二年級人教版上表內(nèi)乘法二解決問題二_第1頁
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第六單元：表內(nèi)乘法（二）解決問題（二）一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題看圖列式計算。

2.一共有多少朵花？1.一支鋼筆9元。

共元？9×5=45(元)6×3-1=17（朵)6×2+5=17（朵)3×5+2=17（朵)口答：一共45元。

解法一：

解法二：

解法三：

口答：一共有17朵花。

二、合作探究，解決問題二（1）班準(zhǔn)備租車參觀科技館。有2名教師和30名

學(xué)生，租下面的客車，坐得下嗎？知道了什么？“坐得下嗎”怎么理解？2名教師和30名學(xué)生一共32人，就是需要32個座位。如果車子的座位夠32個就坐得下，如果比32個少就坐不下。該怎樣解答呢？先算出乘客座位數(shù)，再比較能不能坐得下。二、合作探究，解決問題解法一：4×7=2828+5=33（個）（個）解法二：解法三：2×7=1414+14+5=332×7=14（個）（個）（個）7×4=2828+5=33（個）（個）解法四：解法五：解法六：2×8=1616+16+1=332×8=16（個）（個）（個）4×8=3232+1=33（個）（個）8×4=3232+1=33（個）（個）學(xué)生和老師一共32人，客車有33個座位，坐得下。二、合作探究，解決問題三、多種形式，綜合應(yīng)用幼兒園35個小朋友每人吃

1個雞蛋，這些雞蛋夠嗎？先算出雞蛋的個數(shù)，再比較夠不夠。三、多種形式，綜合應(yīng)用幼兒園35個小朋友每人吃

1個雞蛋，這些雞蛋夠嗎？解法一：5×2=106×4=2424+10=34（個）（個）（個）解法二：6×5=3030+4=34（個）（個）解法三：6×6=36（個）36-2=34（個）34＜35口答：這些雞蛋不夠。三、多種形式，綜合應(yīng)用小英準(zhǔn)備了25元，想買6本日記本和1個鉛筆盒。

3元/本

9元/個她準(zhǔn)備的錢夠嗎？3×6=1818+9=27（元）（元）27＞25口答：她準(zhǔn)備的錢不夠。三、多種形式，綜合應(yīng)用根據(jù)這個規(guī)律，你能很快算出我們一共學(xué)習(xí)了多少句乘法口訣嗎？()×(

)1+2+3=1+2+3+4+5=找規(guī)律，填一填。2×33×51+2+3+4+5+6+7=471的乘法口訣有1句，2的口訣有2句，3的口訣有3句……9的口訣有9句。算式是：1+2+3+4+5+6+7+8+91+2+3+4+5+6+7+8+9=()×(

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