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文檔簡介
2016年4月現(xiàn)代管理系列講座
班組建設(shè)與班組管理我是誰?!1.能干——專業(yè)能力2.敢管——目標管理能力3.老大——組織能力4.能說——交流、交際能力5.點子——解決問題的能力6.聽話——傾聽的能力7.能哄——幽默的能力8.忽悠——激勵的能力9.忍耐——控制情緒的能力10.舍得——培養(yǎng)能力11.引誘——指導(dǎo)員工的能力12.律己——自我約束能力13.好奇——發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)的能力十三樣第一部分班組建設(shè)一.班組建設(shè)的基本概念二.班組建設(shè)的主要內(nèi)容三.班組建設(shè)的基本方法第二部分班組管理一.構(gòu)筑班組建設(shè)的管理體系二.建立班組建設(shè)的評估機制三.努力實踐班組建設(shè)現(xiàn)代化目錄第一部分班組建設(shè)班組:班組是企業(yè)根據(jù)勞動分工與協(xié)作的需要,按照不同工藝或不同產(chǎn)品(勞務(wù))的原則而劃分的基本作業(yè)單位。它由同工種職工或性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種職工組成,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織和管理組織。一.班組建設(shè)的基本概念班組建設(shè):是從班組管理模式升級到班組基礎(chǔ)管理體系完善,從基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升到基層員工隊伍素養(yǎng)提升,從班組文化建設(shè)到員工潛能激活機制建設(shè)的全面、系統(tǒng)、持續(xù)優(yōu)化的工程。一.班組建設(shè)的基本概念第四階梯:以文化管理為中心第二階梯:激勵為中心第五階梯:以人為本,文化管理為基礎(chǔ),知識管理為主軸第三階梯:思維方式為中心第一階梯:效率為中心一.班組建設(shè)的基本概念班組制度/規(guī)范建設(shè)班組組織建設(shè)班組人才/技能建設(shè)班組創(chuàng)新建設(shè)班組目視/看板管理建設(shè)班組人本激勵機制建設(shè)班組管理長效機制建設(shè)二.班組建設(shè)的主要內(nèi)容理想的景觀文化到班組、班組創(chuàng)文化學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化人人有絕活、班班有冠軍管理人本化、組織有張力培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)事事有改善、人人都創(chuàng)新二.班組建設(shè)的主要內(nèi)容三.班組建設(shè)設(shè)的基本本方法(一)、班組建設(shè)總體框架(二)、班組臺賬與看板(三)、班組建設(shè)持續(xù)改進(一)、班組建設(shè)總體框架基層建設(shè)基礎(chǔ)管理基本活動基層文化組織建設(shè)設(shè)、制度度建設(shè)、、民主管管理工作目標標、安全全、設(shè)備備、質(zhì)量量及現(xiàn)場場管理崗位練兵兵、勞動動競賽、、合理化化建議、、六小爭先創(chuàng)優(yōu)優(yōu)、班組組文化、、團隊建建設(shè)(一)、班組建設(shè)總體框架建立班組組臺賬目目錄(二)、班組臺賬與看板花少量的的精力做做真實的臺賬班組臺賬賬的基本本要求1、規(guī)范而而不刻板板;2、清晰而而不混亂亂;3、真實而而不虛假假;4、簡記而而不簡單單;5、及時而而不賒賬賬?;鶎咏ㄔO(shè)設(shè)-組織建設(shè)設(shè)家庭住址址:實際住住址籍貫貫:省份+市縣職稱稱:技術(shù)員員、助工工工程師、高工工技術(shù)等級:初級工、中中級工高級工、技師師高級技師班組成員信息庫班委會成員職責(zé)表基層建設(shè)-組織建設(shè)其中工會小組長及勞動保護監(jiān)督督檢查員必設(shè)班組成員信息庫班委會成員職責(zé)表基層建設(shè)-制度建設(shè)1、班組爭創(chuàng)工人先鋒號方方案2、班組因業(yè)務(wù)務(wù)原因制定的的特有的制度度班組的制度外部相關(guān)的制度基層建設(shè)-制度建設(shè)識別出與本班班組緊密相關(guān)的、有利于班班組管理制度度,收集納入入班組的制度外部相關(guān)的制度基層建設(shè)-民主管理記錄內(nèi)容包括括1、每月班組會會或班委會的的會議記錄2、參加各級民民主管理活動動記錄3、班務(wù)公開記記錄4、班組活動經(jīng)經(jīng)費公開民主管理記錄職工代表提案基層建設(shè)-民主管理要素解釋1、身份必須是是“職工代表表”2、一事一表3、提案是職工工代表的義務(wù)務(wù),代表一個個群體會議記錄職工代表提案基礎(chǔ)管理-基礎(chǔ)工作關(guān)鍵要素項目名稱措施責(zé)任人時間周期完成結(jié)果年度工作目標其他基礎(chǔ)工作基礎(chǔ)管理-基礎(chǔ)工作例如績效考核獎金二次分配配年度工作目標其他基礎(chǔ)工作基礎(chǔ)管理-安全管理每班次班組安安全檢查記錄錄表三級安全教育育記錄的影印印記錄特殊工種操作作證的影印記記錄安全檢查記錄勞保用品記錄基礎(chǔ)管理-安全管理記錄勞保物品品名稱、個人人尺寸和發(fā)放放時間安全檢查記錄勞保用品記錄基礎(chǔ)管理-設(shè)備管理有何建議或交交待,建議人人,接收人,,解決結(jié)果交接班記錄設(shè)備維修記錄基礎(chǔ)管理-設(shè)備管理設(shè)備維保記錄錄,日常的,,大修的有關(guān)設(shè)備責(zé)任任區(qū)劃,工作作范圍、設(shè)備備狀況、操作作規(guī)程等等交接班記錄設(shè)備維修記錄基礎(chǔ)管理-質(zhì)量管理QC記錄C小組注冊登記記QC小組活動記錄錄QC成果(PPT)QC與六小記錄質(zhì)量改進活動基礎(chǔ)管理-質(zhì)量管理生產(chǎn)型班組圍繞提高產(chǎn)品品質(zhì)量開展的的活動記錄服務(wù)型班組提高服務(wù)質(zhì)量量的征集意見見活動記錄QC與六小記錄質(zhì)量改進活動基礎(chǔ)管理-現(xiàn)場管理現(xiàn)場檢查及整整改記錄現(xiàn)場管理記錄基本活動-技術(shù)比武技術(shù)比武方案案廠級、分會((部門)、班班組比武方案要求求1、有利于提高高業(yè)務(wù)技能和和工作效率2、切實可行技術(shù)比武方案比武活動記錄基本活動-技術(shù)比武報名參加公司司(廠)工會會比武活動的的務(wù)必按《崗位練兵報名名及成績記錄錄表》填報活動記錄著重重看比武的結(jié)結(jié)果成績,可可與上表合在在一起保存照片等多多媒體資料技術(shù)比武方案比武活動記錄基本活動-勞動競賽開展勞動競賽賽活動的務(wù)必必填報《勞動競賽方案案》勞動競賽方案勞動競賽報表基本活動-勞動競賽注意事項1、表內(nèi)的競賽賽項目必須與與方案相同2、姓名、工號號必須正確3、金額一欄是是數(shù)值,不要要加“元”,,以便“Σ”勞動競賽方案勞動競賽報表基本活動-合理化建議注意事項1、一個建議一一張表2、提出問題,,闡明個人的的解決問題的的建議3、有經(jīng)濟效益益的,估算填填入合理化建議表建議表的統(tǒng)計基本活動-合理化建議收集起來的合合理化建議表表做好概要性性的統(tǒng)計合理化建議表建議表的統(tǒng)計基本活動-技術(shù)創(chuàng)新“6小”內(nèi)容小核算、小發(fā)發(fā)明、小改革革、小創(chuàng)造、、小節(jié)約、小小經(jīng)驗6小活動內(nèi)容兩種記錄形式基本活動-技術(shù)創(chuàng)新“6小”活動成果果報告取得成果并上上報參評的“6小”活動記錄錄只要開展活動動都做好記錄錄6小活動內(nèi)容兩種記錄形式基層文化-爭先創(chuàng)優(yōu)班組好人好事事、先進事跡跡報道,學(xué)習(xí)習(xí)心得、政研研論文,先進進評比等爭先創(chuàng)優(yōu)內(nèi)容評比先進報表基層文化-爭先創(chuàng)優(yōu)評先報表要求求1、不留空2、電子文檔格格式3、事跡多用數(shù)數(shù)據(jù)爭先創(chuàng)優(yōu)內(nèi)容評比先進報表基層文化-文化建設(shè)各項文體活動動記錄及照片片文化建設(shè)內(nèi)容活動報名表基層文化-文化建設(shè)文體活動報名名表部門、姓名、、工號、手機機、參賽項目目等文化建設(shè)內(nèi)容參加活動報名表基層文化-團隊建設(shè)拓展訓(xùn)練、社社會公益活動動或班組自行行組織的野外外活動班組成員之間間互助互濟、、家庭走訪等等有助于增進進友誼的一切切活動團隊建設(shè)內(nèi)容參加活動報名表基層文化-團隊建設(shè)文明新風(fēng)家庭庭申報表家庭主要成員員特困家庭登記記表致困原因和困困難現(xiàn)狀班組活動記錄錄簡記+照片班組走訪記錄錄受訪人,慰問問財物等團隊建設(shè)內(nèi)容相關(guān)記錄表格班組臺賬的技巧1.多用表格,少用文字2.多用照片,精選留存3.多建目錄,分類歸檔利用看板管理和展示充分利用網(wǎng)絡(luò)絡(luò)海量資源,,制做自己精精美的看板(三)、班組建設(shè)持續(xù)改進建立健全班組建設(shè)評價體系科學(xué)合理的評價方法表彰先進弘揚正能量總結(jié)推廣成功經(jīng)驗持續(xù)改進組織、標準、、評估活動客觀、公正、、科學(xué)召開表彰大會會,利用各種種媒介宣傳交流經(jīng)驗,現(xiàn)現(xiàn)場觀摩,定定立新目標第二部分班班組管理(一)管理體體系的構(gòu)成組織公司或廠級工工會牽頭成立立班組建設(shè)指指導(dǎo)管理專((兼)職機構(gòu)構(gòu),機構(gòu)成員員應(yīng)包括人力力資源、企管管、安管、設(shè)設(shè)管、質(zhì)管、、生產(chǎn)及團委委等職能部門門的專(兼))職人員。各各基層分會成成立相應(yīng)的指指導(dǎo)服務(wù)小組組。形成黨政政工團齊抓共共管的完整體體系。一.構(gòu)筑班組建設(shè)的管理體體系(一)管理體體系的構(gòu)成職能在同級黨政和和上級工會的的領(lǐng)導(dǎo)下,做做好以下工作作:1.學(xué)習(xí)研究班組組建設(shè)管理方方面的系統(tǒng)理理論,歸納總總結(jié)企業(yè)建設(shè)設(shè)的管理經(jīng)驗驗;制定符合合企業(yè)發(fā)展需需要的班組建建設(shè)規(guī)劃。一.構(gòu)筑班組建設(shè)的管理體體系(一)管理體體系的構(gòu)成職能在同級黨政和和上級工會的的領(lǐng)導(dǎo)下,做做好以下工作作:2.制定班組建設(shè)設(shè)的基礎(chǔ)“標標準文件”,,建立健全和和不斷完善相相應(yīng)的班組建建設(shè)管理制度度。3.積極籌措班組組建設(shè)工作經(jīng)經(jīng)費,并做好好預(yù)決算。一.構(gòu)筑班組建設(shè)的管理體體系(一)管理體體系的構(gòu)成職能在同級黨政和和上級工會的的領(lǐng)導(dǎo)下,做做好以下工作作:4.開展班組建設(shè)設(shè)培訓(xùn)工作,,力爭做到““先培訓(xùn),后后上崗”。對對現(xiàn)任班組長長進行更高一一級的班組建建設(shè)知識和管管理能力培訓(xùn)訓(xùn),同時大力力培養(yǎng)后備班班組長人才。。一.構(gòu)筑班組建設(shè)的管理體體系(一)管理體體系的構(gòu)成職能在同級黨政和和上級工會的的領(lǐng)導(dǎo)下,做做好以下工作作:5.定期到各班組組進行檢查指指導(dǎo)。6.開展班組建設(shè)設(shè)總結(jié)評比工工作(評比工工作切忌“交交一份總結(jié),,給一個比例例”舊方法))。一.構(gòu)筑班組建設(shè)的管理體體系(二)建立班班組建設(shè)的評評估機制1.年初規(guī)劃““班組建設(shè)工工作年度目標標”;2.設(shè)計“班組建建設(shè)臺賬”模模板;3.培養(yǎng)一支班組組建設(shè)工作評評估“專家””;4.在檢查“臺賬賬”的同時,注意意收集多方信信息作為評估估工作的支撐撐;一.構(gòu)筑班組建設(shè)的管理體體系(二)建立班班組建設(shè)的評評估機制5.在評估工作的的基礎(chǔ)上開展展班組評比活活動,活動必必須堅持“公公正、公開、、公平”原則則,將評比活活動開展成一一個成果展示示會,大力力宣講和推廣廣先進班組及及其經(jīng)驗,大大膽暴光薄弱弱環(huán)節(jié),讓事事實說話,做做到讓人心服服口報;一.構(gòu)筑班組建設(shè)的管理體體系(二)建立班班組建設(shè)的評評估機制6.精心籌備召開開班組建設(shè)表表彰總結(jié)大會會。表彰會現(xiàn)現(xiàn)場給予先進進班組發(fā)放““班組建設(shè)活活動經(jīng)費”,,公布年度班班組建設(shè)評估估報告,布置置下一年度班班組建設(shè)工作作。一.構(gòu)筑班組建設(shè)的管理體體系(三))努力力實踐踐班組建設(shè)現(xiàn)現(xiàn)代化化1.班組臺臺賬實實現(xiàn)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)化化管理理2.利用““互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)+”實現(xiàn)現(xiàn)遠程程管理理班組組臺賬賬或利利用手手機等等移動動設(shè)備備實現(xiàn)現(xiàn)實時時班組組管理理3.利用多多媒體體宣傳傳班組組一.構(gòu)筑班組建設(shè)的的管理理體系系謝謝9、靜夜四無無鄰,荒居居舊業(yè)貧。。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、雨中黃葉葉樹,燈下下白頭人。。。08:42:2408:42:2408:4212/25/20228:42:24AM11、以我獨沈沈久,愧君君相見頻。。。12月-2208:42:2408:42Dec-2225-Dec-2212、故故人人江江海海別別,,幾幾度度隔隔山山川川。。。。08:42:2408:42:2408:42Sunday,December25,202213、乍乍見見翻翻疑疑夢夢,,相相悲悲各各問問年年。。。。12月月-2212月月-2208:42:2408:42:24December25,202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)發(fā),舊國見青青山。。25十二月月20228:42:24上午08:42:2412月-2215、比不了得就就不比,得不不到的就不要要。。。十二月228:42上上午12月-2208:42December25,202216、行動動出成成果,,工作作出財財富。。。2022/12/258:42:2408:42:2425December202217、做前前,能能夠環(huán)環(huán)視四四周;;做時時,你你只能能或者者最好好沿著著以腳腳為起起點的的射線線向前前。。。8:42:24上上午8:42上上午午08:42:2412月月-229、沒有有失敗敗,只只有暫暫時停停止成成功?。?。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有結(jié)結(jié)果果,,但但是是不不努努力力卻卻什什么么改改變變也也沒沒有有。。。。08:42:2408:42:2408:4212/25/20228:42:24AM11、成成功功就就是是日日復(fù)復(fù)一一日日那那一一點點點點小小小小努努力力的的積積累累。。。。12月月-2208:42:2408:42Dec-2225-Dec-2212、世間成成事,不不求其絕絕對圓滿滿,留一一份不足足,可得得無限完完美。。。08:42:2408:42:2408:42Sunday,December25,202213、不知香香積寺,,數(shù)里入入云峰。。。12月-2212月-2208:42:2408:42:24December25,202214、意志堅強的的人能把世界界放在手中像像泥塊一樣任任意揉捏。25十二月月20228:42:24上午08:42:2412月-2215、楚塞三湘接接,荊門九派派通。。。十二月228:42上上午12月-2208:42December25,202216、少年十五二二十時,步行行奪得胡馬騎騎。。2022/12/258:42:2408:42:2425December202217、空山新雨雨后,天氣氣晚來秋。。。8:42:24上上午8:42上上午08:42:2412月-229、楊楊柳柳散散和和風(fēng)風(fēng),,青青山山澹澹吾吾慮慮。。。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、閱閱讀讀一一切切好好書書如如同同和和過過去去最最杰杰出出的的人人談?wù)勗捲??!?8:42:2508:42:2508:4212/25/20228:42:25AM11、越是是沒有有本領(lǐng)領(lǐng)的就
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