣傳教育。以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進展法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生理解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念?？梢宰杂X地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用國旗下講話、黑板報、等陣地對在校學生進展法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進展宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，進步他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與進步法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為標準教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習親密相關(guān)的法律、法規(guī)得到根本普及。二20xx年小學法制教育工作總結(jié)讓孩子生活在法制教育的藍天下學校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的標準之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們安康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內(nèi)容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學校中有方案、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可無視的了。本學期以來，我校有方案地開展了一系列的法制教育，也獲得了一系列的成績。2、形成一個氣氛，在進展法制教育的時候，我們根據(jù)以往進展各種工作中得來的經(jīng)歷，感覺到要搞好法制教育，也首先要營造一個氣氛。通過宣傳，作一些必要的言論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指老師對學生的宣傳教育，也包括對老師的宣傳，其中對老師的宣傳尤為重要，只有讓老師學好了、弄懂了，才能通過老師更好地向?qū)W生宣傳，對學生進展教育。對老師進展宣傳召開老師例會，宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《老師法》等法規(guī)，使老師較深化地掌握了與小學生相關(guān)的、或者關(guān)系較親密的法律，有利于老師對學生進展有目的、有效果的法制教育，更使廣闊老師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣進步了老師對學校法制教育的認識，促使老師產(chǎn)生進展法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育。4、校園環(huán)境宣傳在進展法制教育中，我們也相當重視環(huán)境的渲染。我們在各班的黑板報上，以法制教育為主題，摘錄一些法制方面的內(nèi)容，登載一些學習法制和小結(jié)、經(jīng)歷，提出一些相關(guān)的供考慮、辨析的事例，以促進法制教育結(jié)合法制教育，穩(wěn)固法制教育的內(nèi)容。中學法制教育工作總結(jié)今年我校針對學生的年齡特點、心理特征、知識構(gòu)造和實際需要，從依法育人和以德育人的角度以進步廣闊學生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會新人為法制教育的中心，堅持讓學生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學生的良好行為習慣，努力使學校法制教育課做到方案、課時、教材、師資‘四落實’，較好地保證普及法律常識在中學期間初步完成。1、建立組織機構(gòu)。為了貫徹“依法治校”的教育方針，加大我?！八奈濉逼辗ǖ牧Χ龋M步學生的法律意識，使學生養(yǎng)成學法、知法、守法的良好行為習慣，根據(jù)我校實際，組建了以校長為組長，法制副校長、校委會成員副組長，各班班主任為主要成員的“學校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導小組”。領(lǐng)導小組召開了次會議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校長主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機構(gòu)，負責日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項規(guī)章制度，并實在得到執(zhí)行，搜集檔案資料、保存完好、標準。2、建立健全學校黨支部學法制度。今年開場舉方法制講座，規(guī)定黨員干部學法時間不得少于20學時。做到管理有標準、活動有安排、學習有筆記、課后有考核檢查。為了加強老師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識，學校還組織老師集中培訓學習3次，學法時間不少于20學時；并且給每位老師裝備人手各一本省編的《干部法律知識讀本》和《四五普法知識問答》，方便老師的自學。3、全面普法。這學期我校規(guī)定，法制教育課與思想品德課一起合并開設，學生人手一冊《四五普法知識》課本，各班至少要上3課時的法制教育課，舉行一次以學法、知法、守法為主要內(nèi)容的班會課；并且要求各位老師做到：學習有教材、教學有教案、課時要保證。學校這學期結(jié)合思想品德課對學生進展了一次考核檢查。4、完成了聘請法制副校長的工作。為了實在加強學校依法治校和對少年兒童法制教育的力度，學校特聘鐵山區(qū)分局干警吳寶鋼為我校法制副校長。吳校長這學期給學生作了一次法制教育專題報告。國時吳寶鋼副校長與學校每月進展一次面對面的交流與溝通，及時向?qū)W校理解教學中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持；學校也及時的向吳寶鋼副校長反應學生的學習、生活、思想動態(tài)及校園周邊環(huán)境。5、學校根據(jù)自身實際和特點開展法制宣傳教育活動`，積極探究有利于學生安康成長、有利于教學正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育形式和管理形式；加強學校與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)絡，加強協(xié)調(diào)，齊抓共管，開展學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的青少年法制教育形式。1、建立家長學校，利用家長學校對家長進展未成年人保護法的法制教育培訓共同商討、互相交流教育子女的方式方法。2、開展大型德育活動。請副校長主持預防未成年人犯罪法講座，按學生人數(shù)的20%請家長參加，使家長和學生同時受教育。3、堅持每周一標準的升旗儀式。國旗下的講話圍繞愛國、集體、學英雄、尊老愛幼、助人為樂、保護生態(tài)環(huán)境等進展教育。從紀律、衛(wèi)生、兩操對各班進展量化考核。在周一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，連續(xù)獲流動紅旗的班級評為“先進班級體”。培養(yǎng)學生集體，以班為家的小主人精神。4、通過召開家長會、家訪等形式與家長保持聯(lián)絡，共同教育，培養(yǎng)學習優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學年按德育施行細那么進展評估量化，評選三好學生，優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀隊干部，文明班級，頒發(fā)獎勵，榮譽證書等。5、為了搞好普法工作，讓學生知法、守法，學校還舉行了“四五”普法知識試卷問答，并開展“預防青少年違法犯罪圖片展”活動。學校這學期還召開兩次外地學生關(guān)于交通平安教育。為了貫徹“依法治?！钡慕逃结槪倚＿€建立健全各項管理制度，做到合法、標準、完善，使學校行政、教學、學生管理工作標準有序；不斷進步學校領(lǐng)導和老師的法律意識和依法辦事的才能，無違法違紀案件發(fā)生；加強老師的法制教育和師德教育，幫助老師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內(nèi)無歧視、侮辱、體罰、傷害學生現(xiàn)象發(fā)生。通過開展創(chuàng)立青少年法制教育活動，不斷加強青少年學生遵紀守法的觀念和自覺性，加強了校園周邊環(huán)境整治，確保了學校周圍無滋擾、訛詐、搶劫事件發(fā)生，使在校學生違法犯罪率為零。小學法制教育總結(jié)我校仍然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建立、小學生日常行為標準教育的治理規(guī)劃之中，廣泛發(fā)動老師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期，我校在預防學生違法犯罪工作中，結(jié)合六五普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育獲得了一定成效。現(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結(jié)：一、強化領(lǐng)導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。我校法制教育主要由少先隊組織施行，發(fā)動組織學校老師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的場面。并將學校法制宣傳教育列入老師的考核目的，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位老師的責任；從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進展布置，發(fā)動社會各界參與，形成了較濃重的氣氛。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的理論，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)視、司法行政部門指導、德育處組織班級詳細施行、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。理論證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。二、以充分利用好學校主陣地的資，加強法制宣傳教育。以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進展法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處分條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生理解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念?？梢宰杂X地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進展法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進展宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，進步他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與進步法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為標準教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。三、結(jié)合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。嚴密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育獲得良好教育的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早，自控才能較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進展講解，深化淺出、粗淺易懂，學生容易承受。舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造才能，同時也受到法制教育，激發(fā)學生守法的自覺性。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習親密相關(guān)的法律、法規(guī)得到根本普及。并組織學生積極撰寫征文，激發(fā)了學生學法用法的積極性。比方通過升旗儀式，開展國旗法教育，進步學生保護國旗的意識。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會，以案講法，以事論理，進步學生法制教育意識。小學法制教育個人工作總結(jié)篇1春華秋實，花開花落，忙繁忙碌中這個張帆遠航的一年又進入了寧靜的港灣?；貞涍@一學年來的工作與學習，現(xiàn)總結(jié)如下：一、政治思想方面我熱愛祖國熱愛學校，思想上積極要求進步，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人。每天堅持收看電視新聞，關(guān)心國家大事;積極參加各種政治學習，并能做好筆記。積極參加學校組織的各項活動，在教育中擅長用正確的政治觀點去引導學生，能自覺完成學校的各項工作任務。作為一名老師，我力求做到自嚴自律、為人師表、愛生敬業(yè)、盡心盡職。二、工作學習方面教學上我更是一絲不茍，我非常注重吸收先進的教學經(jīng)歷和現(xiàn)代教育理論，保證每周有一定的業(yè)務學習時間，認真做好摘記，以此更新自己的教學理念，努力使自己適應現(xiàn)代教學要求。在工作中也能做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)歷的老師學習;對待學生那么保護有加，但決不放松嚴格要求。對于每節(jié)課我都精研精備，并認真把重點、難點灌輸給學生。課后重視反思教學中的“失”與“得”，寫好教后感，及時總結(jié)經(jīng)歷教訓。經(jīng)過努力，也獲得過一定的成績：論文《開放體育課堂，快樂輕松學習》獲中國教育學會舉辦的2023全國論文評比一等獎，《教學過程中的開放與和諧》獲無錫市教育科研論文比賽三等獎;《體育課堂的最優(yōu)化》發(fā)表在《教育科研與理論》;《架設數(shù)學與生活的橋梁》發(fā)表在《根底教育教學導刊》;《如何使教學過程到達最優(yōu)化》發(fā)表在《新課程研究》上。三、業(yè)余訓練方面我主要負責學校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓練工作。說實話，這是一項需要長期不斷重復磨合、不斷拼搏提升來到達球性純熟的訓練工作。由于學校體育老師緊缺，球隊沒有系統(tǒng)的梯隊組合，所以我一抓2個隊，所招的新手都要重頭開場練習，也時常出現(xiàn)新老隊員青黃不接的現(xiàn)象。不過為了學校的榮譽，為了我所衷愛的事業(yè)，我任勞任怨，經(jīng)常迎風露雨、早出晚歸。我毫無怨言、持之以恒。經(jīng)過努力，也獲得一定的成績：在市籃球比賽中，女子甲組獲團體第四名;女子乙組獲團體第3名。在市田徑比賽中，個人成績屢次獲前3名?；貞涍@一年來的工作與學習，覺得還有許多地方值得我去深思與開拓。今后，我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去理論自我、豐富自我、創(chuàng)造自我……篇2一轉(zhuǎn)眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我認認真真教學、踏踏實實工作，下面將這一年中的工作情況總結(jié)如下。一、政治思想方面：本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習“三個代表”重要思想、十七次代表大會報告精神，服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、才能全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的老師形象;帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保存自己的觀點，實話實說，互相學習，共同進步教學程度;可以顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育開展的形勢。二、教育教學工作：首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合，以進步學生分析^p問題和解決問題才能為目的，實在落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造才能，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析^p、解決問題的才能不斷進步。第二，能把握學生的認知程度和才能。重視對已學知識的穩(wěn)固和新、舊知識的聯(lián)絡，到達幫助學生學會求知、不斷開展的目的。第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知才能，提出與學生自身程度相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探究，共同進步。三、出勤方面：我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。四、主要成績：在這一學年里，我班學生在省級刊物上發(fā)表作文3篇，講故事比賽中獲得一等獎，在校運動會中也獲得了團體一等獎和道德風氣獎的成績。在本學期期末調(diào)研中語文合格率為96.3﹪，優(yōu)秀率為62.7%，位列同軌班級第二名。撰寫三篇論文在省級刊物發(fā)表，10多篇稿件被報刊錄用，德育工作活動案例《喚醒親情感恩父母真愛永存》獲得市級一等獎，《少年王勃》教學設計獲得省藍天杯三等獎，論文《興趣、樂趣、童趣點亮農(nóng)村孩子習作七彩燈》獲得市級二等獎，案例《漫步童話林》獲得市級優(yōu)秀獎，在市綠色家庭評選中被評為綠色家庭?？傊?，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)歷的老師學習;對待學生那么保護有加，但決不放松嚴格要求。五、努力方向：在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為典范，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷進步教育教學程度和管理才能，為學校的開展作出更大的奉獻。2023年中學法制教育工作總結(jié)20xx年中學法制教育工作總結(jié)學校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象。多年來，我校按照上級普法規(guī)劃的要求，把普法教育納入工作方案，擺上議事日程，采取實在有效措施，堅持不懈地開展青少年學生法制教育，積極探究新形勢下加強青少年學生法制教育的新形式、新路子，獲得了初步成效?，F(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下。一、統(tǒng)一思想，進步認識抓好在校學生法制教育，使他們從小就學法、知法、守法和用法，樹立起社會法制觀念和意識，是我國民主法制建立的根底性工作，是關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、建立教育強縣的順利施行和社會現(xiàn)代化建立后繼的重大問題，是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問題。因此，加強青少年法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務，我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞教育強縣的宏偉目的，從落實素質(zhì)教育的根本要求出發(fā)，在總結(jié)以前工作的根底上，進一步統(tǒng)一思想，進步認識，增強做好青少年法制教育工作的責任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度方案，合理安排教育內(nèi)容，做到法制教育始終不斷線，抓緊抓好，精心組織施行規(guī)劃和年度工作方案，定期研究、檢查，針對工作中面臨的新情況、新問題，不斷探究加強青少年學生法制教育工作的新思路、新措施。二、突出重點，普遍開展為進一步加強青少年學生法制教育，我校嚴密結(jié)合全縣“四五”普法近期目的，把青少年學生法制教育擺上重要位置，突出“三個”重點，提出“六項要求”，全方位展開工作?！叭齻€重點”。一是認真貫徹中央、省、市、縣有關(guān)加強法制建立的指示精神、“四五”普法規(guī)劃要求，以開展法制教育、遵紀守法教育、增強青少年法制意識為重點，積極主動的親密配合文化、新聞出版、播送電視、公檢法司等有關(guān)部門，充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢和作用，按照《假設干意見》的主要內(nèi)容，深化開展青少年學生法制宣傳教育。二是根據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和承受才能，有針對性地加強青少年思想政治工作，使學生在校期間懂得并掌握公民應知必會的根本法律常識。以中學思想政治課教材中有關(guān)法律根本知識為根底，充分利用“四五”普法專用的《中學生法制教育讀本》等普法教材，重點普及《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《教育法》、《刑法》，側(cè)重《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)效勞營業(yè)場所管理條例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護法規(guī)等與青少年學生生活、成長親密相的關(guān)法律法規(guī)知識教育。同時，經(jīng)常開展《中小學生守那么》、《中學生日常行為標準》和《中小學生禮儀常規(guī)》的行為教育。三是系統(tǒng)內(nèi)行政干部、老師，特別是領(lǐng)導干部帶頭學法，不斷增強法制觀念，著力實現(xiàn)領(lǐng)導方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變，深化學習、純熟掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，不斷更新知識，努力進步自身的法律素質(zhì)，做到靈敏自如的學法、用法、教法，自覺維護法制的統(tǒng)一與權(quán)威?！傲椧蟆薄Ｒ皇歉餍１仨殞⒎ㄖ平逃n程納入德育教學和必修課方案，每周必須安排一課時法律專門課，挑選具備較高法律意識和自律品質(zhì)、有較扎實和較全面的法律知識的老師任課，為確保教材的嚴肅性、準確性、針對性，還要求有條件的學校盡可能征訂由教育部負責組織編寫的普法專用教材《小學生法制教育讀本》、《中學生法制教育讀本》，真正做到教學有方案、學習有教材、課時有保證、任課有老師。二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用，不準以思想品德課、政治課取代法律專門課，在相關(guān)學科教學過程中浸透法制教育內(nèi)容；同時，根據(jù)學生的年齡段和知識程度、認知才能、防止成人化和公式化。三是加強青少年法制教育基地建立。依托課外活動基地開展法制教育，利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活動中心等社會資加強指導與交流。四是在抓好法制教育的根底上認真制定并施行年度依法治理工作方案，落實依法治校、依法治教。通過制定各種規(guī)章制度，落實責任，實行工作責任制目的管理，圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法、法律監(jiān)視、法律效勞等環(huán)節(jié)逐步實現(xiàn)；依法治教，保證學校有一個正常的教育教學秩序，實在把學校工作納入法治管理軌道；加強學校治安綜合治理工作，落實預防青少年學生違法犯罪的各項措施，主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治學校周邊環(huán)境，深化開展創(chuàng)立平安文明校園活動，實在保證師生有一個和諧、平安、安康的學習和生活環(huán)境。五是有方案、有針對性地對法制課老師進展法律知識培訓，進步法制課老師的授課程度?！八奈濉逼辗ㄆ陂g我們力爭將所有法制課,思想品德課老師輪訓一遍。同時，高度重視整個老師隊伍的普法教育，要求廣闊教職員工認真學習憲法、根本法律知識及教育專業(yè)法，增強自身的法制觀念，自覺遵紀守法，成為學生的典范，除學校日常法制教育外，各科老師還應結(jié)合教學進展相關(guān)的輔助教育。并把法制教育作為廣闊老師培訓、進修或繼續(xù)教育的必修課和考核的主要內(nèi)容，要使全體老師在學法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。六是充分發(fā)揮法制副校長作用，施行了“一校一個法律明白人方案”。各校從實際需求出發(fā)，從政法機關(guān)聘請政治覺悟高、有責任感、業(yè)務精、宣講才能強的政法干部到校兼任法制副校長和“法律明白人”，協(xié)助學校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。三、注重方法，講務實效學校肩負深化開展依法治教、依法治校、對青少年學生進展法制教育的重任，開展工作牽涉面廣，難度大。因此，我們必須更新觀念，注重方法，務實求效。一是在思想上實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變重智輕德的錯誤觀念，樹立素質(zhì)教育的新觀念；轉(zhuǎn)變法制教育是軟任務，可輕可重的觀念，樹立培養(yǎng)“四有”新人的新觀念；轉(zhuǎn)變只重視學校教育，忽略家庭、社會教育的觀念，樹立學校、家庭、社會三位一體的育人觀念。二是根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點進展施教。使學生初步理解一些與日常生活親密相關(guān)的法律常識，進展法制觀念的啟蒙教育以及平安自護教育，逐步培養(yǎng)學生遵紀守法的觀念，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通平安意識、環(huán)境保護意識、自我防范意識，以及分辨是非的才能，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德；初中重在培養(yǎng)和幫助學生樹立自覺遵守紀律、遵守社會公德和公共秩序的行為習慣和意識，進展社會民主與法制觀念的教育以及維護自身合法權(quán)益的教育，注意禁煙和拒毒工作的落實；三是在穩(wěn)固課堂教學主渠道、進步法制課質(zhì)量的根底上，積極開拓多樣化的第二課堂，增強學習教育效果。以互動教育為形式，組織青少年開展合適他們年齡特點的互動式法律學習活動。通過講法律故事，舉方法律討論會、平安分析^p會、法律知識競賽等主題活動，調(diào)動青少年學生學習法律知識的積極性、幫助青少年學生增強法律意識，掌握根本法律常識；結(jié)合團隊工作開展青少年文明創(chuàng)立活動、“青少年遠離____”活動；建立健全青少年法制教育宣傳基地，定期開展法律咨詢，為青少年解答學習、工作、生活中的法律問題；在開展課堂法制課教學的同時，觀看法制電影、舉辦專題法制講座(報告)、法律知識競賽、法制征文、演講比賽、法制宣傳板報、法制圖片展覽、親密配合新聞媒體的法制專欄、專題、講座等節(jié)目及法制宣傳日、宣傳周等多種載體營造濃重的法制宣傳氣氛，使廣闊青少年學生感受形象生動、潛移默化的法制教育；堅持學法用法的一致性，以法制宣傳教育推進依法治縣進程，防止學法不用法、宣傳教育與理論脫節(jié)的傾向，將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動中，寓教于樂，既穩(wěn)固了課堂教學成果，又培養(yǎng)了學生的學法積極性。以體驗教育為形式，開展多種類型的法律理論活動。抓好在校青少年以課堂教育為主的法制教育的同時，組織青少年積極參與法律理論，通過到少年法庭、律師事務所、看守所、勞教所等單位觀摩體驗，聽犯罪、犯錯青少年現(xiàn)身說法，組織青少年開展模擬法庭、情景訓練等活動，讓學生扮演有關(guān)角色，從中學習掌握有關(guān)法律知識，幫助青少年深化理解法律，促使法制觀念入心入腦。以親子雙向教育為形式，開展?jié)撘颇募彝シ山逃顒?。親密家校聯(lián)絡，注意家庭、學校、社會教育的銜接，三方面互相補充，使青少年從多個方面承受法制觀念，全面進步青少年法律素質(zhì)。廣闊老師尊重學生家長，主動與家長聯(lián)絡，發(fā)動家長參與到法律學習教育中來，深化社會，積極向家長宣傳教育法規(guī)和科學的教育思想及方法，通過以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會，舉辦重大法律知識講座、組織討論等多種形式的法律教育活動，使父母與子女共同建立法律信念，從內(nèi)心的深層次自覺承受法律，樹立法律信仰，促進整個家庭法律素質(zhì)的進步。四是注意處理好四方面的關(guān)系。①處理好法律條文知識性學習與學生法制觀念培養(yǎng)的關(guān)系。通過“法律根底”和“思想道德修養(yǎng)”知識的學習，指導學生懂得一個合格公民，決不是僅僅守法就滿足了，還要不斷進展道德修養(yǎng)的培養(yǎng)和進步，進展科學人生觀的培養(yǎng)，促使遵紀守法、不斷增強法律意識逐漸成為各中小學生的自覺行為。②處理好學校教育與家庭教育的關(guān)系。每學期利用年段召開家長會，交流家庭教育經(jīng)歷，匯報學校工作，向家長發(fā)放諸如《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《家庭教育講話》、《不要沉湎于網(wǎng)吧》、《成功家教啟示錄》、《失敗家庭警示錄》等宣傳材料，詳細指導家長對子女進展家庭教育和法制教育，創(chuàng)立良好的家庭教育環(huán)境。③處理好學校教育與社會教育的關(guān)系。在有關(guān)部門的配合支持下不斷對校園周邊環(huán)境進展整治、凈化，創(chuàng)立良好的校園周邊教育環(huán)境，為青少年的全面開展創(chuàng)造良好的校外環(huán)境；聘請輔導員，聯(lián)絡關(guān)工委，請他們經(jīng)常關(guān)心學生的校外表現(xiàn)，開展有益的社會理論活動，尤其是加強文化市場監(jiān)管工作，加大對電子游戲場所和不法網(wǎng)吧的整治力度，為2023年中學法制教育工作總結(jié)2023年中學法制教育工作總結(jié)學校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象。多年來，我校按照上級普法規(guī)劃的要求，把普法教育納入工作方案，擺上議事日程，采取實在有效措施，堅持不懈地開展青少年學生法制教育，積極探究新形勢下加強青少年學生法制教育的新形式、新路子，獲得了初步成效。現(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下。一、統(tǒng)一思想，進步認識抓好在校學生法制教育，使他們從小就學法、知法、守法和用法，樹立起社會法制觀念和意識，是我國民主法制建立的根底性工作，是關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、建立教育強縣的順利施行和社會現(xiàn)代化建立后繼的重大問題，是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問題。因此，加強青少年法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務，我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞教育強縣的宏偉目的，從落實素質(zhì)教育的根本要求出發(fā)，在總結(jié)以前工作的根底上，進一步統(tǒng)一思想，進步認識，增強做好青少年法制教育工作的責任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度方案，合理安排教育內(nèi)容，做到法制教育始終不斷線，抓緊抓好，精心組織施行規(guī)劃和年度工作方案，定期研究、檢查，針對工作中面臨的新情況、新問題，不斷探究加強青少年學生法制教育工作的新思路、新措施。二、突出重點，普遍開展為進一步加強青少年學生法制教育，我校嚴密結(jié)合全縣“四五”普法近期目的，把青少年學生法制教育擺上重要位置，突出“三個”重點，提出“六項要求”，全方位展開工作?！叭齻€重點”。一是認真貫徹中央、省、市、縣有關(guān)加強法制建立的指示精神、“四五”普法規(guī)劃要求，以開展法制教育、遵紀守法教育、增強青少年法制意識為重點，積極主動的親密配合文化、新聞出版、播送電視、公檢法司等有關(guān)部門，充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢和作用，按照《假設干意見》的主要內(nèi)容，深化開展青少年學生法制宣傳教育。二是根據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和承受才能，有針對性地加強青少年思想政治工作，使學生在校期間懂得并掌握公民應知必會的根本法律常識。以中學思想政治課教材中有關(guān)法律根本知識為根底，充分利用“四五”普法專用的《中學生法制教育讀本》等普法教材，重點普及《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《教育法》、《刑法》，側(cè)重《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)效勞營業(yè)場所管理條例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護法規(guī)等與青少年學生生活、成長親密相的關(guān)法律法規(guī)知識教育。同時，經(jīng)常開展《中小學生守那么》、《中學生日常行為標準》和《中小學生禮儀常規(guī)》的行為教育。三是系統(tǒng)內(nèi)行政干部、老師，特別是領(lǐng)導干部帶頭學法，不斷增強法制觀念，著力實現(xiàn)領(lǐng)導方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變，深化學習、純熟掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，不斷更新知識，努力進步自身的法律素質(zhì)，做到靈敏自如的學法、用法、教法，自覺維護法制的統(tǒng)一與權(quán)威?！傲椧蟆薄Ｒ皇歉餍１仨殞⒎ㄖ平逃n程納入德育教學和必修課方案，每周必須安排一課時法律專門課，挑選具備較高法律意識和自律品質(zhì)、有較扎實和較全面的法律知識的老師任課，為確保教材的嚴肅性、準確性、針對性，還要求有條件的學校盡可能征訂由教育部負責組織編寫的普法專用教材《小學生法制教育讀本》、《中學生法制教育讀本》，真正做到教學有方案、學習有教材、課時有保證、任課有老師。二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用，不準以思想品德課、政治課取代法律專門課，在相關(guān)學科教學過程中浸透法制教育內(nèi)容；同時，根據(jù)學生的年齡段和知識程度、認知才能、防止成人化和公式化。三是加強青少年法制教育基地建立。依托課外活動基地開展法制教育，利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活動中心等社會資加強指導與交流。四是在抓好法制教育的根底上認真制定并施行年度依法治理工作方案，落實依法治校、依法治教。通過制定各種規(guī)章制度，落實責任，實行工作責任制目的管理，圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法、法律監(jiān)視、法律效勞等環(huán)節(jié)逐步實現(xiàn)；依法治教，保證學校有一個正常的教育教學秩序，實在把學校工作納入法治管理軌道；加強學校治安綜合治理工作，落實預防青少年學生違法犯罪的各項措施，主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治學校周邊環(huán)境，深化開展創(chuàng)立平安文明校園活動，實在保證師生有一個和諧、平安、安康的學習和生活環(huán)境。五是有方案、有針對性地對法制課老師進展法律知識培訓，進步法制課老師的授課程度?！八奈濉逼辗ㄆ陂g我們力爭將所有法制課,思想品德課老師輪訓一遍。同時，高度重視整個老師隊伍的普法教育，要求廣闊教職員工認真學習憲法、根本法律知識及教育專業(yè)法，增強自身的法制觀念，自覺遵紀守法，成為學生的典范，除學校日常法制教育外，各科老師還應結(jié)合教學進展相關(guān)的輔助教育。并把法制教育作為廣闊老師培訓、進修或繼續(xù)教育的必修課和考核的主要內(nèi)容，要使全體老師在學法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。六是充分發(fā)揮法制副校長作用，施行了“一校一個法律明白人方案”。各校從實際需求出發(fā)，從政法機關(guān)聘請政治覺悟高、有責任感、業(yè)務精、宣講才能強的政法干部到校兼任法制副校長和“法律明白人”，協(xié)助學校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。三、注重方法，講務實效學校肩負深化開展依法治教、依法治校、對青少年學生進展法制教育的重任，開展工作牽涉面廣，難度大。因此，我們必須更新觀念，注重方法，務實求效。一是在思想上實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變重智輕德的錯誤觀念，樹立素質(zhì)教育的新觀念；轉(zhuǎn)變法制教育是軟任務，可輕可重的觀念，樹立培養(yǎng)“四有”新人的新觀念；轉(zhuǎn)變只重視學校教育，忽略家庭、社會教育的觀念，樹立學校、家庭、社會三位一體的育人觀念。二是根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點進展施教。使學生初步理解一些與日常生活親密相關(guān)的法律常識，進展法制觀念的啟蒙教育以及平安自護教育，逐步培養(yǎng)學生遵紀守法的觀念，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通平安意識、環(huán)境保護意識、自我防范意識，以及分辨是非的才能，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德；初中重在培養(yǎng)和幫助學生樹立自覺遵守紀律、遵守社會公德和公共秩序的行為習慣和意識，進展社會民主與法制觀念的教育以及維護自身合法權(quán)益的教育，注意禁煙和拒毒工作的落實；三是在穩(wěn)固課堂教學主渠道、進步法制課質(zhì)量的根底上，積極開拓多樣化的第二課堂，增強學習教育效果。以互動教育為形式，組織青少年開展合適他們年齡特點的互動式法律學習活動。通過講法律故事，舉方法律討論會、平安分析^p會、法律知識競賽等主題活動，調(diào)動青少年學生學習法律知識的積極性、幫助青少年學生增強法律意識，掌握根本法律常識；結(jié)合團隊工作開展青少年文明創(chuàng)立活動、“青少年遠離____”活動；建立健全青少年法制教育宣傳基地，定期開展法律咨詢，為青少年解答學習、工作、生活中的法律問題；在開展課堂法制課教學的同時，觀看法制電影、舉辦專題法制講座(報告)、法律知識競賽、法制征文、演講比賽、法制宣傳板報、法制圖片展覽、親密配合新聞媒體的法制專欄、專題、講座等節(jié)目及法制宣傳日、宣傳周等多種載體營造濃重的法制宣傳氣氛，使廣闊青少年學生感受形象生動、潛移默化的法制教育；堅持學法用法的一致性，以法制宣傳教育推進依法治縣進程，防止學法不用法、宣傳教育與理論脫節(jié)的傾向，將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動中，寓教于樂，既穩(wěn)固了課堂教學成果，又培養(yǎng)了學生的學法積極性。以體驗教育為形式，開展多種類型的法律理論活動。抓好在校青少年以課堂教育為主的法制教育的同時，組織青少年積極參與法律理論，通過到少年法庭、律師事務所、看守所、勞教所等單位觀摩體驗，聽犯罪、犯錯青少年現(xiàn)身說法，組織青少年開展模擬法庭、情景訓練等活動，讓學生扮演有關(guān)角色，從中學習掌握有關(guān)法律知識，幫助青少年深化理解法律，促使法制觀念入心入腦。以親子雙向教育為形式，開展?jié)撘颇募彝シ山逃顒?。親密家校聯(lián)絡，注意家庭、學校、社會教育的銜接，三方面互相補充，使青少年從多個方面承受法制觀念，全面進步青少年法律素質(zhì)。廣闊老師尊重學生家長，主動與家長聯(lián)絡，發(fā)動家長參與到法律學習教育中來，深化社會，積極向家長宣傳教育法規(guī)和科學的教育思想及方法，通過以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會，舉辦重大法律知識講座、組織討論等多種形式的法律教育活動，使父母與子女共同建立法律信念，從內(nèi)心的深層次自覺承受法律，樹立法律信仰，促進整個家庭法律素質(zhì)的進步。四是注意處理好四方面的關(guān)系。①處理好法律條文知識性學習與學生法制觀念培養(yǎng)的關(guān)系。通過“法律根底”和“思想道德修養(yǎng)”知識的學習，指導學生懂得一個合格公民，決不是僅僅守法就滿足了，還要不斷進展道德修養(yǎng)的培養(yǎng)和進步，進展科學人生觀的培養(yǎng)，促使遵紀守法、不斷增強法律意識逐漸成為各中小學生的自覺行為。②處理好學校教育與家庭教育的關(guān)系。每學期利用年段召開家長會，交流家庭教育經(jīng)歷，匯報學校工作，向家長發(fā)放諸如《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《家庭教育講話》、《不要沉湎于網(wǎng)吧》、《成功家教啟示錄》、《失敗家庭警示錄》等宣傳材料，詳細指導家長對子女進展家庭教育和法制教育，創(chuàng)立良好的家庭教育環(huán)境。③處理好學校教育與社會教育的關(guān)系。在有關(guān)部門的配合支持下不斷對校園周邊環(huán)境進展整治、凈化，創(chuàng)立良好的校園周邊教育環(huán)境，為青少年的全面開展創(chuàng)造良好的校外環(huán)境；聘請輔導員，聯(lián)絡關(guān)工委，請他們經(jīng)常關(guān)心學生的校外表現(xiàn)，開展有益的社會理論活動，尤其是加強文化市場監(jiān)管工作，加大對電子游戲場所和不法網(wǎng)吧的整治力度，為法制教育工作總結(jié)領(lǐng)導高度重視，校長親自抓，采取各種形式開展法制宣傳教育，與公安局親密配合，教育和打擊處理并舉，進步了學生的守法意識，標準了學生的行為，凈化了學校環(huán)境，為學校創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視，成立組織，明確責任，保證法制教育工作的順利進展。我們知道，沒有一個良好的校園治安環(huán)境，學校教育和辦公就會受到影響，學生沒有遵紀守法意識，教書育人就會成為一句打折扣的話，校領(lǐng)導深化地認識到校園法制教育是整個教育過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)，對整個教育工作的成敗具有重要的意義。年開學初，學校領(lǐng)導就把法制教育工作作為一項重要工作抓，成立以校長組長，副校長為副組長的領(lǐng)導小組，實行班主任負責制，誰的班誰負責，配合學校開展法制教育，管好本班學生。制定了周密的工作方案和措施，保證了法制工作的順利開展。二、深化開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治校工作。通過對《刑法》《教育法》《老師法》《未成年人保護法》《青少年保護條例》等法律法規(guī)的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現(xiàn)