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文檔簡介
15太陽人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文五年級15太陽人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文五年級引入新課不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看見,手卻摸不到;實際上很大很大,看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界,有了它就萬物歡笑。猜一猜:它是太陽引入新課不是吃的,比吃的更重要;猜一猜:它是太陽引入新課科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,幫助人類不斷探索宇宙的奧秘,不斷改變?nèi)藗兊纳?。本組課文展示了多方面的內(nèi)容,把我們帶入一個神奇的科技世界。我們來讀讀課文,看看課文講了哪些宇宙知識,展示了哪些科技成果。引入新課科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,幫助人類不斷探索宇宙的我會讀莊稼莊重莊稼美稼獸類怪獸存在生存大抵抵抗相差差不多繁殖繁忙chà差dǐ抵zhuāng
莊
jià稼Shòu
獸
cún
存fán
繁我會讀莊稼莊稼獸類存在大抵相差繁殖chàdǐzhuāngj我會寫抵姓殖糧炭dǐxìngzhíliángtànqūshājūnliáo區(qū)殺菌療我會寫抵姓殖糧炭dǐxìngzhí我會讀
傳說溫度攝氏莊稼生存繁殖蔬菜熱量比較殺菌預(yù)防世界估計鳥獸麻衣煤炭治療水蒸氣寸草不生差不多抵得上飄浮凝成開火車讀詞語我會讀 傳說溫度攝氏莊稼生存我會讀
根據(jù)課文內(nèi)容理解詞語寸草不生:攝氏:繁殖:土地貧瘠,什么也不生長。溫度單位,符號為℃。指生物的滋生增殖。我會讀 根據(jù)課文內(nèi)容理解詞語寸草不生:土地貧瘠,什么也不巧記生字加一加禾+家=稼車+交=較廣+林=麻
草字頭+
疏=蔬巧記生字加一加禾+家=稼車+交=較廣+林=麻
草字頭+
疏巧記生字換一換較-車+口=咬麻-廣+王=琳巧記生字換一換較-車+口=咬麻-廣+王課文講解學(xué)習(xí)要求1、讀課文,把句子讀通順。2、想一想,劃一劃,理清文章的層次。課文講解學(xué)習(xí)要求1、讀課文,把句子讀通順。課文講解遠(yuǎn)大熱密切關(guān)系太陽的作用
(1——3)分別從遠(yuǎn)、大、熱三個方面介紹了太陽的有關(guān)知識。
(4——7)講人類和太陽的密切關(guān)系。
(8)總結(jié)太陽的作用。給課文分層:課文講解遠(yuǎn)大熱密切關(guān)系太陽的作用(1——3)分別從遠(yuǎn)課文講解學(xué)習(xí)要求1、讀課文,把句子讀通順。2、想一想,劃一劃:課文1-3自然段講了太陽的哪些特點,是怎樣寫出這些特點的?課文講解學(xué)習(xí)要求1、讀課文,把句子讀通順。課文講解太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。遠(yuǎn)太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。方法:列數(shù)字
讀句子理解指導(dǎo)課文講解太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日課文講解太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機,也要飛二十幾年?!?1500000000米
遠(yuǎn)列數(shù)字舉例子課文講解太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日課文講解朗讀比較句子太陽很大很大。實際上它大得很,一百三十萬萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。方法:作比較課文講解朗讀比較句子太陽很大很大。方法:作比較課文講解“太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很高,表面溫度就有6000攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的2500倍?!睙岜径卧掃\用了打比方、列數(shù)字、舉例子說明方法。課文講解“太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很課文講解小資料:
水在100℃會沸騰,鐵塊在1535℃會熔化成鐵水,鐵水在2450℃會變成鐵蒸氣,那太陽表面有6000℃的溫度會是什么樣?課文講解小資料:水在100℃會沸騰,鐵塊在1535℃會熔化課文講解太陽的特點遠(yuǎn):太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。大:130萬個地球才能抵得上一個太陽。熱:會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。課文講解太陽的特點遠(yuǎn):太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。大:130課文講解太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。朗讀過渡句明白學(xué)習(xí)要求:雖然……但是是什么關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語?轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞語課文講解太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。課文講解學(xué)習(xí)要求:默讀課文4-8自然段,思考:課文從哪幾個方面介紹太陽和人類的密切關(guān)系的?課文講解學(xué)習(xí)要求:默讀課文4-8自然段,思考:課文從哪幾個方課文講解太陽與人類有哪些密切的關(guān)系呢?1、動植物人的生長繁殖靠太陽。2、云、雨、雪是太陽帶來的。3、冷、熱、風(fēng)是太陽帶來的。4、太陽光可用來防治疾病。課文講解太陽與人類有哪些密切的關(guān)系呢?1、動植物人的生長繁課文講解太陽與人類關(guān)系密切樹木莊稼魚獸鳥蟲動、植物、人類生活都需要太陽課文講解太陽與人類關(guān)系密切樹木莊稼魚獸鳥蟲動、植物、人類生活課文講解云、雨、雪、風(fēng)的形成需要太陽——自然現(xiàn)象熱風(fēng)冷課文講解云、雨、雪、風(fēng)的形成需要太陽——自然現(xiàn)象熱風(fēng)冷課文講解地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風(fēng)、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。課堂小結(jié)請你用“如果……就”說話。課文講解地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地課文講解有了太陽就有了我們這個美麗可愛的世界?;B魚木有了太陽就有了這些可愛的生物。課文講解有了太陽就有了我們這個美麗可愛的世界?;B魚木有了太層次梳理太陽(1——3)(4——7)分別從遠(yuǎn)、大、熱三個方面介紹了太陽的有關(guān)知識。(8)遠(yuǎn)、大、熱密切關(guān)系太陽作用具體講人類和太陽的密切關(guān)系。文末總結(jié)太陽的作用。說明方法:列數(shù)字舉例子作比較層次梳理太陽(1——3)(4——7)分別從遠(yuǎn)、大、熱三個主題歸納
本課分別講了太陽“遠(yuǎn)、大、熱”這三個特點,具體介紹了人類和太陽的密切關(guān)系,說明有了太陽才有了我們這個美麗可愛的世界,告訴我們要保護(hù)世界上的一草一木,熱愛大自然,大自然才回饋于我們。主題歸納本課分別講了太陽“遠(yuǎn)、大、熱”這三拓展延伸
根據(jù)意思找出文中的詞:1、指動植物一代一代地往下傳種。繁殖2、根據(jù)某種情況,不精確地推斷。估計3、一根草也不長。寸草不生拓展延伸拓展延伸讓我們展開想象的翅膀,設(shè)想一下,如果沒有太陽,世界將會是什么樣子?同座說一說,教師指導(dǎo)!如果沒有太陽()如果沒有太陽()如果有了太陽()拓展延伸讓我們展開想象的翅膀,設(shè)想一下,如果沒有太陽,世界將拓展延伸關(guān)聯(lián)詞練習(xí):1、我們看太陽只有一個盤子那么大,()太陽離地球太遠(yuǎn)了。2、太陽()離我們這么遠(yuǎn),()和我們的關(guān)系非常密切。3、()沒有太陽,地球上()不會有植物,也不會有動物。因為但是雖然如果就拓展延伸關(guān)聯(lián)詞練習(xí):1、我們看太陽只有一個盤子那么大,(拓展延伸太陽是由氣體組成的,這些氣體熊熊燃燒,發(fā)出光和熱??茖W(xué)家研究認(rèn)為,太陽可以燃燒一百億年左右,可以說太陽現(xiàn)在正是中年。早在兩千多年前,我們的祖先就發(fā)現(xiàn),耀眼的太陽上出現(xiàn)了一塊像三只腳烏鴉一樣的黑斑,這就是現(xiàn)在所說的太陽黑子。這是世界上最早的關(guān)于太陽黑子的記錄。資料袋拓展延伸太陽是由氣體組成的,這些氣體熊熊燃燒,發(fā)出光和熱??仆卣寡由烀旱男纬桑好菏呛谏腆w礦物,主要成分是碳、氫、氧和氮。它是世界上應(yīng)用最廣泛的能源之一,煤是由古代的植物體在不透空氣或空氣不足的情況下受到地下的高溫和高壓而變質(zhì)形成的。按形成階段和炭化程度的不同,可分為泥煤、褐煤、煙煤和無煙煤四種。煤主要用作燃料和化工原料??破招≈R拓展延伸煤的形成:煤是黑色固體礦物,主要成分是碳、氫、氧和氮課后作業(yè)
假如你是太陽你將怎樣向大家介紹自己,讓人們都了解你呢?寫一篇小短文。開頭可以這樣寫:“畫時圓,寫時方,冬天短,夏天長?!蹦阒乐i底是什么嗎?沒錯,謎底就是——太陽……孩子們,你們好!太陽公公我來看望大家了……課后作業(yè)假如你是太陽你將怎樣向大家介紹自己,謝謝觀看人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文五年級謝謝觀看人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文五年級1.江南應(yīng)該是多雨的,雨絲接連不斷,時長時短,卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘,腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下,甩甩頭,用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征,表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個“沒有去過江南”的人,能寫得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜,實屬難得。文章有兩大優(yōu)點,一是細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩、突出,寫出了江南婉約寧謐的一面,使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美;4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密,呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南,那楊柳岸曉風(fēng)殘月婉約的江南”,全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花,牡丹艷麗多姿,荷花亭亭玉立,臘梅清香四溢;比如水,大海洶涌澎湃,湖泊水平如鏡,小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中,即使同樣的景色也會呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移,要隨著觀察點的變換,不斷展現(xiàn)新畫面。這樣就能把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來,使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫面。7.成都這城市,有一點京派的風(fēng)味。栽花種花,對酒品茗,在生活中占了很重要的一部分。一個窮人家住的房子,院子里總有幾十株花草,一年四季,不斷地開著鮮艷的花。1.江南應(yīng)該是多雨的,雨絲接連不斷,時長時短,卻量出了天地的15太陽人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文五年級15太陽人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語文五年級引入新課不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看見,手卻摸不到;實際上很大很大,看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界,有了它就萬物歡笑。猜一猜:它是太陽引入新課不是吃的,比吃的更重要;猜一猜:它是太陽引入新課科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,幫助人類不斷探索宇宙的奧秘,不斷改變?nèi)藗兊纳?。本組課文展示了多方面的內(nèi)容,把我們帶入一個神奇的科技世界。我們來讀讀課文,看看課文講了哪些宇宙知識,展示了哪些科技成果。引入新課科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,幫助人類不斷探索宇宙的我會讀莊稼莊重莊稼美稼獸類怪獸存在生存大抵抵抗相差差不多繁殖繁忙chà差dǐ抵zhuāng
莊
jià稼Shòu
獸
cún
存fán
繁我會讀莊稼莊稼獸類存在大抵相差繁殖chàdǐzhuāngj我會寫抵姓殖糧炭dǐxìngzhíliángtànqūshājūnliáo區(qū)殺菌療我會寫抵姓殖糧炭dǐxìngzhí我會讀
傳說溫度攝氏莊稼生存繁殖蔬菜熱量比較殺菌預(yù)防世界估計鳥獸麻衣煤炭治療水蒸氣寸草不生差不多抵得上飄浮凝成開火車讀詞語我會讀 傳說溫度攝氏莊稼生存我會讀
根據(jù)課文內(nèi)容理解詞語寸草不生:攝氏:繁殖:土地貧瘠,什么也不生長。溫度單位,符號為℃。指生物的滋生增殖。我會讀 根據(jù)課文內(nèi)容理解詞語寸草不生:土地貧瘠,什么也不巧記生字加一加禾+家=稼車+交=較廣+林=麻
草字頭+
疏=蔬巧記生字加一加禾+家=稼車+交=較廣+林=麻
草字頭+
疏巧記生字換一換較-車+口=咬麻-廣+王=琳巧記生字換一換較-車+口=咬麻-廣+王課文講解學(xué)習(xí)要求1、讀課文,把句子讀通順。2、想一想,劃一劃,理清文章的層次。課文講解學(xué)習(xí)要求1、讀課文,把句子讀通順。課文講解遠(yuǎn)大熱密切關(guān)系太陽的作用
(1——3)分別從遠(yuǎn)、大、熱三個方面介紹了太陽的有關(guān)知識。
(4——7)講人類和太陽的密切關(guān)系。
(8)總結(jié)太陽的作用。給課文分層:課文講解遠(yuǎn)大熱密切關(guān)系太陽的作用(1——3)分別從遠(yuǎn)課文講解學(xué)習(xí)要求1、讀課文,把句子讀通順。2、想一想,劃一劃:課文1-3自然段講了太陽的哪些特點,是怎樣寫出這些特點的?課文講解學(xué)習(xí)要求1、讀課文,把句子讀通順。課文講解太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。遠(yuǎn)太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。方法:列數(shù)字
讀句子理解指導(dǎo)課文講解太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日課文講解太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機,也要飛二十幾年?!?1500000000米
遠(yuǎn)列數(shù)字舉例子課文講解太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日課文講解朗讀比較句子太陽很大很大。實際上它大得很,一百三十萬萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。方法:作比較課文講解朗讀比較句子太陽很大很大。方法:作比較課文講解“太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很高,表面溫度就有6000攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的2500倍?!睙岜径卧掃\用了打比方、列數(shù)字、舉例子說明方法。課文講解“太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很課文講解小資料:
水在100℃會沸騰,鐵塊在1535℃會熔化成鐵水,鐵水在2450℃會變成鐵蒸氣,那太陽表面有6000℃的溫度會是什么樣?課文講解小資料:水在100℃會沸騰,鐵塊在1535℃會熔化課文講解太陽的特點遠(yuǎn):太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。大:130萬個地球才能抵得上一個太陽。熱:會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。課文講解太陽的特點遠(yuǎn):太陽離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。大:130課文講解太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。朗讀過渡句明白學(xué)習(xí)要求:雖然……但是是什么關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語?轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞語課文講解太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。課文講解學(xué)習(xí)要求:默讀課文4-8自然段,思考:課文從哪幾個方面介紹太陽和人類的密切關(guān)系的?課文講解學(xué)習(xí)要求:默讀課文4-8自然段,思考:課文從哪幾個方課文講解太陽與人類有哪些密切的關(guān)系呢?1、動植物人的生長繁殖靠太陽。2、云、雨、雪是太陽帶來的。3、冷、熱、風(fēng)是太陽帶來的。4、太陽光可用來防治疾病。課文講解太陽與人類有哪些密切的關(guān)系呢?1、動植物人的生長繁課文講解太陽與人類關(guān)系密切樹木莊稼魚獸鳥蟲動、植物、人類生活都需要太陽課文講解太陽與人類關(guān)系密切樹木莊稼魚獸鳥蟲動、植物、人類生活課文講解云、雨、雪、風(fēng)的形成需要太陽——自然現(xiàn)象熱風(fēng)冷課文講解云、雨、雪、風(fēng)的形成需要太陽——自然現(xiàn)象熱風(fēng)冷課文講解地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風(fēng)、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。課堂小結(jié)請你用“如果……就”說話。課文講解地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地課文講解有了太陽就有了我們這個美麗可愛的世界?;B魚木有了太陽就有了這些可愛的生物。課文講解有了太陽就有了我們這個美麗可愛的世界?;B魚木有了太層次梳理太陽(1——3)(4——7)分別從遠(yuǎn)、大、熱三個方面介紹了太陽的有關(guān)知識。(8)遠(yuǎn)、大、熱密切關(guān)系太陽作用具體講人類和太陽的密切關(guān)系。文末總結(jié)太陽的作用。說明方法:列數(shù)字舉例子作比較層次梳理太陽(1——3)(4——7)分別從遠(yuǎn)、大、熱三個主題歸納
本課分別講了太陽“遠(yuǎn)、大、熱”這三個特點,具體介紹了人類和太陽的密切關(guān)系,說明有了太陽才有了我們這個美麗可愛的世界,告訴我們要保護(hù)世界上的一草一木,熱愛大自然,大自然才回饋于我們。主題歸納本課分別講了太陽“遠(yuǎn)、大、熱”這三拓展延伸
根據(jù)意思找出文中的詞:1、指動植物一代一代地往下傳種。繁殖2、根據(jù)某種情況,不精確地推斷。估計3、一根草也不長。寸草不生拓展延伸拓展延伸讓我們展開想象的翅膀,設(shè)想一下,如果沒有太陽,世界將會是什么樣子?同座說一說,教師指導(dǎo)!如果沒有太陽()如果沒有太陽()如果有了太陽()拓展延伸讓我們展開想象的翅膀,設(shè)想一下,如果沒有太陽,世界將拓展延伸關(guān)聯(lián)詞練習(xí):1、我們看太陽只有一個盤子那么大,()太陽離地球太遠(yuǎn)了。2、太陽()離我們這么遠(yuǎn),()和我們的關(guān)系非常密切。3、()沒有太陽,地球上()不會有植物,也不會有動物。因為但是雖然如果就拓展延伸關(guān)聯(lián)詞練習(xí):1、我們看太陽只有一個盤子那么大,(拓展延伸太陽是由氣體組成的,這些氣體熊熊燃燒,發(fā)出光和熱??茖W(xué)家研究認(rèn)為,太陽可以燃燒一百億年左右,可以說太陽現(xiàn)在正是中年。早在兩千多年前,我們的祖先就發(fā)現(xiàn),耀眼的太陽上出現(xiàn)了一塊像三只腳烏鴉一樣的黑斑,這就是現(xiàn)在所說的太陽黑子。這是世界上最早的關(guān)于太陽黑子的記錄。資料袋拓展延伸太陽是由氣體組成的,這些氣體熊熊燃燒,發(fā)出光和熱??仆卣寡由烀旱男纬桑好菏呛谏腆w礦物,主要成分是碳、氫、氧和氮。它是世界上應(yīng)用最廣泛的
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