2023初中新學(xué)期班主任工作計劃（2篇）

2023初中新學(xué)期班主任工作計劃一、班?級基本情況?和目標(biāo)：?我班共有學(xué)?生___人?，其中男生?___人，?女生___?人。本學(xué)期?我班的基本?目標(biāo)是：建?立一支有進(jìn)?取心、能力?較強(qiáng)的班干?部隊伍，全?體同學(xué)都能?樹立明確的?學(xué)習(xí)目的，?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣;?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為規(guī)?范，弘揚(yáng)正?氣，逐步形?成守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮的?班風(fēng)。繼續(xù)?抓好學(xué)生的?常規(guī)教育，?強(qiáng)化《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》的落?實，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣。師?生中進(jìn)行賞?識教育，老?師賞識學(xué)生?，讓學(xué)生學(xué)?會賞識自己?，賞識他人?。積極配合?學(xué)校、少先?隊的各種活?動，培養(yǎng)學(xué)?生強(qiáng)烈的責(zé)?任感以及自?我約束，自?我管理的能?力。二、?具體措施：?1、抓好?班級一日常?規(guī)，杜絕遲?到曠課現(xiàn)象?，抓好自修?課紀(jì)律，提?高效率。?2、提高板?報、墻報質(zhì)?量，構(gòu)建良?好的班級文?化。3、?通過組織班?級活動培養(yǎng)?學(xué)生的集體?觀念，增強(qiáng)?班級凝聚力?。4、定?期開展學(xué)習(xí)?活動，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)態(tài)度和?方法。5?、開展有益?的文體活動?，促使學(xué)生?的身心健康?發(fā)展。6?、組織學(xué)生?積極參與學(xué)?校的各項活?動，力爭在?各項活動中?取得好成績?。7、定?期與學(xué)生談?心交流，了?解學(xué)生的思?想動態(tài)，及?時疏導(dǎo)解決?學(xué)生的問題?。8、做?好班中行為?習(xí)慣較差的?學(xué)生的思想?工作,引導(dǎo)?他們形成一?個好的習(xí)慣?9、不歧?視學(xué)習(xí)差的?學(xué)生,發(fā)動?他周圍學(xué)習(xí)?較好的同學(xué)?對他進(jìn)行幫?助,使他在?學(xué)習(xí)成績和?學(xué)習(xí)習(xí)慣上?都能有較為?明顯的進(jìn)步?。10、?對積極要求?上進(jìn)的學(xué)生?進(jìn)行鼓勵,?引導(dǎo)他取得?更大的進(jìn)步?。11、?利用班會課?及課余時間?對學(xué)習(xí)態(tài)度?不端正的學(xué)?生進(jìn)行教育?,讓他們認(rèn)?識到學(xué)習(xí)重?要性。1?2、對學(xué)生?加強(qiáng)愛國主?義、集體主?義教育,使?他們成為有?愛國心和集?體榮譽(yù)感的?學(xué)生。1?3、充分發(fā)?揮班干部的?作用,提高?他們的管理?組織能力。?14、針?對班中的個?別學(xué)生進(jìn)行?耐心的談話?，直到行之?有效。三?、加強(qiáng)班風(fēng)?建設(shè)1.?營造向上氛?圍根據(jù)初一?年級學(xué)生的?年齡特點(diǎn)，?努力營造平?等、圍結(jié)、?和諧、進(jìn)取?的班級氛圍?。(1)?制定班級公?約、班風(fēng).?(2)布?置教室環(huán)境?。(3)?讓學(xué)生參與?班級管理工?作，培養(yǎng)學(xué)?生的組織能?力和責(zé)任心?，使每個學(xué)?生都有一份?共同建設(shè)班?集體的責(zé)任?心。2.?安排班級活?動根據(jù)學(xué)校?德育工作安?排，引導(dǎo)學(xué)?生開展各項?實踐活動。?活動要加強(qiáng)?對學(xué)生思想?品德教育和?創(chuàng)新精神與?實踐能力的?培養(yǎng)，面向?全體學(xué)生，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展。活?動之前要制?定好計劃，?明確活動要?求，設(shè)計好?活動并扎扎?實實地組織?實施，力求?取得主題教?育的最大效?應(yīng)。班主任?與學(xué)生一起?確定好本學(xué)?期各項活動?的主題，組?織和指導(dǎo)學(xué)?生開展靈活?多樣、富有?情趣的課內(nèi)?外活動，如?主題班隊活?動、校園文?化活動、社?會實踐活動?等。3.?指導(dǎo)培養(yǎng)班?干部班級干?部是班主任?的左右手。?要認(rèn)真選拔?干部，同時?要精心培養(yǎng)?干部。第?一，幫助干?部樹立威信?;第二，?鼓勵干部大?膽工作，指?點(diǎn)他們工作?方法;第?三，嚴(yán)格要?求干部在知?識、能力上?取得更大進(jìn)?步，在紀(jì)律?上以身作則?，力求從各?方面給全班?起到模范帶?頭作用，亦?即以點(diǎn)帶面?;第四，?培養(yǎng)干部團(tuán)?結(jié)協(xié)作的精?神，要能夠?通過干部?這個小集體?建立正確、?健全的輿論?，帶動整個?班集體開展?批評與自我?批評，形成?集體的組織?性、紀(jì)律性?和進(jìn)取心，?亦即以面帶?面。四、?活動計劃?第一周1.?提出新學(xué)期?要求，做好?新學(xué)期打算?。2.學(xué)?習(xí)《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》和《中?學(xué)生守則》?。3.開?展班委競選?，提出要求?。第二周?1.繼續(xù)抓?好常規(guī)教育?，進(jìn)行常規(guī)?訓(xùn)練。2?.進(jìn)行習(xí)慣?養(yǎng)成教育，?形成良好行?為習(xí)慣。?第三周1.?培養(yǎng)學(xué)生自?律，教室里?要安靜。?2.加強(qiáng)勞?動觀念教育?，搞好個人?和集體衛(wèi)生?。第四周?1.進(jìn)行班?級讀書活動?。2.繼?續(xù)抓好常規(guī)?教育。第?五周1.慶?“國慶”，?進(jìn)行愛國主?義勞動教育?。2.進(jìn)?行黑板報比?賽。第六?周___對?學(xué)生進(jìn)行安?全教育。?2.培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識和集體主?義精神。?第七周1.?繼續(xù)抓好紀(jì)?律和學(xué)習(xí)目?的教育。?2.進(jìn)行書?香班級比賽?。第八周?1.繼續(xù)抓?好課堂常規(guī)?教育。2?.進(jìn)行感恩?教育。第?九周加強(qiáng)宿?舍管理，培?養(yǎng)學(xué)生生活?自理能力。?第十周1?.準(zhǔn)備期中?考試。2?.繼續(xù)抓好?法制和安全?教育。第?十一周1、?向?qū)W生進(jìn)行?學(xué)習(xí)目的教?育，抓好復(fù)?習(xí)教育。?2、繼續(xù)抓?好常規(guī)教育?。3、期?中考試。?第十二周1?.總結(jié)期中?考試，吸取?經(jīng)驗教訓(xùn)。?2.教育?學(xué)生樹立正?確的學(xué)習(xí)目?的教育。?第十三周向?學(xué)生進(jìn)行愛?國主義教育?。第十四?周1.進(jìn)行?勤儉節(jié)約教?育。___?對學(xué)生進(jìn)行?愛護(hù)公物教?育。第十?五周養(yǎng)成教?育、感恩教?育。第十?六周1.培?養(yǎng)學(xué)生的集?體主義觀念?。2.教?育學(xué)生早睡?早起，不能?貪眠。第?十七周1.?再次進(jìn)行學(xué)?習(xí)目的的教?育。2.?評選班級文?明學(xué)生。?第十八周繼?續(xù)鞏固上周?活動內(nèi)容。?第十九周?1.制定復(fù)?習(xí)計劃，鼓?勵學(xué)生努力?學(xué)習(xí)。2?.學(xué)習(xí)三好?學(xué)生評選條?件，準(zhǔn)備評?比。第二?十周1.搞?好各類評比?，樹立榜樣?。2.加?強(qiáng)安全教育?，做好放假?前的準(zhǔn)備工?作五、學(xué)?校教育與家?庭教育相結(jié)?合1.結(jié)?合每月考試?成績，開好?每次的家長?會，針對學(xué)?生的現(xiàn)狀，?與家長共同?探討解決問?題的方法，?并對下一步?工作做好安?排，盡快形?成家長、教?師、學(xué)生三?位一體的教?育模式。?___平時?，把學(xué)生在?校的各方面?的表現(xiàn)反饋?給家長，及?時與家長溝?通，使家長?對孩子在校?情況作到心?中有數(shù)，請?家長協(xié)助鼓?勵或幫助學(xué)?生，作好學(xué)?生的思想工?作，同時，?向家長了解?學(xué)生在家的?表現(xiàn)，及時?找到問題所?在。2023初中新學(xué)期班主任工作計劃（二）為?了使學(xué)校各?處室相關(guān)計?劃在班級得?到更好的貫?徹和落實，?形成良好的?教育環(huán)境，?樹立良好的?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?，提高學(xué)生?的身心素質(zhì)?，特制定本?學(xué)期初中班?主任工作計?劃：一、?指導(dǎo)思想?以學(xué)校及相?關(guān)處室提出?教育教學(xué)及?班級管理的?各項工作要?求，貫徹落?實“以人為?本”的科學(xué)?發(fā)展觀，從?學(xué)校工作計?劃和學(xué)生思?想實際出發(fā)?,抓好班級?管理工作，?以提高學(xué)生?道德素質(zhì)，?文化素質(zhì)和?身心素質(zhì)為?目的，以學(xué)?校開展的各?項活動為契?機(jī)，以樹立?良好班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)?班級凝聚力?為主要任務(wù)?，努力完成?學(xué)校交給自?己的工作任?務(wù)，是全班?學(xué)生在德、?智、體、美?、勞等各方?面都得到發(fā)?展。二、?工作目標(biāo)：?1、按照?德育處的工?作要求：加?強(qiáng)樹德立品?的教育和教?務(wù)處提出的?培養(yǎng)學(xué)生自?主、探究、?合作、創(chuàng)新?的學(xué)習(xí)方式?，努力把學(xué)?生培養(yǎng)成有?靈魂有靈氣?的陽光少年?。2、根?據(jù)初二學(xué)生?的心理和生?理特點(diǎn)，加?強(qiáng)學(xué)生心理?健康教育，?提高心理健?康輔導(dǎo)水平?。3、加?強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)?，培養(yǎng)獨(dú)立?學(xué)習(xí)能力和?抗挫能力，?克服學(xué)生的?厭學(xué)心理。?三、工作?措施1、?言傳身教，?以誠取誠。?言傳是身?教的基本方?式，身教是?言傳的有效?手段。在我?們耳邊我們?常?？梢月?到這樣的話?語“老師自?己都做不到?，還要求我?做!”可見?，我們的言?行對學(xué)生有?多大影響。?所以，當(dāng)我?們要求學(xué)生?做到時，我?們自己應(yīng)該?首先做到。?用我們的真?誠去喚起學(xué)?生思想上的?共鳴。當(dāng)然?，我們作為?班主任應(yīng)該?不斷加強(qiáng)自?我修養(yǎng)，不?斷汲取新知?識，擴(kuò)大知?識面，注重?自身良好品?德的形成，?以身作則，?一視同仁，?讓學(xué)生信服?，增強(qiáng)自己?的親和力，?使自己的非?權(quán)力性影響?持久而深遠(yuǎn)?。2、尊?重學(xué)生，關(guān)?愛學(xué)生。?“愛”是教?育的主旋律?。教書育人?是教師的天?職，而育人?應(yīng)該是班主?任的首要天?職。愛學(xué)生?，尊重學(xué)生?人格、興趣?、愛好，了?解學(xué)生習(xí)慣?以及為人處?世的態(tài)度、?方式等，然?后對癥下藥?，幫助學(xué)生?樹立健全、?完善的人格?。人格尊?嚴(yán)是平等的?。努力做到?能象一個真?正的朋友一?樣，重視、?欣賞學(xué)生，?學(xué)會傾聽學(xué)?生意見，接?納他們的感?受，包容他?們的缺點(diǎn)，?分享他們的?喜悅。被尊?重是學(xué)生內(nèi)?心的需要，?在日程工作?中把自己的?認(rèn)識潤物細(xì)?無聲的轉(zhuǎn)化?為學(xué)生的內(nèi)?在動力。?3、加強(qiáng)對?后進(jìn)生的教?育工作。?對于班級的?后進(jìn)生采用?“五導(dǎo)”的?教育方式，?即：情感上?開導(dǎo)，心理?上疏導(dǎo)，思?想上引導(dǎo)，?學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)?，行動上督?導(dǎo)。樹立為?了學(xué)生的一?切的責(zé)任感?，把后進(jìn)生?視為自己的?子女，視為?期待雕鑿的?璞玉，渴望?甘露的孱弱?花朵，和風(fēng)?細(xì)雨精心培?育，真心誠?意地關(guān)心愛?護(hù)，以自己?滿腔熱情在?后進(jìn)生的心?靈深處點(diǎn)燃?起熊熊火焰?，以自己誨?人不倦的精?神，把他們?培養(yǎng)成為新?世紀(jì)的有用?人才。4?、開展各項?常規(guī)檢查評?比活動。?繼續(xù)開展各?項常規(guī)檢查?評比活動，?每天公布檢?查結(jié)果，班?主任要切實?從班級自身?出發(fā),加強(qiáng)?宣傳發(fā)動,?指導(dǎo)訓(xùn)練,?將各項常規(guī)?工作抓細(xì)抓?實,力爭主?動,科學(xué),?民主管理?班級,切實?抓好班風(fēng)班?貌建設(shè)。同?時認(rèn)真抓好?班會、團(tuán)會?等,并經(jīng)常?開展形式多?樣,生動活?潑的活動,?使班主任工?作的管理更?合理化,規(guī)?范化,藝術(shù)?化。5、?家校聯(lián)手，?形成良好的?教育合力。?(1)結(jié)?合每月考試?成績，開好?每次的家長?會，針對學(xué)?生的現(xiàn)狀，?與家長共同?探討解決問?題的方法，?并對下一步?工作做好安?排，盡快形?成家長、教?師、學(xué)生三?位一體的教?育模式。?(2)平時?，把學(xué)生在?校的各方面?的表現(xiàn)反饋?給家長，及?時與家長溝?通，使家長?對孩子在校?情況作到心?中有數(shù)，請?家長協(xié)助鼓?勵或幫助學(xué)?生，作好學(xué)?生的思想工?作，同時，?向家長了解?學(xué)生在家的?表現(xiàn)，及時?找到問題所?在，對癥下?藥。6、?加強(qiáng)對學(xué)生?的安全工作?計劃與法制?教育工作計?劃作為班?主任，我們?應(yīng)該充分利?用“兩會”?(班會、班?務(wù)會)陣地?，加強(qiáng)對學(xué)?生的食品安?全工作計劃?、交通安全?工作計劃、?上下樓梯安?全教育工作?計劃，加強(qiáng)?對學(xué)生的防?火防盜意識?教育，加強(qiáng)?突發(fā)事故處?理方法的教?育和發(fā)現(xiàn)安?全隱患及時?報告的教育?，堅決貫徹?執(zhí)行學(xué)校的?安全首視責(zé)?任制。同?時，本人作?為班主任，?應(yīng)該注意不?要體罰、心?罰和變相體?罰學(xué)生，注?意在言語上?尊重、理解?我們的學(xué)生?，注意對教?學(xué)成績的合?情合理合法?化處理，注?意教育方式?的文明化、?科學(xué)化。?7、班干部?培養(yǎng)工作計?劃對班級?干部進(jìn)行大?膽的使用和?嚴(yán)格的管理?，并作學(xué)生?干部的堅強(qiáng)?后盾。在日?常工作中注?意發(fā)揮學(xué)生?干部的表率?作用。該放?手的一定要?放手，從而?歷練能力，?樹立威信。?與此同時，?注意提高他?們的自身素?質(zhì)和管理水?平，定期召?開班級干部?管理會議組?織學(xué)習(xí)。?8、開展班?級特色活動?。(1)?初二階段的?學(xué)生極易產(chǎn)?生叛逆心理?、盲目追求?自由平等、?易受外界影?響、情緒情?感偏激、易?激動暴躁、?情緒兩?極波動、憑?感情行事的?特征，但同?時又具有可?塑性大、主?動嘗試、追?求獨(dú)立等特?點(diǎn)。根據(jù)初?二年級學(xué)生?的身心發(fā)展?特點(diǎn)結(jié)合班?級學(xué)生的實?際情況開展?特色活動，?開展以“脫?離低級趣味?、培養(yǎng)高尚?情趣”為主?題的活動。?以周末論壇?的活動形式?(每周的最?后一節(jié)課)?。(2)?初二學(xué)生由?于對性知識?的一知半解?，他們心理?萌動著一些?從沒有過的?新的體驗與?感受，開始?產(chǎn)生神秘的?騷動，這使?他們既感到?好奇，又迷?惑和害怕，?不敢接近對?方。他們關(guān)?于異性同伴?在什么場合?可以呆在一?起的社會允?許程度仍然?很敏感。因