初二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃（5篇）

初二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃一、基本?情況：1?、學(xué)生情況?：八年級(jí)_?__個(gè)班，?每個(gè)班__?_名左右學(xué)?生。除每個(gè)?班有___?名特殊病生?，不能從事?體育運(yùn)動(dòng)鍛?煉外，其余?學(xué)生都健康?，都能從事?體育運(yùn)動(dòng)鍛?煉。2、?技能情況：?本年級(jí)學(xué)生?大部分都喜?歡跑、跳、?投、和球類?等體育活動(dòng)?但是動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性，連?貫性，合理?性，規(guī)律性?還有待于逐?漸提高。?二、教材分?析：根據(jù)?義務(wù)教育初?中體育階段?，培養(yǎng)的目?標(biāo)。中學(xué)體?育教材，以?及我校體育?器材，場(chǎng)地?，學(xué)生的實(shí)?際情況。有?目的，有計(jì)?劃地進(jìn)行體?育教育教學(xué)?此文轉(zhuǎn)自工?作，學(xué)習(xí)基?本的體育理?論知識(shí)，基?本技能和保?健知識(shí)。在?教育教學(xué)的?過程中，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想品德的教?育。激發(fā)學(xué)?生積極主動(dòng)?學(xué)習(xí)的興趣?和愛好。培?養(yǎng)學(xué)生良好?的鍛煉身體?的習(xí)慣。是?每一位學(xué)生?都能成為德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展的好學(xué)?生。三、?教學(xué)目的和?要求：1?、使學(xué)生能?夠根據(jù)自己?的身體情況?，合理地進(jìn)?行體育鍛煉?。掌握基本?知識(shí)和技能?，學(xué)會(huì)一些?體育衛(wèi)生保?健知識(shí)和安?全常識(shí)。培?養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真?鍛煉身體的?態(tài)度。2?、學(xué)習(xí)田徑?、技巧、球?類等項(xiàng)目的?基本技術(shù)和?基本技巧進(jìn)?一步提高每?一位學(xué)生的?能力。3?、充分利用?各種體育活?動(dòng)，提高學(xué)?生鍛煉身體?的興趣和積?極性。培養(yǎng)?頑強(qiáng)，拼搏?、自覺遵守?運(yùn)動(dòng)規(guī)則，?團(tuán)結(jié)協(xié)作等?優(yōu)良品質(zhì)。?四、主要?工作：1?、認(rèn)真?zhèn)湔n?，上課。突?出學(xué)生的主?體地位。培?養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)?、樂學(xué)的好?習(xí)慣，提高?學(xué)生學(xué)習(xí)的?質(zhì)量。2?、抓好田徑?運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練?工作，為本?學(xué)期區(qū)級(jí)運(yùn)?動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)?備。3、?開展好班級(jí)?的體育活動(dòng)?，做好籃球?、立定跳遠(yuǎn)?、跳繩、仰?臥起坐等體?育項(xiàng)目的指?導(dǎo)4、寫?課后反思，?心得，總結(jié)?等理論。?5、進(jìn)行備?課，說課，?聽課，評(píng)課?，集體備課?等活動(dòng)。?五、具體安?排：1、?抓好八年級(jí)?學(xué)生整體身?體素質(zhì)及基?本技術(shù)的提?高。(立定?跳遠(yuǎn)、籃球?、___米?等)。2?、充分利用?好兩操對(duì)學(xué)?生進(jìn)行耐力?訓(xùn)練。3?、不斷改進(jìn)?教育教學(xué)方?法，激發(fā)學(xué)?生鍛煉身體?的積極性，?培養(yǎng)他們的?興趣，根據(jù)?學(xué)生的實(shí)際?情況，進(jìn)行?不同層次練?習(xí)，建立互?幫，互學(xué)，?相互鼓勵(lì)地?共同進(jìn)步的?團(tuán)體。4?、對(duì)學(xué)困生?，要有耐心?，愛心和關(guān)?心，交流和?談心。鼓勵(lì)?，大家都來?關(guān)心的方式?。激勵(lì)他學(xué)?習(xí)。充分激?發(fā)他向上的?欲望。5?、及時(shí)掌握?學(xué)生學(xué)習(xí)情?況，提出新?目標(biāo)，新要?求。六、?教學(xué)措施：?1、逐步?提高學(xué)生鍛?煉身體的主?動(dòng)性，創(chuàng)造?性。以及學(xué)?習(xí)興趣。養(yǎng)?成經(jīng)常參加?體育活動(dòng)的?習(xí)慣。2?、要用體育?特有的影響?，培養(yǎng)學(xué)生?的美感。遵?守紀(jì)律，相?互幫助，團(tuán)?結(jié)友愛的優(yōu)?良作風(fēng)。?3、發(fā)展學(xué)?生優(yōu)良的個(gè)?性，培養(yǎng)學(xué)?生勇敢、頑?強(qiáng)、積極進(jìn)?取向上的精?神風(fēng)貌。初二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃（二）一?、指導(dǎo)思想?認(rèn)真學(xué)習(xí)?“體育與健?康”新課程?標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持?“健康第一?”的指導(dǎo)思?想，以促進(jìn)?學(xué)生健康成?長(zhǎng)為目標(biāo)，?激發(fā)學(xué)生運(yùn)?動(dòng)興趣，培?養(yǎng)他們終身?體育的意識(shí)?。在教學(xué)中?，重視學(xué)生?的主體地位?，發(fā)揮他們?的創(chuàng)造力，?以學(xué)生發(fā)展?為中心;關(guān)?注個(gè)體差異?與不同需求?，確保每一?位同學(xué)受益?。二、工?作目標(biāo)認(rèn)?真完成體育?教學(xué)任務(wù)，?使學(xué)生掌握?體育基礎(chǔ)知?識(shí)，基本技?能，基本技?術(shù)。培養(yǎng)學(xué)?生的興趣。?認(rèn)真完成教?學(xué)研究和教?學(xué)改革任務(wù)?，爭(zhēng)取在縣?市比賽中取?得優(yōu)異成績(jī)?，認(rèn)真完成?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安?排的各種時(shí)?令性工作和?任務(wù)。三?、學(xué)生現(xiàn)狀?分析八年?級(jí)年級(jí)的學(xué)?生身體發(fā)育?正處于青春?期的高峰時(shí)?期，心理、?生理的發(fā)育?波動(dòng)強(qiáng)。男?生愛動(dòng)，喜?歡對(duì)抗性強(qiáng)?的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?如：籃球、?足球、等項(xiàng)?目。而女生?則恰恰相反?，喜歡娛樂?性、柔韌性?、游戲性強(qiáng)?的項(xiàng)目。從?身體素質(zhì)方?面來看男生?力量素質(zhì)差?，但是靈活?性和反應(yīng)能?力強(qiáng)。女生?也是力量差?，但是柔韌?性好。對(duì)于?體育與健康?理論知識(shí)較?薄弱，對(duì)鍛?煉方法模糊?，不知如何?合理的進(jìn)行?體育鍛煉。?因此，這學(xué)?期應(yīng)加強(qiáng)理?論與實(shí)踐的?結(jié)合，選擇?多樣的教學(xué)?內(nèi)容，多通?過集體游戲?來提高凝聚?力，滿足學(xué)?生參與活動(dòng)?和學(xué)習(xí)的需?要。因此要?因勢(shì)利導(dǎo)，?培養(yǎng)學(xué)生積?極參與體育?鍛煉。四?、教學(xué)進(jìn)度?九月份隊(duì)?列隊(duì)形十?月份《耐久?跑》十一?月份體能訓(xùn)?練與理論學(xué)?習(xí)十二月?份中長(zhǎng)跑專?門訓(xùn)練元?月份考核與?分析二月?份體能恢復(fù)?訓(xùn)練三月?份《武術(shù)操?》四月份?《排球》基?本技術(shù)理論?學(xué)習(xí)五月?份《籃球》?基本技術(shù)靈?敏練習(xí)六?月份測(cè)試與?分析五、?教學(xué)措施?①正確把握?體育與健康?課程標(biāo)準(zhǔn)，?以“健康第?一”的指導(dǎo)?思想進(jìn)行教?學(xué)②備好?每一堂課，?營(yíng)造一個(gè)寬?松生動(dòng)的課?堂氣氛來;?在課前和課?后進(jìn)行反思?。③采取?多樣的教學(xué)?組織形式，?如分組教學(xué)?(異質(zhì)分組?、隨機(jī)分組?等)，分段?教學(xué)等。?④在課間多?展開授課內(nèi)?容的評(píng)比、?競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)?大家的積極?性，在競(jìng)爭(zhēng)?的氣氛中更?好的掌握動(dòng)?作技巧。?⑤積極培養(yǎng)?體育骨干，?更多的注重?培養(yǎng)學(xué)生的?組織能力，?突出他們的?主體地位。?⑥將游戲?貫穿于整個(gè)?課堂中，并?盡量做到與?學(xué)生玩在一?起，在娛樂?同時(shí)學(xué)到知?識(shí)，加強(qiáng)與?集體的聯(lián)系?。六、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)安排?①加強(qiáng)對(duì)?新課程改革?的認(rèn)識(shí)，提?高理論水平?，寫出好的?論文。②?不忘繼續(xù)加?強(qiáng)裁判知識(shí)?的學(xué)習(xí)，并?多在教學(xué)中?和實(shí)踐比賽?中鍛煉。?③帶好訓(xùn)練?隊(duì)，多向老?教師取經(jīng)學(xué)?藝，并經(jīng)常?翻閱有關(guān)訓(xùn)?練書籍。?④學(xué)習(xí)掌握?電腦知識(shí)，?能制作出較?為簡(jiǎn)單的課?件⑤多聽?課、評(píng)課參?與討論，增?加自己的閱?歷。七、?評(píng)價(jià)工作安?排通過考?試和平時(shí)表?現(xiàn)來評(píng)價(jià)。?每項(xiàng)內(nèi)容分?三個(gè)層次：?好;一般;?還應(yīng)努力。?①體能與?技能：練習(xí)?和學(xué)習(xí)的動(dòng)?作掌握得好?不好②學(xué)?習(xí)態(tài)度與行?為：是否認(rèn)?真上好體育?課，積極學(xué)?習(xí)和鍛煉。?③交往與合?作精神：能?否正確處理?與同伴的關(guān)?系，合作得?好不好。初二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃（三）一?、學(xué)生現(xiàn)狀?分析所任?教的學(xué)生年?齡在___?歲之間，處?于青春發(fā)育?的高峰期，?身體發(fā)育較?快，男女差?別較大，男?生活潑好動(dòng)?，表現(xiàn)與強(qiáng)?，女生趨于?文靜，不好?活動(dòng)。因此?要因勢(shì)利導(dǎo)?，加強(qiáng)男生?的身體素質(zhì)?練習(xí)，培養(yǎng)?女生積極參?與體育鍛煉?的習(xí)慣。?二、指導(dǎo)思?想新的課?程標(biāo)準(zhǔn)明確?指出：1?、堅(jiān)持“健?康第一”的?指導(dǎo)思想，?促進(jìn)學(xué)生健?康成長(zhǎng)。?2、激發(fā)學(xué)?生的運(yùn)動(dòng)興?趣，培養(yǎng)學(xué)?生的終身體?育意識(shí)與健?康行為。?3、重視學(xué)?生主體地位?，以學(xué)生身?心健康發(fā)展?為中心，充?分發(fā)揮學(xué)生?的積極性和?學(xué)習(xí)潛能，?提高學(xué)生的?體育學(xué)習(xí)能?力。4、?充分關(guān)注學(xué)?生的個(gè)體差?異與不同需?求，確保每?個(gè)學(xué)生都受?益。三、?教學(xué)目標(biāo)?1、積極參?加課外體育?活動(dòng)，懂得?科學(xué)的鍛煉?方法2、?完成和基本?掌握本年級(jí)?選擇項(xiàng)目中?規(guī)定動(dòng)作，?了解所學(xué)運(yùn)?動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)?單規(guī)則。結(jié)?合游戲和降?低規(guī)則的比?賽，提高技?戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用?能力。用安?全方法進(jìn)行?運(yùn)動(dòng)，發(fā)展?體育的廣泛?興趣、愛好?。提高自學(xué)?自練和自我?保健能力。?3、全面?發(fā)展體能的?基礎(chǔ)上，通?過多種聯(lián)系?繼續(xù)發(fā)展靈?敏、速度和?有氧耐力，?知道營(yíng)養(yǎng)需?求及選擇對(duì)?健康的影響?。根據(jù)自己?的生理發(fā)育?特點(diǎn)，了解?體育活動(dòng)中?應(yīng)注意的事?項(xiàng)。4、?正確評(píng)價(jià)自?己的運(yùn)動(dòng)能?力，了解身?心之間的關(guān)?系，逐步掌?握設(shè)置合適?的體育學(xué)習(xí)?目標(biāo)方法，?增強(qiáng)自尊與?自信，在克?服困難的學(xué)?習(xí)中，體驗(yàn)?成功和活動(dòng)?的樂趣。?5、增進(jìn)同?學(xué)間的交往?，建立體育?活動(dòng)中的合?作意識(shí)，指?出體育活動(dòng)?中的不道德?行為，結(jié)合?感興趣的體?育項(xiàng)目，多?渠道搜集信?息，并能評(píng)?說比賽和表?演。四、?運(yùn)動(dòng)參與?1、積極參?加課外體育?活動(dòng)，懂得?體育的鍛煉?方法。2?、用安全方?法進(jìn)行運(yùn)動(dòng)?，發(fā)展體育?的廣泛興趣?、愛好。提?高自學(xué)自練?和自我保健?能力。3?、根據(jù)自己?的生理發(fā)育?特點(diǎn)，了解?體育活動(dòng)中?應(yīng)注意的事?項(xiàng)。五、?教學(xué)內(nèi)容?1、跑(_?__米、耐?力跑___?米___米?、往返跑_?__米)?2、田徑跳?(立定跳遠(yuǎn)?)擲(投實(shí)?心球)運(yùn)?動(dòng)技能教學(xué)?重點(diǎn)：以各?項(xiàng)目技術(shù)為?載體，發(fā)展?跑的能力和?有氧耐力、?彈跳力、肌?肉力量，提?高生活能力?和抗疲勞的?能力。3?、足球(變?向運(yùn)球射門?、腳法不限?)籃球(行?進(jìn)間單手肩?上投籃)排?球(墊球)?教學(xué)重點(diǎn)?：以籃球的?基本技術(shù)為?載體，發(fā)展?學(xué)生的身體?素質(zhì)，提高?心肺功能，?培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興?趣。初二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃（四）一、指?導(dǎo)思想認(rèn)?真學(xué)習(xí)“體?育與健康”?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，把“生活?教育”的理?念滲入到新?課程中。堅(jiān)?持“健康第?一”的指導(dǎo)?思想，以促?進(jìn)學(xué)生健康?成長(zhǎng)為目標(biāo)?，激發(fā)學(xué)生?運(yùn)動(dòng)興趣，?培養(yǎng)他們終?身體育的意?識(shí)。在教學(xué)?中，重視學(xué)?生的主體地?位，發(fā)揮他?們的創(chuàng)造力?，以學(xué)生發(fā)?展為中心;?關(guān)注個(gè)體差?異與不同需?求，確保每?一位同學(xué)受?益。二、?工作目標(biāo)?認(rèn)真完成八?年級(jí)體育教?學(xué)任務(wù)，使?學(xué)生掌握體?育基礎(chǔ)知識(shí)?，基本技能?，基本技術(shù)?。培養(yǎng)學(xué)生?的興趣。認(rèn)?真完成教學(xué)?研究和教學(xué)?改革任務(wù)，?爭(zhēng)取在區(qū)比?賽中取得優(yōu)?異成績(jī)，認(rèn)?真完成上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)安排的?各種時(shí)令性?工作和任務(wù)?。三、學(xué)?生現(xiàn)狀分析?初二年級(jí)?的學(xué)生身體?發(fā)育正處于?青春期的高?峰時(shí)期，心?理、生理的?發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)?。男生愛動(dòng)?，喜歡對(duì)抗?性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)?項(xiàng)目如：籃?球、足球、?等項(xiàng)目。而?女生則恰恰?相反，喜歡?娛樂性、柔?韌性、游戲?性強(qiáng)的項(xiàng)目?。因此，這?學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)?理論與實(shí)踐?的結(jié)合，選?擇多樣的教?學(xué)內(nèi)容，多?通過集體游?戲來提高凝?聚力，滿足?學(xué)生參與活?動(dòng)和學(xué)習(xí)的?需要。結(jié)合?我校的實(shí)際?情況以及我?校得特色項(xiàng)?目展開教學(xué)?，男生主要?是排球和籃?球?yàn)橹鳎?女生主要是?排球和健美?操學(xué)習(xí)。在?教學(xué)的過程?中要因勢(shì)利?導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)?生積極參與?體育鍛煉，?為學(xué)生培養(yǎng)?終身體育意?識(shí)打好基礎(chǔ)?。四、加?強(qiáng)課堂常規(guī)?落實(shí)、改進(jìn)?教學(xué)措施、?提高教學(xué)質(zhì)?量1、常?規(guī)落實(shí)，上?課前認(rèn)真?zhèn)?課，鉆研教?材，改進(jìn)教?學(xué)手段，根?據(jù)學(xué)生的不?同差異制定?不同的教學(xué)?手段使每個(gè)?學(xué)生受益。?在體育課中?，對(duì)學(xué)生嚴(yán)?格要求，加?強(qiáng)組織紀(jì)律?教育，防止?各種傷害事?故的發(fā)生，?做到安全第?一。2、?體育教學(xué)是?整個(gè)體育工?作的中心環(huán)?節(jié)，因此，?上好體育可?是重中之重?，是對(duì)學(xué)生?進(jìn)行體育教?學(xué)的重要手?段，本學(xué)期?，我將按照?“健康第一?”的指導(dǎo)思?想，努力探?索新課程標(biāo)?準(zhǔn)，積極改?進(jìn)自己的授?課方式，提?高自己的授?課水平。在?教學(xué)中嚴(yán)格?貫徹以學(xué)生?為主體，以?教師為主導(dǎo)?的教學(xué)思想?，努力使每?一位學(xué)生都?能積極的上?好體育課，?學(xué)好體育知?識(shí)，增強(qiáng)體?質(zhì)，使教學(xué)?質(zhì)量得到有?效的提高。?3、進(jìn)一?步提高課外?教學(xué)活動(dòng)和?運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水?平，確保每?天一個(gè)小時(shí)?的教學(xué)時(shí)間?。抓好課外?體育活動(dòng)和?運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，?這兩項(xiàng)同樣?是學(xué)校體育?工作的重點(diǎn)?。課外體育?活動(dòng)是學(xué)生?非常喜愛的?活動(dòng)形式，?它即可以使?學(xué)生對(duì)在體?育課上學(xué)到?的知識(shí)進(jìn)行?鞏固，又可?以發(fā)揮自己?的能力去學(xué)?習(xí)自己喜歡?的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?基于這一點(diǎn)?對(duì)本學(xué)期的?課外活動(dòng)要?詳細(xì)計(jì)劃措?施，并做好?輔導(dǎo)，以保?證課外體育?活動(dòng)順利的?開展。初二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃（五）一、?教材分析：?結(jié)合本校?實(shí)際情況，?有目的、有?計(jì)劃地進(jìn)行?體育教學(xué)工?作，傳授基?本的體育衛(wèi)?生保健知識(shí)?和體育技能?，培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?;掌握科學(xué)?鍛煉身體的?基本方法和?體育文化知?識(shí)，在傳授?中滲透思想?道德教育。?讓每個(gè)學(xué)生?都發(fā)展成為?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展的好?學(xué)生。教?材內(nèi)容有：?體育與健康?基礎(chǔ)知識(shí);?田徑：跑、?跳、投;體?操;球類：?籃球、足球?;身體素質(zhì)?練習(xí)。教?材的重點(diǎn)：?跑中的快速?跑;跳躍中?的跨越式跳?高;體操中?的單杠動(dòng)作?;球類中的?控球技術(shù);?教材的難?點(diǎn)：蹲踞式?起跑;跳躍?中的起跳環(huán)?節(jié);球類中?的人球結(jié)合?。二、教?學(xué)目標(biāo)和要?求：1、?使學(xué)生初步?認(rèn)識(shí)自己的?身體和掌握?鍛煉身體的?簡(jiǎn)單知識(shí)及?方法，學(xué)會(huì)?一些體育衛(wèi)?生保健和安?全常識(shí)，培?養(yǎng)認(rèn)真鍛煉?身體的態(tài)度?。熟練掌握?眼保健操和?新的廣播操?。2、初?步學(xué)習(xí)田徑?、體操、球?類等項(xiàng)目的?基本技術(shù)，?掌握簡(jiǎn)單的?運(yùn)動(dòng)技能，?進(jìn)一步發(fā)展?學(xué)生素質(zhì)，?提高身體基?本活動(dòng)能力?。3、“?以學(xué)生為本?，健康第一?”是我們的?目標(biāo)，在體?育游戲中不?斷地嘗試與?體驗(yàn)、練習(xí)?與思考、互?學(xué)與互評(píng)，?感受體