2023大班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃（3篇）

2023大班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃?在不知不覺?之中，我們?又迎來了一?個(gè)新的學(xué)期?，又迎來了?長高了、懂?事了的孩子?們?？粗?子們一張張?朝氣蓬勃的?笑臉、一雙?雙稚氣的眼?睛，我的心?中充滿了新?的希望。大?班，是孩子?們將要在幼?兒園度過的?最后一個(gè)學(xué)?年。為了給?孩子們留下?童年最珍貴?美好的記憶?，也為了幫?助孩子們做?好幼小銜接?工作。我將?遵循新喬幼?兒園“在游?戲中學(xué)習(xí)、?在快樂中成?長”的宗旨?創(chuàng)造性地開?展本學(xué)期的?工作。一?、班級情況?分析通過?近段時(shí)間的?觀察，我發(fā)?現(xiàn)幼兒，普?遍有禮貌、?講文明講衛(wèi)?生。能堅(jiān)持?在日常生活?中使用普通?話和英語口?語，會(huì)關(guān)心?幫助別人。?但是距該學(xué)?齡段科學(xué)領(lǐng)?域目標(biāo)的發(fā)?展目標(biāo)卻還?有一定距離?。有的幼兒?，自制力較?差，所以?需要加強(qiáng)常?規(guī)方面的訓(xùn)?練。努力培?養(yǎng)他們養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和課堂?注意力。有?的幼兒比較?內(nèi)向，不會(huì)?主動(dòng)和大家?一起做游戲?或體育運(yùn)動(dòng)?。在工作上?我們共同商?討教學(xué)保育?內(nèi)容，制作?教玩具，努?力讓幼兒在?寬松、愉快?的氛圍中學(xué)?習(xí)。本著對?每一位幼兒?負(fù)責(zé)，每一?位家長負(fù)責(zé)?的宗旨，使?孩子在各方?面都有所進(jìn)?步。在平時(shí)?的教學(xué)中，?我也嚴(yán)格要?求自己，力?求在專業(yè)水?平、業(yè)務(wù)能?力方面有新?的進(jìn)步。?二、教育教?學(xué)方面1?、繼續(xù)深?入學(xué)習(xí)《綱?要》,并根?據(jù)〈綱要〉?中精神,不?斷提高自身?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平,對幼?兒進(jìn)行全面?培養(yǎng)。認(rèn)真?備課，并根?據(jù)我班孩子?的年齡特點(diǎn)?、興趣愛好?、以及本土?文化和時(shí)事?信息。開展?生成課程，?以豐富孩子?的知識(shí)，拓?展他們的視?野。2、?在教學(xué)中?為幼兒創(chuàng)設(shè)?輕松、愉快?的學(xué)習(xí)環(huán)境?,結(jié)合主?題加強(qiáng)環(huán)境?與教育的互?動(dòng)與結(jié)合。?本學(xué)期我將?會(huì)開展“慶?國慶、迎中?秋”、“圣?誕節(jié)”主題?活動(dòng)。組織?家長與幼兒?收集有與主?題相關(guān)的視?頻、影像、?圖片或書籍?，提前提供?給我們，這?樣我們的主?題會(huì)更加精?彩。孩子們?也會(huì)更加體?會(huì)到節(jié)日的?快樂。?3、抓好?幼兒日常生?活常規(guī)工作?,在各項(xiàng)環(huán)?節(jié)中,培養(yǎng)?幼兒良好的?生活習(xí)慣及?自立能力,?讓幼兒身心?得到健康發(fā)?展。邀請?幼兒一起制?定班務(wù)制度?，提升孩子?們的組織管?理能力與自?制能力。?三、教師專?業(yè)成長方面?教師的一?言一行直接?影響到孩子?，因此，只?有提高自身?的素質(zhì)才能?教育好孩子?。所以，自?己在新的學(xué)?期里要繼?續(xù)努力學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)，?提高專業(yè)水?平。勤練基?本功，多看?多學(xué)、多想?、多思考，?不斷的追求?創(chuàng)新意識(shí)?為班級開設(shè)?有特色的教?育方式和活?動(dòng)。言教不?如身教，使?我班孩子受?到最良好的?教育。四?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?方面為孩?子創(chuàng)設(shè)良好?的教育環(huán)境?對孩子的發(fā)?展也有至關(guān)?重要的作用?。因此。我?們既要為孩?子創(chuàng)造良好?的物質(zhì)環(huán)境?也要為孩?子創(chuàng)造可貴?的精神環(huán)境?。為孩子提?供與主題相?關(guān)的資料，?滲透到活動(dòng)?區(qū)活動(dòng)和日?常生活中，?讓孩子不斷?的尋求探索?知識(shí)。根據(jù)?時(shí)事新聞等?傳授孩子社?會(huì)信息，使?孩子了解社?會(huì)，組織孩?子進(jìn)行各種?愛國活動(dòng)了?解祖國大好?河山，培養(yǎng)?孩子的愛國?情感?，F(xiàn)在?提倡的和諧?社會(huì)，更應(yīng)?該培養(yǎng)孩子?關(guān)愛他人。?幫助有困難?的人，從生?活的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的小事做?起?！耙嬷?區(qū)”利用廢?棄物師幼共?同制作玩教?具，讓幼兒?從小養(yǎng)成節(jié)?能環(huán)保意識(shí)?，訓(xùn)練幼兒?靈巧的雙手?和擅于思考?的大腦。?五、保教方?面1、充?分利用自然?因素,開展?體育游戲、?戶外體能活?動(dòng),鍛煉幼?兒身體,增?強(qiáng)幼兒體質(zhì)?。2、運(yùn)?動(dòng)前，做好?喝水、墊毛?巾、帶紙巾?等準(zhǔn)備。?3、合理安?排幼兒在園?生活,培養(yǎng)?幼兒良好生?活衛(wèi)生時(shí)慣?。如飯桌?“三凈”、?外出回來飯?前便后要洗?手、衣服?褲子書包自?己理、便便?過后自己擦?等。4、?在日常生活?中,加強(qiáng)安?全教育,提?高幼兒自我?保護(hù)及安全?意識(shí)，并以?角色扮演的?形式進(jìn)行安?全教育。?5、回家、?外出之前，?及時(shí)檢查書?包、褲子情?況，為幼兒?搽好爽身粉?或面霜。?6、每天早?晚堅(jiān)持與幼?兒親親、抱?抱，讓幼兒?體會(huì)上幼兒?園也能感受?像爸爸媽媽?一樣的溫暖?的愛。六?、家園共育?方面1、?充分利用早?接和放學(xué)的?短暫時(shí)間,?積極主動(dòng)地?與家長溝通?,使家長了?解自己孩子?在園的情況?,在家長的?配合下實(shí)現(xiàn)?家園共育,?促進(jìn)幼兒的?全面發(fā)展。?2、利用?宣傳欄、家?園聯(lián)系手冊?、電話以及?家訪、家長?會(huì)等途徑,?與家長溝通?聯(lián)系,及時(shí)?向家長反饋?幼兒在園的?學(xué)習(xí)、生活?情況。3?、了解幼?兒的家庭教?育環(huán)境,耐?心聽取家長?合理正確的?意見和建議?,互相配合?共同教育幼?兒,使幼兒?的健康成長?!2023大班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃（二）?一、班級情?況分析我?們班現(xiàn)有_?__名幼兒?，通過上學(xué)?期的學(xué)習(xí)，?各方面能力?都有很大的?提高，自理?能力強(qiáng)，并?且能夠?qū)W會(huì)?關(guān)心，幫助?別人，能夠?熟練的掌握?所學(xué)知識(shí)，?但是，由于?我班男孩較?多，自制力?較差，所以?需要加強(qiáng)常?規(guī)方面的訓(xùn)?練，努力培?養(yǎng)他們養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和課堂?注意力，為?小學(xué)打好堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?二、教育?教學(xué)方面?我們將繼續(xù)?貫徹《幼兒?園教育綱要?》，根據(jù)課?改精神，完?成教育教學(xué)?目標(biāo)，并根?據(jù)我班孩子?的年齡特點(diǎn)?，興趣愛好?，以及本土?文化和時(shí)事?信息，開展?生成課程，?以豐富孩子?的知識(shí)，拓?展他們的視?野，另外，?根據(jù)孩子即?將升入小學(xué)?的需要，可?適當(dāng)?shù)慕毯?子一些生字?，書寫簡單?的字以及拼?音，并加強(qiáng)?1到10的?加減法運(yùn)算?，使孩子們?能夠熟練掌?握。在英語?方面，除了?完成預(yù)定的?教育教學(xué)目?標(biāo)之外，還?要加強(qiáng)孩子?的語感啟蒙?方面的訓(xùn)練?，提高孩子?的口語表達(dá)?能力。三?、教師專業(yè)?成長方面?教師的一言?一行直接影?響到孩子，?因此，只有?提高自身的?素質(zhì)才能教?育好孩子，?所以，自己?在新的一年?里，要繼續(xù)?努力學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)，提?高專業(yè)水平?，勤練基本?功，多看，?多學(xué)，多想?，多思考，?不斷的追求?創(chuàng)新意識(shí)，?為班級開設(shè)?有特色的教?育方式和活?動(dòng)，言教不?如身教，使?我班孩子受?到最良好的?教育。四?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?方面為孩?子創(chuàng)設(shè)良好?的教育環(huán)境?對孩子的發(fā)?展也有至關(guān)?重要的作用?。因此，我?們既要為孩?子創(chuàng)造良好?的物質(zhì)環(huán)境?，也要為孩?子創(chuàng)造可貴?的精神環(huán)境?，為孩子提?供與主題相?關(guān)的資料，?滲透到活動(dòng)?區(qū)活動(dòng)和日?常生活中，?讓孩子不斷?的尋求探索?知識(shí)。根據(jù)?時(shí)事新聞等?傳授孩子社?會(huì)信息，使?孩子了解社?會(huì)，組織孩?子進(jìn)行各種?愛國活動(dòng)，?了解祖國大?好河山，培?養(yǎng)孩子的愛?國情感。現(xiàn)?在提倡的和?諧社會(huì)，更?應(yīng)該培養(yǎng)孩?子關(guān)愛他人?，幫助有困?難的人，從?生活的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴的小事?做起。為孩?子創(chuàng)造條件?去幫助有困?難的人。?五、家長工?作方面父?母是孩子的?第一任老師?，教育好孩?子離不開家?長的配合。?要努力做好?家長的工作?，及時(shí)和家?長溝通，以?電話，書信?，家園聯(lián)系?冊和家訪的?形式與家長?探討教子經(jīng)?驗(yàn)，及時(shí)反?映幼兒在園?情況，了解?在家表現(xiàn)。?請家長及時(shí)?了解幼兒園?所教的知識(shí)?，配合收集?相關(guān)的主題?資料，豐富?相關(guān)的知識(shí)?，及時(shí)指導(dǎo)?督促孩子完?成作業(yè)，增?進(jìn)親子關(guān)系?。培養(yǎng)孩子?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣。以?上是新學(xué)期?的工作計(jì)劃?，希望在今?后的工作中?不斷的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，取得?更好的成績?。2023大班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃（三）?新學(xué)期來了?，忙碌而充?實(shí)、疲憊卻?喜悅……是?啊，這幫孩?子跟這我已?經(jīng)是第三個(gè)?年頭了，在?這過去的風(fēng)?風(fēng)雨雨的兩?年里，我和?我們的孩子?一起成長，?一起歡笑，?他們雖然跳?過皮，搗過?蛋，可是他?們早已成為?了我生活中?重要的一部?分。馬上孩?子們就要進(jìn)?入了大班了?，為了讓孩?子們平穩(wěn)過?渡順利進(jìn)入?大班，我將?結(jié)合本班的?實(shí)際情況，?從以下幾個(gè)?方面開展工?作一、教?學(xué)方面讓?幼兒在輕松?、愉悅的環(huán)?境氛圍下學(xué)?習(xí)，沒有壓?力地“玩”?著學(xué)，激發(fā)?他們學(xué)學(xué)習(xí)?的積極性，?面對幼兒的?注意力不易?集中，容易?分散，因此?我們將運(yùn)用?多種方法吸?引孩子的注?意力，貫徹?更多游戲、?歌曲、故事?等形式，讓?幼兒融入其?中，進(jìn)而啟?發(fā)他們的學(xué)?習(xí)興趣。不?斷愛護(hù)和培?養(yǎng)孩子的好?奇心、求知?欲，保護(hù)孩?子的探索精?神、創(chuàng)新思?維，為孩子?們提供更廣?闊的自主探?究空間。多?開展智力游?戲，發(fā)展幼?兒的觀察力?和思維能力?。鼓勵(lì)幼兒?多觀察季節(jié)?變化及周圍?人、事、物?等。通過觀?察，使幼兒?加深對日常?事物的認(rèn)識(shí)?。充分地調(diào)?動(dòng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性，?引導(dǎo)幼兒在?老師的啟發(fā)?下進(jìn)行一系?列的學(xué)習(xí)活?動(dòng)，自覺的?用腦、用耳?、動(dòng)口、動(dòng)?手去完成老?師所設(shè)計(jì)的?各個(gè)教學(xué)環(huán)?節(jié)。盡量為?幼兒創(chuàng)設(shè)良?好的氣氛，?注重培養(yǎng)養(yǎng)?成幼兒井然?有序的課堂?常規(guī);使他?們在輕松愉?快、歡樂活?潑的狀態(tài)下?進(jìn)行積極地?學(xué)習(xí)。二?保育方面?三位老師?共同維護(hù)班?級衛(wèi)生，給?幼兒創(chuàng)造一?個(gè)良好的生?活和學(xué)習(xí)環(huán)?境。創(chuàng)設(shè)安?全舒適的幼?兒活動(dòng)環(huán)境?。隨時(shí)隨地?檢查教室內(nèi)?外的活動(dòng)場?地的安全狀?況，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)處理?。繼續(xù)加強(qiáng)?常規(guī)教育，?通過晨間談?話，回家前?談話等，向?幼兒講清常?規(guī)、要求，?并采用多種?形式對幼兒?進(jìn)行訓(xùn)練，?逐步培養(yǎng)幼?兒能遵守各?項(xiàng)規(guī)則。加?強(qiáng)對游戲的?指導(dǎo)，在游?戲中培養(yǎng)幼?兒之間的友?愛精神。?三、積極做?好家長工作?熱情接待?家長，不定?期地與家長?聯(lián)系，共同?育兒商討經(jīng)?驗(yàn)。運(yùn)用各?種方式向家?長了解幼兒?在家的情況?，同時(shí)向家?長反饋幼兒?在園的生活?學(xué)