學(xué)分管理制度

PAGEPAGE3學(xué)分管理制度一、目的為激勵各級員工積極參與公司的培訓(xùn)課程，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的有效性，提升員工的綜合能力，為公司培養(yǎng)儲備人才，建立長效的培訓(xùn)管理機(jī)制，特制定本制度。二、適用范圍三、各部門職責(zé)1、人力資源部：制定培訓(xùn)學(xué)分管理制度；制定培訓(xùn)計劃及監(jiān)督各部門按計劃實施課程；負(fù)責(zé)公共課程的實施；對公司全體員工培訓(xùn)學(xué)分進(jìn)行管理，推行并完善培訓(xùn)學(xué)分管理制度；2、各部門推動本制度的實施，在員工職位晉升須按本制度規(guī)定的條款進(jìn)行；負(fù)責(zé)本部門培訓(xùn)計劃的實施及把培訓(xùn)相關(guān)記錄交與人力資源部；四、學(xué)分的設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)級別6→級別6→5→4→3→2→1專業(yè)序列人員3025252015學(xué)分管理序列人員4035352015技術(shù)序列人員3530302015各序列具體職位請參閱附件《課程體系及學(xué)分矩陣圖》學(xué)習(xí)類別學(xué)分設(shè)置學(xué)習(xí)類別學(xué)分設(shè)置入職培訓(xùn)系列課程5崗位基礎(chǔ)培訓(xùn)（上崗證）系列課程1個崗位=5分應(yīng)屆生職業(yè)化訓(xùn)練系列課程5提升性培訓(xùn)課程1=1e-learning（網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)）一個課程=2xx1=1語言類課程2課時=1分中職學(xué)歷=5學(xué)歷繼續(xù)教育本科學(xué)歷=15分研究生以上學(xué)歷=20軍訓(xùn)每次=4職稱資格證書每個證書=5內(nèi)訓(xùn)師資質(zhì)5師傅（輔導(dǎo)員）資質(zhì)5內(nèi)訓(xùn)講師授課/組織案例分享每堂課=5其它臨時增加的學(xué)習(xí)項目，學(xué)分設(shè)置待定五、學(xué)分結(jié)果應(yīng)用1、培訓(xùn)學(xué)分與職位晉升掛鉤。60（12未達(dá)到學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)的將延期晉升。六、學(xué)分管理1、所有培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)以提交培訓(xùn)簽到、培訓(xùn)考核、證書或相關(guān)記錄等獲得學(xué)分；2、各部門應(yīng)及時將本部門員工培訓(xùn)相關(guān)記錄送交人力資源部，由人力資源部錄入系統(tǒng)中，以備查詢和核對；3、人力資源部應(yīng)準(zhǔn)確統(tǒng)計員工培訓(xùn)學(xué)分，同時保存的該員工原始培訓(xùn)記錄，以便查核學(xué)分；4、人力資源部每季度公布員工培訓(xùn)學(xué)分積分情況；5、有下列違規(guī)行為之一，將取消學(xué)分弄虛作假獲取學(xué)歷或者學(xué)位、偽造資格證書和學(xué)分證明材料的；采取欺騙、瞞報、弄虛作假等手段獲取學(xué)分，經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查屬實的；違反考試紀(jì)律，泄露測試試題的；1、人