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22人教版|九年級(jí)物理第十三章全部知識(shí)點(diǎn)第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)1擴(kuò)散現(xiàn)象:定義:不同物質(zhì)在相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象。擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明:一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);分子之間有間隙。固體、液體、氣體都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,只是擴(kuò)散的快慢不同,氣體間擴(kuò)散速度最快,固體間擴(kuò)散速度最慢。汽化、升華等物態(tài)變化過(guò)程也屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。擴(kuò)散速度與溫度有關(guān),溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,擴(kuò)散越快。由于分子的運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān),所以這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子的熱運(yùn)動(dòng)。分子間的作用力22分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的。當(dāng)分子間距離等于r0(r0=10-10m)時(shí),分子間引力和斥力相等,合力為0,對(duì)外不顯力;當(dāng)分子間距離減小,小于r0時(shí),分子間引力和斥力都增大,但斥力增大得更快,斥力大于引力,分子間作用力表現(xiàn)為斥力;當(dāng)分子間距離增大,大于r0時(shí),分子間引力和斥力都減小,但斥力減小得更快,引力大于斥力,分子間作用力表現(xiàn)為引力;當(dāng)分子間距離繼續(xù)增大,分子間作用力繼續(xù)減小,當(dāng)分子間距離大于10r0時(shí),分子間作用力就變得十分微弱,可以忽略了。第2節(jié)內(nèi)能1內(nèi)能:構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能。任何物體在任何情況下都有內(nèi)能。影響物體內(nèi)能大小的因素:①溫度②質(zhì)量③材料改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞①做功:做功可以改變內(nèi)能:對(duì)物體做功物體內(nèi)能會(huì)增加(將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)物體對(duì)外做功物體內(nèi)能會(huì)減少(將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能)做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì):內(nèi)能和其他形式的能(主要是機(jī)械能)的相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程②熱傳遞:定義:熱傳遞是熱量從高溫物體傳到低溫物體或從同一物體高溫部分傳到低溫部分的過(guò)程11熱量:在熱傳遞過(guò)程中,傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。熱量的單位是焦耳。(熱量是變化量,只能說(shuō)“吸收熱量”或“放出熱量”,不能說(shuō)“含”、“有”熱量?!皞鬟f溫度”的說(shuō)法也是錯(cuò)的。)熱傳遞過(guò)程中,高溫物體放出熱量,溫度降低,內(nèi)能減少;低溫物體吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能增加;、一4—/注意:在熱傳遞過(guò)程中,是內(nèi)能在物體間的轉(zhuǎn)移,能的形式并未發(fā)生改變;在熱傳遞過(guò)程中,若不計(jì)能量損失,則高溫物體放出的熱量等于低溫物體吸收的熱量;因?yàn)樵跓醾鬟f過(guò)程中傳遞的是能量而不是溫度,所以在熱傳遞過(guò)程中,高溫物體降低的溫度不一定等于低溫物體升高的溫度;熱傳遞的條件:存在溫度差。如果沒(méi)有溫度差,就不會(huì)發(fā)生熱傳遞做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能上是等效的第3節(jié)比熱容比熱容:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容。物理意義:水的比熱容是C水=4.2刃03J/(kg?t),物理意義為:1kg的水溫度升高(或降低)吸收(或放出)的熱量為4.2x103J。比熱容是物質(zhì)的一種特性,比熱容的大小與物體的種類(lèi)、狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無(wú)關(guān)。水常用來(lái)調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱,是因?yàn)樗谋葻崛荽?。比較比熱容的方法:質(zhì)量相同,升高溫度相同,比較吸收熱量多少(加熱時(shí)間):吸收熱量多,比熱容大。質(zhì)量相同,吸收熱量(加熱時(shí)間)相同,比較升高溫度:溫度升高慢,比熱容大。2熱量的計(jì)算公式:①溫度升高時(shí)用:Q吸=cm(t-tO)②溫度降低時(shí)用:Q放=cm(to—t)③只給出溫度變化量時(shí)用:Q=cm△tQ——熱量——焦耳(J);c――比熱容一一焦耳每千克攝氏度(J/(kg?D);m——質(zhì)量——千克(kg);t末溫?cái)z氏度(D)t0初溫?cái)z氏度(D)審題時(shí)注意“升高(降低)到10D”還是“升高(降低)(了)10D”,前者的10D”

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