2022年特崗教師考試特崗教師考試-練習(xí)題

特崗教師考試——練習(xí)題【指路牌】

同學(xué)們，做任何事都要明確自己的奮斗方向。備戰(zhàn)特崗考試同樣如此，了解了特崗的考查形式才能做好萬(wàn)全預(yù)備。從2022年和歷年考試的題型分布來(lái)說(shuō)，特崗老師聘請(qǐng)考試中，考查內(nèi)容為學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和老師綜合素養(yǎng)。其中老師綜合素養(yǎng)主要以單選題、簡(jiǎn)答題、材料分析題為主。盼望大家能夠勤學(xué)苦練，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

一、單項(xiàng)選擇題

1.SQ3R學(xué)習(xí)法是指縱覽、提問(wèn)、閱讀、()、復(fù)習(xí)。

A.講解B.運(yùn)用

C.背誦D.自學(xué)

1.【答案】C。解析：本題考查SQ3R學(xué)習(xí)法。目前國(guó)外大專(zhuān)院校為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)設(shè)置了特地課程或講座，教給同學(xué)學(xué)習(xí)方法。其中由羅賓遜提倡的SQ3R學(xué)習(xí)法最為流行，并取得了肯定效果。

所謂SQ3R是縱覽(survey)、提問(wèn)(question)、閱讀(read)、背誦(recite)和復(fù)習(xí)(review)。故本題答案選C。

2.下列不屬于培育自學(xué)力量的方法是()。

A.SQ3R學(xué)習(xí)法B.程序?qū)W習(xí)

C.講授法D.自學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)

2.【答案】C。解析：解析：本題考查的是培育自學(xué)力量的方法。培育自學(xué)力量的方法許多，而且都還在探討。但是，更多人認(rèn)為其中關(guān)鍵的一環(huán)是教給同學(xué)以學(xué)習(xí)方法，并使他們對(duì)自己運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法具有"元認(rèn)知'和不斷改進(jìn)的力量，從而達(dá)到不完全依靠老師也能把功課學(xué)得一樣好的目標(biāo)。

國(guó)內(nèi)外新近試行的幾種方法有：SQ3R學(xué)習(xí)法;程序?qū)W習(xí);計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí);自學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。A、B、D項(xiàng)均屬于培育自學(xué)力量的方法，故本題答案選C。

3.程序教學(xué)中的程序有很多模式，主要有直線式程序和()程序兩類(lèi)。

A.分支式B.平行式

C.多軌式D.混合式

3.【答案】A。解析：本題考查的是程序?qū)W習(xí)的模式。程序教學(xué)中的程序有很多模式，主要有直線式程序和分支式程序兩類(lèi)。故本題答案選A。

4.使用復(fù)述策略可以提高學(xué)習(xí)成果，但是由于自發(fā)使用復(fù)述策略雖然是隨成熟而增多，然而并非中、學(xué)校生都能自發(fā)使用復(fù)述策略，因此必需加以訓(xùn)練。從已有的討論和老師的閱歷來(lái)看，以下哪一項(xiàng)不屬于訓(xùn)練時(shí)應(yīng)留意的()。

A.要考慮兒童把握復(fù)述策略的年齡特點(diǎn)

B.訓(xùn)練復(fù)述策略應(yīng)著重理解重點(diǎn)、解釋難點(diǎn)

C.防止干擾

D.使用題海戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行機(jī)械練習(xí)

4.【答案】D。解析：本題主要考查的是復(fù)述策略。使用復(fù)述策略可以提高學(xué)習(xí)成果，但是由于自發(fā)使用復(fù)述策略雖然是隨成熟而增多，然而并非中、學(xué)校生都能自發(fā)使用復(fù)述策略，因此必需加以訓(xùn)練。從已有的討論和老師的閱歷來(lái)看，訓(xùn)練時(shí)應(yīng)留意(1)要考慮兒童把握復(fù)述策略的年齡特點(diǎn);(2)訓(xùn)練復(fù)述策略應(yīng)著重理解重點(diǎn)、解釋難點(diǎn);(3)防止干擾。本題中ABC均為使用復(fù)述策略時(shí)需要留意的內(nèi)容，故本題答案選D。

5.記外語(yǔ)單詞school學(xué)校，就是將英文單詞與漢語(yǔ)意義以及有關(guān)的形象綜合起來(lái)。這樣的學(xué)習(xí)策略屬于()。

A.復(fù)述策略B.細(xì)心制作策略

C.組織策略D.自我調(diào)整策略

5.【答案】B。解析：本題考查的是學(xué)習(xí)策略。

A選項(xiàng)，復(fù)述策略是指運(yùn)用言語(yǔ)重復(fù)所需要保持的學(xué)習(xí)材料或是在選擇的基礎(chǔ)上保留部分重復(fù)的內(nèi)容。

B選項(xiàng)，細(xì)心制作策略是指依據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)習(xí)者將心理表象形成一個(gè)個(gè)聯(lián)系兩項(xiàng)或多項(xiàng)的句子，或是將新信息與語(yǔ)義概念、圖式綜合起來(lái)。

C選項(xiàng)，組織策略是指將學(xué)習(xí)材料進(jìn)行肯定的歸類(lèi)組合，其目的在于便于學(xué)習(xí)和把握。

D選項(xiàng)，自我調(diào)整學(xué)習(xí)策略是班杜拉基于他的社會(huì)認(rèn)知理論提出的。他認(rèn)為學(xué)習(xí)者是參加并掌握學(xué)習(xí)過(guò)程的自我調(diào)整的主體。

本題中，記外語(yǔ)單詞school學(xué)校，就是將英文單詞與漢語(yǔ)意義以及有關(guān)的形象綜合起來(lái)使用的是細(xì)心制作策略。故本題答案選B。

6.()自我觀看系指學(xué)習(xí)者從數(shù)量、質(zhì)量、速度和創(chuàng)新性等方面系統(tǒng)觀看自己的行為，從而獲得有關(guān)達(dá)到目標(biāo)進(jìn)展的信息。

A.自我觀看B.自我評(píng)定C.自我強(qiáng)化D.自我評(píng)價(jià)

6.【答案】A。解析：本題考查的是自我調(diào)整學(xué)習(xí)策略。自我觀看系指學(xué)習(xí)者從數(shù)量、質(zhì)量、速度和創(chuàng)新性等方面系統(tǒng)觀看自己的行為，從而獲得有關(guān)達(dá)到目標(biāo)進(jìn)展的信息。對(duì)比其它選項(xiàng)，故本題答案選A。

7.依據(jù)肯定目的、運(yùn)用已知的信息，產(chǎn)生出某種具有首創(chuàng)性、有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值產(chǎn)品的力量是指()。

A.制造力B.思維力C.感知力D.記憶力

7.【答案】A。解析：本題考查制造力的概念。制造力是在進(jìn)行制造和制造活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的力量。詳細(xì)而言即依據(jù)肯定目的、運(yùn)用已知的信息，產(chǎn)生出某種具有首創(chuàng)性、有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值產(chǎn)品的力量。故本題答案選A。

8.從信息加工的觀點(diǎn)來(lái)看，制造力為產(chǎn)生具有價(jià)值的新產(chǎn)品過(guò)程中所運(yùn)用的各種力量的總和。以下不屬于制造力的結(jié)構(gòu)的是()。

A.獲得信息的力量B.儲(chǔ)存信息的力量

C.激活信息的力量D.發(fā)覺(jué)信息的力量

8.【答