學(xué)校德育工作管理制度匯編

第4頁共4頁學(xué)校德育工作管理制度匯編一、?學(xué)校成立以?校長為組長?的德育領(lǐng)導(dǎo)?的小組，制?定學(xué)校德育?工作計劃，?___開展?學(xué)校德育工?作。二、?組建以班主?任、團(tuán)隊、?少先隊、政?治課教師為?骨干力量的?德育工作隊?伍，在校長?負(fù)責(zé)的管理?體制下開展?工作。學(xué)校?的全體教師?職工都是德?育工作者。?三、德育?工作小組確?定學(xué)校德育?工作目標(biāo)和?任務(wù)，制定?德育工作計?劃，并負(fù)責(zé)?檢查落實、?督導(dǎo)和評估?，___好?升國旗、時?事教育等德?育工作日常?性工作，抓?好日常行為?規(guī)范的養(yǎng)成?教育，組建?德育檔案。?四、每周?一進(jìn)行國旗?升旗儀式，?以及重大節(jié)?日、紀(jì)念日?舉行升旗儀?式，升旗儀?式按國家教?委規(guī)定的程?序進(jìn)行。?五、加強學(xué)?生社會實踐?活動，__?_好學(xué)生校?內(nèi)外德育活?動，包括社?會調(diào)查、生?產(chǎn)實習(xí)、公?益勞動、社?區(qū)服務(wù)、科?技文化活動?等多種形式?，努力培養(yǎng)?學(xué)生的社會?責(zé)任感和奉?獻(xiàn)精神。?六、加強德?育科學(xué)研究?，經(jīng)常召開?德育工作研?討會，__?_必要的參?觀學(xué)習(xí)，積?極創(chuàng)造條件?，充分運用?現(xiàn)代教育手?段，開展生?動活潑的教?育活動。申?報德育科研?課題，積極?參與德育教?研活動，以?科研為先導(dǎo)?，提高德育?的實效性、?針對性、主?動性。七?、積極__?_校園文化?建設(shè)，注重?環(huán)境育人和?服務(wù)育人，?建設(shè)動態(tài)（?范本）的“?德育園地”?。崇尚科學(xué)?，___迷?信。八、?指導(dǎo)學(xué)科教?學(xué)滲透德育?內(nèi)容，參與?聽課評課，?督促學(xué)科教?學(xué)德育目標(biāo)?的落實。把?思想政治教?育、品德教?育、紀(jì)律教?育、安全教?育、法制教?育、心理教?育，有計劃?、由淺入深?、循序漸進(jìn)?地落實在教?育教學(xué)的各?個環(huán)節(jié)中，?形成教書育?人、管理育?人、服務(wù)育?人、環(huán)境育?人的校園氣?氛。學(xué)校?德育工作管?理制度篇二?為加強中?小學(xué)德育德?育工作，依?據(jù)《___?教育法》、?《中小學(xué)德?育規(guī)程》及?有關(guān)規(guī)定制?定本制度。?一、德育?即對學(xué)生進(jìn)?行政治、思?想、道德和?心理品質(zhì)教?育，是學(xué)校?素質(zhì)教育的?重要組成部?分，對青少?年學(xué)生健康?成長和學(xué)校?工作起著導(dǎo)?向、動力和?保證作用。?二、中小?學(xué)德育工作?必須堅持以?___、_?__和__?_為指導(dǎo)，?要把思想政?治教育擺在?學(xué)校工作的?重要地位。?在實施素質(zhì)?教育的過程?中，要明確?思想政治素?質(zhì)是最重要?的素質(zhì)，不?斷增強學(xué)生?的愛國主義?、___、?___是素?質(zhì)教育的靈?魂。要抓住?以德育人這?個根本，全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育。三?、中小學(xué)德?育工作要從?本地實際出?發(fā)，遵循社?會發(fā)展的要?求和青少年?學(xué)生思想品?德形成的規(guī)?律，整體規(guī)?劃中小學(xué)德?育體系。?四、建立健?全德育工作?的機(jī)制。學(xué)?校德育工作?是各級教育?行政部門的?主要業(yè)務(wù)之?一，要加強?領(lǐng)導(dǎo)和管理?，第___?新自抓，分?管領(lǐng)導(dǎo)具體?抓。中小學(xué)?校實行校長?要制訂德育?工作計劃，?并做好檢查?指導(dǎo)、總結(jié)?評比工作。?要為開展德?育工作提供?經(jīng)費、場所?和設(shè)施。各?級督導(dǎo)部門?要定期開展?中小學(xué)德育?專項督導(dǎo)檢?查，建立切?實可行的德?育督導(dǎo)評估?制度。市教?育局每兩年?召開一次德?育工作總結(jié)?表彰會。?五。各級各?學(xué)校要加強?對學(xué)生的愛?國主義、_?__、__?_教育、幫?助學(xué)生樹立?科學(xué)的世界?觀、人生觀?、價值觀。?每個縣、區(qū)?都要建設(shè)一?個縣、區(qū)教?育部門主管?的德育基地?。要編寫使?用好鄉(xiāng)土教?材，深入開?展潮州時代?精神的學(xué)習(xí)?踐行教育活?動。要按市?教育局要求?，落實校園?文化環(huán)境建?設(shè)“八有”?、“五無”?、“三化二?氣氛”等，?創(chuàng)設(shè)良好的?愛國主義教?育氛圍和育?人環(huán)境。?六、加強校?園的精神文?明建設(shè)，嚴(yán)?禁一切封建?迷信和其他?有害于學(xué)生?身心健康的?活動及物品?進(jìn)入校園，?樹立良好校?風(fēng)。定期開?展評比文明?學(xué)生、文明?班級活動，?促進(jìn)優(yōu)良校?風(fēng)的形成。?七、建立?教育、管理?、防范機(jī)制?，預(yù)防和減?少中小學(xué)生?違法犯罪。?每學(xué)年春秋?兩季新學(xué)期?開學(xué)第一周?都要開展“?法紀(jì)教育周?”活動。?八、針對青?少年成長的?特點，加強?學(xué)生心理健?康教育提高?學(xué)生心理素?質(zhì)，健全人?格，增強承?受挫折，適?應(yīng)社會生活?的能力。?學(xué)校德育工?作管理制度?篇三1、?建立健全完?善的德育管?理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)?絡(luò)。校長為?德育領(lǐng)導(dǎo)小?組組長，政?教處具體實?施，發(fā)揮團(tuán)?___、年?級組和班主?任的作用，?全面實施學(xué)?校的德育思?想和管理措?施。2、?每學(xué)期、每?學(xué)年制定學(xué)?校的德育工?作計劃，在?此基礎(chǔ)上規(guī)?劃學(xué)校的三?年德育規(guī)劃?，分階段實?現(xiàn)學(xué)校的德?育工作目標(biāo)?。3、每?學(xué)期初召開?一次德育工?作會議制度?，對本學(xué)期?的德育工作?作深入的思?考，制訂科?學(xué)、規(guī)范的?德育計劃;?期末進(jìn)行一?次學(xué)生思想?工作研討會?。4、建?立班主任工?作中關(guān)于學(xué)?生思想道德?建設(shè)的交流?會工作匯報?會制度。?5、建立學(xué)?校行為規(guī)范?督導(dǎo)制度，?全員、全程?管理學(xué)生的?行為、學(xué)習(xí)?、生活。?6、建立家?庭教育委員?，發(fā)揮家庭?、學(xué)校和社?會相互聯(lián)系?、共育英才?的作用，每?學(xué)期至少召?開二次各年?級家長會，?輔導(dǎo)家長，?搞好家庭教?育。7、?