四年級下冊Module7四年級英語下冊Module7Unit2Grandmacooked

小學英語外研版（三起）四年級下冊Module7Unit2Grandmacookedfish一．教學目標知識目標：1.Wordsandphrases:walked,talked,cooked;listentomusic,walkinthepark,talktofriends.2.Sentences:描述他人過去所做的事情的一般過去時的句子。能力目標:usingthepasttense.情感、態(tài)度與價值觀：訓練了學生對過去發(fā)生事情的表達。使學生在情境中體會了句型的用法,積極參與學習活動、樂于用英語交際的效果。二．學情分析本課的學習對象是四年級的學生,經(jīng)過前面的學習,學生們的英語都有了一定的基礎,大部分學生都對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,聽說能力都得到了一定的提高,并且都具有了相應的讀寫能力,在學習了本課之后,要求學生能運用已學語言談論自己和他人過去做的事情、運用英語進行表達和交流,并能模仿課文寫寫自己周末做過的事。三．教學重點：全體學生能理解并運用句型：IphonedGrandma.Grandmacookedfish.談論過去的行為。教學難點：動詞一般過去式的變化及運用。四．教學準備：單詞卡片，課件五．教學過程活動1【導入】WarmingupGreetings:Hi,boysandgirls!YesterdayItalkedwithmyfriendsandIwatchedTV.Whataboutyou?Review:walkedinthepark;listenedtomusic;talkedwithfriends;3.Let'schant:

phone,phoned,phonedGrandma

walk,walked,walkedinthepark

listen,listened,listenedtomusic

talk,talked,talkedwithfriends

cook,cooked,cookedfish

have,had,hadaniceday!

活動2【講授】Presentation1.Lookanddescribe:Whatdidthebirddoyesterday?——IttalkedwithMrsCatyesterday.——ItwalkedwithMissDogyesterdayLookandsay:WhatdidAmysaytoSam?WhatdidGrandmaandGrandpadoyesterday?3.Passagelearning:（1）.Listenandanswer:WhatdidAmydoyesterday?Amyphonedhergrandmayesterday.教學單詞Phone（給……）打電話（2）.Whatdidgrandparentsdo?GrandmaandGrandpawalkedinthepark.TheylistenedtomusicTheytalkedwithsomefriends.Listenandfollow;Readbyyourself;Retelltheandfillinthethestory.活動3【活動】Let｀stalk根據(jù)圖片描述某人過去做了某事?；顒?【練習】didhedo?asurvey,thenwritedownsomesentences.(調(diào)查你同學周末做了什么，并寫出句子。）memories:這節(jié)課你學到了什么?活動5【總結(jié)升華】讓同學們談一談自己的收獲，先在小組里說說自己的收獲或體會。一組的一名同學說：我知道了一般動詞變過去式在動詞后面加ed,如果談論過去所做的事情就要用動詞過去式來描述。有的說：周末要幫助家人多做事情，還有的說…活動6【作業(yè)】Homework熟讀課文至少3遍向同學或朋友介紹你昨天做的事情。板書：Modul