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文檔簡介
第8頁共8頁度政教處工作計(jì)劃一?、
指導(dǎo)?思想在新?的一學(xué)年里?,政教處的?工作將在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)下,?在全體教職?工的通力協(xié)?作下,在班?主任的辛勤?勞動(dòng)下,以?“拼搏奉獻(xiàn)?,爭創(chuàng)‘示?范’”為主?題,進(jìn)一步?落實(shí)“兩日?活動(dòng)”、《?公民道德建?設(shè)實(shí)施綱要?》,全面貫?徹黨的教育?方針,堅(jiān)持?以“全面育?人”為宗旨?、以“五愛?”教育為基?本內(nèi)容,以?“創(chuàng)市級示?范?!睘楣?作重點(diǎn),遵?循青少年學(xué)?生思想品德?形成的規(guī)律?和社會(huì)發(fā)展?的要求,堅(jiān)?持“抓早、?抓細(xì)、抓實(shí)?、抓薄弱、?抓反復(fù)”,?引導(dǎo)學(xué)生形?成科學(xué)的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?,努力提高?德育工作的?有效性、實(shí)?效性,力爭?使我校德育?工作上新臺?階。鞏固“?養(yǎng)成教育示?范學(xué)?!背?果,為“創(chuàng)?市級義務(wù)教?育示范?!?打下扎實(shí)的?基礎(chǔ)。二?、工作目標(biāo)?政教處工?作將以“一?個(gè)目標(biāo)(學(xué)?會(huì)做人)”?、“兩個(gè)服?務(wù)(為提高?教育質(zhì)量服?務(wù),為未來?___現(xiàn)代?化建設(shè)服務(wù)?)”、“三?個(gè)重點(diǎn)(創(chuàng)?示、素質(zhì)教?育、安全)?”、“四個(gè)?突破(環(huán)境?衛(wèi)生、寢室?管理、兩操?質(zhì)量、文明?禮儀)”、?“五個(gè)場所?(教室辦公?室、寢室、?操場、食堂?、休閑區(qū))?”、“六個(gè)?渠道(課堂?教育、班會(huì)?、讀報(bào)、課?余活動(dòng)、板?報(bào)、廣播)?”、“七種?方法(說理?疏導(dǎo)、榜樣?示范、實(shí)踐?教育、情境?熏陶、心理?咨詢、規(guī)范?約束、__?_會(huì)診)”?、“八步程?序(穩(wěn)定情?緒、了解情?況、思考對?策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)?點(diǎn)、尋找缺?點(diǎn)、溝通落?實(shí)、跟蹤反?饋、調(diào)整策?略)”作為?本年度的工?作目標(biāo),扎?實(shí)細(xì)致開展?德育工作,?實(shí)現(xiàn)德育工?作的___?化、科學(xué)化?、自治化、?有效化、特?色化。三?、落實(shí)措施?(一)強(qiáng)?化德育網(wǎng)絡(luò)?、隊(duì)伍建設(shè)?。1、強(qiáng)?化德育教育?網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。?學(xué)?!?教處—年級?組—班主任?—科任教師?—班干部;?教務(wù)處—教?科組—教研?組—教師(?科研課題)?;寢室管理?員—樓長—?室長;衛(wèi)生?管理員—?jiǎng)?動(dòng)委員—自?愿者;學(xué)生?會(huì)、團(tuán)支部?——班干部?—自愿者;?家庭—學(xué)校?—社區(qū);教?室—寢室—?食堂—操場?—綠化場地?等,點(diǎn)上著?眼,線上延?伸,面上拓?展,形成人?人參與,人?人會(huì)管的德?育網(wǎng)絡(luò)和德?育隊(duì)伍。以?各類德育活?動(dòng)為載體,?全面、全程?、全員、全?方位展開德?育工作。
?2、加強(qiáng)?德育隊(duì)伍建?設(shè)。
①?、班主任隊(duì)?伍,首先培?養(yǎng)一支能力?強(qiáng)、講奉獻(xiàn)?、有愛心、?師德好的班?主任隊(duì)伍,?其次培養(yǎng)一?批有上進(jìn)心?的班主任后?備隊(duì)伍。為?新老教師提?供培訓(xùn)的機(jī)?會(huì)、學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)、鍛煉?的機(jī)會(huì)、提?高的機(jī)會(huì);?改革班主任?考核辦法,?班主任的考?核力求做到?公開、公平?、公正;各?類政策、評?優(yōu)、先進(jìn)、?晉級等對班?主任做盡可?能的優(yōu)惠和?傾斜。最大?限度調(diào)動(dòng)班?主任和后備?班主任的學(xué)?習(xí)工作的積?極性、主動(dòng)?性。引導(dǎo)教?職工特別是?班主任學(xué)習(xí)?教育學(xué)、心?理學(xué)的理論?,熟悉學(xué)生?的心理特點(diǎn)?及其發(fā)展變?化規(guī)律,認(rèn)?真總結(jié)他人?教育的方法?措施、程序?,并善于創(chuàng)?造靈活多變?的工作方法?,強(qiáng)化一崗?雙責(zé)意識,?全體科任教?師參與到德?育工作中來?。
②、?學(xué)生干部。?努力培養(yǎng)學(xué)?生干部,多?渠道開展德?育工作。創(chuàng)?設(shè)各類崗位?,開展各類?活動(dòng),在活?動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)?生干部,在?活動(dòng)中開展?德育工作。?班干部、團(tuán)?干部、學(xué)生?會(huì)干部、樓?長、室長、?自愿者,通?過推薦、競?選、自薦等?多渠道安排?到各類崗位?,加大培訓(xùn)?力度,提供?鍛煉機(jī)會(huì),?提高他們的?自我約束能?力和管理能?力。
③?、門崗保衛(wèi)?。堅(jiān)守崗位?,盡職盡責(zé)?,嚴(yán)格管理?,耐心解釋?,熱情服務(wù)?,定時(shí)不定?時(shí)對校園進(jìn)?行巡邏,細(xì)?致認(rèn)真做好?出入校門人?員的登記工?作,使門崗?成為學(xué)校對?外宣傳的窗?口,使學(xué)校?成為社會(huì)治?安的一片凈?土,保證教?師安心教書?育人,學(xué)生?放心讀書學(xué)?習(xí)。④、?寢室管理員?、值班教師?。要增強(qiáng)責(zé)?任意識,提?高管理水平?,兢兢業(yè)業(yè)?、恪盡職守?,嚴(yán)格檢查?,周到服務(wù)?,牢固樹立?安全第一的?思想。確保?寢室文明、?清潔、安全?、溫馨。?⑤、衛(wèi)生管?理員嚴(yán)格認(rèn)?真執(zhí)行學(xué)校?的衛(wèi)生管理?辦法,創(chuàng)造?干凈舒適的?校園環(huán)境;?食堂工作員?,嚴(yán)格認(rèn)真?執(zhí)行學(xué)校的?食堂管理辦?法,按有關(guān)?規(guī)程做好工?作,確保學(xué)?生吃得放心?、舒心。食?堂工作員也?應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培?訓(xùn),以理待?人(二)?實(shí)施法紀(jì)、?安全、心理?健康教育。?充分利用?學(xué)校德育網(wǎng)?絡(luò)和德育隊(duì)?伍全面實(shí)施?法紀(jì)、安全?、心理健康?教育。學(xué)習(xí)?貫徹《未成?年人保__?_》、《預(yù)?防未成年人?犯罪法》、?《學(xué)生傷害?事故處理辦?法》和學(xué)校?的有關(guān)管理?制度。教師?學(xué)習(xí)提高依?法治教的自?覺性;學(xué)生?學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗?干擾能力。?班主任、?教師要教育?學(xué)生自覺遵?守有關(guān)法規(guī)?,不進(jìn)營業(yè)?性網(wǎng)吧、電?子游戲室等?不適合青少?年學(xué)生進(jìn)入?的場所;加?強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)?行“珍愛生?命、遠(yuǎn)離_?__”為主?題的禁毒教?育;提高學(xué)?生的自防、?自護(hù)、自救?能力,確保?未成年人在?校內(nèi)外健康?成長,用好?班主任工作?手冊,加強(qiáng)?學(xué)校防火、?防盜、防意?外事故的安?全工作,禁?止下河塘洗?澡,注意交?通、樓道、?運(yùn)動(dòng)、女生?等安全知識?培訓(xùn),每周?一個(gè)主題常?抓不懈;加?強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)?行食品衛(wèi)生?安全教育,?加強(qiáng)晚自習(xí)?(范本)后?學(xué)生的管理?工作;加強(qiáng)?住校生的教?育管理,嚴(yán)?禁___,?嚴(yán)肅紀(jì)律,?發(fā)揮值周老?師、保衛(wèi)的?職能,保障?學(xué)校的教育?教學(xué)秩序正?常穩(wěn)定,把?一切不安全?、不穩(wěn)定因?素消滅在萌?芽狀態(tài),加?強(qiáng)校園巡邏?,認(rèn)真做好?半封閉管理?,嚴(yán)格執(zhí)行?校門出入管?理制度,保?證校園安全?,做到警鐘?長鳴,堵疏?結(jié)合,排除?一切不安全?的隱患。
?加強(qiáng)學(xué)生?各種安全防?范意識,加?強(qiáng)法紀(jì)教育?,提高自我?防范能力,?努力做到學(xué)?生在違法犯?罪為零,學(xué)?校無重大安?全事故發(fā)生?。貫徹執(zhí)行?有關(guān)文件,?寫好八節(jié)法?制、安全、?心理健康教?育課教案并?做好上課記?錄。(三?)、加強(qiáng)對?學(xué)生的愛國?主義、__?_、___?教育和國防?教育。促進(jìn)?學(xué)生樹立正?確的世界觀?、人生觀和?價(jià)值觀,提?高學(xué)生的思?想、政治、?道德素質(zhì)和?心理品質(zhì)。?1、七年?級要進(jìn)一步?學(xué)習(xí)《中小?學(xué)生守則》?、《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》和學(xué)校?一切規(guī)章制?度,加強(qiáng)行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育。八?年級要繼續(xù)?重點(diǎn)抓好班?___建設(shè)?,使全班形?成一種積極?向上的班級?風(fēng)貌,結(jié)合?八年級是初?中階段的轉(zhuǎn)?折點(diǎn),班主?任應(yīng)真心關(guān)?懷每一位學(xué)?生的成長,?及時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題,及時(shí)處?理,切實(shí)做?好防差轉(zhuǎn)差?工作,以防?___。九?年級要重視?“三觀、四?有”教育,?要適時(shí)地對?學(xué)生進(jìn)行時(shí)?事、國情教?育和心理健?康教育。對?學(xué)生的要求?必須因人而?異,要有正?確的人才觀?。2、各?教師在學(xué)科?教學(xué)中充分?挖掘教材,?在上課中滲?透愛國主義?、___、?___和國?防教育,特?別是政治、?歷史教師要?針對學(xué)生實(shí)?際,加強(qiáng)學(xué)?生思想品德?教育,提高?學(xué)生思想道?德素質(zhì)。明?理踐行,逐?步規(guī)范學(xué)生?生活、學(xué)習(xí)?、衛(wèi)生、與?人交往、遵?紀(jì)守法、愛?心永遠(yuǎn)、承?擔(dān)社會(huì)責(zé)任?、遠(yuǎn)離違法?犯罪等行為?。3、堅(jiān)?持升降國旗?制度,及時(shí)?宣傳介紹校?園先進(jìn)事跡?,___師?生參加每周?一的升旗儀?式和重大節(jié)?日的升旗儀?式,有計(jì)劃?、有主題地?安排好國旗?下的講話,?強(qiáng)化學(xué)生愛?國主義情感?。4、_?__學(xué)生寫?觀看愛教片?讀后感,開?展班會(huì)、演?講會(huì)、讀書?活動(dòng)、知識?競賽等,激?發(fā)學(xué)生愛國?之情,報(bào)國?之志,對學(xué)?生進(jìn)行熱愛?勞動(dòng),保護(hù)?生態(tài)環(huán)境的?教育,讓學(xué)?生增強(qiáng)環(huán)保?意識,養(yǎng)成?良好習(xí)慣。?5、利用?教師節(jié)、國?慶、12.?9、元旦等?重要節(jié)日開?展各種豐富?多彩的活動(dòng)?,實(shí)施各類?教育。
?通過課內(nèi)外?、多渠道加?強(qiáng)對學(xué)生的?愛國主義、?___、_?__教育和?國防教育,?促進(jìn)學(xué)生樹?立正確的世?界觀、人生?觀和價(jià)值觀?,提高學(xué)生?的思想、政?治、道德素?質(zhì)和心理品?質(zhì)。
(?四)、加強(qiáng)?思想教育和?文明行為的?養(yǎng)成教育
?1、注重?學(xué)習(xí)宣傳,?用正確的輿?論引導(dǎo)人。?___學(xué)生?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?中小學(xué)生守?則》、《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》、?《公民道德?建設(shè)綱要》?、“___?”等,擴(kuò)大?宣傳力度,?加強(qiáng)常規(guī)管?理,落實(shí)各?項(xiàng)管理制度?,表彰好人?好事,繁榮?校園文化,?每學(xué)月評選?出“學(xué)習(xí)之?星、文明直?星、環(huán)保之?星、紀(jì)律之?星、優(yōu)秀樓?長、室長”?,每周評選?“優(yōu)秀寢室?”,做到先?進(jìn)及時(shí)表揚(yáng)?,后進(jìn)及時(shí)?曝光,用評?選促進(jìn)成長?,推動(dòng)學(xué)生?良好品質(zhì)和?行為習(xí)慣的?形成。2?、嚴(yán)格執(zhí)行?衛(wèi)生管理和?寢室管理辦?法抓正反典?型,努力凈?化、美化校?園環(huán)境,用?優(yōu)美的環(huán)境?陶冶人。推?動(dòng)學(xué)校的環(huán)?境衛(wèi)生、寢?室管理工作?上水平、上?層次,為爭?創(chuàng)市級校風(fēng)?示范校和市?義務(wù)教育示?范校打下基?礎(chǔ)。3、?建設(shè)豐富多?彩的校園文?化氛圍,以?健康活躍的?氣氛感染人?。辦好黑板?報(bào)、宣傳欄?、校園之聲?廣播,利用?好食堂里的?閉路電視播?放愛國主義?電教片,繁?榮校園文化?,營造濃厚?的德育氛圍?。4、規(guī)?范學(xué)生行為?習(xí)慣。禁止?學(xué)生穿拖鞋?、染發(fā)、留?長發(fā)(男生?)、穿奇裝?異服、通校?生要求佩帶?通校生證,?禁止攜帶管?制刀具。?5、班主任?要精心設(shè)計(jì)?,并按《班?主任考核評?比辦法》及?政教處、年?級組的安排?開好“誠信?”主題班會(huì)?,認(rèn)真__?_班級各項(xiàng)?活動(dòng),每項(xiàng)?活動(dòng)要有利?于學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展,有?利于學(xué)生素?質(zhì)的提高。?(五)、?多角度評價(jià)?學(xué)生,培養(yǎng)?特長學(xué)生,?創(chuàng)造特色班?級,促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?。1、多?角度培養(yǎng)學(xué)?生,增強(qiáng)學(xué)?生自信心,?從而使學(xué)生?有較高的積?極性和自主?性。努力避?免學(xué)生思想?和學(xué)習(xí)成績?的滑坡現(xiàn)象?,做好后進(jìn)?生及其轉(zhuǎn)化?工作。
?2、把建立?良好的人際?關(guān)系作為一?項(xiàng)重要的工?作抓好。在?教師與學(xué)生?之間,建立?“___、?平等、互相?理解;尊重?、關(guān)懷、互?相信任;彼?此嚴(yán)格要求?,彼此寬容?體諒”的關(guān)?系;在教師?與教師之間?建立“相互?理解、默契?配合”的關(guān)?系,有共同?的責(zé)任感,?在教育學(xué)生?時(shí)經(jīng)常研究?,互通情況?,做到管教?又管人,教?書又育人;?為學(xué)生提供?一個(gè)適合其?身心特點(diǎn)需?要的,具有?強(qiáng)烈感__?_彩的值得?每個(gè)學(xué)生信?賴和留念的?環(huán)境,從而?對學(xué)生的成?長產(chǎn)生積極?的影響。?3、舉辦體?育競賽(田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì))?,進(jìn)行教室?、寢室美化?布置比賽,?開設(shè)藝術(shù)特?長培訓(xùn)班等?,通過全面?合理地安排?好學(xué)生的各?項(xiàng)課余體育?活動(dòng),使學(xué)?生每天能生?活在積極、?豐富、有規(guī)?律的學(xué)習(xí)活?動(dòng)節(jié)奏中,?促使學(xué)生思?想品德的健?康成長,同?時(shí)在這些活?動(dòng)中培養(yǎng)特?長學(xué)生和特?色班級。?4、開展養(yǎng)?成教育月活?動(dòng),狠抓兩?操質(zhì)量,改?變懶散、緩?慢的面貌。?開展文明禮?儀活動(dòng),努?力提升學(xué)生?修養(yǎng),展示?我校良好形?象。(六?)、優(yōu)化教?育環(huán)境,形?成教育合力?。
1、?建立家長委?員會(huì),提高?家長的素質(zhì)?和能力,讓?家長掌握科?學(xué)的教育方?法,與學(xué)校?教育形成合?力。2、?定期開好家?長會(huì),并通?過家訪、信?訪、___?等方式,同?學(xué)生家長建?立經(jīng)常性聯(lián)?系,與家長?共商教育其?子女的內(nèi)容?、方式和方?法(特別是?留守學(xué)生)?。學(xué)生詳細(xì)?資料,便于?對學(xué)生實(shí)施?靈活的,有?針對性的教?育。
3?、與社區(qū)加?強(qiáng)溝通聯(lián)系?,共同營造?良好的社會(huì)?環(huán)境。4?、做好教師?,特別是班?主任的堅(jiān)強(qiáng)?后盾,讓教?師敢管、愿?意管、放心?管、大膽管?、依法管。?
四、工?作行事歷
?___月?份:1、?開學(xué)典禮、?教師節(jié)(尊?師重教)活?動(dòng)
2、?校園環(huán)境衛(wèi)?生整治3、?初一新生學(xué)?前教育4、?行為規(guī)范分?段教育
?5、法紀(jì)、?安全、心理?健康教育
?6、各類學(xué)?生之星的評?選7、校園?之聲廣播、?學(xué)生會(huì)、團(tuán)?委工作啟動(dòng)?。8、教?室、寢室美?化布置(為?創(chuàng)示范作準(zhǔn)?備)9、環(huán)?保志愿隊(duì)組?建并開展工?作10、校?園安全隱患?大排查_?__月份:?1、慶“?國慶”活動(dòng)?
2、班?主任經(jīng)驗(yàn)交?流(待定)?3、班干部?培訓(xùn)(團(tuán)委?___)4?、學(xué)生會(huì)干?部競選(團(tuán)?委_
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