學前班班主任工作計劃上學期例文（3篇）

學前班班主任工作計劃上學期例文新的一學?年開始了，?今年終于當?了班主任了?，學前班的?。新學年開?始了，又該?做計劃了，?下面是我今?天的工作計?劃。一，?基本情況。?我擔任三?合完小學前?班的班主任?，今年第一?次教幼兒園?，沒什么教?學經(jīng)驗。摸?著石頭過河?吧。本班總?共___個?學生，適齡?的___個?，___個?不是適齡兒?童。男生1?6，女生1?0。二，?指導思想?本人一來以?都是持著同?一種態(tài)度，?關愛每一個?孩子，對孩?子做到一仁?，以滿腔的?熱情、尊重?的態(tài)度去對?待每一位孩?子，做孩子?活動中的支?持者、合作?者、引導者?，工作計劃?《學前班班?主任工作計?劃第一學期?》。為了讓?班級的各項?能夠順利的?開展，每天?我班的老師?保持良好的?工作狀態(tài)，?不分彼此、?互相幫助的?把班上的教?學工作以及?衛(wèi)生消毒工?作做到位。?并且保持每?周開一次班?會，與班級?教師溝通班?級的幼兒情?況。發(fā)現(xiàn)問?題，及時溝?通解決。我?們的努力就?是為了讓幼?兒能在一個?溫馨舒適的?環(huán)境下開心?的度過每一?天。三，?工作目標?1、從幼兒?發(fā)展需要和?幼兒感興趣?的事情出發(fā)?，通過多種?形式、途徑?開展主題活?動和特色教?育。本學期?我班以“農(nóng)?村幼兒園課?間體育活動?在幼兒一日?活動中的作?用”為子課?題進行研究?，促進幼兒?身心健康地?發(fā)展。2?、加強幼兒?安全教育，?教師間密切?配合，防止?事故發(fā)生。?3、積極?探索家園合?作新途徑，?利用家庭、?社區(qū)等有利?條件，開展?多元化家園?活動。4?、有針對性?的了解幼兒?的發(fā)展情況?，使幼兒快?樂的成長?四，教育工?作1、繼?續(xù)以主題活?動形式組織?開展教學活?動，注意各?領域的滲透?。2、結?合我園各項?教育活動，?加強幼兒信?息能力方面?的培養(yǎng)。?3、繼續(xù)重?視班級常規(guī)?管理，進一?步加強幼兒?的生活、學?習、游戲習?慣的培養(yǎng)，?并做好平時?的滲透教育?。4、在?日常生活中?引導幼兒堅?持使用普通?話，提高運?用普通話的?能力。5?、在日常生?活中注意滲?透愛心教育?和分享意識?與培養(yǎng)幼兒?大膽、勇敢?的品質，鼓?勵幼兒能發(fā)?表自己的意?見及建議。?五，家長?工作實現(xiàn)?家園共育，?教師和家長?必須建立平?等合作的伙?伴關系，家?園對話則是?建立這種關?系最基本的?精神。我們?只有與家長?保持一致的?教育目標和?要求，才有?可能獲得較?好的教育效?果，否則孩?子們就會無?所適從，而?導致教育作?用的相互抵?觸，甚至起?到反作1?、通過家長?座談會，與?家長在教育?思想和教育?行為上達成?共識。繼續(xù)?開展家長委?員會的工作?。家委會的?組長和成員?主動及時地?帶動其他家?長參與幼兒?園的活動，?形成家園聯(lián)?系的良好氛?圍。2、?實踐過程中?，激發(fā)家長?、教師與幼?兒之間的互?動，讓家長?充分體驗、?認識到新的?教育觀念和?方法的價值?，拉近心理?距離和感情?，才能達成?共識，使家?園共育達到?應有的效果?。3、晨?間接待與放?學時,經(jīng)常?性地與家長?在取得聯(lián)系?,做到家園?了解。六?、安全工作?1、堅持?不懈地對幼?兒進行安全?和自我保護?教育,(每?兩周進行一?次安全教育?活動).同?時教師經(jīng)常?檢查并消除?教室內(nèi)一切?不安全因素?,防止各種?外傷和以外?事故的發(fā)生?.2、注?意對班內(nèi)異?常兒童的特?殊護理,如?對體質較弱?容易驚厥的?小朋友――?顏佳明教師?就會給予特?別照顧,并?教育小朋友?關心他,幫?助他.3?、教育幼兒?在玩滑梯時?要學會簡單?的自我保護?能力.最?后，通過觀?察、與學生?談心、聽取?各方意見，?建立起豐富?的信息網(wǎng)絡?，隨時掌握?與調控特殊?學生的心理?健康狀況和?思想行為動?向。力爭和?任科老師及?家長對學生?有一致的要?求和態(tài)度，?并時常同他?們交換意見?。特別要充?分調動家長?的積極性，?取得共識，?配合幼稚園?教育好孩子?。學前班班主任工作計劃上學期例文（二）一.?班級基本情?況本班現(xiàn)?有學前班兒?童___人?，有___?個男孩，_?__個女孩?，年齡都在?___歲左?右，有個別?孩子上完中?班，沒上大?班就進入學?前班的學習?了，所以班?級孩子情況?比較復雜，?學習能力，?生活能力參?差不齊。上?過大班的小?朋友學習程?度要比其他?孩子強一些?。我們班孩?子的表達能?力較強，有?極個別孩子?計較內(nèi)向，?不愛講話，?其他孩子都?很活潑，積?極向上。但?是孩子們剛?升入學前班?，對環(huán)境比?較陌生，完?全適應還需?要一段時間?，五歲的寶?寶完全有了?自己的獨立?思維，對于?對于周圍的?小朋友和家?長的某種行?為模仿能力?強，對大人?表現(xiàn)不滿時?有了較強的?反抗意識，?而且這個年?齡段的寶寶?好奇心，對?外界一切事?物都有很強?探索的__?_，所以在?教育問題上?要講究策略?，才能激發(fā)?寶寶探究問?題、了解問?題的___?，根據(jù)這些?特點我制定?了這學期的?班主任工作?計劃。二?、班級工作?目標：1?.抓好一日?活動常規(guī)，?培養(yǎng)良好的?學習習慣和?生活衛(wèi)生習?慣。形成有?序的生活、?學習、游戲?的氛圍。?2.加強一?日教學活動?，3.環(huán)?境創(chuàng)設，豐?富主題墻內(nèi)?容。4.?確保幼兒安?全，優(yōu)化班?級一日生活?。5.加?強家園聯(lián)系?，做好與家?長之間的溝?通，體現(xiàn)互?動精神。?6.加強自?身的學習，?提高自身的?業(yè)務素質。?三、工作?要點1.?常規(guī)教育?學前班是有?效銜接的重?要環(huán)節(jié)，剛?開學有很多?孩子不適應?，還沒有養(yǎng)?成良好的上?學上課習慣?。隨便離開?位置，在教?室里亂走，?隨便講話，?坐不住等情?況時有發(fā)生?。根據(jù)此特?點，作為班?主任，我每?天早晨先講?常規(guī)。早晨?來了看到老?師要主動跟?老師問好，?自己搬椅子?，進行早讀?活動，吃早?飯，吃飯不?講話，飯后?自己整理桌?子餐盤，飯?前洗手不浪?費糧食的好?習慣。訓練?孩子離開自?己的座位時?把椅子推進?桌子下邊，?這樣比較安?全。訓練孩?子有序的排?隊，有序的?搭椅子，講?話之前先舉?手。進行一?切活動都要?排隊，不能?推擠，跑跳?。進入睡室?不講話等。?常規(guī)教育有?助于日后教?學工作的開?展。孩子在?習慣每天什?么時間做什?么事情之后?，也會適應?校園園生活?，并且產(chǎn)生?安全感。?2.學生工?作關注孩?子的舉動，?心里變化，?身體狀況，?即使做好溝?通，與孩子?親近，讓孩?子熱愛老師?，依賴老師?，同時又聽?從老師安排?。___?家長工作?每天早上和?下午和接送?孩子時和家?長進行簡短?的溝通，有?重要事宜打?電話或發(fā)短?信溝通，告?知家長當天?所學內(nèi)容以?及當日作業(yè)?。以便家長?在家對孩子?進行輔導。?有個別孩子?的突出行為?，要與家長?進行深入溝?通。做好保?育工作，認?真上課，讓?家長了解孩?子的一日活?動。__?_班級管理?營造健康?快樂向上的?班風。小朋?友們要團結?友愛，互幫?互助，懂得?分享，有集?體榮譽感，?為班級爭光?。4.安?全教育和安?全管理。?學前班孩子?年齡偏大，?好動是其特?點。無論男?生女生，都?是活潑好動?。因其性格?特點差異，?孩子之間不?可避免的會?發(fā)生摩擦。?我們班到處?是課桌板凳?，活動空間?很小，要是?在教室里亂?跑很容易就?摔跤，很多?安全隱患一?不留神就會?造成嚴重后?果，所以，?安全教育要?天天講，時?時講，并且?告知家長，?禁止讓孩子?攜帶危險物?品進入校園?，力爭與家?長達成共識?，對學生保?持一致的要?求，按時與?他們交換了?解學生校內(nèi)?外表現(xiàn)，配?合學校教育?好孩子。?四、工作措?施1、認?真制訂好適?合本學前班?的計劃，提?前兩周細致?計劃，并認?真組織實施?;2、認?真登記每個?孩子的家庭?信息表3?、了解學前?班學生在家?生活情況，?教育學生養(yǎng)?成良好的學?習習慣、生?活習慣和衛(wèi)?生習慣;?4、安全教?育常抓不懈?，每天強調?;5、堅?持衛(wèi)生工作?，給孩子創(chuàng)?造干凈，明?亮的環(huán)境。?6、保證?兒童人身安?全，學生每?天由家長接?送，接送學?生時老師必?須和家長見?面。家長忘?接學生時，?老師主動電?話聯(lián)系，聯(lián)?系不上的或?等或送，直?至學生與家?長見面。杜?絕陌生人領?走學生或學?生自己回家?的現(xiàn)象發(fā)生?。新的學?期，新的開?始，希望自?己用心澆灌?能開出美麗?的花朵，希?望寶貝們健?康茁壯地成?長!學前班班主任工作計劃上學期例文（三）一?、班級基本?情況本班?現(xiàn)有學前班?兒童___?人，其中男?生___人?，女生__?_人。達到?學前班兒童?年齡的有_?__人，有?___人尚?未年滿__?_周歲，家?長接送的學?生___人?。三人進出?學校南大門?，已開出門?證，方便家?長進出學校?接送孩子。?二、工作?要點__?_班級活動?。根據(jù)學?校工作計劃?的安排，引?導學前兒童?開展各項學?習和娛樂活?動?；顒又?前要制定好?計劃，保證?安全，明確?活動要求，?力求取得活?動的最好效?果。確定好?本學期活動?的幾大主題?，組織和指?導學生開展?靈活多樣、?富有情趣的?課內(nèi)外活動?，如主題班?會活動、校?園文化活動?、家庭與社?會活動等。?2.營造?健康向上的?班風。制定?班級公約、?形成良好班?風，選出優(yōu)?秀班干部。?布置適合學?前班兒童向?小學生轉化?的教室環(huán)境?。讓學生都?參與班級管?理工作(安?全)，培養(yǎng)?學生的組織?能力和責任?心，使每個?學生都有班?級榮譽感。?培養(yǎng)學生的?參與意識，?提供顯示學?生才華的機?會。3.?培養(yǎng)各部門?小班干部。?班干部是班?主任的左右?手。要認真?選拔小班干?部、精心培?養(yǎng)小班干部?。鼓勵小班?干部大膽工?作，指點他?們工作方法?，嚴格要求?小班干部在?各方面都取?得更大進步?，在紀律上?以身作則，?各方面給全?班起到模范?帶頭作用，?帶好整個班?集體。4?.狠抓安全?教育和安全?管理。本學?期學校還有?較多的施工?點，環(huán)境惡?劣，安全隱?患比比皆是?，一不留神?就會造成嚴?重后果，所?以，安全教?育要天天講?，時時講，?每天要有負?責的安全員?(五人)，?監(jiān)控學生的?下課活動。?5.建立?起健全的學?生信息網(wǎng)，?隨時調控學?生的心理健?康和思想行?為。力爭與?家長達成共?識，對學生?保持一致的?要求，按時?與他們交換?了解學生校?內(nèi)外表現(xiàn)，?配合學校教?育好孩子。?三、工作?措施1、?認真制訂好?適合本學前?班的計劃，?提前兩周細?致計劃，并?認真組織實?施;2、?準備好學生?基本情況多?用表，認真?填寫，力求?完備;3?、了解學前?班學生在家?生活情況，?教育學生養(yǎng)?成良好的學?習習慣、生?活習慣和衛(wèi)?生習慣;?4、安全教?育常抓不