版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第二節(jié)生物學(xué)的基本研究方法觀察和實驗學(xué)習觀察與試驗古人把有翅和無翅的螞蟻歸為兩類不同的動物
有翅無翅我有翅膀,你沒有,所以我們是不同的動物學(xué)習觀察與試驗亞里士多德通過仔細觀察,指出它們是同一類動物。之后通過實驗證實了亞里士多德的觀察結(jié)果。
亞里士多德我們是一家人!觀察觀察是通過運用人體的一種或幾種感覺進行的。視覺聽覺味覺觸覺嗅覺觀察嘗試觀察1.觀察目的:觀察天竺葵葉片的特征2.仔細觀察:肉眼觀察、放大鏡觀察、摸一摸、聞一聞。實驗3.分析、判斷說一說你們的結(jié)果及用放大鏡觀察的好處!用放大鏡觀察天竺葵的葉,可以清楚地看到葉脈上有許多細毛。
實驗學(xué)做實驗實驗器材實驗實驗材料和用具實驗2.一段時間后,觀察花瓣和葉的顏色變化3.用解剖刀將材料縱切和橫切,觀察各部分顏色有什么不同。實驗通過實驗,我們可以知道植物體內(nèi)有些結(jié)構(gòu)具有運輸水分的功能。實驗結(jié)論觀察與實驗實驗和觀察的不同?說一說實驗的一般規(guī)程包括哪幾部分!討論學(xué)習使用顯微鏡一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱及其功能二、說出顯微鏡的使用方法三、顯微鏡的有關(guān)計算問題知識點光學(xué)顯微鏡普通光學(xué)顯微鏡雙目生物顯微鏡
光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡是利用光線照明為光源,使微小物體放大影像的儀器。其最小分辨率為0.2μm。實際上,大約0.5μm大小的細菌和線粒體,是光學(xué)顯微鏡下能清晰看到的最小物體。顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱及功能目鏡(放大物像)鏡筒(連接目鏡與物鏡)轉(zhuǎn)換器(轉(zhuǎn)換物鏡)物鏡(放大物像)載物臺(放玻片)通光孔(通過光線)遮光器(調(diào)節(jié)光線強弱)壓片夾(固定玻片)反光鏡(使光線射入鏡筒)粗準焦螺旋(調(diào)焦距)細準焦螺旋(調(diào)焦距)鏡臂(提握鏡身)鏡柱(支持鏡身)(二)認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)
對于肉眼無法看見的微小生物體或者生物體中的細微結(jié)構(gòu),需要使用什么儀器呢?物鏡物鏡是接近物體的鏡頭作用:放大物像鏡頭上標有放大倍數(shù)有低倍物鏡、高倍物鏡載物臺放置玻片標本的地方.中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾作用:安放玻片標本練習反光鏡作用:反射光線有平面鏡、凹面鏡兩種光線強時用平面鏡;光線暗時用凹面鏡練習鏡柱作用:支持作用練習鏡臂作用:握鏡的部位練習粗準焦螺旋作用:升降鏡筒,升降幅度較大逆時針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒;順時針旋轉(zhuǎn)下降鏡筒練習細準焦螺旋作用:升降鏡筒,升降幅度較小逆時針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒;順時針旋轉(zhuǎn)下降鏡筒練習鏡筒作用:安放鏡頭把目鏡和物鏡聚合起來練習轉(zhuǎn)換器作用:安放和轉(zhuǎn)換物鏡鏡頭練習壓片夾作用:固定玻片標本練習通光孔作用:使光線通過位于載物臺的中央練習遮光器作用:調(diào)節(jié)穿過通光孔的光線載物臺的下方,上面有大小不同的光圈練習1234567810111291、目鏡2、粗準焦螺旋3、細準焦螺旋4、鏡臂5、物鏡6、鏡柱7、鏡座8、鏡筒9、壓片夾10、載物臺11、遮光器12、反光鏡顯微鏡各個部件的名稱和作用:1.鏡座--穩(wěn)定鏡身2.鏡柱--支持作用3.鏡臂--握鏡的部位4.載物臺--放置玻片標本5.鏡筒--安放鏡頭,把目鏡和物鏡聚合起來6.轉(zhuǎn)換器--安放和轉(zhuǎn)換物鏡鏡頭7.粗準焦螺旋--大幅度升降鏡筒8.細準焦螺旋--鏡筒升降,使物像更清晰9.遮光器--調(diào)節(jié)光線的強弱10.反光鏡--反射光線11.目鏡和物鏡--放大物像顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)X物鏡的放大倍數(shù)例如:目鏡為了5X,物鏡為10X,物像的放大倍數(shù)就是5X10=50顯微鏡鏡座鏡柱載物臺鏡臂通光孔壓片夾細準焦螺旋轉(zhuǎn)換器粗準焦螺旋鏡筒目鏡物鏡遮光器反光鏡復(fù)習考考你(二)顯微鏡的使用方法步驟:
一、取鏡和安放二、對光三、觀察四、收鏡顯微鏡的使用方法和正確的操作步驟一、取鏡和安放右手握住鏡臂,左手托住鏡座把顯微鏡放在實驗臺距邊緣5厘米左右處,略偏左,安裝好目鏡二、對光(1)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔(注意不要用手扳物鏡?。?2)把一個合適的光圈對準通光孔,(3)左眼注視目鏡,右眼睜開,同時用兩手轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。直到直至從目鏡里看到一個白色明亮的圓形視野。視野1、比較反光鏡兩面造成視野的差異
2、轉(zhuǎn)換不同光圈,看看視野亮度的變化使用凹面鏡比平面鏡的視野亮大光圈視野亮,小光圈視野暗三、觀察(1)把所要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔(2)轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,順時針旋轉(zhuǎn),使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本(約0.5厘米)為止
注意:此時眼睛一定要看著物鏡!轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,為什么一定要從側(cè)面看著物鏡?這是為了防止物鏡下降過度,碰到載物臺上的玻片造成玻片破碎或損傷鏡頭(3)左眼向目鏡內(nèi)看,同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗焦螺旋,使鏡筒緩緩上長升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰1、把寫有“e”字的玻片放在物鏡下,視野中看到的物像是什么樣?顯微鏡下看到的物像是倒像:即上下左右相反如下圖經(jīng)顯微鏡放大后得到:將原物體旋轉(zhuǎn)180°放大e玻片的移動與物像的移動由于是倒像,玻片的移動方向與物像的移動方向相反。物像偏左下方結(jié)論:物像偏什么方向,玻片向什么方向移動四、收鏡1、觀察完畢,先提升鏡筒,取下玻片標本2、用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈3、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使兩個物鏡伸向前方,將鏡筒緩慢降至最低4、將反光鏡放在直立的位置5、將顯微鏡放回原處一取二放三安裝,四轉(zhuǎn)低倍五對光,六放玻片七下降,八調(diào)物像細觀察,用后整理再歸箱。視野中污點的判斷轉(zhuǎn)動目鏡,污點移動的則污點在目鏡上,不動的不在目鏡上。移動玻片,污點移動的則污點在玻片上,不動的不在玻片上。不在目鏡、玻片上則在物鏡上。物鏡和玻片的距離與放大倍數(shù)的關(guān)系:放大倍數(shù)小放大倍數(shù)大低倍鏡視野范圍大還是高倍鏡視野范圍大?低倍鏡觀察到的細胞數(shù)目多還是高倍鏡觀察到得多?低倍鏡視野亮度大還是高倍鏡視野亮度大?由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡,視野范圍變小,視野亮度變暗,看到的細胞數(shù)目變少。1、用一只手斜提顯微鏡2、用手指、手帕、紗布和普通紙擦鏡頭3、看顯微鏡時一只眼睜,一只眼閉4、一面從目鏡進行觀察,一面使鏡筒下降使用顯微鏡的錯誤表現(xiàn)1.在載玻片上寫下一個小小的字母“d”,用顯微鏡觀察時,會看到放大的圖像形狀是()b B.d C.q D.p2.當顯微鏡視野很暗,影響觀察時,需要調(diào)節(jié)光亮程度,此時應(yīng)采取的措施是()A.縮小光圈B.換高倍物鏡C.選用凹面鏡反光D.調(diào)節(jié)準焦螺旋3.顯微鏡放大倍數(shù)的計算方法是()A.以目鏡倍數(shù)為準B.以物鏡倍數(shù)為準C.目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積D.目鏡與物鏡倍數(shù)之和DCC4.遮光器上光圈的作用是()A.調(diào)節(jié)焦距B.調(diào)節(jié)光亮度C.調(diào)節(jié)光線角度D.調(diào)節(jié)圖像清晰度5.觀察同一材料的同一部位時,高倍物鏡與低倍物鏡相比,其()
A、物像小、視野亮,看到的細胞數(shù)目多
B、物像小、視野暗,看到的細胞數(shù)目少
C、物像大、視野暗,看到的細胞數(shù)目少
D、物像大、視野亮,看到的細胞數(shù)目多
BC5.有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡和兩個物鏡,目鏡的放大倍數(shù)分別為5×和15×,物鏡的放大倍數(shù)分別為10×和40×。請問,這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_______,最小的放大倍數(shù)_______。假如現(xiàn)在觀察一個標本,需要放大150×,應(yīng)該選用的目鏡為__________,物鏡為_______。6.用下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標本,其中可以看到血細胞數(shù)目最多的一組為()A.目鏡——5×,物鏡——10×B.目鏡——5×,物鏡——40×C.目鏡——10×,物鏡——10×D.目鏡——10×,物鏡——40×6005015X10XA7.某同學(xué)在用顯微鏡觀察標本時,發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在,移動玻片時污物不動;換上高倍物鏡,污物仍存在,那么污物在()A、玻片上B、物鏡上C、反光鏡上D、目鏡上D8、一物像處于顯微鏡視野右上方,要使該物像移至視野的正中央,應(yīng)向()方向推玻片。A、右上方B、右下方
C、左上方D、左下方A四1.用顯微鏡對玻片標本進行觀察,目鏡取20X,物鏡取15X,看到的物像比原來放大的倍數(shù)是()A、150倍B、200倍C、300倍D、400倍2.四位同學(xué)使用不同的顯微鏡鏡頭組合觀察細胞裝片,在顯微鏡視野中看到細胞數(shù)目最多的是()A、①和③B、③和⑥C、②和⑤D、④和⑤CA①
②③④⑤⑥練習3.當周圍環(huán)境光線比較暗時,應(yīng)選擇怎樣的反光鏡和光圈A、平面鏡、大光圈B、平面鏡、小光圈C、凹面鏡、小光圈D、凹面鏡、大光圈4.擦拭顯微鏡鏡頭應(yīng)用A、紙巾B、砂紙C、眼鏡布D、擦鏡紙DD5、若要使位于視野左下角的圖象移至視野中央,移動玻片的方向是A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角6、制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時,載玻片中央應(yīng)滴一滴
來維持細胞原形。A、清水B、蒸餾水C、生理鹽水D、河水DC7.使用顯微鏡的正確步驟是①對光,直到整個視野呈白色②調(diào)節(jié)粗、細準焦螺旋,以便看清物像③放置玻片標本,并用壓片夾壓住
取鏡安裝⑤收鏡并放回原處A.④①③②⑤B.⑤③①②④C.④①②③⑤D.①②③④⑤A8、遮光器上光圈的作用是()
A、調(diào)節(jié)焦距B、調(diào)節(jié)光亮度
C、調(diào)節(jié)光線角度D、調(diào)節(jié)圖像清晰度
9、用從生物上撕下的少量材料制成的玻片標本,叫做()
A、切片B、裝片C、涂片D、永久切片
10、用下列幾組鏡頭看同一塊血液的玻片,其中可以看到血細胞數(shù)目最多的是()
A、目鏡-5X,物鏡-10X
B、目鏡-5X,物鏡-40X
C、目鏡-10X,物鏡-10X
D、目鏡-10X,物鏡-40XBBA11、顯微鏡的物鏡是40X,要讓物像為物體的400倍,應(yīng)選用的目鏡是()
A、8XB、10X
C、50XD、100X12、玻片上有一個“b”字母,在顯微鏡視野中看到的物像是()
A、bB、dC、pD、qBD8、生物圈中的生物,肉眼都可以看到。()9、顯微鏡再小的東西都可以看到。()10、細胞是構(gòu)成所有生物的基本單位。()錯錯對我們用顯微鏡觀察的標本必須是________________薄而透明的
1、用顯微鏡觀察標本時,第一次使用的是5X目鏡、10X物鏡,第二次使用的是10X目鏡、40X物鏡,那么,第二次觀察到的情況與第一次相比()A、視野亮,細胞數(shù)目多B、視野亮,細胞數(shù)目少C、視野暗,細胞數(shù)目多D、視野暗,細胞數(shù)目少2、當顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10”時,學(xué)生在視野中看到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)五年級混合運算練習題
- 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)乘除法豎式計算題
- 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級100以內(nèi)連加連減口算題
- 高考語文模擬試題(二十)
- 2025年中考語文文言文總復(fù)習-學(xué)生版-專題01:文言文閱讀之理解實詞含義(講義)
- 北京市豐臺區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期期末練習英語學(xué)科試卷
- 房屋裝修行業(yè)顧問工作總結(jié)
- 制藥業(yè)行政后勤工作總結(jié)
- 《公司團隊培訓(xùn)游戲》課件
- 演出票務(wù)公司營業(yè)員服務(wù)總結(jié)
- 新產(chǎn)品試生產(chǎn)報告
- 各類儀器儀表校驗記錄表18篇
- 自動生產(chǎn)排程 SMT 多線體 版
- 防造假管理程序文件
- 譯林版英語八年級上冊單詞表
- 中石油職稱英語
- 2023年副主任醫(yī)師(副高)-神經(jīng)內(nèi)科學(xué)(副高)考試歷年真題薈萃帶答案
- 國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測科學(xué)四年級創(chuàng)新作業(yè)測試卷【附答案】
- 硫磺安全技術(shù)說明書MSDS
- 工程施工現(xiàn)場存在的環(huán)保問題及解決建議
- 鍋爐過熱蒸汽溫度控制系統(tǒng)課程設(shè)計
評論
0/150
提交評論