2023六年級(jí)班主任工作計(jì)劃3篇（3篇）

2023六年級(jí)班主任工作計(jì)劃3篇忙碌而?又充實(shí)的一?學(xué)期又將要?開始了，這?學(xué)期我接到?了六年級(jí)的?教育教學(xué)工?作。為了將?教學(xué)工作做?得更好，也?為了確保完?成預(yù)期目標(biāo)?，特制訂此?計(jì)劃。一?、班級(jí)情況?本班共有?學(xué)生___?人，其中男?生___人?，女生__?_人，絕大?部份孩子性?情活躍，愛?說好動(dòng)，聰?明，思維活?躍，作業(yè)能?認(rèn)真完成，?有一定的互?相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?。他們純潔?善良，好奇?心強(qiáng)，求知?欲強(qiáng)。學(xué)生?愛集體，愛?勞動(dòng)，愛師?長(zhǎng)，愛同學(xué)?，有著很強(qiáng)?的上進(jìn)心和?集體榮譽(yù)感?。本班有一?支得力的班?干部隊(duì)伍，?他們都能獨(dú)?擋一面，擔(dān)?負(fù)各自的職?責(zé)，相互溝?通，彼此關(guān)?照，合作有?默契，把班?級(jí)搞得有聲?有色。但?也有少數(shù)學(xué)?生沒有很好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。導(dǎo)致這些?形成的主要?原因是：一?是來之于家?庭、社會(huì)環(huán)?境，人人都?是一家之寶?，什么都是?以我為中心?，因而較自?私、學(xué)習(xí)不?自覺;二是?學(xué)生在思想?上有偏科的?念頭，不感?興趣或自認(rèn)?為不重要的?學(xué)科就不放?在心上，學(xué)?習(xí)也不那么?自覺。二?、班級(jí)目標(biāo)?1、結(jié)合?少先隊(duì)工作?，開展各項(xiàng)?活動(dòng)，強(qiáng)化?學(xué)生的思想?教育，狠抓?學(xué)生的良好?行為習(xí)慣的?形成和高尚?品德的培養(yǎng)?。2、激?勵(lì)干部管理?機(jī)制，處處?能以身示范?，全心全意?自覺為同學(xué)?們服務(wù)，真?誠(chéng)地做同學(xué)?們的公仆。?3、進(jìn)行?學(xué)習(xí)目的教?育，讓學(xué)生?樹立奮斗目?標(biāo)，努力學(xué)?習(xí)，為成為?一位優(yōu)秀的?小學(xué)畢業(yè)生?做準(zhǔn)備。?4、做好家?校結(jié)合工作?，溝通、了?解學(xué)生在校?在家的情況?，共同教育?，讓學(xué)生更?好的健康成?長(zhǎng)。5、?加強(qiáng)心理健?康教育，使?學(xué)生在良好?的人文環(huán)境?中愉快地形?成一定的思?想品德，扎?扎實(shí)實(shí)地提?高學(xué)生的思?想政治素質(zhì)?。6、結(jié)?合“創(chuàng)?！?，加強(qiáng)環(huán)保?意識(shí)的教育?，人人成為?環(huán)保小衛(wèi)士?。三、工?作重點(diǎn)1?、學(xué)生日常?行為習(xí)慣、?安全教育。?2、希望?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣及轉(zhuǎn)化工?作。3、?青春期，學(xué)?生心理健康?、衛(wèi)生知識(shí)?等教育及指?導(dǎo)。四、?具體措施?1、繼續(xù)抓?好常規(guī)管理?、行為習(xí)慣?工作。(?1)強(qiáng)化文?明禮貌、尊?老愛幼，團(tuán)?結(jié)互助、孝?敬父母、遵?紀(jì)守法、熱?愛祖國(guó)、熱?愛集體、熱?愛勞動(dòng)、保?護(hù)環(huán)境、寬?容接納、以?平常心面對(duì)?挫折等教育?，培養(yǎng)學(xué)生?對(duì)自己、對(duì)?他人、對(duì)集?體、對(duì)社會(huì)?的責(zé)任感和?健康的人格?。(2)?加強(qiáng)安全教?育，如防火?、交通、防?盜、防拐騙?、防黃，安?全用電、用?煤氣，不下?河下塘洗澡?，學(xué)會(huì)珍愛?生命。(?3)以守則?、規(guī)范為準(zhǔn)?繩，結(jié)合實(shí)?際引導(dǎo)學(xué)生?分期學(xué)習(xí)，?指導(dǎo)行動(dòng)。?(4)開?展“每周文?明學(xué)生”的?評(píng)比活動(dòng)，?加強(qiáng)本班的?自律性教育?，進(jìn)行課堂?紀(jì)律評(píng)比。?(5)學(xué)?生進(jìn)行每?jī)?周的自我評(píng)?價(jià)，加強(qiáng)學(xué)?校、家庭之?間的溝通。?讓學(xué)生通過?評(píng)價(jià)，找到?差距，促進(jìn)?今后的成長(zhǎng)?。2、培?養(yǎng)班級(jí)干部?：及時(shí)召開?班干部會(huì)議?，針對(duì)他們?在工作中出?現(xiàn)的問題，?教給他們工?作方法，使?他們明確自?己的職責(zé)，?指出他們的?優(yōu)缺點(diǎn)和今?后努力工作?的方向同時(shí)?，還要求他?們注意班干?部成員之間?的合作，齊?心協(xié)力，擰?成一股繩，?盡力在同學(xué)?之間樹立他?們的威信，?創(chuàng)造機(jī)會(huì)，?鍛煉和培養(yǎng)?他們的能力?。深化班級(jí)?自主管理的?群體建設(shè)工?作，培養(yǎng)優(yōu)?良的班干隊(duì)?伍及群體。?3、加強(qiáng)?后進(jìn)生管理?：面向全體?學(xué)生，分類?施教，加強(qiáng)?對(duì)后進(jìn)生的?輔導(dǎo)，要從?關(guān)心、愛護(hù)?學(xué)生的角度?出發(fā)，了解?關(guān)心學(xué)生。?及時(shí)了解學(xué)?生的心理變?化，掌握他?們成長(zhǎng)道路?上的發(fā)展情?況。要不?厭其煩的做?好后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作，?抓兩頭，促?中間，使全?班形成一盤?棋，真正成?為一個(gè)團(tuán)結(jié)?向上的班集?體。4、?重視關(guān)懷教?育：要關(guān)心?學(xué)生的生活?，及時(shí)和家?長(zhǎng)聯(lián)系，體?貼他們的冷?暖，了解他?們的心理，?建立平等和?諧的師生關(guān)?系，做學(xué)生?的知心朋友?，以使班主?任工作做得?更好。5?、抓好少先?隊(duì)工作：班?級(jí)工作的一?個(gè)重要部分?，就是班主?任工作，是?充分發(fā)揮學(xué)?生特長(zhǎng)、張?揚(yáng)學(xué)生個(gè)性?的有效途徑?。本學(xué)期將?積極配合學(xué)?校少先大隊(duì)?，結(jié)合實(shí)際?搞好各項(xiàng)活?動(dòng)。6、?環(huán)保教育：?教育學(xué)生愛?護(hù)環(huán)境，人?人成為環(huán)保?小衛(wèi)士。2023六年級(jí)班主任工作計(jì)劃3篇（二）在?這萬物復(fù)蘇?，欣欣向榮?的美好季節(jié)?，我們重新?起航迎來了?新學(xué)期。經(jīng)?過與學(xué)生們?一個(gè)學(xué)期的?接觸，對(duì)班?級(jí)的同學(xué)也?有了深入的?了解，讓我?對(duì)工作有一?個(gè)較清晰的?思路，我希?望在新的學(xué)?期里能搞好?班級(jí)工作，?把我們的六?(2)班建?成一個(gè)和諧?的家庭!根?據(jù)我班同學(xué)?思想還不夠?成熟、學(xué)習(xí)?目的不是太?明確的特點(diǎn)?，制定以下?工作計(jì)劃。?一、首先?做好入學(xué)教?育教育學(xué)?生嚴(yán)格按照?學(xué)校、班級(jí)?的規(guī)章制度?學(xué)習(xí)與生活?，嚴(yán)格執(zhí)行?一日常規(guī)，?從學(xué)習(xí)、衛(wèi)?生、紀(jì)律等?各方面嚴(yán)格?要求自己，?盡快適應(yīng)新?的學(xué)習(xí)、生?活環(huán)境。?二、其次做?好學(xué)生的思?想工作我?認(rèn)為要作好?學(xué)生工作，?關(guān)鍵在于抓?好學(xué)生的心?理，不能把?他們看成孩?子，其內(nèi)心?世界可以說?豐富多彩，?這時(shí)候不僅?表現(xiàn)在學(xué)習(xí)?上，更要注?重思想道德?培養(yǎng)，紀(jì)律?觀念形成，?助人為樂思?想品質(zhì)培養(yǎng)?，作為班主?任只有俯下?身子和學(xué)生?交心，做學(xué)?生的朋友，?學(xué)生才會(huì)和?你敞開心扉?，暴露學(xué)生?的內(nèi)心世界?，向你坦言?，為班級(jí)管?理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?，為搞好班?級(jí)工作提供?依據(jù)。三?、再次教育?學(xué)生要自尊?、自重、自?信人無完?人，金無足?赤，只有自?重，才能自?尊自愛，如?果沒有自尊?，是不可能?得到別人的?尊?？吹綄W(xué)?生有了長(zhǎng)處?，有了閃光?點(diǎn)就要表揚(yáng)?，讓其樹立?自信，使其?有成功感，?而不是諷刺?挖苦打。別?人做了好事?或取得了可?喜的成績(jī)，?應(yīng)該羨慕，?而不應(yīng)該嫉?妒，尊重別?人實(shí)際上就?是尊重自己?，這樣同學(xué)?與同學(xué)之間?關(guān)系才會(huì)越?來越融洽，?只有這樣學(xué)?生之間團(tuán)結(jié)?的才像一個(gè)?人一樣，人?人都不去計(jì)?較得失。真?正做到“我?為人人，人?人為我”。?四、教育?學(xué)生做心胸?寬廣的人?學(xué)生作為學(xué)?生，心胸要?開朗、寬廣?，遇事不要?鉆牛角尖，?要有君子風(fēng)?度，大將風(fēng)?度。無論什?么樣的事，?都能容的下?，俗話說”?宰相肚里能?撐船”別人?若指責(zé)你，?你要好好想?想自己的過?錯(cuò)就改正，?不是自己的?過錯(cuò)就引以?為戒，有則?改之，無則?加勉，不要?一時(shí)沖動(dòng)鬧?得不可開交?，顯得沒有?肚量，太小?氣，心胸太?狹窄，班主?任希望每個(gè)?同學(xué)都是心?胸寬廣之人?，同別人不?計(jì)較，默默?學(xué)習(xí)，默默?干工作的同?學(xué)。五、?再要教育學(xué)?生努力學(xué)習(xí)?不斷提高成?績(jī)我們來?到學(xué)校就是?為了學(xué)習(xí)，?現(xiàn)在社會(huì)需?要的是有文?化、守紀(jì)律?、有創(chuàng)新的?一代新人，?只有頑強(qiáng)拼?搏，積極進(jìn)?取，將來才?能適應(yīng)社會(huì)?，才不會(huì)被?淘汰，成為?對(duì)社會(huì)有用?的人，可一?部分同學(xué)不?注意上進(jìn)，?厭惡學(xué)習(xí)，?要經(jīng)常教育?他們：要想?取得好成績(jī)?必須付出，?有頑強(qiáng)拼搏?精神。有些?同學(xué)的成績(jī)?總是不夠理?想，就是與?他們下功夫?不夠，沒有?毅力直接有?關(guān)。教育他?們不能只看?到別人的成?績(jī)，還要知?道他們成績(jī)?背后的付出?。六、教?育學(xué)生要嚴(yán)?格遵守班紀(jì)?班規(guī)無規(guī)?矩不成方圓?，為了更好?地提高班級(jí)?工作，制定?嚴(yán)格的規(guī)章?制度，我采?取小組管理?制度，每小?組長(zhǎng)管理十?一個(gè)學(xué)生，?組長(zhǎng)每天匯?報(bào)給班主任?當(dāng)天的情況?，以便班主?任及時(shí)做好?班級(jí)管理工?作。七、?班級(jí)活動(dòng)安?排：1、?建立健全班?級(jí)各項(xiàng)規(guī)章?制度，組建?班級(jí)各類組?織，明確班?干部職責(zé)，?分工，值日?責(zé)任到人，?衛(wèi)生責(zé)任到?人，每周總?結(jié)評(píng)比。?2、“三比?”活動(dòng)，比?紀(jì)律、比衛(wèi)?生、比學(xué)習(xí)?，每周比一?比組的紀(jì)律?、衛(wèi)生、學(xué)?習(xí)，哪組的?最好，作出?總結(jié)，指出?不足，加以?改進(jìn)，爭(zhēng)取?先進(jìn)。3?、“獻(xiàn)愛心?”，為他人?做一件你認(rèn)?為最有意義?的事，體會(huì)?助人為樂的?快樂感。?4、比先進(jìn)?，看誰的進(jìn)?步最大，通?過前幾周的?比、學(xué)、趕?、幫、超活?動(dòng)的開展，?讓同學(xué)們?cè)u(píng)?出誰是班里?最先進(jìn)者，?誰進(jìn)步最快?，樹立典型?。5、小?組總結(jié)評(píng)比?，總結(jié)一學(xué)?期來班級(jí)各?小組工作優(yōu)?點(diǎn)和不足，?提出改進(jìn)的?措施和今后?努力的方向?。2023六年級(jí)班主任工作計(jì)劃3篇（三）一、班級(jí)?管理指導(dǎo)原?則：臨近?畢業(yè)的六年?級(jí)二班在本?學(xué)期重點(diǎn)要?在思想品德?、行為習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?方面加大力?度進(jìn)一步培?養(yǎng)。在自我?管理，自我?教育方面更?上一個(gè)臺(tái)階?。努力學(xué)習(xí)?，提高成績(jī)?、接受中學(xué)?的檢驗(yàn)。人?人爭(zhēng)做合格?的小學(xué)畢業(yè)?生。為小學(xué)?生活畫一個(gè)?圓滿的句號(hào)?。二、班?級(jí)概況：?六年級(jí)二班?現(xiàn)有學(xué)生_?__人。男?生___人?，女生__?_人。班級(jí)?學(xué)生學(xué)習(xí)積?極性較高，?上課能做到?專心聽講，?平時(shí)作業(yè)能?認(rèn)真完成，?學(xué)習(xí)成績(jī)好?。能積極參?加學(xué)校各項(xiàng)?活動(dòng)，集體?榮譽(yù)感強(qiáng)，?有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?。紀(jì)律、衛(wèi)?生、兩操等?方面在六年?的習(xí)慣培養(yǎng)?中已見成效?。自我管理?方面表現(xiàn)突?出，班干部?工作責(zé)任心?強(qiáng)。良好的?班級(jí)風(fēng)氣已?逐漸形成，?學(xué)生能配合?各科老師上?好每一節(jié)課?。特別是?進(jìn)入六年級(jí)?以來班級(jí)學(xué)?生處在生理?心理的特殊?時(shí)期。這就?需要老師的?工作更加耐?心細(xì)致，管?理得法，制?度嚴(yán)明，感?情教人，真?情育人。使?班級(jí)風(fēng)氣更?正，行為習(xí)?慣更加規(guī)范?，為初中學(xué)?習(xí)生活打好?基礎(chǔ)。為學(xué)?生負(fù)責(zé)，為?了一切的學(xué)?生，為了學(xué)?生的一切，?努力做好本?學(xué)期的班級(jí)?工作。這是?本學(xué)期的工?作重點(diǎn)。?三、班級(jí)管?理目標(biāo)：?1、進(jìn)一步?創(chuàng)建“惜時(shí)?、專心、苦?讀、善思”?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?，“勤奮、?誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)?、守紀(jì)”的?班級(jí)風(fēng)氣。?為母校爭(zhēng)光?。2、加?強(qiáng)思想品德?教育，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?明確學(xué)習(xí)目?的。提高學(xué)?習(xí)興趣，使?學(xué)生主動(dòng)學(xué)?習(xí)，以優(yōu)異?的畢業(yè)成績(jī)?進(jìn)入初中。?3、鼓勵(lì)?學(xué)生大膽創(chuàng)?新，勇于探?索，在綜合?活動(dòng)中提高?能力。4?、繼續(xù)爭(zhēng)做?優(yōu)秀、合格?的自我管理?班級(jí)體，爭(zhēng)?保每月“優(yōu)?秀文明禮儀?示范班級(jí)”?榮譽(yù)稱號(hào)。?5、做好?每天的行為?規(guī)范評(píng)比工?作。有評(píng)有?比有總結(jié)有?記錄。爭(zhēng)做?每周的行為?規(guī)范標(biāo)兵。?做合格的實(shí)?驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)?生。四、?具體管理措?施：1、?繼續(xù)加強(qiáng)“?六愛”教育?。培養(yǎng)責(zé)任?感、義務(wù)感?。2、加?強(qiáng)誠(chéng)信教育?，做誠(chéng)實(shí)守?信的人。培?養(yǎng)“自尊、?自愛、自律?、自主”的?道德風(fēng)范。?3、遵守?學(xué)校的校規(guī)?校紀(jì)。加強(qiáng)?小干部工作?的力度。責(zé)?任到人。崗?位到人。?4、繼續(xù)開?展班級(jí)星級(jí)?小組評(píng)比。?爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小?隊(duì)。每周進(jìn)?行評(píng)比總結(jié)?。5、繼?續(xù)完善落實(shí)?班級(jí)日常行?為規(guī)范評(píng)比?工作，按各?項(xiàng)要求嚴(yán)格?管理，評(píng)比?要有實(shí)效，?加強(qiáng)管理力?度。繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神?，健全四人?小組管理制?度。日評(píng)、?日查、周總?結(jié)工作切實(shí)?到位。6?、兩操、衛(wèi)?生、紀(jì)律是?班級(jí)工作的?常規(guī)。要持?抓不懈、嚴(yán)?抓不怠。抓?好兩操的質(zhì)?量。7、?堅(jiān)持每周的?評(píng)比班會(huì)。?發(fā)揮家校聯(lián)?系本的作用?，堅(jiān)持每天?的家校簽字?溝通及評(píng)比?表格的簽閱?。8、嚴(yán)?格按照早讀?計(jì)劃進(jìn)行早?讀，要有專?門的負(fù)責(zé)干?部。老師作?好監(jiān)督檢查?工作。9?、繼續(xù)強(qiáng)化?閱讀教學(xué)，?形成班級(jí)的?閱讀特色。?五、各月?活動(dòng)安排：?二月：?1、做好新?學(xué)期學(xué)生報(bào)?到工作，配?合學(xué)校做好?開學(xué)典禮工?作。收費(fèi)工?作盡快到位?。2、穩(wěn)?定班級(jí)秩序?，完善小干?部隊(duì)伍，制?定新學(xué)期班?規(guī)。3、?做好新學(xué)期?值周工作。?4、班級(jí)?展示欄展示?寒假生活內(nèi)?容。三月?：1、組?織好年級(jí)學(xué)?生參加“美?麗的楊小—?—我的家”?為主題的綜?合實(shí)踐活動(dòng)?。2、辦?一期班級(jí)板?報(bào)“我們校?園”3、?主題中隊(duì)會(huì)?“尋找雷鋒?的足跡”?4、開展班?級(jí)小課題研?究活動(dòng)。?四月：1?、辦