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文檔簡介

第=page2626頁,共=sectionpages2626頁第=page2525頁,共=sectionpages2626頁2021-2022學年寧夏八年級(上)期末物理試卷(時間90分鐘,滿分100分)題號一二三四五六總分得分一、單選題(本大題共15小題,共30.0分)站在車上一個人手里拿著一個蘋果,在蘋果滑落手心的同時,汽車剛好啟動,請問此時蘋果相對于汽車在水平方向上而言,蘋果是()A.相較于汽車往前動 B.相較于汽車往后動

C.相較于汽車不動 D.無法判斷某同學步行的平均速度是1.2m/s,從家到學校要走十分鐘,則他上學要走的路程是()A.120m B.720m C.1.2km D.3km如圖是探究聲現象的四個情景,下列對這些聲現象的說法錯誤的是()

A.甲圖:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出罩內空氣,鈴聲逐漸減小到幾乎聽不到,這說明真空不能傳聲

B.乙圖:撥動刻度尺既可以探究音調與頻率的關系,也可以探究響度與振幅的關系

C.丙圖:實驗中乒乓球的作用是放大音叉的微小振動,用到了轉換法

D.丁圖:用相同大小的力敲擊裝有不同高度水的瓶子,最左邊音調最高噪聲會影響人們的生活和工作,以下防治城市噪聲的辦法中可行的是()A.城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻、一般道路兩旁種植花木

B.將所有噪聲源隔離在真空容器中,以避免噪聲干擾

C.通過科學研究,使噪聲源不發(fā)生振動

D.建筑工地不允許使用大型機械關于聲現象,下列說法正確的是()A.常溫(15℃)下,氣體中的聲速大于固體中的聲速

B.聲紋識別技術是依據聲音的響度來識別不同的聲音

C.成都繞城高速以內全天24小時禁止鳴喇叭是阻斷噪聲傳播

D.處理聲學儀器接收的次聲波等信息可以判斷地震的方位和強度下列物態(tài)變化中屬于吸熱的是()A.樟腦丸變小了 B.霧的形成 C.霜的形成 D.露珠的形成下列關于冰的自述,正確的是()A.我是晶體 B.我又叫干冰

C.我的比熱容和水的比熱容相同 D.我熔化過程中溫度會升高下列措施中能使水分蒸發(fā)變快的是()A.給蔬菜裹上保鮮膜 B.將地上的水掃開

C.給熱水杯加蓋 D.把新鮮水果放入冰箱有些動物夜間幾乎什么都看不到,而貓頭鷹在夜間卻有很好的視力,原因是貓頭鷹()A.可對紅外線產生視覺 B.眼睛發(fā)光,可以照亮目標

C.不需要光線也能看到目標 D.可對紫外線產生視覺在如圖所示的現象中,不能用光的直線傳播原理解釋的是()A.小孔成像

B.射擊時“三點一線”

C.高橋倒影

D.日食潛水員看斜插入水中的一根木樁的水上部分,其中正確的是()A. B.

C. D.2013年6月20日,“神舟十號”女航天員王亞平,在天宮一號內為我們上了一節(jié)充滿奇幻的太空課.如圖所示是王亞平太空授課的情景,圖中水球相當于凸透鏡,假設水球的焦距為f,則此時王亞平到水球的距離u應該是()A.u<f B.f<u<2f C.u=2f D.u>2f某人戴的眼鏡如圖所示,則()A.此人的眼睛一定是近視眼

B.此人的眼睛一定是遠視眼

C.一只眼視力基本正常,另一只是近視眼

D.幻燈機、照相機鏡頭與該眼鏡不屬同種類的透鏡

下列物體質量最接近3kg的是()A.一杯水 B.一只雞 C.一只羊 D.一輛自行車下列物理量中,屬于物質本身一種特性的是()A.質量 B.密度 C.壓強 D.浮力二、填空題(本大題共10小題,共25.0分)小敏是集郵愛好者,他用焦距為10cm的放大鏡去觀察郵票,想看清楚郵票上的細微之處,這時郵票與放大鏡的距離應該______10cm(選填“大于”、“小于”、“等于”),所成的是______、______的______像。八年級物理課本的長度是25.70______(填合適單位的符號)。小明同學在操場上散步,以______(選填“小明”或“地面”)為參照物,操場邊的樹木是運動的;若他散步的速度是1m/s,合______km/h。如圖甲所示,太空中宇航員不能面對面直接對話,說明聲音的傳播需要______,如圖乙所示,手指在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變______.

2018年11月成功試射的巨浪一3潛射洲際導彈是中國的國之利器,它采用固體燃料發(fā)動機,發(fā)射時把燃料的______能最終轉化為導彈的機械能;出水面后高速飛行,導彈外表面溫度較高,由于彈頭表面涂有一層特殊的固體物質,這種物質在高溫下會______并______(后兩空均填物態(tài)變化),吸收大量的熱,對導彈起保護作用??措娪皶r,經常看到幕布用粗糙的白布,請簡述用粗糙的白布有什么好處:______。一身高1.7m的同學站立在平面鏡前4米處,他的像離鏡面______m,他向鏡面走近2m,像離人______m,像的高度______。(選填“變高”、“變矮”或“不變”)一束光射到平面鏡上,反射光線與入射光線垂直,則入射角為______,保持平面鏡不動,使入射角減小10°,則入射光線與反射光線的夾角為______。如圖所示,一只白鷺正平行于水面飛行,若以白鷺為參照物,它在水中的倒影是______的(選填“運動”或“靜止”)。水中的倒影是光的______形成的。一束與水面成30°角的平行光射到水面上時,反射角大小是______。處于地球上質量為50kg的物體所受到的重力為______,當把這50kg的物體移動到月球上時,物體的受到的重力會______,質量______(選填“變大”“變小”或“不變”)三、作圖題(本大題共3小題,共6.0分)如圖所示,光線AO從空氣斜射入水中,請在答題卡上畫出該光線射入水中后,其折射光線的大致位置。

如圖所示,請根據平面鏡成像特點作出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。

如圖所示凸透鏡主光軸與水面相平,F是凸透鏡的焦點,一束與水面平行的光射到凸透鏡上,經凸透鏡折射后在水面發(fā)生反射和折射。請大致畫出經過透鏡后的折射光線和進入水中的折射光線。

四、實驗探究題(本大題共4小題,共25.0分)小王同學在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中:

(1)實驗中所用的溫度計是根據______的規(guī)律制成的。

(2)小王測水溫度時的操作如甲圖,你認為正確的是______。

(3)加熱一段時間后,溫度計的示數如乙圖,溫度為______℃。

(4)圖丙是根據記錄的數據描繪出的“溫度-時間”變化圖像,從圖丙中可以看觀察到水的沸點是______℃;水沸騰時的特點是吸收熱量,溫度______(選填“升高”、“降低”或“不變”)。實驗中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣______(寫物態(tài)變化名稱)而形成的。在研究平面鏡成像特點實驗時,所用的“鏡子”應該是______(選填“平面鏡”或“透明玻璃”).取兩支等大的蠟燭是為了比較像與物體的______關系.如果移走后面的那支蠟燭,并在這一位置上放一張白紙,則在白紙上______(填“能”或“不能”)看到燭焰的像,這可以說明平面鏡所成的像是______像.平面鏡成像的原理是______(選填“光的直線傳播”或“光的反射”).在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中:

(1)為了讓像成在光屏中央,實驗前應調整蠟燭、凸透鏡和光屏的中心大致在______。

(2)在圖乙中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左端移動5cm,為了在光屏上得到一個清晰的像,光屏就向______端移動,且像將變______。

(3)在圖丙中,a、b、c、d、e是主光軸上的五個點,F點和2f點分別是焦點和二倍焦點處:

①把燭焰放在______點上,可以成倒立、放大的實像;

②把燭焰放在______點上,成像與照相機原理相同;

③把燭焰放在______點上,成像與放大鏡原理相同。(1)如圖1所示,物體的長度是______cm;如圖2所示,秒表的讀數為______s。

(2)阿偉同學五一和父母一起郊游,在河邊撿到一塊形狀漂亮的石頭,他想結合學過固體密度的測量方法來測量一下這塊石頭的密度。到學校后經老師同意到實驗室用托盤天平、量筒、細繩、水等器材對石頭密度進行了測量。操作過程如下:

①實驗前阿偉將天平放在水平臺上,把游碼放在______。發(fā)現指針靜止在如圖3甲所示的位置,此時應將平衡螺母向______(填“左”或“右”)調節(jié);

②阿偉用調節(jié)好的天平測量石頭的質量,如圖3乙A所示,石頭的質量為______。

③按圖3乙BC所示測石頭的體積,則石頭的密度是______g/cm3.五、計算題(本大題共3小題,共11.0分)在北方的冬天,室外的自來水管有時保護不好,管中水會結冰,不能正常保用,嚴重時還會將水管凍裂,影響人們的生活。請你利用質量和密度相關的知識解釋水管凍裂的原因。

暑假,小明爸爸帶他去旅行.路上看到前方有一座山.小明想測爸爸的車速,就在距山1050m的地方讓爸爸鳴笛,發(fā)現當車向山行駛了60m的時候聽到回聲.假如當時的氣溫是15℃.求小明爸爸當時的車速.

一個只能裝500克水的玻璃瓶,裝滿水后質量是750g,改裝密度是0.8×103kg/m3的煤油,求:

(1)此玻璃瓶的容積是多少

(2)將該瓶中裝滿煤油后質量為多少。

六、綜合題(本大題共1小題,共3.0分)舞臺上經常用噴灑干冰的方法制造白霧以渲染氣氛,你知道其中的原因嗎?

答案和解析1.【答案】B

【解析】解:在蘋果滑落手心的同時,汽車剛好啟動,由于慣性蘋果保持靜止,汽車向前行;反過來以汽車為參照物,蘋果向后運動。

故選:B。

解此題的關鍵是要知道在行駛的汽車中的人以及人手中物塊和汽車存在相對位置關系,而一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質,根據汽車的兩種運動狀態(tài)進行分析。

此題考查了慣性知識的應用,解決此小題的關鍵是注意汽車的運動狀態(tài),找準做題的關鍵點,才能保證做題質量。

2.【答案】B

【解析】解:由題知從家到學校的步行時間為t=10min=10×60s=600s,步行的速度v=1.2m/s,

由v=可知他上學要走的路程為:s=vt=1.2m/s×600s=720m,故B正確。

故選:B。

由題可知從家到學校的步行時間和步行速度,利用v=的變形式可求出他上學要走的路程。

本題考查了速度公式的應用,屬于基礎題,難度不大。

3.【答案】B

【解析】解:A、甲圖:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出罩內空氣,鈴聲逐漸減小到幾乎聽不到,推知在玻璃罩內沒有空氣時,就不能聽到鈴聲,說明真空不能傳聲,故A不符合題意。

B、乙圖:用大小不同的力撥動刻度尺可以探究響度與振幅的關系,只有改變刻度尺伸出的長度時才能探究音調跟頻率的關系,故B符合題意。

C、音叉振動時發(fā)聲,音叉振動微小,通過乒乓球來放大音叉微小的振動,這種方法是轉換法,故C不符合題意。

D、瓶子內裝水越少,瓶子和水越容易振動,頻率大,音調高,故最左邊的音調最高,故D不符合題意。

故選:B。

(1)聲傳播需要介質,真空不能傳聲。

(2)用大小不同的力撥動刻度尺可以探究響度跟振幅的關系,刻度尺伸出不同的長度可以探究音調跟頻率的關系。

(3)物理學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現象去認識,或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉換法。

(4)物體的質量越小,物體越容易振動,頻率大,音調高。

本題通過幾個探究小實驗考查了真空不能傳聲、音調跟頻率關系、響度跟頻率關系,還考查了質量大的物體難振動,頻率小,音調低,是聲學中綜合性很強的一道習題。

4.【答案】A

【解析】解:A、在高速公路兩旁建隔音墻、道路兩旁植樹種花都可以在聲音的傳播途中減弱噪聲,辦法可行,符合題意;

B、所有的噪聲源都隔離在真空容器里不現實,不符合題意;

C、在噪聲的產生處可以減弱噪聲,物體只要振動就會發(fā)出聲音,不振動就不能工作,不符合題意;

D、工地沒有大型機械工作無法進行,不符合題意.

故選A.

解決此題的關鍵是知道防治噪聲污染可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治.

解決此類題目要結合防治噪聲的途徑進行解答,噪聲的減弱辦法是針對聲音的產生、傳播、接收這三個過程來采取措施的.

5.【答案】D

【解析】解:

A、聲音在固體中的傳播速度最快,液體中次之,在氣體中的傳播速度最慢,故常溫(15℃)下,空氣中的聲速小于固體中的聲速;故A錯誤;

B、音色是由發(fā)聲體本身決定的,不同的發(fā)聲體,其音調和響度可能相同,但音色一般不同;聲紋識別技術是依據聲音的音色來識別不同的聲音的,故B錯誤;

C、成都繞城高速以內全天24小時禁止鳴喇叭是在聲源處控制噪聲,故C錯誤;

D、聲音可以傳遞信息,因此,處理聲學儀器接收的次聲波等信息可以判斷地震的方位和強度,故D正確。

故選:D。

(1)聲音是物體的振動產生的,聲音的傳播需要介質,它可以在氣體、固體、液體中傳播,且聲音在固體中的傳播速度最快,液體中次之,在氣體中的傳播速度最慢,聲音不能在真空中傳播;

(2)聲音的三個特征分別是:音調、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性;

(3)減弱噪聲的途徑:在聲源處、在傳播過程中、在人耳處。

(4)聲音可以傳遞信息和能量。

本題考查聲速,對音色的理解,聲音的應用,以及減弱噪聲的途徑等,是基礎題。

6.【答案】A

【解析】解:A、樟腦丸變小是升華現象,吸熱,故A正確;

B、霧的形成是液化現象,放熱,故B錯誤;

C、霜的形成是凝華現象,放熱,故C錯誤;

D、露的形成是液化現象,放熱,故D錯誤。

故選:A。

吸收熱量的物態(tài)變化有:熔化、汽化、升華。

放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華。

本題考查物態(tài)變化中的吸熱、放熱現象,屬于基礎題目。

7.【答案】A

【解析】解:A、冰有固定的熔點,是晶體.選項正確;

B、干冰是固態(tài)的二氧化碳.選項錯誤;

C、冰和水的比熱容不同.選項錯誤;

D、冰是晶體,在熔化過程不斷吸熱,溫度不變.選項錯誤.

故選A.

(1)固體可分為晶體和非晶體,晶體有固定的熔點,非晶態(tài)沒有固定的熔點.

(2)干冰是固態(tài)的二氧化碳.

(3)對于同一種物質,比熱容的值還與物質的狀態(tài)有關,同一種物質在同一狀態(tài)下的比熱容是一定的,但在不同狀態(tài)時,比熱容是不同的.

(4)物質從固態(tài)直接變成液態(tài)的過程叫熔化,晶體熔化時吸熱溫度不變.

本題考查了晶體和非晶體的區(qū)別、同一種物質不同狀態(tài)下的比熱容和生活中的熔化現象,屬于基礎知識,容易作答.

8.【答案】B

【解析】解:A、給蔬菜用保鮮膜包住,避免了空氣流動的影響,可減慢液體蒸發(fā),故A不符合題意;

B、將地上的水掃開,增大了液體的表面積,可加快蒸發(fā),故B符合題意;

C、給熱水杯加蓋,減慢了液體表面上方空氣的流動,可以減慢蒸發(fā),故C不符合題意;

D、把新鮮水果放入冰箱,降低了溫度,可減慢液體蒸發(fā),故D不符合題意。

故選:B。

影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、液體表面積、液體表面上方的空氣流動速度,據此分析。

加快或減慢蒸發(fā),都是從影響蒸發(fā)快慢的三個因素去考慮;將知識應用于生活,注意聯系生活實際。

9.【答案】A

【解析】解:貓頭鷹在夜間卻有很好的視力.其原因是貓頭鷹的眼睛能對紅外線產生視覺.

故選:A.

由于一切物體都發(fā)出紅外線,所以貓頭鷹在夜間卻有很好的“視力”,是因為它能感覺紅外線.

紅外線看不見,但又實際存在,電視搖控器也是利用紅外線感知.

10.【答案】C

【解析】解:A、小孔成像是由于光的直線傳播,故A不符合題意;

B、射擊時“三點一線”是利用了光的直線傳播,故B不符合題意;

C、水中橋的“倒影”屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故C符合題意;

D、當月球轉到地球和太陽之間,月球擋住了太陽照向地球的光,我們就看不到太陽,這是日食,由于光的直線傳播形成的,故D不符合題意。

故選:C。

在日常生活中,激光準直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的;

當光照射到物體界面上時,有一部分光被反射回來發(fā)生反射現象。

此題通過不同的現象考查了學生對光的反射、光的直線傳播的理解,在學習中要注意區(qū)分,并要學會用所學知識解釋有關的物理現象。

11.【答案】B

【解析】解:斜著插入水中的木樁,由于空氣中的木樁反射的光線從水中斜射入空氣中時,傳播方向發(fā)生了偏折,靠近法線,折射角小于入射角,人眼逆著折射光線看去,會看到木樁在空氣中的部分是向上彎折,故ACD錯誤,B正確。

故選:B。

光從一種介質斜射入另一種介質時,光的傳播方向會發(fā)生偏折,這種現象叫光的折射;光從空氣中斜射入空氣時,傳播方向將遠離法線,折射角小于入射角。

知道并理解光的折射定律的內容是解決該題的關鍵。

12.【答案】D

【解析】解:圖中所成的像為倒立、縮小的實像,水球具有中間厚,邊緣薄的特點,因此水球相當于一個凸透鏡,此時王亞平到水球的距離與水球焦距的關系是大于2倍焦距.

故選D.

根據凸透鏡成實像時,物距大于2倍焦距,成倒立縮小的實像來解答此題.

本題考查凸透鏡成像的規(guī)律以及物距、像距和像之間的關系.

13.【答案】B

【解析】解:(1)由圖可看出書上的字變大了,所以該鏡片是凸透鏡;遠視眼是像呈在視網膜的后方,要想使像呈在視網膜上,應戴一會聚透鏡,即凸透鏡,所以此人的眼睛一定是遠視眼,則該眼鏡可以用以矯正遠視眼,故AC錯誤,B正確。

(2)照相機和幻燈機的鏡頭都是凸透鏡,故D錯誤。

故選:B。

要解答本題需掌握:①凸透鏡能成正立放大的虛像,以及凸透鏡對光線有會聚作用。②遠視眼是像呈在視網膜的后方。

本題主要考查學生對遠視眼的成因,及其矯正方法的了解和掌握,以及凸透鏡的應用,是一道中檔題。

14.【答案】B

【解析】解:A、一杯水的質量約200g,故A錯誤;

B、一只雞的質量約3kg,故B正確;

C、一只羊的質量約30kg,故C錯誤;

D、一輛自行車的質量約10kg,故D錯誤。

故選:B。

首先要對選項中涉及的幾個物體的質量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案。

此題考查對生活中常見物體質量的估測,結合對生活的了解和對物理單位的認識,選出符合實際的選項即可。

15.【答案】B

【解析】解:A、質量是指物體所含物質的多少,是物體的一個基本屬性,不是物質特性,故A錯誤;

B、在物理學中,把某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度.密度是物質的一種特性,同種物質的密度是一定的,密度與物體的質量、體積都無關,故B正確;

C、物體單位面積上受到的壓力叫壓強,反應壓力作用效果的物理量,不是物質特性,故C錯誤;

D、浮力與液體的密度和液體的深度有關,不是本身的特性,故D錯誤.

故選B.

特性是物質特有的性質,是一種物質區(qū)別與其它物質的主要特征,狀態(tài)不變,物質特性不變.

掌握各個物理量的性質,知道物質的特性是用于區(qū)別其它物質的性質.狀態(tài)一定時,物體質量、體積變化對密度的大小無影響,所以密度是物質的一種特性.

16.【答案】小于

正立

放大

【解析】解:用放大鏡去觀察郵票時,應把物體放在一倍焦距之內,即物距小10cm,成正立放大的虛像。

故本題答案為:小于;正立;放大;虛。

用放大鏡去觀察郵票時,應把物體放在一倍焦距之內,成正立放大的虛像。

本題考查了放大鏡的成像特點:物距在一倍焦距內時,凸透鏡成放大正立的像。

17.【答案】cm

【解析】解:八年級物理課本的長度是25.70cm。

故答案為:cm。

首先要對題目中涉及的物體長度有個初步的了解,結合對生活實際的認識,填入符合生活實際的答案。

此題考查對生活中常見長度的估測,結合對生活的了解和對物理單位的認識,填入符合實際的單位即可。

18.【答案】小明

3.6

【解析】解:小明同學在操場上散步,以小明參照物,操場邊的樹木與小明之間的位置發(fā)生了變化,所以操場邊的樹木是運動的;

1m/s==3.6km/h。

故答案為:小明;3.6。

(1)研究物體的運動,必須選定參照物。運動是相對的,參照物的選擇可以任意,選擇不同的參照物研究物體的運動情況,其結果一般不同。

(2)根據速度單位之間的進率換算。

此題主要考查了運動和靜止的相對性、速度單位的換算,在判斷物體運動和靜止時,關鍵看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生了變化.

19.【答案】介質;聲音的音調

【解析】解:太空中宇航員不能面對面直接對話,說明聲音的傳播需要介質,聲音在真空中不傳播;

手在小提琴上不同位置按弦,改變弦的長度,從而改變振動頻率,所以主要是為了改變聲音的音調.

故答案為:介質;聲音的音調.

(1)知道聲音傳播時需要介質,一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質,在真空中不能傳播聲音;

(2)音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關,物體振動越快,音調就越高.

本題考查了聲音的特征、聲音傳播的條件的因素,注意區(qū)分音調和響度,能夠將知識與生活有機的結合起來,利于分析和理解.

20.【答案】化學

熔化

汽化

【解析】解:發(fā)動機工作時把燃料的化學能先通過燃燒轉化為內能,再通過做功最終轉化為火箭的機械能;

火箭頭部的特殊材料在高溫下會熔化和汽化,吸收大量的熱量,從而對導彈起保護作用。

故答案為:化學;熔化;汽化。

燃料燃燒的過程中把化學能轉化為內能,再通過做功轉化為機械能;

火箭與大氣摩擦產生的熱量很容易燒毀火箭,所以要利用特殊材料的熔化和汽化來吸收熱量,從而保護火箭。

本題是利用了運載火箭這一載體來考查物態(tài)變化的相關知識,這是中考的一種熱點題型,所以學習物理也需要對生活熱點中蘊含的物理知識多加關注。

21.【答案】表面粗糙的白幕布,發(fā)生漫反射,使反射光線射向各個方向,使各處的觀眾都能看到畫面;白色能反射各種色光,使觀眾能看到多彩的畫面

【解析】解:放映電影的銀幕常用粗糙的白布做成,表面粗糙的白幕布,發(fā)生漫反射,使反射光線射向各個方向,使各處的觀眾都能看到畫面;白色能反射各種色光,使觀眾能看到多彩的畫面。

故答案為:表面粗糙的白幕布,發(fā)生漫反射,使反射光線射向各個方向,使各處的觀眾都能看到畫面;白色能反射各種色光,使觀眾能看到多彩的畫面。

光線照到粗糙不平的物體表面,物體表面發(fā)生反射,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射;白色能反射所有的色光,黑色吸收所有的色光。

本題考查了漫反射的應用,屬于基礎題。

22.【答案】4

4

不變

【解析】解:(1)一身高1.7m的同學站立在平面鏡前4米處,因為像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,所以他的像距鏡面也為4m;

他向鏡面走近2m,物距變?yōu)?m-2m=2m,像距也變?yōu)?m,像離人2m+2m=4m,

(2)平面鏡所成的像與物體大小相同,所以像高也是1.7m,當他逐漸遠離平面鏡時,像的大小不變,還是1.7m。

故答案為:4;

4;不變。

根據平面鏡成像特點,平面鏡所成的像與物體大小相同,像和物體關于平面鏡對稱,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等來解答此題。

(1)人的視覺感覺總是近大遠小,即離像近感覺大,離像遠感覺小,像的真實大小總與物相同。

(2)“像與鏡的距離”“像與物的距離”兩種不同的問法注意區(qū)分。

23.【答案】45°

70°

【解析】解:入射角是入射光線與法線的夾角,反射角是反射光線與法線的夾角,反射角等于入射角;當反射光線與入射光線垂直時,即它們的夾角是90°,入射角和反射角都是45°;

保持平面鏡不動,使入射角減小10°,入射角為45°-10°=35°,由于反射角和入射角始終相等,為35°;反射光線與入射光線的夾角等于入射角和反射角的和,即夾角為35°+35°=70°。

故答案為:45°;70°。

(1)在光的反射中,入射角指的是入射光線與法線的夾角,知道入射光線與鏡面的夾角以及法線和鏡面的關系,就可以求出入射角;

(2)光的反射中,反射角等于入射角,反射光線與入射光線的夾角等于反射角和入射角的和。

本題主要考查的是光的反射定律的應用,以及利用反射定律對反射角和入射角進行計算。

24.【答案】靜止;反射;60°

【解析】解:一個白鷺正平行于水面飛行,白鷺所成的像相對于水面是對稱的,若以白鷺為參照物,像與白鷺間沒有位置的變化,故是靜止的;

白鷺在水上的倒影是由于光的反射形成的,

此時入射光線與水面的夾角為30°,則入射角為90°-30°=60°,則反射角等于入射角也等于60°。

故答案為:靜止;反射;60°。

(1)在研究物體運動時,要選擇參照的標準,即參照物,物體的位置相對于參照物發(fā)生變化,則運動,不發(fā)生變化,則靜止。

(2)光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現象,例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;

(3)光的反射定律的內容:反射光線、入射光線與法線在同一平面內;反射光線和入射光線分別位于法線兩側,反射角等于入射角;入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角。

此題主要考查了運動和靜止的相對性,光的反射的理解,在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現象。

25.【答案】500N

變小

不變

【解析】解:

(1)量為50kg的物體所受到的重力為:

G=mg=50kg×10N/kg=500N;

(2)質量是物體本身的一種屬性,物體從地球到球,位置改變,質量不變;

(3)月球表面附近的物體受到的引力是地球上物體受到的重力的,若將地球上的物體帶到月球上,根據G=mg,質量不變,重力變?yōu)榈厍蛏现亓Φ摹?/p>

故答案為:500N;變小;不變。

(1)知道物體的質量,根據G=mg求出受到的重力;

(2)質量是物體本身的一種屬性,不隨位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化;

(3)月球表面附近的物體受到的引力是地球上物體受到的重力的。

本題考查了物體從地球到月球質量、重力的變化,要求學生掌握質量和重力的概念,掌握重力的計算公式。

26.【答案】解:

圖中已過入射點O作出了法線,光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角,由此在法線右側的水中畫出折射光線的大致位置,如圖所示:

【解析】光的折射規(guī)律:折射光線與入射光線和法線在同一平面內;折射光線與入射光線分居法線兩側;當光從空氣斜射入水里或其它透明介質中時,折射光線向法線方向偏折,折射角小于入射角。

光的折射作圖,關鍵是明確角的大小關系:由空氣斜射入水,折射角小,由水斜射入空氣,折射角大。

27.【答案】解:分別作出物體AB端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′,即為AB在平面鏡中的像。如圖所示:

【解析】平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直,即像物關于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出AB的像。

在平面鏡成像作圖中,若作出物體在平面鏡中所成的像,要先根據像與物關于平面鏡對稱,先作出端點和關鍵點的像點,再用虛線連接各點即為物體的像。

28.【答案】解:

(1)平行于主光軸的入射光線經過凸透鏡折射后,折射光線過焦點;

(2)過入射點畫出法線,根據折射角小于入射角在法線右側的水中畫出折射光線,如圖所示:

【解析】(1)由圖示可知,入射光線平行于凸透鏡的主光軸,經凸透鏡折射后過焦點;

(2)凸透鏡右側的焦點為入射點,過入射點畫出法線,根據光的折射規(guī)律畫出折射光線。

本題考查了凸透鏡的三條特殊光線、折射規(guī)律的應用,注意:凸透鏡的焦點為光線到水面的入射點。

29.【答案】液體的熱脹冷縮

C

96

98

不變

液化

【解析】解:(1)實驗中所用的液體溫度計是根據體液的熱脹冷縮的規(guī)律制成的;

(2)用溫度計測量液體溫度時,要將溫度計的玻璃泡完全浸沒在被測液體中,且不能碰到容器底部和側壁,讀數時視線要與溫度計液面相平,由此可知小王測水溫度時的操作正確的是圖C;

(3)由圖可知溫度計的分度值為1℃,液面在零上,因此讀數是96℃;

(4)水沸騰時持續(xù)吸熱,溫度不變,該不變的溫度就是沸點,由圖丙可知,當水溫達到98℃時不變,因此水的沸點是98℃;

”白氣“是高溫水蒸氣遇冷液化形成的。

故答案為:(1)液體的熱脹冷縮;(2)C;(3)96;(4)98;不變;液化。

(1)液體溫度計的原理是測溫液體的熱脹冷縮;

(2)用溫度計測量液體溫度時,要將溫度計的玻璃泡完全浸沒在被測液體中,且不能碰到容器底部和側壁,讀數時視線要與溫度計液面相平;

(3)溫度計讀數時要注意觀察分度值和液面在零上或零下;

(4)水沸騰時持續(xù)吸熱,溫度不變,該不變的溫度就是沸點;物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化現象,要注意”白氣“是液態(tài)小水珠聚集而成。

本題考查了對水沸騰實驗、溫度計原理和使用、液化現象的理解,屬于基礎題,只需要熟練掌握相關的基本知識即可。

30.【答案】透明玻璃;大??;不能;虛;光的反射

【解析】解:(1)該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,玻璃板是透明的,觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到蠟燭B.當蠟燭B和蠟燭A的像重合時,蠟燭B的位置便是蠟燭A的像的位置.

(2)該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的大小關系.

(3)當蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時,撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏,光屏上不能承接到像,因為平面鏡成虛像,虛像不能承接虛像.

(4)物體發(fā)出(或反射)的光線射到平面鏡表面時,會發(fā)生光的反射,反射光線的反向延長線相交就形成了物體的虛像,所以平面鏡成像的原理是光的反射.

故答案為:透明玻璃;大小;不能;虛;光的反射.

(1)實驗中選擇兩個相同的蠟燭是為了比較物像的大小關系.

(2)實驗時用透明的玻璃板代替平面鏡,既能看到物體的像,也能看到像一側的代替物體的蠟燭,便于確定像的位置.

玻璃板是透明的,蠟燭射出的光線只有一部分光線被反射回來,另一部分透過玻璃板,所以得到的像的清晰度比平面鏡中的像要差一些.

(3)實像能承接在光屏上,虛像不能承接到光屏上.

研究平面鏡成像特點的探究類習題,注意幾個關鍵的詞語不能含糊:

實像中選取的兩個蠟燭要(完全相同),后面蠟燭與前面蠟燭的像要(完全重合),要選(薄玻璃板),玻璃板要(與桌面垂直),要把玻璃板(前面的)物體弄亮,用光屏承接像時眼睛要在(像的這一側)觀察.

31.【答案】同一高度

c和d

a和b

e

【解析】解:(1)“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,需調節(jié)燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度,這樣便于使像成在光屏的中央位置。

(2)在圖乙中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左端移動5cm,物距增大,像距減小,像變小,為了使光屏上再次得到清晰的像,應調整光屏向左移動。

(3)①燭焰放在c和d點上,2f>u>f,成倒立、放大的實像。

②u>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機,所以燭焰放在a和b點。

③u<f,成正立、放大的虛像,所以燭焰放在e點。

故答案為:(1)同一高度;(2)左;??;(3)①c和d;②a和b;③e。

(1)“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,需調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度,這樣便于使像成在光屏的中央位置。

(2)凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,像變小。

(3)凸透鏡成像規(guī)律:u>2f,成倒立、縮小的實像;2f>v>f;2f>u>f,成倒立、放大的實像,v>2f;u<f,成正立、放大的虛像。

凸透鏡成像的三種情況和應用,以及凸透鏡成實像時,物距減小,像距變大,像變大,是凸透鏡成像習題的重要依據,一定要熟練掌握。

32.【答案】3.50

348

零刻度線處

142g

7.1

【解析】解:(1)由圖可知,刻度尺的分度值為0.1cm,測量的起始所對刻度值是3.50cm,物體的末端所對的刻度值為6.50cm,所以物體的長度為:L=6.50cm-3.50cm=3.50cm;

停表中的小表盤是以分鐘為單位的,每一格表示0.5分鐘;大表盤是以秒為單位的,每一小格表示0.1s,小表盤的指針在5分鐘到6分鐘之間,且超過5.5分鐘,大表盤的指針在48秒,因此秒表讀數為5min48s=348s;

(2)①將天平放在水平臺上,把游碼移到標尺左端的零刻度線處,發(fā)現指針指在分度盤中線的左側,說明天平的右端上翹,平衡螺母向上翹的右端調節(jié)。

②如圖乙A,石頭放在天平的左盤,石頭的質量:

m=100g+20g+20g+10g+2g=142g;

③石頭的體積:

V=68cm3-48cm3=20cm3,

石頭的密度:

ρ===7.1g/cm3

故答案為:(1)3.50;348;(2)①零刻度線處;右;(2)142g;(3)7.1。

(1)測量長度的工具是

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