小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃2023（2篇）

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃2023在這萬?物復(fù)蘇，欣?欣向榮的美?好季節(jié)，我?們重新起航?迎來了新學(xué)?期。經(jīng)過與?學(xué)生們一個(gè)?學(xué)期的接觸?，對(duì)班級(jí)的?同學(xué)也有了?深入的了解?，讓我對(duì)工?作有一個(gè)較?清晰的思路?，我希望在?新的學(xué)期里?能搞好班級(jí)?工作，把我?們的六(2?)班建成一?個(gè)和諧的家?庭!根據(jù)我?班同學(xué)思想?還不夠成熟?、學(xué)習(xí)目的?不是太明確?的特點(diǎn)，制?定以下工作?計(jì)劃一、?首先做好入?學(xué)教育教?育學(xué)生嚴(yán)格?按照學(xué)校、?班級(jí)的規(guī)章?制度學(xué)習(xí)與?生活，嚴(yán)格?執(zhí)行一日常?規(guī)，從學(xué)習(xí)?、衛(wèi)生、紀(jì)?律等各方面?嚴(yán)格要求自?己，盡快適?應(yīng)新的學(xué)習(xí)?、生活環(huán)境?。二、其?次做好學(xué)生?的思想工作?我認(rèn)為要?作好學(xué)生工?作，關(guān)鍵在?于抓好學(xué)生?的心理，不?能把他們看?成孩子，其?內(nèi)心世界可?以說豐富多?彩，這時(shí)候?不僅表現(xiàn)在?學(xué)習(xí)上，更?要注重思想?道德培養(yǎng)，?紀(jì)律觀念形?成，助人為?樂思想品質(zhì)?培養(yǎng)，作為?班主任只有?俯下身子和?學(xué)生交心，?做學(xué)生的朋?友，學(xué)生才?會(huì)和你敞開?心扉，暴露?學(xué)生的內(nèi)心?世界，向你?坦言，為班?級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策，為搞?好班級(jí)工作?提供依據(jù)。?三、再次?教育學(xué)生要?自尊、自重?、自信人?無完人，金?無足赤，只?有自重，才?能自尊自愛?，如果沒有?自尊，是不?可能得到別?人的尊?？?到學(xué)生有了?長(zhǎng)處，有了?閃光點(diǎn)就要?表揚(yáng)，讓其?樹立自信，?使其有成功?感，而不是?諷刺挖苦打?。別人做了?好事或取得?了可喜的成?績(jī)，應(yīng)該羨?慕，而不應(yīng)?該嫉妒，尊?重別人實(shí)際?上就是尊重?自己，這樣?同學(xué)與同學(xué)?之間關(guān)系才?會(huì)越來越融?洽，只有這?樣學(xué)生之間?團(tuán)結(jié)的才像?一個(gè)人一樣?，人人都不?去計(jì)較得失?。真正做到?“我為人人?，人人為我?”。四、?教育學(xué)生做?心胸寬廣的?人學(xué)生作?為學(xué)生，心?胸要開朗、?寬廣，遇事?不要鉆牛角?尖，要有君?子風(fēng)度，大?將風(fēng)度。無?論什么樣的?事，都能容?的下，俗話?說”宰相肚?里能撐船”?別人若指責(zé)?你，你要好?好想想自己?的過錯(cuò)就改?正，不是自?己的過錯(cuò)就?引以為戒，?有則改之，?無則加勉，?不要一時(shí)沖?動(dòng)鬧得不可?開交，顯得?沒有肚量，?太小氣，心?胸太狹窄，?班主任希望?每個(gè)同學(xué)都?是心胸寬廣?之人，同別?人不計(jì)較，?默默學(xué)習(xí)，?默默干工作?的同學(xué)。?五、再要教?育學(xué)生努力?學(xué)習(xí)不斷提?高成績(jī)我?們來到學(xué)校?就是為了學(xué)?習(xí)，現(xiàn)在社?會(huì)需要的是?有文化、守?紀(jì)律、有創(chuàng)?新的一代新?人，只有頑?強(qiáng)拼搏，積?極進(jìn)取，將?來才能適應(yīng)?社會(huì)，才不?會(huì)被淘汰，?成為對(duì)社會(huì)?有用的人，?可一部分同?學(xué)不注意上?進(jìn)，厭惡學(xué)?習(xí)，要經(jīng)常?教育他們：?要想取得好?成績(jī)必須付?出，有頑強(qiáng)?拼搏精神。?有些同學(xué)的?成績(jī)總是不?夠理想，就?是與他們下?功夫不夠，?沒有毅力直?接有關(guān)。教?育他們不能?只看到別人?的成績(jī)，還?要知道他們?成績(jī)背后的?付出。六?、教育學(xué)生?要嚴(yán)格遵守?班紀(jì)班規(guī)?無規(guī)矩不成?方圓，為了?更好地提高?班級(jí)工作，?制定嚴(yán)格的?規(guī)章制度，?我采取小組?管理制度，?每小組長(zhǎng)管?理十一個(gè)學(xué)?生，組長(zhǎng)每?天匯報(bào)給班?主任當(dāng)天的?情況，以便?班主任及時(shí)?做好班級(jí)管?理工作。?七、班級(jí)活?動(dòng)安排：?1、建立健?全班級(jí)各項(xiàng)?規(guī)章制度，?組建班級(jí)各?類組織，明?確班干部職?責(zé)，分工，?值日責(zé)任到?人，衛(wèi)生責(zé)?任到人，每?周總結(jié)評(píng)比?。2、“?三比”活動(dòng)?，比紀(jì)律、?比衛(wèi)生、比?學(xué)習(xí)，每周?比一比組的?紀(jì)律、衛(wèi)生?、學(xué)習(xí)，哪?組的最好，?作出總結(jié)，?指出不足，?加以改進(jìn)，?爭(zhēng)取先進(jìn)。?3、“獻(xiàn)?愛心”，為?他人做一件?你認(rèn)為最有?意義的事，?體會(huì)助人為?樂的快樂感?。4、比?先進(jìn)，看誰?的進(jìn)步最大?，通過前幾?周的比、學(xué)?、趕、幫、?超活動(dòng)的開?展，讓同學(xué)?們?cè)u(píng)出誰是?班里最先進(jìn)?者，誰進(jìn)步?最快，樹立?典型。5?、小組總結(jié)?評(píng)比，總結(jié)?一學(xué)期來班?級(jí)各小組工?作優(yōu)點(diǎn)和不?足，提出改?進(jìn)的措施和?今后努力的?方向。小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃2023（二）班主任?工作是管理?人的工作，?我所面對(duì)的?是有思想，?有感情的六?年級(jí)學(xué)生，?所以作為六?年級(jí)班主任?，針對(duì)該班?學(xué)生的特點(diǎn)?，本學(xué)期計(jì)?劃從以下幾?個(gè)方面著手?開展班務(wù)工?作：一、?培養(yǎng)學(xué)生的?良好習(xí)慣?本學(xué)期我要?從培養(yǎng)學(xué)生?良好習(xí)慣入?手，課堂上?進(jìn)行趣味教?學(xué)，盡量吸?引學(xué)生的注?意力，組織?好學(xué)生的紀(jì)?律。利用班?會(huì)課、品德?與生活課學(xué)?習(xí)學(xué)校規(guī)章?制度，提醒?學(xué)生做好上?課準(zhǔn)備工作?，并且在課?后注意觀察?學(xué)生的行為?，根據(jù)學(xué)生?的表現(xiàn)在學(xué)?生中樹立榜?樣。在日常?學(xué)習(xí)中，時(shí)?刻注意調(diào)動(dòng)?學(xué)