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PAGEPAGE4統(tǒng)編版四年級語文上冊第一單元?觀潮?教案〔八〕 統(tǒng)編版四年級語文上冊第一單元?觀潮?教案〔八〕 教學目的: 1、通過學習,使學生了解錢塘江大潮的壯麗和雄奇,激發(fā)熱愛祖國大好河山的感情。 2、學習作者有順序、抓特點的觀察方法,引導學生從中學習怎樣積累材料。 3、學會本課生字新詞,會用逐漸恢復造句。 4、有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段。 教學重點: 理解課文中有關潮來之時的描寫,學習作者有順序、抓特點的觀察方法。 教學難點:理解描寫潮來時的幾個句子。 教學時間:二課時 教學過程: 第一課時 一、導入新課。 同學們在現(xiàn)實生活中或從電影、電影中可能看到過海潮,但是,你們看到過江潮嗎?今天,我們就一起來學習一篇觀看江潮的課文?觀潮?。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕統(tǒng)編版四年級語文上冊第一單元?觀潮?教案〔八〕
統(tǒng)編版四年級語文上冊第一單元?觀潮?教案〔八〕
教學目的:
1、通過學習,使學生了解錢塘江大潮的壯麗和雄奇,激發(fā)熱愛祖國大好河山的感情
〔2〕2、學習作者有順序、抓特點的觀察方法,引導學生從中學習怎樣積累材料
〔3〕4、有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段
〔4〕同學們在現(xiàn)實生活中或從電影、電影中可能看到過海潮,但是,你們看到過江潮嗎
內(nèi)容總結(jié)
(1)統(tǒng)編版四年級語文上冊第一單元
(2)觀潮
(3)教案〔八〕
統(tǒng)編版四年級語文上冊第一單元
(4)2、學習作者有順序、抓特點的觀察方法,引導學生從中學習怎樣積累材料
(5)4、有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段
(6)同學們在現(xiàn)實生活中或從電影、電影中可能看到過海潮,
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