




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
22人教版|九年級(jí)物理第十三章全部知識(shí)點(diǎn)第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)1擴(kuò)散現(xiàn)象:定義:不同物質(zhì)在相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象。擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明:一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);分子之間有間隙。固體、液體、氣體都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,只是擴(kuò)散的快慢不同,氣體間擴(kuò)散速度最快,固體間擴(kuò)散速度最慢。汽化、升華等物態(tài)變化過(guò)程也屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。擴(kuò)散速度與溫度有關(guān),溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,擴(kuò)散越快。由于分子的運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān),所以這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子的熱運(yùn)動(dòng)。分子間的作用力22分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的。當(dāng)分子間距離等于r0(r0=10-10m)時(shí),分子間引力和斥力相等,合力為0,對(duì)外不顯力;當(dāng)分子間距離減小,小于r0時(shí),分子間引力和斥力都增大,但斥力增大得更快,斥力大于引力,分子間作用力表現(xiàn)為斥力;當(dāng)分子間距離增大,大于r0時(shí),分子間引力和斥力都減小,但斥力減小得更快,引力大于斥力,分子間作用力表現(xiàn)為引力;當(dāng)分子間距離繼續(xù)增大,分子間作用力繼續(xù)減小,當(dāng)分子間距離大于10r0時(shí),分子間作用力就變得十分微弱,可以忽略了。第2節(jié)內(nèi)能1內(nèi)能:構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能。任何物體在任何情況下都有內(nèi)能。影響物體內(nèi)能大小的因素:①溫度②質(zhì)量③材料改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞①做功:做功可以改變內(nèi)能:對(duì)物體做功物體內(nèi)能會(huì)增加(將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)物體對(duì)外做功物體內(nèi)能會(huì)減少(將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能)做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì):內(nèi)能和其他形式的能(主要是機(jī)械能)的相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程②熱傳遞:定義:熱傳遞是熱量從高溫物體傳到低溫物體或從同一物體高溫部分傳到低溫部分的過(guò)程11熱量:在熱傳遞過(guò)程中,傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。熱量的單位是焦耳。(熱量是變化量,只能說(shuō)“吸收熱量”或“放出熱量”,不能說(shuō)“含”、“有”熱量?!皞鬟f溫度”的說(shuō)法也是錯(cuò)的。)熱傳遞過(guò)程中,高溫物體放出熱量,溫度降低,內(nèi)能減少;低溫物體吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能增加;、一4—/注意:在熱傳遞過(guò)程中,是內(nèi)能在物體間的轉(zhuǎn)移,能的形式并未發(fā)生改變;在熱傳遞過(guò)程中,若不計(jì)能量損失,則高溫物體放出的熱量等于低溫物體吸收的熱量;因?yàn)樵跓醾鬟f過(guò)程中傳遞的是能量而不是溫度,所以在熱傳遞過(guò)程中,高溫物體降低的溫度不一定等于低溫物體升高的溫度;熱傳遞的條件:存在溫度差。如果沒(méi)有溫度差,就不會(huì)發(fā)生熱傳遞做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能上是等效的第3節(jié)比熱容比熱容:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容。物理意義:水的比熱容是C水=4.2刃03J/(kg?t),物理意義為:1kg的水溫度升高(或降低)吸收(或放出)的熱量為4.2x103J。比熱容是物質(zhì)的一種特性,比熱容的大小與物體的種類(lèi)、狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無(wú)關(guān)。水常用來(lái)調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱,是因?yàn)樗谋葻崛荽?。比較比熱容的方法:質(zhì)量相同,升高溫度相同,比較吸收熱量多少(加熱時(shí)間):吸收熱量多,比熱容大。質(zhì)量相同,吸收熱量(加熱時(shí)間)相同,比較升高溫度:溫度升高慢,比熱容大。2熱量的計(jì)算公式:①溫度升高時(shí)用:Q吸=cm(t-tO)②溫度降低時(shí)用:Q放=cm(to—t)③只給出溫度變化量時(shí)用:Q=cm△tQ——熱量——焦耳(J);c――比熱容一一焦耳每千克攝氏度(J/(kg?D);m——質(zhì)量——千克(kg);t末溫?cái)z氏度(D)t0初溫?cái)z氏度(D)審題時(shí)注意“升高(降低)到10D”還是“升高(降低)(了)10D”,前者的10D”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)集線器市場(chǎng)運(yùn)行動(dòng)態(tài)與發(fā)展前景分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)鋁板帶箔材行業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況及發(fā)展規(guī)劃分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)造影劑行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行狀況及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 重慶師范大學(xué)《酒水與酒吧管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 寧夏大學(xué)新華學(xué)院《植物細(xì)胞工程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濟(jì)南大學(xué)《管理研究方法導(dǎo)讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北工業(yè)大學(xué)《中學(xué)思想政治教育學(xué)科教育學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津體育職業(yè)學(xué)院《勘查地球物理方法及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《戰(zhàn)略與公司管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新課標(biāo)初中語(yǔ)文7-9年級(jí)必背古詩(shī)文言文
- 銷(xiāo)售合同模板英文銷(xiāo)售合同模板
- 不忘教育初心-牢記教師使命課件
- 藥品不良反應(yīng)及不良反應(yīng)報(bào)告課件
- FSC認(rèn)證培訓(xùn)材料
- Germany introduction2-德國(guó)國(guó)家介紹2
- 精素材:描寫(xiě)植物的好詞好句好段
- 急危重癥患者靜脈通路的建立與管理月教學(xué)課件
- 【高中語(yǔ)文】《登岳陽(yáng)樓》課件17張+統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)
- 火力發(fā)電廠總經(jīng)理崗位規(guī)范
- 華師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論