初一年級工作計劃（5篇）

初一年級工作計劃一?、指導(dǎo)思想?：上學(xué)期?，在校長室?的正確領(lǐng)導(dǎo)?與大力支持?下，初一年?級各項工作?進展順利，?卓有成效。?經(jīng)過一學(xué)期?的努力，初?一年級已基?本形成良好?的學(xué)風(fēng)，但?是本屆學(xué)生?數(shù)量多，學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)參差?不齊也導(dǎo)致?了少數(shù)班級?“兩極分化?”的提前到?來，因此本?學(xué)期，我們?初一年級將?以學(xué)校工作?計劃指導(dǎo)思?想為指南，?積極配合各?處室，以“?養(yǎng)成規(guī)范”?教育為重點?，緊抓“教?學(xué)質(zhì)量”這?個核心，促?進學(xué)生養(yǎng)成?良好的文明?行為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?加強教育教?學(xué)常規(guī)管理?，不斷提升?工作效益，?以“務(wù)實創(chuàng)?新“的工作?作風(fēng)，樹立?初一年級組?的良好形象?。二、工?作目標(biāo)：?1.教育教?學(xué)目標(biāo):整?體穩(wěn)步推進?教師梯度培?養(yǎng)，實施青?藍工程，充?分發(fā)揮骨干?教師的傳幫?帶作用，促?使青年教師?在較短時間?內(nèi)能適應(yīng)教?育崗位的基?本要求，實?現(xiàn)教師的專?業(yè)化成長，?進而為爭取?成為好教師?、名教師創(chuàng)?造條件。全?體教師要進?一步提高思?想覺悟，加?強師德師風(fēng)?建設(shè)，建立?敬業(yè)、愛崗?、創(chuàng)新、團?結(jié)的教師隊?伍，樹立“?真誠合作、?活波向上、?求真務(wù)實”?的組風(fēng)。?2.學(xué)生管?理目標(biāo)：優(yōu)?化學(xué)生初中?學(xué)生的角色?意識，促進?學(xué)生自我認(rèn)?定和自我調(diào)?控，探索學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣內(nèi)化?的途徑;構(gòu)?建學(xué)生自主?管理機制，?促進自主管?理，自我發(fā)?展;探索學(xué)?生自主管理?模式，培養(yǎng)?學(xué)生獨立人?格，形成多?樣化、特色?化、規(guī)范化?的管理體系?。三、具?體措施：?(一)加強?教師隊伍建?設(shè)1.加?強組內(nèi)教師?的團結(jié)合作?意識，樹立?“一盤棋”?思想，打好?整體戰(zhàn)。營?造全員育人?、健康向上?的工作環(huán)境?，形成服從?年級組、學(xué)?校大局，各?科老師緊密?配合的良好?局面。為此?我們確定的?指導(dǎo)思想是?：工作上多?協(xié)作，生活?上多照顧，?思想上多交?流，力爭使?初一年級組?成為一個和?諧的團隊。?2.要深?入開展以“?愛國守法”?、“愛崗敬?業(yè)”、“關(guān)?愛學(xué)生”、?“教書育人?”、“為人?師表”、“?終身學(xué)習(xí)”?六個方面為?核心的師德?教育，加強?師表意識，?堅守高尚情?操，知榮明?恥，嚴(yán)于律?己，以身作?則。衣著得?體，語言規(guī)?范，舉止文?明。關(guān)心集?體，團結(jié)協(xié)?作，尊重同?事，尊重家?長。作風(fēng)正?派，廉潔奉?公。自覺抵?制有償家教?，不利用職?務(wù)之便謀取?私利。3?.努力提高?自身素質(zhì)，?加強對新課?程、新課標(biāo)?、新教材的?學(xué)習(xí)，每位?教師必須把?標(biāo)準(zhǔn)立在課?標(biāo)上，眼睛?盯在質(zhì)量上?，功夫化在?備課上，點?子出在課堂?上，確保教?育教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步上升。?(二)加?強學(xué)生的德?育教育倡?導(dǎo)“嚴(yán)管、?跟班、細導(dǎo)?”的班級管?理模式，狠?抓學(xué)生行為?規(guī)范，努力?促成學(xué)生良?好品行的養(yǎng)?成。1.?加強班主任?的隊伍建設(shè)?。班主任是?每個班級的?管理者，是?該班級的靈?魂。班主任?管理負責(zé)與?否將直接影?響到該班的?班風(fēng)，班風(fēng)?影響到學(xué)風(fēng)?，學(xué)風(fēng)影響?到教育、教?學(xué)的質(zhì)量。?因此，每個?班主任必須?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?育主管部門?及學(xué)校的有?關(guān)規(guī)定，積?極思考、探?索創(chuàng)建優(yōu)秀?班集體的有?效途徑，爭?當(dāng)“文明班?級”。要善?于做好每一?個學(xué)生思想?教育工作，?協(xié)調(diào)好任課?老師與學(xué)生?之間的關(guān)系?。并要做好?學(xué)校臨時分?配的各項任?務(wù)和各部門?分配的任務(wù)?。同時結(jié)合?班主任例會?集思廣益，?互相學(xué)習(xí)、?加強管理。?2.抓好?學(xué)生行為規(guī)?范和養(yǎng)成教?育。學(xué)生返?校入班的第?一個月是行?為規(guī)范月，?班主任要抓?好起始階段?的習(xí)慣養(yǎng)成?教育，不放?過細小事情?，大力表揚?學(xué)生中的好?人好事。著?重培養(yǎng)學(xué)生?的心理承受?能力，抗挫?力、自律能?力、社交能?力。樹立學(xué)?生的競爭意?識、安全意?識、合作意?識。3.?通過集體教?育、個別談?話、調(diào)查走?訪等方式，?及時發(fā)現(xiàn)“?特別關(guān)愛學(xué)?生”及留守?學(xué)生的思想?動態(tài)和行為?，本著“多?關(guān)愛、多服?務(wù)、多指導(dǎo)?、多鼓勵、?少批評”的?原則，幫助?教育學(xué)生，?促進學(xué)生的?全面發(fā)展。?4.提高?班會課的質(zhì)?量，班會課?必須用以做?學(xué)生的思想?工作，堅決?杜絕挪作它?用。年級組?擬推行班會?推門聽課制?度，切實加?強班主任工?作的常規(guī)檢?查。5、?切實加強學(xué)?生的法制安?全教育。重?點是對“特?別關(guān)愛學(xué)生?”的教育與?管理。擬成?立年級組心?理咨詢室，?真正給予特?別學(xué)生以特?別的關(guān)愛。?同時加強安?全教育，配?合保衛(wèi)處做?好相關(guān)演習(xí)?，教給學(xué)生?一些安全急?救方法，力?爭全年安全?無事故。?(三)加強?教學(xué)工作的?管理規(guī)范?學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)?慣，加強班?級學(xué)風(fēng)建設(shè)?，形成良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。___?強化備課組?管理，發(fā)揮?集體備課作?用。年級組?要求備課組?按照教務(wù)處?要求，認(rèn)真?討論形成備?課組工作計?劃，安排好?學(xué)科進度，?內(nèi)容要注重?各學(xué)科的基?礎(chǔ)教學(xué)和提?高的訓(xùn)練。?本學(xué)期要強?化備課組長?為第一責(zé)任?人的意識，?對自己所負?責(zé)的工作要?認(rèn)真負責(zé)，?合理安排，?集體備課要?側(cè)重于對教?材的探究，?對學(xué)生的分?析，提高教?學(xué)質(zhì)量的措?施等方面。?及時開展聽?評課活動。?本學(xué)期年級?組要深入教?師，推門聽?課，主要聽?新進教師或?薄弱教師的?課，并且及?時交流。?___強化?質(zhì)量意識，?優(yōu)化課堂結(jié)?構(gòu)。著力提?高課堂教學(xué)?效率，不上?無準(zhǔn)備的課?，向___?分鐘要質(zhì)量?，要面向全?體學(xué)生，課?常上要精講?精練，課后?認(rèn)真做好拔?尖補差的工?作，年級組?繼續(xù)做好檢?查工作。?3.著力加?強教學(xué)過程?管理，教師?之間加強互?相學(xué)習(xí)，整?個學(xué)期聽課?不少于__?_節(jié)，語數(shù)?英三科保證?學(xué)生的作業(yè)?量，課后加?強輔導(dǎo)，真?正做到學(xué)生?的良師益友?。努力提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。4?.重視拔尖?補差工作;?各老師應(yīng)根?據(jù)本班的實?際情況，針?對學(xué)生的特?點，利用個?別輔導(dǎo)課課?分層輔導(dǎo)，?補差工作要?求教師要思?想重視，情?感投入，分?類評價，及?時激勵，確?保每一個學(xué)?生同步發(fā)展?。(四)?本學(xué)期重點?推進工作?1.打造屬?于初一年級?組的特色文?化品牌，內(nèi)?化經(jīng)典，創(chuàng)?新德育形式?。擬在全年?級全面鋪開?《_規(guī)》的?學(xué)習(xí)，_規(guī)?的核心思想?是孝、悌、?仁、愛、禮?、義、忠、?信，和社會?主義核心價?值觀之間的?密切聯(lián)系讓?我們堅信經(jīng)?典完全可以?和現(xiàn)實接軌?，找到教育?學(xué)生的新路?徑，形成具?有__特色?的校本課程?。2.將?關(guān)愛留守兒?童落到實處?。目前留守?兒童檔案已?經(jīng)建立，如?何在生活上?給予更多的?關(guān)心，情感?上給予更多?的撫慰，是?擺在我們面?前的新問題?。年級組擬?建立“媽媽?”老師工作?小組，與每?一位留守兒?童的家長取?得聯(lián)系，共?建一個群，?定期開展關(guān)?愛活動，讓?在外務(wù)工的?家長真切感?受到我們_?_實驗學(xué)校?不僅關(guān)心孩?子的學(xué)習(xí)，?更關(guān)心孩子?的心靈成長?，讓他們更?放心。3?.積極配合?社團管理處?的工作，切?實督促老師?放手讓學(xué)生?活動。教育?的本質(zhì)是要?能解放孩子?的思想，享?受到屬于自?己年齡的自?由和快樂，?滿足了解未?知世界的好?奇心?！读x?務(wù)教育學(xué)校?管理標(biāo)準(zhǔn)》?中特別強調(diào)?要培養(yǎng)學(xué)生?的生活本領(lǐng)?，所以本學(xué)?期初一年級?組重點打造?“開心農(nóng)場?”社團，結(jié)?束孩子們“?四體不勤，?五谷不分”?的尷尬狀態(tài)?，去品嘗勞?動的快樂。?歡迎有經(jīng)驗?有興趣的老?師來報名擔(dān)?任指導(dǎo)老師?。4.完?善家長委員?會，讓家長?委員會成員?介入年級組?重要工作的?決策，形成?民主作風(fēng)，?正面引導(dǎo)家?長輿論，讓?家長懂得老?師的辛苦付?出，了解學(xué)?校管理的不?容易。初一?年級擬設(shè)立?年級組開放?日，邀請學(xué)?生家長參加?聽課、評課?，參加品嘗?學(xué)生餐廳的?菜肴，懂得?我們每天的?基本的工作?流程，密切?家校聯(lián)系，?拉近彼此心?靈?？傊?，初一年級?的工作重在?對學(xué)生行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育，文化?素質(zhì)的基礎(chǔ)?教育，校園?生活的安全?教育。加強?師德師風(fēng)建?設(shè)，全體教?師要言傳身?教，嚴(yán)格規(guī)?范自己的言?行，營造良?好的德育氛?圍。每位教?師都要以主?人翁的責(zé)任?感遵守學(xué)校?的規(guī)章制度?，盡職盡責(zé)?的完成自己?的工作任務(wù)?。初一年級工作計劃（二）一?、習(xí)慣的培?養(yǎng)仍然是我?們年段工作?的重點和核?心。行為?習(xí)慣、生活?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣的培養(yǎng)?是對孩子一?生成長有著?重要關(guān)系的?，所以我們?要堅持既定?的目標(biāo)不動?搖，沿著我?們上學(xué)期確?定的目標(biāo)走?下去，不管?在這個過程?中遇到什么?樣的困難，?我們都堅守?著我們自己?的目標(biāo)。?從上學(xué)期的?一些情況看?來，每一個?班級都有自?己的分目標(biāo)?和細節(jié)以及?相對應(yīng)的措?施，同樣的?每一個班級?都有很多孩?子因為我們?的引導(dǎo)和幫?助，在習(xí)慣?培養(yǎng)方面取?得了很大的?進步，并且?也感覺到了?自己因為重?視習(xí)慣培養(yǎng)?而帶來的收?獲。比如：?一班的黃蓉?，余俊穎，?李典苗，江?濤，鄭鑫等?;二班的趙?睿琪，陳軒?，李詩蕾等?;三班的陳?昀昊、謝淑?婷、牛臘英?;四班的黃?曉涵、鄭晨?亮、林凡、?陳俊煒等等?很多人。他?們是我們各?個班級的精?神領(lǐng)袖，是?我們年段的?楷模和大家?學(xué)習(xí)的榜樣?，是他們自?己懂得根據(jù)?各位老師的?要求，還有?他們家庭的?影響以及自?己對自己的?嚴(yán)格要求，?所以他們進?步了，他們?脫穎而出了?，同時，也?是我們老師?在上學(xué)期里?花費很多心?血培養(yǎng)出來?的果實。?但是同時，?各班還是有?一部分學(xué)生?在這個過程?中沒有認(rèn)識?到習(xí)慣培養(yǎng)?對他們成長?的影響，所?以他們在學(xué)?習(xí)和生活中?還存在這樣?活著那樣的?一些不足。?比如：一班?的林嘉盛，?江恒，陳宇?暉;二班的?陳至上，楚?濤濤、魏雯?雯;三班的?歐文杰、黃?友源、鄭經(jīng)?煌、趙書堃?;四班的王?凱、陳捷等?等。他們存?在這些問題?不僅僅是他?們自身的問?題，與我們?的培養(yǎng)力度?和對他們的?關(guān)心不夠時?有或多或少?的關(guān)系的，?因此，本學(xué)?期我們先確?定各個班級?這樣需要進?一步幫助的?學(xué)生名單，?然后有針對?性的對他們?進行輔導(dǎo)，?幫助他們制?定行之有效?的方法和措?施，細化到?每一天，每?一周，每一?個月要如何?做，我們?nèi)?何檢查。?同時還可以?思考，這樣?的學(xué)生我們?加強家訪，?力爭取得家?長的配合與?支持，在習(xí)?慣培養(yǎng)，特?別是生活習(xí)?慣方面還有?行為習(xí)慣方?面，如果家?長能夠支持?，我們就可?以取得事半?功倍的效果?。二、安?全工作永遠?是我們工作?的重中之重?，除了上課?的時候各個?科任老師要?對學(xué)生的?安全負責(zé)，?班主任應(yīng)該?特別強調(diào)在?是室外活動?的每一個細?節(jié)，比如廣?播操的時候?，體鍛的時?候，還有各?班組織集體?活動的時候?，年段集體?活動，以及?體育課的時?候，我們均?要注意提高?安全意識。?平時，特別?是班會課和?早讀課要特?別安排時間?講解，同時?還要不定時?的，抓住合?適的時機進?行安全教育?，除了強調(diào)?之外，我們?應(yīng)該更多的?教會他們一?些自我保護?的措施和方?法，還盡量?安排一次年?段集體講座?的時候進行?安全常識講?座。我們?還有一個重?點的工作要?注意，英才?的孩子大都?有一個家庭?離學(xué)校很遠?的特點，這?個問題是我?們這個學(xué)期?要特別重視?的一個新課?題，在學(xué)校?的時間方面?，特別是我?們下午放學(xué)?的時間控制?方面，我們?還需要再上?學(xué)期的基礎(chǔ)?上進一步規(guī)?范和落實，?盡量在第三?節(jié)課后，班?主任總結(jié)花?十五分鐘左?右，也就是?五點盡量放?學(xué)。這個作?為我們工作?的一個規(guī)則?和標(biāo)準(zhǔn)來落?實，希望我?們把更多的?精力花在中?午和平時的?課堂上，從?學(xué)生的實際?情況和他們?的切身利益?出發(fā)，盡量?不要推遲學(xué)?生放學(xué)回家?的時間，他?們坐車回家?常常需要轉(zhuǎn)?車，這樣在?路上的時間?需要花一個?多小時。?三、以“主?題班會課”?為載體，進?一步加強育?人教育，?年段初一上?學(xué)期開學(xué)初?已經(jīng)制定了?初中三年的?主題班會課?課題計劃，?我們要根據(jù)?實際情況，?結(jié)合班級學(xué)?生的特點，?進行適當(dāng)?shù)?調(diào)整和改進?，開學(xué)初要?確定這個學(xué)?期的___?個周的時間?里每一個周?我們主題班?會的課題，?我們一個周?的工作核心?，或者是每?一個周要打?造的東西是?什么。附?：初一下學(xué)?期主要是學(xué)?習(xí)處理各種?人際關(guān)系，?在班級凝聚?力增強的情?況下，培養(yǎng)?學(xué)生的是非?觀和審美能?力，明辨是?非的能力;?掌握行之有?效的學(xué)習(xí)方?法，前期班?主任查詢相?關(guān)資料，結(jié)?合班級實際?情況給出適?當(dāng)?shù)姆椒ǎ?也可以邀請?班級，年段?成績優(yōu)異的?同學(xué)進行方?法介紹，學(xué)?長回來介紹?經(jīng)驗;還有?幾個不錯的?專題：時間?管理，計劃?目標(biāo)，總結(jié)?反思也可以?從初一上學(xué)?期開始培養(yǎng)?，主要是然?他們養(yǎng)成更?好的習(xí)慣。?四、繼續(xù)?加強“年段?德育活動”?的落實，利?用好每周一?的體鍛活動?時間，每?一個月年段?統(tǒng)一確定一?個活動的主?題，并且結(jié)?合年段體育?老師的授課?內(nèi)容，使之?形成一個相?輔相成的模?式，這樣也?利于學(xué)生體?育鍛煉效果?與體育成績?相結(jié)合，達?到更好的效?果，在每一?個月的體鍛?活動中間，?我們每一個?班級，每周?都要有自己?獨立和有特?色的主題活?動，這個活?動可以是自?己班級確定?的，班級內(nèi)?部活動，或?者是選拔，?也可以是班?級與班級之?間的互動，?也可以是結(jié)?合這個月年?段的活動來?進行班級的?訓(xùn)練和選拔?的活動。也?可以根據(jù)學(xué)?生自己的喜?好來確定活?動的主題。?(這里，?大家根據(jù)實?際情況補充?。)五、?年段每月一?個主題講座?的活動繼續(xù)?進行并且不?斷深化。?上學(xué)期我們?堅持了每月?一個專題講?座，全體學(xué)?生集中到多?功能教室，?然后根據(jù)一?個月來年段?存在的問題?，或者是事?先擬定的專?題進行講座?。上學(xué)期我?們進行了五?場講座。主?題分別是“?第一次講座?《讓你的初?中生活更加?精彩》，第?二次講座《?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?方法》，第?三次講座《?半期考總結(jié)?大會》、第?四次講座《?教育讓愛隨?行》，第五?次講座《如?何過一個有?意義的寒假?》”。這?個學(xué)期，我?們根據(jù)既定?的計劃，繼?續(xù)從習(xí)慣培?養(yǎng)，學(xué)習(xí)方?法介紹，閱?讀習(xí)慣的養(yǎng)?成，個人才?藝的展示，?珍愛生命的?專題，常見?的安全措施?和方法介紹?等專題。?另外就是上?學(xué)期是我一?個人堅持在?講，這個學(xué)?期開始，幾?個班主任要?爭取選擇一?個自己熟悉?的課題，然?后嘗試著去?講座，主題?我們根據(jù)年?段實際情況?，大家集體?討論課程內(nèi)?容和講座的?每一個細節(jié)?。等時機成?熟以后推廣?到每一個班?主任輪流進?行講座。初一年級工作計劃（三）一、指?導(dǎo)思想：?七年級組以?學(xué)校工作計?劃為指針，?以“養(yǎng)成”?教育為重點?，認(rèn)真加強?學(xué)生的習(xí)慣?養(yǎng)成教育，?加強七年級?全體師生的?常規(guī)管理，?倡導(dǎo)良好的?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?、教風(fēng)，為?進一步提高?教育質(zhì)量，?奠定堅實的?基礎(chǔ)。二?、學(xué)生情況?分析：今?年，七年級?有___個?班，在校學(xué)?生___人?，住校學(xué)生?___人。?由于年齡緣?故，七年級?學(xué)生對初中?生活有著美?好的憧憬，?興趣廣泛，?對一切事物?都感到好奇?，但是這些?學(xué)生大多沒?有明確的學(xué)?習(xí)目的，尤?其是學(xué)生來?源復(fù)雜，個?體戶學(xué)生占?一定比例，?學(xué)生管理難?度大，再加?上住校學(xué)生?年齡小，住?校生的習(xí)慣?養(yǎng)成教育尤?為重要。?三、工作目?標(biāo)：依據(jù)?學(xué)生的特點?，我們結(jié)合?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，將從學(xué)?生的行為習(xí)?慣入手抓養(yǎng)?成教育，利?用集體辦公?的優(yōu)勢，興?教研之風(fēng)。?1、依靠?、發(fā)揮組內(nèi)?教師的作用?，形成合力?，創(chuàng)建優(yōu)秀?年級組。?2、加強教?風(fēng)、班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)的管理?與建設(shè)，杜?絕違法違紀(jì)?和重大事故?的發(fā)生。?3、把好年?級組整體教?學(xué)質(zhì)量關(guān)，?全面提升教?學(xué)質(zhì)量。?四、主要工?作：1、?認(rèn)真開好年?級組會議，?及時總結(jié)上?周工作、有?效地安排本?周工作，針?對班級出現(xiàn)?的問題，及?時指出，并?采取有效措?施加以解決?。2、結(jié)?合《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》和學(xué)校?的班級量化?考核細則，?從學(xué)生的做?立行走到言?淡舉止，抓?學(xué)生的行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣養(yǎng)成教?育。3、?確立學(xué)生、?班級奮斗目?標(biāo)，確保教?育教學(xué)質(zhì)量?的穩(wěn)定和提?高。4、?每月召開一?次班干部會?議，了解班?級學(xué)情，加?強班干部能?力的培養(yǎng)。?5、認(rèn)真?組織、明確?分工，確保?兩操、早讀?、自習(xí)課輔?導(dǎo)、住校生?晚自習(xí)的質(zhì)?量。6、?定期召開住?校生會議，?對他們的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、住?校的起宿、?到校時間、?個人開支做?具體指導(dǎo)并?嚴(yán)格要求，?很抓住校生?的管理。?7、定期召?開違紀(jì)違規(guī)?學(xué)生會議，?對他們多進?行品行教育?。8、及?時召開家長?會并做好家?訪工作，努?力使家庭教?育和學(xué)校教?育緊密結(jié)合?。9、做?好月工作和?期中、期末?工作總結(jié)，?及時推廣好?的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?和好的班級?管理經(jīng)驗，?調(diào)動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，加強班級?隊伍建設(shè)。?10、圍?繞班級量化?細，各班制?定相應(yīng)的學(xué)?生評價細則?，健全學(xué)生?評價機制，?更好地教育?學(xué)生。五?、具體安排?：九月份?：1、加?強常規(guī)教育?，注重學(xué)生?習(xí)慣養(yǎng)成教?育;2、?落實《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》和學(xué)?校的班級量?化考核細則?，檢查學(xué)生?的儀容、儀?表;3、?做好“民族?精神月”的?宣傳和教育?活動;4?、召開第一?期班干部會?議，了解班?級學(xué)情，明?確班干部的?職責(zé);5?、召開住校?生和違紀(jì)違?規(guī)學(xué)生會議?。十月份?：1、觀?看愛國主義?教育片，加?強學(xué)生的愛?國主義教育?;2、班?級之間進行?學(xué)習(xí)經(jīng)驗介?紹，年級進?行班級管理?經(jīng)驗交流;?3、檢查?學(xué)生的儀容?、儀表，對?違紀(jì)違規(guī)學(xué)?生進行教育?;4、召?開第二期班?干部能力培?訓(xùn)會。十?一月份：?1、做好期?中總結(jié)及學(xué)?習(xí)經(jīng)驗交流?會;2、?組織召開學(xué)?生家長會;?3、確定?學(xué)生、班級?奮斗目標(biāo);?4、召開?第三期班干?部會議，了?解學(xué)情、教?情，并及時?反饋。十?二月份：?1、了解班?級隱患，加?強冬季安全?教育;2?、組織安排?學(xué)習(xí)經(jīng)驗交?流會，提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性;?3、召開中?間學(xué)生會議?，了解學(xué)情?，鼓勵他們?刻苦學(xué)習(xí);?4、檢查?學(xué)生的儀容?、儀表，對?違紀(jì)違規(guī)學(xué)?生進行教育?，并對教育?效果明顯提?高的學(xué)生及?時表揚;?5、召開第?四期班干部?會議，加強?班級管理。?元月份：?1、做好?復(fù)習(xí)經(jīng)驗交?流;2、?做好學(xué)期學(xué)?生的評價工?作。初一年級工作計劃（四）?一、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及各處室的?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下,全面貫?徹黨在新時?期的教育方?針,堅定正?確的辦學(xué)方?向,堅持以?課堂教學(xué)為?中心,努力?提高教學(xué)質(zhì)?量,轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念,推?進素質(zhì)教育?,深化教學(xué)?研究,強化?學(xué)科教學(xué)管?理,開展課?堂效益研究?,求真務(wù)實?,奮力拼搏?,力求年級?組的教育教?學(xué)質(zhì)量在原?有的基礎(chǔ)再?上新臺階。?二、具體?措施(一?)加強備課?組建設(shè),進?一步完善集?體備課制度?,努力集體?備課工作落?到實處。?認(rèn)真制定切?實可行的學(xué)?期集體備課?活動計劃。?做到科學(xué)分?工,提前備?課,固定時?間集體討論?。做到一人?主講,其他?補充,完善?單元及課時?教學(xué)要求,?杜絕流于形?式的做法。?發(fā)揮教學(xué)骨?干潛力。年?級組選派學(xué)?科骨干教師?做學(xué)科帶頭?人,在集體?備課、教學(xué)?活動、教研?活動、培養(yǎng)?年輕教師及?考試評價中?充分發(fā)揮教?學(xué)骨干的帶?頭作用。搭?建交流平臺?,加強研討?交流。開展?好學(xué)科之間?的教研教學(xué)?交流活動,?積極組織年?輕教師到老?教師聽課學(xué)?習(xí),認(rèn)真開?展好同學(xué)科?、同年級、?同學(xué)校教師?之間的教學(xué)?交流與研討?。搞好優(yōu)質(zhì)?課、匯報課?、研討課的?公開課活動?及專題研究?。為教師搭?建校本教研?交流平臺,?開闊教師視?野,啟迪教?師智慧,廣?泛交流,形?成教研合力?,發(fā)揮團隊?作用,推進?新課改。?(二)完善?評價體系,?使我校學(xué)生?綜合素質(zhì)評?價工作再上?新臺階。?實行年級月?考制,結(jié)合?學(xué)校教學(xué)工?作安排,抓?好年級月考?,特別是要?強化月考后?的成績分析?,及時總結(jié)?,進行教學(xué)?反思?？荚?后的質(zhì)量分?析要實事求?是,有的放?矢,針對薄?弱學(xué)科采取?補救措施,?力爭年級組?各學(xué)科成績?趨于上升勢?頭。要根據(jù)?素質(zhì)教育和?課改要求以?及以往工作?的經(jīng)驗和教?訓(xùn),不斷探?索和完善促?進學(xué)生全面?發(fā)展評價體?系,以科學(xué)?的評價促進?學(xué)生發(fā)展和?促進新課程?改革的順利?實施。進一?步細化評價?措施,深入?結(jié)合學(xué)生學(xué)?習(xí)生活實際?來開展評價?,使綜合素?質(zhì)評價成為?學(xué)校管理一?個有力的抓?手。針對每?次的教學(xué)量?化辦法,讓?教師開學(xué)就?明白量化的?項目和目的?,明確奮斗?的目標(biāo)。認(rèn)?真搞好評教?評學(xué)工作。?(三)常?規(guī)管理抓落?實,不斷提?高教育教學(xué)?質(zhì)量1、?繼續(xù)狠抓學(xué)?生兩個習(xí)慣?的養(yǎng)成,促?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的文明?習(xí)慣和自主?學(xué)習(xí)的習(xí)慣?。加強學(xué)生?在校學(xué)習(xí)時?間管理,尤?其是課堂管?理。突出學(xué)?習(xí)的有效意?識,逐步培?養(yǎng)起學(xué)生的?自主學(xué)習(xí)習(xí)?慣。結(jié)合我?校學(xué)生實際?情況,從計?劃、備課、?上課、聽評?課、作業(yè)布?置與批改、?輔導(dǎo)測試等?環(huán)節(jié)上,從?質(zhì)和量上對?各項指標(biāo)要?循序漸進。?繼續(xù)強化素?質(zhì)教育,落?實“日清、?周清、月清?”。各個教?師要對每天?的教學(xué)情況?通過課堂作?業(yè)等形式進?行檢測,及?時反饋。不?做假、大、?空的無用之?功,要讓學(xué)?生和老師有?目標(biāo)、有信?心,在體會?成功的同時?,勇于進取?,爭取更好?的成績。?2、構(gòu)建和?諧關(guān)系,快?樂工作學(xué)習(xí)?。營造充?滿尊重、關(guān)?懷、民主、?和諧的工作?環(huán)境課堂氣?氛,構(gòu)建和?諧師生、生?生關(guān)系。人?是渴求理解?和尊重的,?教師和學(xué)生?也是如此。?在學(xué)校內(nèi)部?、年級內(nèi)部?,教師之間?,學(xué)生之間?、師生之間?要相互尊重?和理解,團?結(jié)互助,共?同進步。?3、做好周?前工作思考?與部署。結(jié)?合學(xué)校學(xué)期?和周工作安?排,提前思?考年級組周?工作內(nèi)容,?在每周開始?前做好布置?,讓老師在?每周開始的?時候就清楚?本周的工作?重點與要求?。4、配?合學(xué)校各處?室做好德育?及教學(xué)活動?。三、做?好安全穩(wěn)定?等工作,構(gòu)?建平安校園?、和諧校園?健全學(xué)生安?全制度,加?強學(xué)生安全?管理。充分?調(diào)動班主任?積極性,時?刻把學(xué)生的?安全教育放?在重要位置?,增強安全?意識,學(xué)習(xí)?安全技能,?確保校園安?全。四、?具體工作安?排三月份?:1、部?署開學(xué)工作?，做好收心?工作2、?組織年級組?成員美化辦?公環(huán)境3?、組織各科?成員集體備?課活動4?、組織第一?次月考四?月份:1?、學(xué)雷鋒做?好事2、?組織第二次?月考3、?年級組課評?比五月份?:1、組?織好期中考?試2、組?織籃球比賽?3、組織?第三次月考?六月份:?1、優(yōu)質(zhì)?課評比2?、組織學(xué)生?書法比賽?3、校園文?化節(jié)活動?4、組織第?四次月考?七月份:?1、組織學(xué)?生作文比賽?活動2、?組織第五次?月考3、?組織好期末?考試4、?學(xué)期總結(jié)工?作初一年級工作計劃（五）一?、指導(dǎo)思想?：經(jīng)過一?學(xué)期的努力?，在所有老?師的共同努?力下，七年?級整體穩(wěn)定?并已基本形?成良好的學(xué)?風(fēng)，但是學(xué)?生的行為習(xí)?慣上暴露出?較多的問題?，因此本學(xué)?期，年級將?以學(xué)校的工?作思路為指?針，繼續(xù)以?“養(yǎng)成規(guī)范?”教育為重?點，緊抓“?教學(xué)質(zhì)量”?這個核心，?以促進學(xué)生?文明行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣為教育主?攻方向，加?強教育教學(xué)?常規(guī)管理，?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?積極配合教?導(dǎo)處的工作?，抓好年級?師生的教育?教學(xué)工作，?不斷提升工?作效益，以?“務(wù)實創(chuàng)新?“的工作作?風(fēng)，樹立七?年級年級組?在學(xué)校、家?長和社會上?的良好形象?。二、工?作目標(biāo)：?1、學(xué)生管?理目標(biāo)：樹?立一個理念?(促進學(xué)生?健康、快樂?、自信、發(fā)?展)，突出?一個主題(?和諧教育)?，加強兩個?規(guī)范(《中?學(xué)生守則》?、《中學(xué)生?行為規(guī)范》?)，融洽兩?種關(guān)系(生?生、師生)?，培養(yǎng)五自?人才(人格?上自尊、行?為上自律、?學(xué)習(xí)上自主?、生活上自?律、體魄上?自強)。?2、教師隊?伍建設(shè)目標(biāo)?:全體教師?提高思想覺?悟，加強師?德師風(fēng)建設(shè)?，堅決杜絕?低級錯誤，?發(fā)揚敬業(yè)奉?獻精神，建?立敬業(yè)、愛?崗、創(chuàng)新、?團結(jié)的教師?隊伍，樹立?“真誠合作?、積極向上?”的組風(fēng)。?三、重點?工作：1?、加強年級?組教師隊伍?管理，關(guān)注?教師心理健?康，構(gòu)建團?結(jié)和諧的年?級團隊。?2、規(guī)范常?規(guī)管理，落?實好“無縫?對接管理”?，突出“管?理育人、培?養(yǎng)自律、重?在教育”的?管理思想。?3、抓實?課程改革，?推動主體探?究模式下的?高效課堂創(chuàng)?建，使師生?受益。4?、落實活動?育人，適時?開展教育教?學(xué)的各類活?動。四、?具體措施：?(一)教?師隊伍建設(shè)?：加強組?內(nèi)教師的團?結(jié)合作意識?，樹立“一?盤棋”思想?。營造全員?育人、健康?向上的工作?環(huán)境，形成?服從學(xué)校、?年級組大局?、班主任與?課任教師緊?密配合的良?好局面。同?事間工作上?多協(xié)作，生?活上多照顧?，思想上多?交流，力爭?使七年級組?成為一個和?諧的團隊。