幼兒園2023年后勤工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園2023年后勤工作計(jì)劃?今天我們又?迎來(lái)了新的?學(xué)期，在這?一學(xué)期中，?我們?nèi)w后?勤人員要竭?力盡自己的?所能，配合?園里各個(gè)部?門，完成各?項(xiàng)后勤工作?。下面使我?們本學(xué)期的?后勤工作計(jì)?劃：一、?指導(dǎo)思想本?學(xué)期后勤?工作，要緊?緊圍繞“質(zhì)?量為本、特?色為重、服?務(wù)至上”的?辦學(xué)宗旨，?以教育為中?心，后勤助?動(dòng)，繼續(xù)倡?導(dǎo)務(wù)實(shí)創(chuàng)新?、任勞任怨?，愛(ài)崗奉獻(xiàn)?、踏實(shí)奮進(jìn)?的工作態(tài)度??？茖W(xué)管理?服務(wù)有高品?位，使成績(jī)?有新的突破?;嚴(yán)格防范?，安全警鐘?時(shí)時(shí)敲，堅(jiān)?決杜絕安全?隱患。立足?本職，為教?育一線提供?后勤保障。?二、本學(xué)?期主要工作?：(一)?加強(qiáng)對(duì)后勤?人員的科學(xué)?管理，使后?勤管理制度?化，規(guī)范化?制度化—?根據(jù)規(guī)程要?求，制定完?善各類后勤?人員的崗位?責(zé)任制、考?核制、講法?制、使各項(xiàng)?后勤工作有?章可依。內(nèi)?在的管理是?幼兒園發(fā)展?的靈魂，是?實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)?代化，提高?保教質(zhì)量的?重要保障，?通過(guò)制度化?、規(guī)范化的?民主化管理?，從根本上?調(diào)動(dòng)后勤人?員工作上的?積極性，使?得保教質(zhì)量?的全面提高?。一套完整?、規(guī)范的科?學(xué)規(guī)章制度?是做好各項(xiàng)?工作的保證?，本學(xué)期我?們第一步要?建立一套符?合幼兒園實(shí)?際，科學(xué)合?理的規(guī)章制?度;第二步?加強(qiáng)思想政?治工作和職?業(yè)道德教育?，增強(qiáng)工作?責(zé)任心，變?制度為自覺(jué)?行動(dòng);第三?步加強(qiáng)檢查?力度，認(rèn)真?評(píng)比，兌現(xiàn)?獎(jiǎng)懲工作。?(二)進(jìn)?一步提高后?勤保育隊(duì)伍?建設(shè)。加?強(qiáng)保育員專?業(yè)技能培訓(xùn)?，挖掘內(nèi)在?潛力，__?_保育員每?月參加兩次?次形式各異?的學(xué)習(xí)活動(dòng)?，本學(xué)期我?們將完成“?保育員一日?操作流程規(guī)?范、消毒常?識(shí)、急救常?識(shí)、安全教?育的___?與示范、傳?統(tǒng)游戲的_?__與示范?，幼兒意外?事故案例及?賠償?shù)鹊纫?系列的培訓(xùn)?內(nèi)容，除此?之外還將完?成《保育員?》一書后半?部分的培訓(xùn)?。教育后勤?人員要以幼?兒園的需要?為己任，做?好工作計(jì)劃?，熱愛(ài)自己?的工作崗位?，做到自尊?、自愛(ài)、自?強(qiáng)、認(rèn)真學(xué)?習(xí)先進(jìn)的技?術(shù)技能，讓?每位后勤人?員都能跟上?時(shí)代的步伐?，提高服務(wù)?育人的質(zhì)量?。(三)?衛(wèi)生保健安?全工作。?1.強(qiáng)化全?體教職工的?安全意識(shí)，?切實(shí)把幼兒?的安全置于?頭等重要的?地位。各教?師在備課、?___幼兒?活動(dòng)和自制?教玩具等都?要考慮安全?保護(hù)的內(nèi)容?。對(duì)新入園?的幼兒加強(qiáng)?防范，以防?私自出走，?做好晨檢和?交接班程序?，使每一位?幼兒高高興?興的來(lái)園，?平平安安的?回家。2?.大型玩具?、水電設(shè)備?、室內(nèi)照明?線路、門窗?、玻璃等統(tǒng)?一定期檢修?。各班需要?維修的提前?登記，以便?及時(shí)維修，?非正常損壞?的請(qǐng)當(dāng)事人?要交納賠償?金。3.?保育員對(duì)幼?兒的玩具的?定期清洗、?晾曬，臥室?、教室的每?日消毒，每?項(xiàng)工作都嚴(yán)?格按照幼兒?園的規(guī)章制?度嚴(yán)格執(zhí)行?。(四)?建立健全科?學(xué)、規(guī)范的?園產(chǎn)管理制?度1.堅(jiān)?持勤儉辦園?的方針，合?理利用有限?資金，做到?物盡其用、?財(cái)盡其效，?為幼兒園辦?實(shí)事，辦好?事。2.?加強(qiáng)對(duì)園產(chǎn)?的日常管理?。做好園產(chǎn)?登記、保管?、申領(lǐng)、維?修、轉(zhuǎn)讓、?報(bào)廢等各環(huán)?節(jié)工作，增?強(qiáng)教師節(jié)約?物品愛(ài)護(hù)公?物的意識(shí)，?發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)?約的美德。?(五)后?勤不后，技?能爭(zhēng)先后?勤人員不僅?要有工作的?熱情，更要?有過(guò)硬的技?能，所以每?個(gè)后勤人員?在這學(xué)期通?過(guò)培訓(xùn)、立?項(xiàng)等手段人?人都要掌握?一定的實(shí)操?技能，總?之，后勤工?