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本文格式為Word版,下載可任意編輯——NC高中部分后勤人員崗位職責伙伴們可能經常會被上層領導安置寫作崗位職責,后勤,高中范文。生活節(jié)奏越來越快,工作壓力越來越大,生活不易,網站我用心整理的一篇崗位職責,后勤,高中范本,可作參考。
花工崗位職責
1、負責概括落實校園綠化的管理工作,加強對校園花木的管理,經常檢查花木生長處境,實時舉行除草、施肥、澆水、整枝和治蟲工作,嚴防花木旱死或遭到病蟲害伏擊,制止造成花木損失。
2、按時采集校園綠化的花籽、樹苗等,實時按育苗,種植好盒花,以得志校園綠化的需要。
3、負責學校盒花的擺放和管理。
4、養(yǎng)護學?;?,對損壞學校花木的學生、家屬子女等舉行批評教導,并按規(guī)定收取賠償費交財務室,對校內寶貴花木加強管理,遏止擅自出售和贈送他人。
5、按照領導,實時完成學校領導和處室領導臨時交辦的工作任務。
購買員崗位職責
1、負責學校辦公用品、清潔用具、教學用具、修理物資等物品的購買、供給工作。
2、嚴格按照主見單上審批的物資數(shù)量、規(guī)格舉行購買。購買物資要堅持物美價廉、在確保質量的根基上厲行儉約的原那么。購回的物品、器材等物資實時交保管員驗收登記并在發(fā)票上簽字,按規(guī)定到財務室報帳。
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3、辦理財務轉帳和憑據添置工作以及報表的報送工作,按月繳納學校的水、電、氣費、電話費,負責辦理郵件郵寄工作。
4、專心保管好備用現(xiàn)金和購物發(fā)票,防止現(xiàn)金被盜和票據損失。
5、按照領導,實時完成學校領導和處室領導臨時交辦的工作任務。
電工崗位職責
1、負責全校電氣設備的管理及公共場所電器的安裝、修理工作,保證安好、儉約用電。
2、經常檢查配電設備設施,實時處理電、氣方面的偶發(fā)問題,確保學校教導教學工作用電和教職工生活用電。臨時停電務必提前通知。
3、管理好學校的路燈,根據不同確定學校路燈的外形時間。路燈壞了實時舉行修理。
4、管理、清洗綜合樓、樓水箱。水箱及抽水設施損壞要實時組織修理。
5、經常對學校電、氣設備舉行安好檢查和加入學校組織的安好檢查,察覺擔心全因素實時處理并上報,確保學校用電安好。
6、負責學校出租門面的水電管理和抄表工作以及學校電視天線、播送線的臨時安裝工作。
7、管理好配電室的設備和物資,期末或年終與校產保管員共同清理、核對配電室的設備和物資,做到帳物相符、手續(xù)領會。
8、按照領導,實時完成學校領導和處室領導臨時交辦的工作任務。
篇2:NZ高級中學校產保管員崗位職責
校產保管員是上班制崗位
1、負責管好校產校具及各種物資,建立健全固定資產帳目和各種物資帳目,定期舉行核對,做到帳目領會。
2、衽購物請購單,對購回的物資用品舉行驗收登記、領物登記制度,實時供給教學和修繕方面的物資,留神儉約,防止濫用。
3、對保管的校產校具經常舉行清點,實時提出添置請購清單,對不能修理使用的破爛桌凳和報廢物資先造冊報學校領導批準后,再作報廢處理。
4、辦理辦公用具的借用、回收工作。對新調入的教職工按規(guī)定借用的辦公用具務必辦理有關手續(xù)、登記建卡。教職工調出或退休時,辦公用具如數(shù)收回。如有損壞損失要堅持照價賠償?shù)脑敲础?/p>
5、負責學校學校房屋、校具的修理工作,實時編造修理預算,落實修理事宜。負責修理工人的、考勤和質量的檢查驗收工作。
6、定期給班級、處室和教研組發(fā)放清潔衛(wèi)生用具;按規(guī)定給職工發(fā)放勞保用品。
7、對保管的物資用品落實安好防范措施,嚴防損失被盜和霉爛變質。
8、期末和年終對校產校具等物資舉行清理核對,做到帳物相符并實時統(tǒng)計上報。
9、按照領導,實時完成學校領導和處室領導臨時交辦的工作任務。
篇3:DZ中學總務處主任崗位職責
l.總務處主任在校長的直接領導下,概括負責學校的總務工作。
2.學??倓展ぷ鲃毡貫榻虒W服務,要專心貫徹勤儉辦學的原那么,嚴格執(zhí)行國家財經紀律,建立健全財務制度;開源節(jié)流,自力更生,盡量把有限的經費用于教學,努力改善辦學條件。
3.抓好基建,管理修理好校舍、體育場地和教學設施、設備。教導師生保護公共財物;制訂合理使用設備、教具等規(guī)章制度;利用假期合理安置學校各項設備的修理,做好開學的各項物質打定工作。
4.開展勤工儉學活動,管好出租鋪位。合作指導處,組織學生加入適當?shù)慕ㄐ趧?;在堅持向學生舉行勞動教導的同時,改善辦學條件。
5.關切師生員工的生活和健康、管好公費醫(yī)療。要不斷改善師生員工的工作條件,搞好飲用水的供給,力爭照明等用電設施保持最正確狀態(tài);協(xié)同教導工會搞好教職工的生活福利,辦一些解除后顧之憂的事。
6.與德育處合作,深入耐久地開展愛國衛(wèi)生運動;有籌劃地綠化、美化校園,整頓校容,保持學校環(huán)境的感激。
7.加強對學校建筑、飲水、
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