部編版二年級上冊22.狐貍分奶酪960的課件

22、狐貍分奶酪奶酪nǎilào自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，看誰能闖關(guān)。2.想一想：課文寫了什么？

詞語大闖關(guān)酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整第一關(guān)：砸金蛋

開始哥倆撿到剩下

瞧一瞧嚷著奶酪分勻

拌嘴公平方便整塊

第二關(guān)：摘水果

通讀課文，說一說課文講了一件什么事？

課文主要寫了熊哥哥和熊弟弟（），不知道該怎么分，（）幫他們分，結(jié)果狐貍（）。撿到一塊奶酪狐貍把奶酪全吃了

熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了。

可是，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥兒倆開始拌起嘴來。撿奶酪怎么分拌起嘴來講故事

自由朗讀第2-6自然段，用“——”畫出狐貍說的話。

這時有只狐貍跑了過來。

“小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問道。

“我們有塊奶酪，不知道該怎么分。”熊弟弟對狐貍說。“這事好辦，我來幫你們分吧！”狐貍笑了笑，把奶酪拿過來掰成了兩半?！澳惴值貌粍?！”小哥倆嚷著，“那半塊大一點兒?！?/p>

yúnrǎngbāi狐貍問熊弟弟說幫講故事

自由讀一讀7-9自然段，找一找：看到奶酪分得不均，狐貍是怎么說，怎么做的？用“—”標(biāo)出狐貍說的話。

狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪，說：“真的，這半塊是大一點兒。你們別急，看我的——”說著便在大的這半塊上咬了一口。

“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點兒！”兩只小熊又嚷了起來。

于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下?！币Я艘豢谟忠Я艘豢诓煌５匾е稽c兒也沒剩下講故事

輕聲讀第10、11自然段，想一想，熊兄弟看見奶酪被狐貍吃光了，心情怎樣？同樣，把狐貍說的話用“—”標(biāo)出來。

“你可真會分！”兩只小熊生氣了，“整塊奶酪都被你吃光了！”“小熊，我分得可公平啦！”狐貍笑著說，“你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口”誰來做一個生氣的表情：撿講故事拌嘴幫嚷咬一點沒剩公平？

1.分角色朗讀課文2.分角色扮演（注意朗讀時的不同語氣，可配上動作。）

不同意。奶酪是兩只小熊的，它們兩個誰也沒吃到，反而是狐貍把奶酪全部吃掉了。狐貍說，他分得很公平，誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。你同意狐貍的說法嗎？

通過狐貍分奶酪這件事，你認(rèn)為這是一只怎樣的狐貍？思考：狡猾，奸詐狐貍分奶酪的故事告訴我們：兄弟之間要團結(jié)，懂得分享，如果總是斤斤計較就會失去更多。啟示：從小熊兄弟身上你學(xué)到了什么？

如果你是小熊該怎么做？如果我是小熊，我不會去計較誰比誰多一點。我們要