歌舞青春觀后感

第歌舞青春觀后感歌舞青春觀后感1

故事主角TroyBolton是個(gè)籃球天才，自小以籃球?yàn)槟繕?biāo)，他的父親兼教練，指引著他。GabriellaMontez則是難得的理科奇才，又有“愛因斯坦”的稱號(hào)，而且她取得了不少驚人的成績(jī)而且心地善良。他們兩人本是兩個(gè)不同世界的人，在圣誕假期的一個(gè)卡拉OK比賽中，將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。假期結(jié)束后，他們更發(fā)覺由于Gabriella的媽媽調(diào)換了工作環(huán)境，Gabriella和Troy就讀于同一學(xué)校！學(xué)校音樂劇角色的選拔也即將開始，于是Troy及Gabriella打算參加試音，希望成為學(xué)校最新音樂劇的男女主角。由于籃球比賽和學(xué)術(shù)比賽漸漸逼近，這都關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。為了能讓Troy一心投入籃球比賽，讓Gabriella認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)術(shù)全能比賽，籃球隊(duì)成員和學(xué)術(shù)社成員聯(lián)合起來勸阻他們退出音樂劇的選拔。Gabriella新認(rèn)識(shí)的朋友TaylorMcKessie及Troy的好友兼支持者ChadDanforth知道消息后均表示不贊成，Chad不希望見到自己的籃球偶像登上舞臺(tái)，而Taylor則擔(dān)心自己帶領(lǐng)的學(xué)術(shù)比賽隊(duì)伍將失去一個(gè)重要的隊(duì)員。一向都是學(xué)校音樂劇主角的SharpayEvans及RyanEvans亦擔(dān)心自己在學(xué)校的地位將受動(dòng)搖千方百計(jì)地策劃計(jì)謀阻止他們參加角色選拔。雖然如此，但Troy及Gabriella并沒有因此而放棄，反而更積極追尋自己的夢(mèng)想，亦影響到其他同學(xué)向別人展示一些他們一直隱藏起來的才華！后來，隊(duì)友們體會(huì)到了扼殺朋友的夢(mèng)想是殘忍的，于是重新給予他們鼓勵(lì)和幫助，Troy的父親也清楚地了解到兒子的倔強(qiáng)和夢(mèng)想，于是對(duì)他說：“只要你快樂就好！”這給了Troy很大的動(dòng)力，Gabriella也開始有了信心。

Sharpay和Ryan將音樂劇選拔賽時(shí)間惡意更改，使籃球賽、學(xué)術(shù)全能比賽和音樂劇選拔賽同時(shí)舉行。出乎意料的是，隊(duì)友們信誓旦旦地向他們保證一定會(huì)讓他們參加比賽，并設(shè)計(jì)了策略使籃球賽的計(jì)分器發(fā)生故障，學(xué)術(shù)比賽中化學(xué)物品產(chǎn)生毒氣從而讓兩項(xiàng)比賽暫停。當(dāng)Troy和Gabriella趕到劇場(chǎng)，音樂劇選拔已經(jīng)結(jié)束，在兩人和鋼琴家的懇求下，他們終于獲準(zhǔn)參賽，所有的隊(duì)友都到場(chǎng)為他們鼓勵(lì)。

Gabriella和Troy唱出了令人驚嘆的水平，最終獲得了冠軍。在籃球賽和學(xué)術(shù)比賽中他們因?yàn)橛職庠俅潍@勝。Sharpay和Ryan認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并真誠(chéng)祝賀他們，Gabriella和Troy原諒了他們并和他們成為朋友，對(duì)未來充滿了信心和期待。

歌舞青春觀后感2

起初我對(duì)戲劇的概念很模糊，以為僅僅是話劇累，可后來才發(fā)現(xiàn)戲劇包含著歌舞劇，與大腦中定義的完全不同，它們借助音樂，舞蹈，貫穿故事情節(jié)來表達(dá)解釋社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。使千百萬觀眾得到異常強(qiáng)烈真切的美好享受，并從中獲得精神的愉悅。

《歌舞青春》像一部童話故事一樣，展現(xiàn)了兩個(gè)接觸青年的理想，畫面如此美好，讓人精神振奮，整部劇中穿插著音樂，讓人有美的享受。男主角Trony在眾人的希望以及自身夢(mèng)想的矛盾下，不舍不棄，排除萬難，最終得到父親伙伴的理解以及支持，同時(shí)與女主角Gabriella一起完成了共同的音樂夢(mèng)想。G生來智力超群，學(xué)習(xí)很好，以至于周圍的都認(rèn)為她應(yīng)該堅(jiān)守科學(xué)的崗位，不應(yīng)該三心二意，以至于在最求音樂的過程中遇到了朋友的阻撓，但在最后還是得到了朋友的信賴和支持。記得影片開始的時(shí)候，兩人被拉上臺(tái)唱歌，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，以及對(duì)自己在生疏領(lǐng)域上的不自信，以至于一開始唱的不好，但當(dāng)T聽到G開場(chǎng)后那有沒的聲音后，驚訝中不免產(chǎn)生極大的驚喜，兩人完美的很長(zhǎng)得到了眾人的掌聲，而音樂也使兩人深深地被對(duì)方吸引，在相互了解后，兩人的成了共識(shí)：對(duì)音樂的渴望。興奮之際，歌聲響起。當(dāng)?shù)弥魳穭≌心佳輪T的時(shí)候，內(nèi)心不免殘生澎湃。那種對(duì)音樂的喜愛和渴望，讓我深受渲染。可以說《歌舞青春》是以青春二字貫穿整個(gè)劇的，充滿活力的俊男美女，魅力四射的載歌載舞，簡(jiǎn)單流暢的故事情節(jié)，有愛情，友情，親情；有誤會(huì)，煩惱，阻礙；有無

盡的夢(mèng)想。給人以盛情氣爽的感覺。

《歌舞青春》是一部以音樂劇形式的電影作品，音樂從頭到尾一直貫穿其中，并形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。感覺。感覺音樂只要一搖滾為主，但是大多數(shù)都是以剛請(qǐng)開始，然后慢慢加入吉他，貝斯，架子鼓等等搖滾音樂慣用樂器。影片中的音樂結(jié)合人物當(dāng)時(shí)的內(nèi)心體現(xiàn)，兩位主角相遇，像是，相知，相戀，分別有不同的音樂演示。根據(jù)歌詞以及曲調(diào)展示了人物內(nèi)心的變化。悲傷，快樂猶豫，展現(xiàn)一對(duì)青年之間青澀的愛情故事。

看了《歌舞青春》與傳統(tǒng)的中國(guó)戲劇驚醒對(duì)比，感覺不同國(guó)家文化影響下，所產(chǎn)生的文化也有很大的不同，同時(shí)與中國(guó)版的歌舞青春驚醒對(duì)比，感覺玩過的作品展現(xiàn)的根偉大膽，張揚(yáng)，而中古偶的則更為內(nèi)斂一點(diǎn)。從兩部同名劇的對(duì)比可以看出，歷史對(duì)文化的影響。

最后想說，歌舞青春不但給我音樂的熏陶，還是我領(lǐng)悟了一些人生的哲理：在沒夢(mèng)想面前，無論都多大的阻撓挫折，也不能放棄，因?yàn)橹挥袎?mèng)想真正的實(shí)現(xiàn)才能得到真正的快樂！

歌舞青春觀后感3

《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇.它以青春為主線,通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事,將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致.

故事發(fā)生在東部高中.一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論,最后,在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下,大家達(dá)成了共識(shí)——決定參加歌舞劇的排練.于是排練有序的展開了,但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭,想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇.在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前,蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了.香檳得逞了!然而,在畢業(yè)典禮開始的時(shí)候,深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上.他成功了!當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張.特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái),演出繼續(xù)順利地進(jìn)行.香檳的詭計(jì)雖然失敗了,但她與特洛伊和向并最終還是和好了.在這溫馨的場(chǎng)景下,東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了!

看完了這部影片,我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來,而我卻被深深地打動(dòng)了——被這些學(xué)生的活力、激情和深厚感情.

在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí),他們用所有的精力和熱情去排練.就因?yàn)檫@樣,歌舞劇才會(huì)那么活力四射,氣氛才會(huì)那么輕松,觀眾才會(huì)那么滿意,畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功!他們的青春賦予了他們活力,而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好.

香檳在故事中并不是一個(gè)好角色.她給人們的印象或許是美麗卻狡猾,甚至有些陰險(xiǎn).但她的激情卻是無與倫比的——這從她的理想,她對(duì)未來的憧憬、希望表現(xiàn)了出來.這就是她的激情,青春因?yàn)橛屑で槎兊贸鋵?shí)有意義.

特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比,或許有一些坎坷,但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情.他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵(lì)——這些都是他們深厚感情的重要因素.他們是一對(duì)甜蜜的戀人,也是青春的美好情感的象征啊!青春需要感情的滋潤(rùn),只有這樣,它會(huì)變得美麗、充盈,五彩繽紛.

《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好!青春從來就只有一次,所以,請(qǐng)你我把握好、珍惜好它!青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆,青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒!

歌舞青春觀后感4

歌舞青春“是一個(gè)很好的電影，是我最喜歡的風(fēng)格，美國(guó)中學(xué)生和大學(xué)生生活的電影既不是作為如此有趣的和嚴(yán)重的，不像如此豐富多彩的，不同的是如此難以遮掩，不老一輩，鼓舞人心的說教和其他財(cái)富電影然后，而不是更多的然后一個(gè)單一的，同時(shí)有自己鮮明的特色，歌舞青春讀后感。當(dāng)然，最獨(dú)特的音樂，美麗的旋律，演員的聲音也超贊，特洛伊的聲音是純粹的，沒有雜質(zhì)，特別是抓住一些重低音，高音，但可惜的是，一些偶爾休息的唱。加布里埃拉的聲音是清楚的，偉大的三冠王。瑞安我非常贊賞的作用，而不是人為的聲音，唱的歌曲的歌唱學(xué)校區(qū)域的R＆B，這將是理想的。Sharpay的聲音，當(dāng)然，非常人工，你比較她說話和唱歌知道。總之，在開始的時(shí)候，第一款四方我真的有一個(gè)美麗的，如自然，當(dāng)他們掌握歌唱目光接觸也已到位。測(cè)試的第一個(gè)畫面在同一首歌的二雙2種人的風(fēng)格的解釋，并有很大的味道。作為單獨(dú)一節(jié)加布里埃拉和抒情的歌曲，最后幾個(gè)人也不是特別深刻的印象。

特洛伊我不是一個(gè)角色一樣，感覺是很難做的，什么樣的身高不應(yīng)該打籃球，帥做，我認(rèn)為沒有帥瑞安和瑞安穿了很多少于還。加布里埃拉這個(gè)角色很好，非常純凈，墨西哥應(yīng)該是出身，當(dāng)然，我有保留這種風(fēng)格的女性的外觀，再加上所有一個(gè)健康良好的語音，應(yīng)構(gòu)成要素的好女孩，更不要提她有對(duì)談的眼睛。瑞安和我真的很感激太，但也有一些人為的性能，而且穿著打扮羨慕的人，完全干凈的人面對(duì)嫉妒，質(zhì)量非常好，Sharpay在一邊我認(rèn)為他更嚴(yán)厲，甚至服務(wù)。我不想評(píng)價(jià)超過Sharpay，我不喜歡這種類型的女孩，她讓我想起了我一個(gè)痛苦的女孩，同樣的美麗的顏色，同樣的Xingaoqiao，誰不關(guān)心她的工資，甚至象誰做不喜歡她非常像的下落。則柯和Chade很難作出了一個(gè)對(duì)我不同意，非常Kelsi是一個(gè)非?？蓯鄣呐ⅲ艺娴暮芨屑に某笮▲嗩愋偷奶攸c(diǎn)，一個(gè)小機(jī)構(gòu)在蘊(yùn)藏著巨大的力量和驚人的美麗，等待真正了解她的人發(fā)現(xiàn)。

這部電影，當(dāng)然有缺陷，如歌曲，以強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)感，有點(diǎn)像一桿普通的MV音樂或電影（尤其是歌唱演員的未來），但這并不能反映作為一個(gè)鼓舞人心的電影學(xué)院青年的性質(zhì)。而且還因?yàn)殡娪暗南拗?，有些情況下，發(fā)展了一些倉(cāng)促，為了追求情節(jié)曲折，增加了太多的巧合，但一些造型。

總的來說，該部是一個(gè)非常好的電影，值得推薦，我一直在期待著明天的決賽，一個(gè)數(shù)據(jù)。

歌舞青春觀后感5

對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，學(xué)習(xí)生涯就像是一片苦海，由試卷和作業(yè)堆積起來的海嘯，幾乎卷走了所有的希望。于是我們每天就這樣度過，男生們互相開著玩笑，女生在一起扎堆八卦，沒人想過這樣的生活會(huì)在某一天戛然而止，更沒有人會(huì)想過自己會(huì)對(duì)這樣的生活依依不舍。

我已經(jīng)經(jīng)歷過一次畢業(yè)了，原本以為永遠(yuǎn)都無法重新融入一個(gè)班集體的自己，如今也早已習(xí)慣了這樣的生活，時(shí)間就在抱著一摞作業(yè)去見老師的腳步聲中，滴滴答答地流逝，我們每天都在這片初中海洋中，乘著船劃上一小段，毫不在意。直到有一天我們意想不到地?cái)R了淺，回頭一看，放才發(fā)覺自己已經(jīng)和大家走了好遠(yuǎn)，以至于已經(jīng)看不到出發(fā)的碼頭在什么地方。

對(duì)于東方高校的學(xué)生們來說，畢業(yè)的意義是一樣的。畢業(yè)，就是對(duì)你的同學(xué)說再見，對(duì)你的小敵人說再見，對(duì)你的哥們說再見，對(duì)你的閨蜜說再見，對(duì)你的同桌說再見。所以有時(shí)，我們不是在“一天天老去”，只是一下子，我們突然感到了疲憊和不舍。

當(dāng)你在臺(tái)上領(lǐng)到了自己的通知書時(shí)，回頭看看這些臉龐，也許這就是你最后一次與他們對(duì)視了。即使某一天你再次見到他們，也不再是曾經(jīng)的他們了。

有時(shí)我們會(huì)為自己迷惑，好像自己非常不愿意在人生路上走下去，有時(shí)卻又巴不得搭一輛快車，跑到人生的結(jié)局。就像《陽光小美女》中女孩的哥哥說的，有時(shí)我真想一覺睡到十八歲，所有繁瑣的高中生活都不用經(jīng)歷。但是這就是人生，它由不得你來做決定，和誰一起，去往哪里，都不是自己說了算。當(dāng)我們還在為模糊不定的`未來彷徨時(shí)，MissD告訴我們：“在自我發(fā)現(xiàn)的過程中，舞臺(tái)是不錯(cuò)的搭檔……十年前，或許有許多選擇擦肩而過，而如今，好好把握。機(jī)遇可遇不可求……演藝生涯讓我體會(huì)到，要相信直覺，那是需要勇氣的。在充滿變數(shù)的未來迷霧中，相信直覺是最佳的也是唯一的選擇。也許有人會(huì)決定在迷霧中原地不動(dòng)，但是在人生和生活中，你無法原地不動(dòng)。

所以大家在最后，穿著畢業(yè)袍站在的沸騰的人群前面，原本應(yīng)該哭的我們卻總也忍不住在臉上蕩開笑容。不知道為什么，所有人之間的隔閡都消失了，接著我們對(duì)彼此說再見。腦海中還回放著畢業(yè)時(shí)的鼓點(diǎn)與吉他聲，籃球在空蕩蕩的教室里，發(fā)出寂寥的，撞擊地面的響聲……

我們離開了這個(gè)已經(jīng)產(chǎn)生感情的地方。

再走幾步以后，抬頭看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光依然甚好，不妨像電影開始時(shí)特洛伊那樣高喊：“It’stimetoturnitupgameon!”

歌舞青春觀后感6

在我的心目中，美國(guó)是一個(gè)融合了最保守的價(jià)值觀念與最激情的青春的國(guó)家。

美國(guó)的創(chuàng)造力來自于兩方面，一是清教徒文化所倡導(dǎo)的虔誠(chéng)信仰，努力奮斗的立國(guó)理念，二是基于他獨(dú)特的地理與歷史造就的年輕積極的心態(tài)，假如這兩方面缺少了其中的一個(gè)，美國(guó)都不會(huì)是今天我們見到的這個(gè)樣子，缺乏信仰，創(chuàng)造力會(huì)變成邪惡的智力，少了青春，會(huì)喪失人的理想主義。

美國(guó)的魅力就在于他向世界所展示的一個(gè)新的，年輕的，充滿自信和活力的夢(mèng)想，而這夢(mèng)想的基石就是信仰與創(chuàng)造。

一個(gè)人沒有信仰會(huì)墮落，沒有勤奮就流于空談。

按照被歐洲藝術(shù)電影慣壞了的文藝青年的標(biāo)準(zhǔn)來看，典型的美國(guó)校園喜劇非常--傻，俗氣，幼稚，而談到青春，總會(huì)想起四百下，死亡詩(shī)社，大象，或者牯嶺街之類。上述影片是屬于非主流的知識(shí)階層的反思作品，而歌舞青春這類電影則是典型的商業(yè)娛樂電影，體現(xiàn)了美國(guó)主流價(jià)值取向的，并且可以為世界上大多數(shù)觀眾所接受并且喜愛的電影，作為一個(gè)普通的觀眾，在一部電影里看到了純潔的愛，飛揚(yáng)的青春，快樂的故事，看到了真，善，美，難道這還不夠嗎。

漂亮健康的姑娘小伙子，歡快風(fēng)趣的歌舞，明亮鮮艷的色彩，原來青春是這樣美好而簡(jiǎn)單。

籃球，戲劇，科學(xué)競(jìng)賽，年輕人之間那種純潔的情愫，真摯誠(chéng)實(shí)的友誼，勇敢追求心中的夢(mèng)想，不畏懼邪惡堅(jiān)持斗爭(zhēng)直到成功，難道這不是一個(gè)年輕人本應(yīng)有的理想嗎。

我想我們年輕的朋友已經(jīng)忘記了青春本該有的摸樣，甚至從未有過真正的青春。

我的青春在哪里?

在乏味的課本中，在永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)里，在補(bǔ)習(xí)班的禁閉中，在教室沉悶的空氣中，在父母功利式的愛中，在老師的謊言中，在家長(zhǎng)的抱怨中，在虛擬世界的暴力發(fā)泄中，青春就這樣消逝了。

每當(dāng)我走在街上看到那一個(gè)個(gè)戴著眼鏡的豆芽菜或者肥胖的男孩們，看到被丑陋的校服掩蓋的沒有美麗與色彩的女孩子們，我就感到很悲傷。

難道這就是我們的教育想要塑造的人?

我記得一次做公車忽然聽到背后一個(gè)稚嫩的聲音在無比內(nèi)行的談?wù)撃程幍囊粋€(gè)樓盤，我驚訝的回頭看了一眼，那說話的男孩子至多10歲。

一個(gè)中國(guó)的孩子很早就懂得了，人是要考慮將來的工作與房子問題的，就是說除了錢和吃之外，沒有什么可以為之奮斗的，也沒有什么值得重視的，自然除了這兩樣也沒有可以相信的東西。

歌舞青春觀后感7

青春的澎湃，輕揚(yáng)的歌聲縈繞，炫動(dòng)的是你我之間的精彩。

每一部電影都有其特色所在，《歌舞青春》的特色在于音樂與舞蹈的完美結(jié)合。那些無處不在的舞步、旋律、節(jié)奏、音樂、街頭籃球……讓整部電影散發(fā)出濃濃的青春氣息。

故事主角Troy是個(gè)籃球天才，自小以籃球?yàn)槟繕?biāo)，他的父親兼教練，指引著他。Gabriella則是難得的理科奇才，又有“愛因斯坦”的稱號(hào)，而且她取得了不少驚人的成績(jī)而且心地善良。他們兩人本是兩個(gè)不同世界的人，在新年假期的一個(gè)卡拉OK比賽中，將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。假期結(jié)束后，他們更發(fā)覺由于

Gabriella的媽媽調(diào)換了工作環(huán)境，Gabriella和Troy就讀于同一學(xué)校！學(xué)校音樂劇角色的選拔也即將開始，于是Troy及Gabriella期望、期待去嘗試新的事物，去舞臺(tái)展示自己的青春。你曾感覺過內(nèi)心里一個(gè)嶄新的自己，想要展示出來嗎？他們堅(jiān)持新生的夢(mèng)想，從對(duì)朋友的隱瞞，到搪塞朋友們的阻擾，到得到朋友們的支持，以致在即使有人搞破壞令所有的比賽、選拔都把時(shí)間湊在一起啦，還是可以通過努力從容的獲得成功。

整個(gè)劇中，用舞蹈和歌聲不斷渲染劇中每一個(gè)角色的情感奔發(fā)，牽引每一個(gè)動(dòng)調(diào)的說唱。不過這里要評(píng)論的卻不是音樂與舞蹈，而是青春的氣息。

青春是什么？青春是一組無規(guī)律的跳動(dòng)音符，是一首沒有韻律的獨(dú)特的詩(shī)。那些青春里走過的日子，你是否還記得？是否還記得曾經(jīng)的自己，執(zhí)手一片年華，踏著青春的腳步向前？可曾記得昔日陪伴在身旁的好友？是否在夏日微醺的午后，你還會(huì)記起那些被青春淹沒的日子？那些歡笑著的，爭(zhēng)吵著的，一張張面容，你是否還記得？某年某月某天，當(dāng)大雨傾盆而下。親愛的王子??！你是否會(huì)在女孩面前彎腰，執(zhí)之一手，然后說：“公主，能否共舞一曲？”

那些無數(shù)次的狂歡至今留在我們心間,親愛的從前的朋友們啊!你們是否也同我一般，笑著回憶，留在青春年華間的笑臉，洋溢著光亮與溫暖。誰都在舞動(dòng)。誰都在歌唱。舞動(dòng)年華，歌唱青春?？傆袃蓚€(gè)人，在最好的年華里相遇，不論未來如何，至少此刻，他們攜手，如夢(mèng)幻般的情節(jié)發(fā)生在你我之間。怎能不心動(dòng)？

青春的旋律的跳動(dòng)，牽動(dòng)的是我們內(nèi)心的熱血升溫，引發(fā)的是我們對(duì)青春的展示的不斷渴望。每一個(gè)輕微的呼吸，都是青春滑動(dòng)的氣息，停留的都是每一刻青春激情的美好回憶。

感受青春，找尋自己我的美好時(shí)代，去欣賞一個(gè)不一樣的由歌與舞共同演繹的青春，是對(duì)自我展示的氣息冥想。

歌舞青春觀后感8

這是一部青春勵(lì)志的電影，它經(jīng)過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂，為我們講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事，將一群少男少女的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。它很好的表現(xiàn)了美國(guó)高中生的學(xué)習(xí)生活中的故事，陽光向上，具有年輕人應(yīng)有的活力。

兩個(gè)表面毫無關(guān)系的高中生——學(xué)?；@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)TroyBolton跟性格害羞、成績(jī)優(yōu)異的新生GabriellaMontez，他們兩人本是兩個(gè)不一樣世界的人，在除夕假期的一個(gè)卡拉OK比賽中，他倆卻因?yàn)橐魳范Y(jié)緣。盡管在選音樂劇的主角是他們遇到重重困難，但Troy及Gabriella并沒有所以而放下，反而更進(jìn)取追尋自我的夢(mèng)想，亦影響到其他同學(xué)向別人展示一些他們一向隱藏起來的才華!

身為籃球天才的男孩Troy并沒有辜負(fù)眾人的期望，也沒有放下追求的夢(mèng)想，最終成為一個(gè)歡樂自信的人。Gabriella的智力超群，她將學(xué)習(xí)和興趣很好地兼顧，因?yàn)樗袆e人給予的鼓勵(lì)和信賴。Troy有了朋友的支持和父親的理解，從一個(gè)除籃球之外閉口不談的男孩變成一個(gè)熱情合群的人。他們用在用音樂表達(dá)自我的想法，完成自我的夢(mèng)想。

影片的資料，帶給了我太多的震撼。第一次，我感受到，原先打籃球的姿勢(shì)能夠這么自然帥氣的融成一支舞。最重要的是不僅僅是影中舞姿的自然有力，而是它本身帶有的親和力，手不離書的眼鏡男、肥姐、弱小的作曲家，他們都是我們當(dāng)中的一員，當(dāng)這個(gè)團(tuán)體徹底融合就像影中說的：“他們這些怪人竟然和我們說話了哎”，這種感染力怎能不振奮人心搖晃你全身的每一個(gè)細(xì)胞渴求加入其中!不僅僅如此，影片中的歌曲也帶給我們不一樣的感覺，片中的歌曲在里面不是獨(dú)立的表演，更像是表達(dá)少男少女內(nèi)心想法的一首詩(shī)，我們陶醉在熟悉的場(chǎng)面，那些以往的羞澀、那些懵懂的心事、那些專屬于夢(mèng)想的固執(zhí)都是如此自然的伴隨著悅耳的音符表達(dá)出來。相信每個(gè)人上學(xué)時(shí)都有這種感覺，心境不好的時(shí)候就像找一首歌，一首屬于自我的歌，輕吟淺唱，宣泄所有自我的情緒，依然昂首向上，笑臉迎接每一個(gè)日出。

飛揚(yáng)的旋律消融青春的憂思，舞動(dòng)的活力沸騰夢(mèng)想的熱血。青春靚麗的偶像，動(dòng)聽的音樂，絢麗的舞蹈，將人帶回到年少時(shí)的悸動(dòng)。頓時(shí)感嘆歲月已逝，青春不再。那一張張年輕，洋溢著活力的面孔，美麗的張揚(yáng)、霸道。賦予的表演和歌舞方面的天賦，讓人驚艷。一時(shí)光竟不能自我，妄想著回到小時(shí)候，也這樣肆意的、熱情的再活一次……

歌舞青春觀后感9

充滿活力的年輕人,真摯的友情,珍貴的親情,令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預(yù)料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春，本就該這么明亮。不是嗎?

《歌舞青春》，這是一部美國(guó)電影，講述的是美國(guó)高中生的生活。美國(guó)首播之后，該片隨即在澳大利亞、新西蘭、英國(guó)、新加坡、東南亞、中國(guó)等國(guó)家不斷創(chuàng)造新的收視佳績(jī)，全球已吸引超過1億7千萬收視人次，一股強(qiáng)勁的“歌舞青春”熱潮正在世界范圍內(nèi)蔓延。該劇之所以深受眾多年輕觀眾喜愛并獲得巨大成功，關(guān)鍵在于男女主角清新脫俗的形象和動(dòng)感精彩的歌舞表演以及健康向上的價(jià)值觀，鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追逐自己夢(mèng)想的積極和富有教育意義的主題，再加上瑯瑯上口的青春流行搖滾樂，讓這部原創(chuàng)電影回味無窮。影片以歌舞這個(gè)世界性的語言，鼓勵(lì)青少年相信自己、表達(dá)自己、不斷地去追尋自己的夢(mèng)想。同時(shí)，這部片也鼓勵(lì)著我追尋自己的夢(mèng)想，看完后內(nèi)心有一股沖動(dòng)，有一股暖流，讓我倍感信心。

美國(guó)的學(xué)生和我們中國(guó)的學(xué)生有很大的不同。他們會(huì)用很高的積極性面對(duì)生活，并且他們課外的活動(dòng)豐富多彩。女主角是一個(gè)非常漂亮的女孩叫Gabriella，最初她對(duì)唱歌并不是很有信心。但是一個(gè)男孩告訴她她唱的非常棒。之后他們?cè)谝黄鹂鞓返母璩?。Gabriella，這個(gè)普通的女孩在放聲高歌時(shí)閃耀得如此自信。Troy，被寄托厚望的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，終在理想和現(xiàn)實(shí)之間尋到了自己的夢(mèng)。至于Ryan和Sharpy，一點(diǎn)點(diǎn)小壞也是那么可愛的。每個(gè)人都是那么耀眼有特色。

我認(rèn)為只要你盡自己最大的努力去嘗試，不論你失敗與否，你將永遠(yuǎn)不后悔。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。這部影片,看似只是青春逼人再加上好聽的音樂,其實(shí)卻有讓人蠢蠢欲動(dòng)的超能力。

我們都是平凡人,但是,即使這樣,我們還是有理由相信,每個(gè)人都是一顆鉆石,都有許許多多的面,只是,我們因?yàn)椴蛔孕呕蛘咛谝鈩e人的眼光,而隱卻了許多光芒。

簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時(shí)候一切就可以那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無望的，只要我們?cè)敢?，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,為何不抓住她,做我們想做的事呢?

就是這一秒吧!加油!為夢(mèng)想而生!

歌舞青春觀后感10

《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好！青春從來就只有一次，所以，請(qǐng)你我把握好、珍惜好它！青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！——

歌舞青春伴隨著我們七八班同學(xué)，也伴隨著我度過了九十分鐘的快樂時(shí)光。在這九十分鐘里處處洋溢著我們的歡笑。

講述的是一個(gè)愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點(diǎn)——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來通過理解和雙方的諒解，最終演出了一場(chǎng)完美的歌劇。

從中我也感慨萬千，我明白了要不斷的嘗試新的事物，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能，而身為好友，應(yīng)支持他們，給他們鼓勵(lì)和信心這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說是找到真正的自我，即使當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧！以致于自己越來越虛假。

我無法用語言描述其精彩程度，但其中有很多好聽的英文歌，是男女重唱，特別棒，特好聽，對(duì)英語學(xué)習(xí)很有幫助，而且情節(jié)也很棒，最重要的是其中有一些情節(jié)很像我自己，或許我自己也作出了一些同樣正確的選擇，也犯了一些同樣的錯(cuò)誤，不同的是畢竟影片中的兩人可以一起承擔(dān)輿論壓力、一起分擔(dān)痛苦、一起享受快樂，我卻是有讓自己一個(gè)人承受。不過，我相信即使我要有可以分擔(dān)的朋友的話，我會(huì)有選擇的?？戳穗娪昂?，其實(shí)還有很多感受，但我想自己體味。還有就是，美國(guó)的高中生活或許真的和中國(guó)不同，他們的課程與活動(dòng)是那樣的精彩而不單一，不只是死讀書，而且那里的學(xué)生是那樣的開放，大家自己看了就能體味到。

無論如何，這真的是一部非常值得一看的電影，強(qiáng)烈推薦大家在暑期玩電腦游戲之余觀看，而且他講述的是同學(xué)之間的故事，正好大家可能也會(huì)想起同學(xué)，大家一定會(huì)有體會(huì)的。另外，我想我應(yīng)該相信自己，加油！

看著他們最后高興地，毫無顧及地唱出歌曲，用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲，看得讓人情不自禁的為其鼓掌，歌舞青春，他們的確實(shí)現(xiàn)了他們自己的青春。

在我們的生活中，又曾有過誰？“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風(fēng)，當(dāng)然？也就活在了這種虛假中，同樣，也是處于害怕的心理，才不敢吧！就怕吧！怕失敗之后，同伴又譏諷地說：“當(dāng)初就是這樣告訴你的，你現(xiàn)在該知道后果了罷？！”

這樣的我們活在生活中，又有什么意義呢？！那么，還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”，像他這樣，找到真正的自我才是最重要的。

所以說，從現(xiàn)在起，就做快樂的自我吧！來吧！真正的歌舞青春吧！

歌舞青春觀后感11

《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇。它以青春為主線，通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事，將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。

故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論，最后，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達(dá)成了共識(shí)——決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業(yè)典禮開始的時(shí)候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上。他成功了！當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái)，演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計(jì)雖然失敗了，但她

與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場(chǎng)景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了！

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，而我卻被深深地打動(dòng)了——被這些學(xué)生的活力、激情和深厚感情。

在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí)，他們用所有的精力和熱情去排練。就因?yàn)檫@樣，歌舞劇才會(huì)那么活力四射，氣氛才會(huì)那么輕松，觀眾才會(huì)那么滿意，畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功！他們的青春賦予了他們活力，而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好。

香檳在故事中并不是一個(gè)好角色。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾，甚至有些陰險(xiǎn)。但她的激情卻是無與倫比的——這從她的理想，她對(duì)未來的憧憬、希望表現(xiàn)了出來。這就是她的激情，青春因?yàn)橛屑で槎兊贸鋵?shí)有意義。

特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比，或許有一些坎坷，但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵(lì)——這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對(duì)甜蜜的戀人，也是青春的美好情感的象征??！青春需要感情的滋潤(rùn)，只有這樣，它會(huì)變得美麗、充盈，五彩繽紛。

《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好！青春從來就只有一次，所以，請(qǐng)你我把握好、珍惜好它！青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！

歌舞青春觀后感12

這是一部青春勵(lì)志的電影，它通過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂，為我們講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事，將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。它很好的表現(xiàn)了美國(guó)高中生的學(xué)習(xí)生活中的故事，陽光向上，具有年輕人應(yīng)有的活力。

兩個(gè)表面毫無關(guān)系的高中生——學(xué)?；@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)TroyBolton跟性格害羞、成績(jī)優(yōu)異的新生GabriellaMontez，他們兩人本是兩個(gè)不同世界的人，在除夕假期的一個(gè)卡拉OK比賽中，他倆卻因?yàn)橐魳范Y(jié)緣。盡管在選音樂劇的主角是他們遇到重重困難，但Troy及Gabriella并沒有因此而放棄，反而更積極追尋自己的夢(mèng)想，亦影響到其他同學(xué)向別人展示一些他們一直隱藏起來的才華！

身為籃球天才的男孩Troy并沒有辜負(fù)眾人的希望，也沒有放棄追求的夢(mèng)想，最終成為一個(gè)快樂自信的人。Gabriella的智力超群，她將學(xué)習(xí)和興趣很好地兼顧，因?yàn)樗袆e人給予的鼓勵(lì)和信賴。Troy有了朋友的支持和父親的理解，從一個(gè)除籃球之外閉口不談的男孩變成一個(gè)熱情合群的人。他們用在用音樂表達(dá)自己的想法，完成自己的夢(mèng)想。

影片的內(nèi)容，帶給了我太多的震撼。第一次，我感受到，原來打籃球的姿勢(shì)可以這么自然帥氣的融成一支舞。最重要的是不僅是影中舞姿的自然有力，而是它本身帶有的親和力，手不離書的眼鏡男、肥姐、弱小的作曲家，他們都是我們當(dāng)中的一員，當(dāng)這個(gè)集體徹底融合就像影中說的：“他們這些怪人竟然和我們說話了哎”，這種感染力怎能不振奮人心搖晃你全身的每一個(gè)細(xì)胞渴求加入其中！不僅如此，影片中的歌曲也帶給我們不一樣的感覺，片中的歌曲在里面不是獨(dú)立的表演，更像是表達(dá)少男少女內(nèi)心想法的一首詩(shī)，我們