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第五節(jié)相似三角形判定定理的證明【課題與課時】課題:北師大版初中數(shù)學(xué)九年級上冊(2014版),第四章4.5相似三角形判定定理的證明課時:1課時(共1課時)【課標(biāo)要求】了解相似三角形判定定理的證明,能利用三角形相似的判定進行有關(guān)的證明.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過探索相似三角形判定定理的證明,體會證明過程中需添加輔助線,對相似三角形的定義以及構(gòu)造三角形全等的方法完成證明過程,學(xué)會相似三角形判定定理1,2,3的證明過程.2.通過利用三角形相似的判定進行有關(guān)的證明,體會數(shù)學(xué)類比的思想方法,并學(xué)會選擇最優(yōu)方法進行問題的解決.【學(xué)習(xí)過程】任務(wù)一相似三角形判定定理的證明(指向目標(biāo)1)活動1你知道嗎?請完成下面的證明過程(課前必須完成)證明:兩角分別相等的兩個三角形相似已知:如圖,在△ABC和△A'B'C'中,∠A=∠A',∠B=∠B',求證:△ABC∽△A'B'C'證明:在△ABC的邊AB(或它的延長線上)上截取AD=A'B',過點D做BC的平行線,交AC于點E(在所給圖中作出圖形),則∠ADE=_______;∠AED=_______;________;過點D作AC的平行線,交BC于點F(在所給圖中作出圖形),則'∴________________∵DE∥BC,DF∥AC∴四邊形DFCE是____________∴DE=CF∴∴_____=_____=_____又∵∠ADE=_____,∠DAE=_____,∠AED=_____∴______∽______又∵∠A=_____,∠ADE=_____,AD=_____∴______≌______∴△ABC∽△A'B'C'活動2自主學(xué)習(xí)(5分鐘完成,要求全體同學(xué)掌握)證明:兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似已知:如圖,在△ABC和△A'B'C'中,∠A=∠A',,求證:△ABC∽△A'B'C'證明:在△ABC的邊AB(或它的延長線上)上截取AD=A'B',過點D做BC的平行線,交AC于點E(在所給圖中作出圖形),則活動3合作探究(13分鐘完成)證明:三邊成比例的兩個三角形相似已知:如圖,在△ABC和△A'B''中,,求證:△ABC∽△A'B'C'任務(wù)二運用三角形相似的判定進行有關(guān)的證明(指向目標(biāo)2)活動4典例分析(15分鐘完成,分小組競賽)例如圖所示,已知矩形ABCD,長BC=12cm,寬AB=8cm,P,Q分別是邊AB,BC上運動的兩點;若點P自點A出發(fā),以1cm/s的速度沿AB方向運動,同時,點Q自點B出發(fā)以2cm/s的速度沿BC方向運動,問經(jīng)過幾秒,以P,B,Q為頂點的三角形與△BDC相似??評價標(biāo)準(zhǔn):?評價標(biāo)準(zhǔn):共8分.我的得分:____________【檢測與作業(yè)】當(dāng)堂檢測1.下列語句正確的是()A.在△ABC和△A′B'C'中,∠B=∠B'=90°,∠A=30°,∠C'=60°,則△ABC和△A'B'C'不相似B.△ABC和在△A'B'C'中,AB=5,BC=7,AC=8,A'C'=16,B'C'=14,A'B'=10,則△ABC∽△A'B'C'C.兩個全等三角形不一定相似D.所有的菱形都相似2.如圖,在正△ABC中,D、E分別在AC、AB上,且,AE=BE,則有()A.△AED∽△ABC B.△ADB∽△BED C.△BCD∽△ABC D.△AED∽△CBD3.如圖,已知正方形ABCD的邊長AD=4,PC=1,CQ=DQ=2.求證:△ADQ∽△QCP.4.如圖,在△ABC中,AB=8cm,BC=16cm,動點P從點A開始沿AB邊運動,速度為2cm/s;動點Q從點B開始沿BC邊運動,速度為4cm/s;如果P、Q兩動點同時運動,那么何時△QBP與△ABC相似??評價標(biāo)準(zhǔn):第?評價標(biāo)準(zhǔn):第1、2題每小題3分,第3、4題每小題8分,共22分.我的得分:__________課堂總評與分層作業(yè)課堂總評我的總分_________分我的等級_______級參照結(jié)果A級(24分以上)B級(18分-24分)C級(18分以下)學(xué)習(xí)建議拓展拔高查缺補漏基礎(chǔ)訓(xùn)練分層作業(yè)課本102頁習(xí)題4.9第1,2,3,4題課本102頁習(xí)題4.9第1,2,3題課本102頁習(xí)題4.9第1,2,3題【學(xué)后反思】1.本節(jié)課學(xué)會的知識有:2.本節(jié)課所涉及的數(shù)學(xué)思想方法有:3.對標(biāo)反思:對標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)知識短板目標(biāo)1體會證明過程中需添加輔助線,能寫出相似三角形判定定
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