2023六年級(jí)班主任工作計(jì)劃五篇方案（5篇）

2023六年級(jí)班主任工作計(jì)劃五篇方案不?知不覺中開?學(xué)已經(jīng)一周?了，已經(jīng)是?六年級(jí)的最?后一個(gè)學(xué)期?了，再開學(xué)?，似乎每一?天都顯得格?外珍貴，最?后一個(gè)學(xué)期?，我還能給?孩子多少回?憶呢?作為?班主任，我?要做些什么?呢?調(diào)整?小組，關(guān)注?弱勢(shì)學(xué)生。?班級(jí)中一共?有___名?學(xué)生，以前?按六人一小?組分成十個(gè)?小組，但由?于座位和就?近討論的關(guān)?系，有五人?一小組的，?也有八人一?小組的，其?中有個(gè)別學(xué)?困生在個(gè)別?組中有比較?集中的情況?。所以開學(xué)?初，把十個(gè)?小組分成十?二個(gè)小組，?讓每個(gè)小組?勢(shì)力均等，?學(xué)困生都能?有成績較好?的孩子就近?輔導(dǎo)。同時(shí)?也更充分的?發(fā)揮學(xué)生的?主動(dòng)性，在?這學(xué)期學(xué)習(xí)?上多以小組?合作為主要?學(xué)習(xí)方式。?每日分享?，帶動(dòng)閱讀?興趣。把每?日分享的名?言和小故事?放在電腦桌?面上，每天?下午的語文?課上課前兩?三分鐘，讓?班里學(xué)生輪?流來講一次?，一是可能?讓每個(gè)孩子?都得到鍛煉?，二是讓孩?子們有新鮮?感。在每日?分享的同時(shí)?，每周的閱?讀課，由我?給孩子們讀?一章《毛毛?》里的內(nèi)容?，讓孩子們?在緊張的學(xué)?習(xí)之余可以?放松心靈，?聽老師給他?們大聲的讀?故事。課余?時(shí)間，孩子?可選擇《魯?濱孫漂流記?》和《湯姆?.索亞歷險(xiǎn)?記》中的一?本來讀。每?天下午眼廣?播操后的幾?分鐘內(nèi)，我?可以給班里?的男孩子們?讀兩段《西?點(diǎn)軍校給青?少年的啟示?》，或是陽?光明媚的日?子，靜靜的?讀一篇林清?玄的小散文?。有書香，?有書味，有?書聲，這才?是六一班的?教室——我?們的幸福教?室。多彩?活動(dòng)，活躍?班級(jí)氛圍。?活動(dòng)可以讓?孩子們快樂?成長，讓他?們充滿自信?，同時(shí)也學(xué)?會(huì)小組之間?的團(tuán)結(jié)。這?學(xué)期，我們?積極參加學(xué)?校里的各項(xiàng)?活動(dòng)，讓活?動(dòng)帶動(dòng)班里?活潑快樂的?氛圍。開學(xué)?初，為布置?教室，我們?要以小組為?單位組織孩?子進(jìn)行一次?小組特色養(yǎng)?花活動(dòng)，希?望孩子們?cè)?最后的學(xué)期?里，體會(huì)小?組成員之間?共同做一件?事情的快樂?，讓美麗的?教室留給我?們永久的回?憶。特色?活動(dòng)，推動(dòng)?家委會(huì)成長?。這學(xué)期學(xué)?校正轟轟烈?烈的成立各?班的家委會(huì)?。我們班從?四年級(jí)開始?，因?yàn)榻M織?的活動(dòng)多，?雖然沒有正?式的成立家?委會(huì)，但是?保項(xiàng)活動(dòng)在?每位家長的?支持和參與?下都有聲有?色的。有了?這樣的基礎(chǔ)?，這學(xué)期，?隊(duì)了學(xué)?；?動(dòng)需要及時(shí)?與家長溝通?，爭(zhēng)取他們?的參與外。?我想和幾個(gè)?骨干家長商?量，嘗試為?我們班學(xué)生?印制一本有?班級(jí)特色的?畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)?。同時(shí)能在?畢業(yè)前和家?長帶孩子去?進(jìn)行一次野?餐活動(dòng)。這?樣的活動(dòng)不?是我一個(gè)人?能完成的，?所以我想在?這兩個(gè)活動(dòng)?的同時(shí)，讓?有表現(xiàn)力和?領(lǐng)導(dǎo)能力的?家長來組織?，讓幾位有?能力的家長?迅速成長起?來。新學(xué)?期，夢(mèng)想引?航，但行更?勝于言，讓?我們行動(dòng)去?實(shí)踐我們的?夢(mèng)想吧!2023六年級(jí)班主任工作計(jì)劃五篇方案（二）班級(jí)是學(xué)?校的重要成?員，它的一?言一行都將?影響著學(xué)校?。有人說：?一個(gè)好班主?任就是一個(gè)?好班集體。?如果說每個(gè)?孩子都是一?顆小星星，?我愿用真誠?，熱情為他?們撐起一片?摯愛的晴空?，讓他們各?自閃爍出最?燦爛，最動(dòng)?人的光輝!?為了能更好?地塑造孩子?們的心靈，?讓他們得到?全面的發(fā)展?，也為了使?新學(xué)期新班?級(jí)充滿活力?與創(chuàng)新，特?制定本學(xué)年?班主任計(jì)劃?如下：一?、常規(guī)教育?把品德教?育放在首位?，本著“先?學(xué)做人，再?學(xué)做學(xué)問”?的理念開展?各種活動(dòng)適?時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行有針對(duì)性?的教育。具?體措施如下?：1、合?理利用升旗?儀式，重大?節(jié)日，加強(qiáng)?學(xué)生的德育?教育。在這?學(xué)期利用婦?女節(jié)、五四?節(jié)、母親節(jié)?等節(jié)日舉行?一些有意義?的主題班隊(duì)?活動(dòng)，使學(xué)?生懂得做人?的道理，培?養(yǎng)其愛國主?義情感。同?時(shí)，讓學(xué)生?在各種活動(dòng)?和勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)合作、學(xué)?會(huì)創(chuàng)造、學(xué)?會(huì)生活。?2、充分發(fā)?揮各項(xiàng)活動(dòng)?中的教育陣?地的作用，?增強(qiáng)學(xué)生的?榮譽(yù)感，使?學(xué)生心中有?他人，有集?體。在活動(dòng)?中學(xué)會(huì)幫助?別人、欣賞?別人、贊美?別人，懂得?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?重要性。?3、充分發(fā)?揮教室內(nèi)外?的刊版的教?育作用，采?用“光榮榜?”和“分組?PK”等方?式進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生的行?為習(xí)慣。?二、班級(jí)管?理班級(jí)集?體是班主任?教育的對(duì)象?，又是班主?任工作依靠?的教育力量?。班級(jí)集體?不是自然而?然形成的，?需要班主任?進(jìn)行長期工?作，進(jìn)行組?織和培養(yǎng)。?1、確立?共同的奮斗?目標(biāo)，形成?良好的班風(fēng)?共同的目?標(biāo)是班集體?形成和發(fā)展?的動(dòng)力。因?此我會(huì)在了?解和研究學(xué)?生的基礎(chǔ)上?，分階段性?地向全班學(xué)?生提出明確?的前進(jìn)目標(biāo)?，并制定出?有效措施，?鼓勵(lì)全班學(xué)?生努力去實(shí)?現(xiàn)奮斗目標(biāo)?。我相信一?個(gè)奮斗目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn)，不?僅可以增強(qiáng)?學(xué)生的自信?心，更能使?班集體達(dá)到?鞏固和發(fā)展?。在班級(jí)樹?立“把知識(shí)?轉(zhuǎn)化為智慧?;將文明積?淀成人格”?的思想。以?高尚的品德?、超人的才?情為目標(biāo)，?建構(gòu)自尊、?自信、自愛?、自律的班?風(fēng)。2、?注重個(gè)體的?健康發(fā)展，?挖掘?qū)W生的?潛力將班?級(jí)工作細(xì)化?并責(zé)任到人?，讓每一個(gè)?學(xué)生都積極?參與到班級(jí)?管理中來，?給每個(gè)孩子?展示自我的?機(jī)會(huì)，讓孩?子們逐漸都?敢于面對(duì)大?家。充分鍛?煉能力、提?高自信心，?使內(nèi)在潛力?得到最大限?度的發(fā)揮。?另外，充分?利用班級(jí)板?報(bào)中的德育?陣地，加強(qiáng)?管理。3?、做好個(gè)別?學(xué)生的教育?工作在組?織學(xué)生開展?集體活動(dòng)的?同時(shí)，還要?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?個(gè)別教育工?作。班集體?中總有一些?比較特殊的?學(xué)生，他們?或是學(xué)習(xí)差?，或是性格?孤僻，或是?頑皮搗蛋。?對(duì)這些特殊?學(xué)生的教育?工作，具體?做法如下：?首先思想上?不歧視，感?情上不厭惡?，態(tài)度上不?粗暴。對(duì)后?進(jìn)生要一分?為二，善于?發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生?身上的積極?因素，特別?是要注意培?養(yǎng)后進(jìn)生的?自尊心和自?信心，做到?動(dòng)之以情，?曉之以理，?細(xì)如魚絲。?其次要對(duì)癥?下藥，教育?個(gè)別生首先?要找出個(gè)別?生特殊在什?么地方，有?的學(xué)生學(xué)習(xí)?成績不理想?，有很強(qiáng)的?自卑感，造?成性格孤僻?，不和群。?有的是精力?過剩，人很?聰明，而班?級(jí)生活對(duì)他?來說很不滿?足，在缺乏?正確引導(dǎo)的?情況下就會(huì)?搞出“惡作?劇”?？?之，對(duì)個(gè)別?生不一概而?論為差生，?應(yīng)區(qū)別對(duì)待?，對(duì)癥下藥?，因材施教?。三、其?它方面1?、營造一個(gè)?干凈、舒適?的環(huán)境，指?導(dǎo)學(xué)生要注?意個(gè)人衛(wèi)生?，要求衣著?整潔，做好?“三勤”，?桌箱勤清，?物品勤擺，?兩操勤做。?同時(shí)利用花?草美化環(huán)境?，并進(jìn)行愛?護(hù)環(huán)境和花?草的教育。?2、定期?召開有關(guān)以?安全為主題?的班會(huì)，把?安全教育深?入到每個(gè)同?學(xué)的心中，?增強(qiáng)孩子們?的自我保護(hù)?意識(shí)。給?孩子們一個(gè)?金色的童年?。新學(xué)年，?我將會(huì)用心?去交流，用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點(diǎn)。我?相信，只要?關(guān)愛孩子，?尊重孩子，?寬容孩子，?就能找到開?啟學(xué)生心靈?的鑰匙。上?述措施只是?我對(duì)班級(jí)本?學(xué)期的初步?打算，我將?在工作中努?力完善，爭(zhēng)?取做得更好?，充分發(fā)揮?班主任的教?育作用，引?導(dǎo)學(xué)生健康?成長。2023六年級(jí)班主任工作計(jì)劃五篇方案（三）?一、指導(dǎo)思?想以《學(xué)?校工作計(jì)劃?》和《德育?工作計(jì)劃》?為指導(dǎo)，認(rèn)?真貫徹落實(shí)?《小學(xué)生守?則》、《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?以行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育和?安全教育為?重點(diǎn)，積極?參加學(xué)校和?德育處組織?的各項(xiàng)活動(dòng)?，創(chuàng)造溫馨?之家，使六?年級(jí)成為一?個(gè)有特色的?班級(jí)。二?、班級(jí)基本?情況和目標(biāo)?我班的學(xué)?生活潑可愛?，大都有著?較強(qiáng)的上進(jìn)?心和集體榮?譽(yù)感。他們?好奇心強(qiáng)，?求知欲旺，?但是自制能?力較差，時(shí)?常不能控制?自己，上課?時(shí)愛隨便說?話或者做小?動(dòng)作。很多?行為習(xí)慣有?待進(jìn)一步培?養(yǎng)。三、?具體措施?(一)因材?施教，做好?培優(yōu)轉(zhuǎn)差的?工作1、?重視尖子生?的培養(yǎng)(?1)對(duì)尖子?生加強(qiáng)培養(yǎng)?，發(fā)掘其潛?力，設(shè)計(jì)更?多的彈性問?題，讓心有?余力的優(yōu)秀?生留有擴(kuò)展?延伸知識(shí)的?機(jī)會(huì)，積極?引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)?立思考，主?動(dòng)探索，尋?求解決問題?的途徑。?(2)多方?面了解學(xué)生?的興趣特長?，因勢(shì)利導(dǎo)?，鼓勵(lì)學(xué)生?參加校興趣?小組，課余?時(shí)間勤學(xué)苦?練。(3?)多方面培?養(yǎng)有特長的?學(xué)生，在全?面進(jìn)行素質(zhì)?教育的同時(shí)?，注入特長?教育，在各?科教學(xué)中注?重優(yōu)秀生的?培養(yǎng)和輔導(dǎo)?。2、重?視后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化(1?)對(duì)后進(jìn)生?，多傾注些?關(guān)心和愛心?，耐心輔導(dǎo)?，諄諄善誘?。給他們創(chuàng)?造表現(xiàn)機(jī)會(huì)?，鼓勵(lì)他們?的信心和勇?氣。采取“?一幫一”，?“眾幫一”?等措施，給?后進(jìn)生創(chuàng)造?一個(gè)溫暖的?集體氛圍。?(2)對(duì)?后進(jìn)生進(jìn)行?經(jīng)常與家長?取得聯(lián)系，?目的是取得?家長的配合?和支持，，?把學(xué)生的在?校表現(xiàn)告訴?家長，同時(shí)?了解學(xué)生的?在家表現(xiàn)。?3、定期?召開家長會(huì)?，向家長匯?報(bào)學(xué)生的全?面情況，共?同研究教育?內(nèi)容和方法?，密切家校?聯(lián)系，同步?教育學(xué)生，?促進(jìn)轉(zhuǎn)化工?作的有效開?展。(二?)做好勞動(dòng)?、衛(wèi)生和安?全教育1?、要求學(xué)生?積極參加家?庭中的自我?服務(wù)性勞動(dòng)?，讓學(xué)生真?正做到自己?能做到的事?自己做。?2、教育學(xué)?生做好個(gè)人?衛(wèi)生工作，?要勤洗頭，?勤洗澡，保?持衣服整潔?，講究個(gè)人?衛(wèi)生，養(yǎng)成?講衛(wèi)生的好?習(xí)慣，教育?學(xué)生認(rèn)真做?好值日生工?作，保持班?級(jí)的整潔。?3、加強(qiáng)?安全教育增?強(qiáng)安全意識(shí)?，提高自我?防范能力，?利用班會(huì)課?，組織學(xué)生?學(xué)習(xí)《中小?學(xué)安全須知?》和《中小?學(xué)自我防范?安全常識(shí)》?。利用墻報(bào)?出有關(guān)安全?、防火的知?識(shí)，增強(qiáng)學(xué)?生的安全意?識(shí)，提高他?們的自我防?范能力。教?育學(xué)生不玩?火，不能隨?便到江河游?泳，不做危?險(xiǎn)動(dòng)作，上?學(xué)和放學(xué)路?上要注意交?通安全。?(三)狠抓?班集體建設(shè)?1、培養(yǎng)?—支守紀(jì)、?責(zé)任感強(qiáng)、?素質(zhì)高的班?干隊(duì)伍。?(1)進(jìn)?—步完善班?干部的組織?隊(duì)伍，選拔?品學(xué)兼優(yōu)者?充實(shí)班干隊(duì)?伍，培養(yǎng)自?我管理和管?理他人的能?力，形成表?率，當(dāng)好班?主任的好幫?手。(2?)不定期召?開班干會(huì)議?，做到及時(shí)?了解情況，?及時(shí)反饋處?理。2、?創(chuàng)建班級(jí)窗?口工作，開?展讀書、讀?報(bào)活動(dòng)。選?舉圖書管理?員，制定好?圖書管理體?制，讓學(xué)生?在有序的借?閱中，培養(yǎng)?良好的行為?習(xí)慣，做到?“有借有還?，有損必賠?”。四、?每月工作安?排九月：?1.做好?開學(xué)各項(xiàng)工?作，了解學(xué)?生思想狀況?，進(jìn)行收心?工作;2?.搞好日常?管理工作，?組織和建立?班集體，狠?抓各科紀(jì)律?，保證學(xué)生?遵章守紀(jì);?3.教?學(xué)生學(xué)會(huì)聽?課;要求學(xué)?生把各科作?業(yè)按時(shí)完成?，保質(zhì)保量?，提高效率?;4.做?好兩操的評(píng)?比;清潔分?配到戶，責(zé)?任包干;?5.進(jìn)行班?級(jí)情況調(diào)查?，確定本學(xué)?期班集體建?設(shè)目標(biāo);?6.做好安?全檢查工作?，與家長時(shí)?常聯(lián)系;?7.結(jié)合“?教師節(jié)”，?出版相關(guān)內(nèi)?容的墻報(bào)。?十月：?1.做好安?全檢查及思?想教育工作?;2.繼?續(xù)做好學(xué)生?的學(xué)習(xí)紀(jì)律?的監(jiān)督、督?促以及各項(xiàng)?常規(guī)的檢查?;3.開?展“一幫?一”互助活?動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良?好的學(xué)習(xí)氛?圍;4.?結(jié)合“十一?”假期，對(duì)?學(xué)生加強(qiáng)安?全教育;?5.出版“?迎國慶，慶?十一”墻報(bào)?。十一月?：1.做?好安全檢查?及教育工作?;2.繼?續(xù)做好學(xué)生?的學(xué)習(xí)紀(jì)律?檢查的監(jiān)督?和督促;?___組織?學(xué)生積極參?與學(xué)校開展?的各種活動(dòng)?。___?期中考試總?結(jié);班科聯(lián)?系;5.?更新班級(jí)墻?報(bào)內(nèi)容。?十二月：?1.做好安?全檢查及教?育工作;?2.繼續(xù)做?好學(xué)生的學(xué)?習(xí)紀(jì)律檢查?的監(jiān)督和督?促;3.?做好學(xué)生的?復(fù)習(xí)工作計(jì)?劃;4.?開展主題班?隊(duì)活動(dòng);?5.加強(qiáng)安?全教育;?6.更新墻?報(bào)內(nèi)容。?一月：1?.做好安全?檢查及教育?工作;_?__組織學(xué)?生復(fù)習(xí)，參?加期末考試?;3.做?好學(xué)期結(jié)束?各項(xiàng)工作;?4.結(jié)合?寒假，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?教育。2023六年級(jí)班主任工作計(jì)劃五篇方案（四）?這個(gè)學(xué)期，?我接手了六?年級(jí)(x)?班的班主任?工作。面對(duì)?著全新的面?孔，我也在?為自己一個(gè)?學(xué)期的班主?任工作做了?詳細(xì)的計(jì)劃?，為了讓班?級(jí)充滿活力?與創(chuàng)新，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發(fā)展，?也為了使新?學(xué)期班級(jí)上?能有更新的?氣息，我將?特制定班主?任計(jì)劃如下?：一、預(yù)?期班風(fēng)團(tuán)?結(jié)、文明、?誠實(shí)、上進(jìn)?。二、學(xué)?生情況分析?六年級(jí)共?有___名?學(xué)生。隨著?年齡的增長?，越來越多?地出現(xiàn)心理?問題，為班?級(jí)管理工作?帶來了很大?的難度。但?學(xué)生又多聰?明伶俐，多?才多藝，是?我校整體綜?合素質(zhì)最好?的班級(jí)。?三、實(shí)施性?教育方式?集體教育與?個(gè)性教育的?統(tǒng)一四、?采取的措施?1、重視?養(yǎng)成教育?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣，?對(duì)學(xué)生的成?長進(jìn)步是十?分必要的，?良好的行為?習(xí)慣使一個(gè)?人的終生發(fā)?展受益非淺?。因此，在?班級(jí)進(jìn)行良?好品德的養(yǎng)?成教育是十?分必要的。?根據(jù)學(xué)生的?思想實(shí)際情?況，與學(xué)校?的德育工作?密切配合，?本學(xué)期，將?從不同的方?面和角度對(duì)?學(xué)生進(jìn)行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。充分?利用班隊(duì)會(huì)?及晨會(huì)的時(shí)?間學(xué)習(xí)《一?日常規(guī)》，?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?并在日常學(xué)?習(xí)的過程中?讓學(xué)生知道?什么行為是?對(duì)的，什么?是不對(duì)的，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。我將在班?級(jí)設(shè)立“小?小監(jiān)督崗”?，專門負(fù)責(zé)?監(jiān)督檢查學(xué)?生的日常行?為，并在晚?點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行?一日總結(jié)，?通過監(jiān)督崗?的匯報(bào)，評(píng)?出“最佳拇?指獎(jiǎng)”對(duì)表?現(xiàn)不夠好的?學(xué)生，及時(shí)?進(jìn)行點(diǎn)撥，?指導(dǎo)，加強(qiáng)?教育。使學(xué)?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì)，行為?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣和積極?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，不使一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)。?2、重視?德育工作?合理利用升?旗儀式，重?大節(jié)日，加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育。這?學(xué)期利用教?師節(jié)、國慶?節(jié)、中秋節(jié)?和元旦節(jié)等?重大活動(dòng)舉?行一些有意?義的主題班?隊(duì)會(huì)，使學(xué)?生懂得做人?的道理，讓?學(xué)生在各種?活動(dòng)和勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)合作?，學(xué)會(huì)生活?。3、重?視衛(wèi)生工作?講究衛(wèi)生?很重要。俗?話說，病從?口入。收拾?好衛(wèi)生，既?能使身體健?康，又能養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣，還?能創(chuàng)設(shè)一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。(?1)個(gè)人衛(wèi)?生：要求衣?著整潔，做?好"三勤"?，桌箱勤清?，物品勤擺?，兩操勤做?。(2)?班級(jí)衛(wèi)生：?每天早，中?，晚分派值?日生清掃，?設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)?督崗，進(jìn)行?檢查與監(jiān)督?。對(duì)于主動(dòng)?，及時(shí)打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組，進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。同?時(shí)利用花草?美化環(huán)境，?并進(jìn)行愛護(hù)?環(huán)境和花草?的教育。?4、培養(yǎng)班?級(jí)干部班?級(jí)管理光靠?班主任一人?來管理是不?夠的，而班?干部卻是班?級(jí)管理的小?助手。這學(xué)?期我將采取?班干部輪流?制(包括班?長和各項(xiàng)負(fù)?責(zé)人)，使?班級(jí)管理再?上新臺(tái)階，?讓每個(gè)孩子?的潛能都得?到充分的挖?掘，培養(yǎng)有?個(gè)性的人，?使孩子們學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)?會(huì)生活，學(xué)?會(huì)合作和學(xué)?會(huì)管理。并?及時(shí)召開會(huì)?議，針對(duì)他?們?cè)诠ぷ髦?出現(xiàn)的問題?，教給他們?工作方法，?使他們明確?自己的職責(zé)?，指出他們?的優(yōu)缺點(diǎn)和?今后努力工?作的方向。?5、強(qiáng)化?班級(jí)紀(jì)律?一個(gè)班級(jí)，?要想有良好?的班風(fēng)，必?須要有良好?的紀(jì)律才行?。因而，我?從以下幾點(diǎn)?入手：(?1)課堂紀(jì)?律首先師?生共同制定?班規(guī)班紀(jì)，?并制定相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲辦法?。這樣學(xué)生?既感到有趣?，又有動(dòng)力?，而且可以?在不知不覺?中遵守紀(jì)律?。由于是孩?子們自己制?定的，這樣?變被動(dòng)的各?種要求為主?動(dòng)的行為，?有助于學(xué)生?將文字內(nèi)化?為行為。我?們班的宗旨?是“說到就?要做到”。?(2)課?間紀(jì)律課?間是學(xué)生輕?松休息的時(shí)?間，良好的?課間紀(jì)律將?會(huì)給整個(gè)校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛。然而，?豐富多彩的?課間活動(dòng)，?就是解決課?間紀(jì)律亂的?法寶。我將?針對(duì)學(xué)生的?年齡特點(diǎn)，?采用師生共?同參與的方?式，開展“?跳繩，做游?戲，拍球”?等活動(dòng)，使?學(xué)生既健體?又受教育，?還能增進(jìn)師?生之間的感?情，擴(kuò)大交?流的空間。?同時(shí)，隨時(shí)?提醒學(xué)生要?注意的危險(xiǎn)?活動(dòng)和場(chǎng)地?，寓教于樂?。6、加?強(qiáng)后進(jìn)生管?理面向全?體學(xué)生，分?類施教，加?強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生?的輔導(dǎo)，要?從關(guān)心、愛?護(hù)學(xué)生的角?度出發(fā)，了?解關(guān)心學(xué)生?。及時(shí)了解?學(xué)生的心理?變化，掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。7?、及時(shí)了解?學(xué)情準(zhǔn)確?把握學(xué)生對(duì)?知識(shí)的掌握?，因材施教?，在重點(diǎn)難?點(diǎn)上下工夫?，以促進(jìn)全?班成績的平?穩(wěn)、扎實(shí)地?上升。8?、家教結(jié)合?經(jīng)常保持?與學(xué)生家長?聯(lián)系，使學(xué)?校教育和家?庭教育有機(jī)?地結(jié)合起來?，本學(xué)期，?力爭(zhēng)把所有?的家長走訪?一次，甚至?多次，經(jīng)常?保持電話聯(lián)?系。要不厭?其煩的做好?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作，抓?兩頭，促中?間，使全班?形成一盤棋?，真正成為?一個(gè)團(tuán)結(jié)向?上的班集體?。9、重?視關(guān)懷教育?要關(guān)心學(xué)?生的生活，?及時(shí)和家長?聯(lián)系，體貼?他們的冷暖?，了解他們?的心理，建?立平等和諧?的師生關(guān)系?，做學(xué)生的?知心朋友，?以使班主任?工作做的更?好。10?、抓好少先?隊(duì)工作班?級(jí)工作的一?個(gè)重要部分?，就是班主?任工作，是?充分發(fā)揮學(xué)?生特長、張?揚(yáng)學(xué)生個(gè)性?的有效途徑?。本學(xué)期將?積極配合學(xué)?校少先大隊(duì)?，結(jié)合實(shí)際?搞好各項(xiàng)活?動(dòng)。11?、重視文體?工作教育?學(xué)生上好所?有學(xué)校開設(shè)?的課程，積?極參加體育?鍛煉，積極?參與學(xué)校組?織的文娛活?動(dòng)，重視各?項(xiàng)比賽的積?極參與，培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識(shí)。充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)中的教?育陣地的作?用，增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?，使學(xué)生心?中有他人，?有集體。比?如：可以利?用流動(dòng)紅旗?的評(píng)比等活?動(dòng)，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想教?育。12?、其他方面?班級(jí)管理?中還應(yīng)注重?個(gè)體的發(fā)展?，在各項(xiàng)活?動(dòng)中挖掘各?種人才及學(xué)?生的潛力，?使班上的每?個(gè)同學(xué)都能?在某一方面?得到進(jìn)一步?的發(fā)展。因?此，在班級(jí)?繼續(xù)開展各?種活動(dòng)。如?：文明小標(biāo)?兵評(píng)選，小?書法家，小?發(fā)明家，小?詩人，數(shù)學(xué)?小博士和愛?書人等各種?評(píng)比活動(dòng)。?在這些活動(dòng)?中，大力推?出新人，新?作，讓每個(gè)?孩子都敢于?面對(duì)大家展?示自我，充?分鍛煉自己?，提高學(xué)生?的自信心。?另外，充分?利用班級(jí)板?報(bào)中的德育?陣地，加強(qiáng)?管理。還?給學(xué)生一個(gè)?平等的空間?。這學(xué)期，?我將會(huì)以朋?友的身份和?學(xué)生說話，?用心去交流?，用欣賞的?眼光尋找學(xué)?生身上的每?一處閃光點(diǎn)?。我相信，?只要關(guān)愛學(xué)?生，尊重學(xué)?生，寬容學(xué)?生，我們就?能找到開啟?學(xué)生心靈的?鑰匙。上述?措施只是我?對(duì)班級(jí)本學(xué)?期的初步打?算，在今后?的工作中，?我將不斷地?加以改進(jìn)。?若有不足之?處，敬請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)和老師批?評(píng)，指正。?2023六年級(jí)班主任工作計(jì)劃五篇方案（五）這個(gè)學(xué)?期，我接手?了六年級(jí)(?x)班的班?主任工作。?面對(duì)著全新?的面孔，我?也在為自己?一個(gè)學(xué)期的?班主任工作?做了詳細(xì)的?計(jì)劃，為了?讓班級(jí)充滿?活力與創(chuàng)新?，為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?，讓他們得?到全面的發(fā)?展，也為了?使新學(xué)期班?級(jí)上能有更?新的氣息，?我將特制定?班主任計(jì)劃?如下：一?、預(yù)期班風(fēng)?：團(tuán)結(jié)、?文明、誠實(shí)?、上進(jìn)二?、學(xué)生情況?分析：六?年級(jí)共有_?__名學(xué)生?。隨著年齡?的增長，越?來越多地出?現(xiàn)心理問題?，為班級(jí)管?理工作帶來?了很大的難?度。但學(xué)生?又多聰明伶?俐，多才多?藝，是我校?整體綜合素?質(zhì)最好的班?級(jí)。三、?實(shí)施性教育?方式：集?體教育與個(gè)?性教育的統(tǒng)?一四、采?取的措施：?1、重視?養(yǎng)成教育?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣，?對(duì)學(xué)生的成?長進(jìn)步是十?分必要的，?良好的行為?習(xí)慣使一個(gè)?人的終生發(fā)?展受益非淺?。因此，在?班級(jí)進(jìn)行良?好品德的養(yǎng)?成教育是十?分必要的。?根據(jù)學(xué)生的?思想實(shí)際情?況，與學(xué)校?的德育工作?密切配合，?本學(xué)期，將?從不同的方?面和角度對(duì)?學(xué)生進(jìn)行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。充分?利用班隊(duì)會(huì)?及晨會(huì)的時(shí)?間學(xué)習(xí)《一?日常規(guī)》，?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?并在日常學(xué)?習(xí)的過程中?讓學(xué)生知道?什么行為是?對(duì)的，什么?是不對(duì)的，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。我將在班?級(jí)設(shè)立“小?小監(jiān)督崗”?，專門負(fù)責(zé)?監(jiān)督檢查學(xué)?生的日常行?為，并在晚?點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行?一日總結(jié)，?通過監(jiān)督崗?的匯報(bào)，評(píng)?出“最佳拇?指獎(jiǎng)”對(duì)表?現(xiàn)不夠好的?學(xué)生，及時(shí)?進(jìn)行點(diǎn)撥，?指導(dǎo)，加強(qiáng)?教育。使學(xué)?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì)，行為?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣和積極?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，不使一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)。?2、重視?德育工作?合理利用升?旗儀式，重?大節(jié)日，加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育。這?學(xué)期利用教?師節(jié)、國慶?節(jié)、中秋節(jié)?和元旦節(jié)等?重大活動(dòng)舉?行一些有意?義的主題班?隊(duì)會(huì)，使學(xué)?生懂得做人?的道理，讓?學(xué)生在各種?活動(dòng)和勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)合作?，學(xué)會(huì)生活?。3、重?視衛(wèi)生工作?講究衛(wèi)生?很重要。俗?話說，病從?口入。收拾?好衛(wèi)生，既?能使身體健?康，又能養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣，還?能創(chuàng)設(shè)一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。(?1)個(gè)人衛(wèi)?生：要求衣?著整潔，做?好"三勤"?，桌箱勤清?，物品勤擺?，兩操勤做?。(2)?班級(jí)衛(wèi)生：?每天早，中?，晚分派值?日生清掃，?設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)?督崗，進(jìn)行?檢查與監(jiān)督?。對(duì)于主動(dòng)?，及時(shí)打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組，進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。同?時(shí)利用花草?美化環(huán)境，?并進(jìn)行愛護(hù)?環(huán)境和花草?的教育。?4、培養(yǎng)班?級(jí)干部班?級(jí)管理光靠?班主任一人?來管理是不?夠的，而班?干部卻是班?級(jí)管理的小?助手。這學(xué)?期我將采取?班干部輪流?制(包括班?長和各項(xiàng)負(fù)?責(zé)人)，使?班級(jí)管理再?上新臺(tái)階，?讓每個(gè)孩子?的潛能都得?到充分的挖?掘，培養(yǎng)有?個(gè)性的人，?使孩子們學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)?會(huì)生活，學(xué)?會(huì)合作和學(xué)?會(huì)管理。并?及時(shí)召開會(huì)?議，針對(duì)他?們?cè)诠ぷ髦?出現(xiàn)的問題?，教給他們?工作方法，?使他們明確?自己的職責(zé)?，指出他們?的優(yōu)缺點(diǎn)和?今后努力工?作的方向。?5、強(qiáng)化?班級(jí)紀(jì)律?一個(gè)班級(jí)，?要想有良好?的班風(fēng)，必?須要有良好?的紀(jì)律才行