2023年六年級語文教案《卜算子·詠梅》_第1頁
2023年六年級語文教案《卜算子·詠梅》_第2頁
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PAGEPAGE4六年級語文教案——?卜算子·詠梅? 第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、解釋課題，介紹寫作背景。2、初讀課文，整體感知。3、自學(xué)課文，質(zhì)疑問難。教學(xué)過程：－、揭示課題1．解題。卜算子是一種詞牌名，詠梅是這首詞的題目。2．介紹寫作背景。這首詞是毛澤東主席1961年12月讀了陸游詠梅詞，反其意而用之。陸游，南宋愛國的大詩人。他生在封建統(tǒng)治階級向侵略勢力委曲求和的時代。愛國抱負(fù)不為時用，晚年退居家鄉(xiāng)，他在?詠梅?詞中表現(xiàn)出孤芳自賞、凄涼抑郁的調(diào)子。毛主席的這首詞用的是陸游的原調(diào)原題，但情調(diào)完全相反，所以是反其意而用之。二、初讀課文，整體感知1．自由讀課文。2．指名讀，糾正讀音。3．熟讀課文，思考：詞中寫了梅花的什么特點贊揚了梅花怎樣的品格三、自學(xué)課文〔鼓勵學(xué)生借助工具書，理解字詞的意思，不理解的地方可作上記號，對重點詞句的理解可以簡單地作一下批注?！乘摹①|(zhì)疑問難〔學(xué)生提出的問題有的可以通過學(xué)生之間的交流來解決，有些帶有共性的問題，教師進(jìn)行歸納，待第二課時解決?！澄?、布置作業(yè)1．熟讀課文。2．讀一讀陸游的?詠梅?詞。3．自主探究疑難問題。 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕六年級語文教案——?卜算子·詠梅?

第一課時

教學(xué)目標(biāo)：

1、解釋課題，介紹寫作背景

〔2〕六年級語文教案——?卜算子·詠梅?

第一課時

教學(xué)目標(biāo)：

1、解釋課題，介紹寫作背景

〔3〕教學(xué)過程：

－、揭示課題

1．解題

〔4〕這首詞是毛澤東主席1961年12月讀了陸游詠梅詞，反其意而用之

〔5〕二、初讀課文，整體感知

1．自由讀課文

〔6〕〕

五、布置作業(yè)

1．熟讀課文

內(nèi)容總結(jié)

（1）六年級語文教案——

（2）六年級語文教案——

（3）卜算子·詠梅

（4）卜算子是一種詞牌名，詠梅是這首詞的題目

（5）這首詞是毛澤東主席1961年12月讀了陸游詠梅詞，反其意而用之

（6）愛國抱負(fù)不為時用，晚年退居家鄉(xiāng)，他在

（7）毛主席的這首詞用的是陸

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