小學(xué)道德與法治《我們的校園》部編版1課件

我們的校園你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)1、遇到問(wèn)題要有禮貌的求助我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？1、遇到問(wèn)題要有禮貌的求助3、嘗試用多種方法去觀察，并用自己喜歡的方式記錄3、嘗試用多種方法去觀察，并用自己喜歡的方式記錄3、嘗試用多種方法去觀察，并用自己喜歡的方式記錄2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)3、嘗試用多種方法去觀察，并用自己喜歡的方式記錄“探秘”小提示1、遇到問(wèn)題要有禮貌的求助2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)3、嘗試用多種方法去觀察，并用

自己喜歡的方式記錄探秘成果交流1、遇到問(wèn)題要有禮貌的求助我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)3、嘗試用多種方法去觀察，并用自己喜歡的方式記錄3、嘗試用多種方法去觀察，并用自己喜歡的方式記錄你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？3、嘗試用多種方法去觀察，并用自己喜歡的方式記錄我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)1、遇到問(wèn)題要有禮貌的求助我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)3、嘗試用多種方法去觀察，并用自己喜歡的方式記錄1、遇到問(wèn)題要有禮貌的求助你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？1、遇到問(wèn)題要有禮貌的求助2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)3、嘗試用多種方法去觀察，并用自己喜歡的方式記錄我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)3、嘗試用多種方法去觀察，并用自己喜歡的方式記錄我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)3、嘗試用多種方法去觀察，并用自己喜歡的方式記錄我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)圖書(shū)館科學(xué)實(shí)驗(yàn)室烹飪烹飪室烹飪視頻美術(shù)室書(shū)法室音樂(lè)教室2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)1、遇到問(wèn)題要有禮貌的求助3、嘗試用多種方法去觀察，并用自己喜歡的方式記錄2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)3、嘗試用多種方法去觀察，并用自己喜歡的方式記錄2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)3、嘗試用多種方法去觀察，并用自己喜歡的方式記錄你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？你去過(guò)學(xué)校的哪些地方？我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)2、上課期間，活動(dòng)過(guò)程需輕聲細(xì)語(yǔ)我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我成長(zhǎng)3、嘗試用多種方法去觀察，并用