初中八年級(jí)上冊(cè)英語教案范文合集

初中八年級(jí)上冊(cè)英語教案范文合集八年級(jí)上冊(cè)英語教案怎么寫?下面是我為大家啊準(zhǔn)備以下的內(nèi)容，希望對(duì)你們有所幫助，初中八年級(jí)上冊(cè)英語精選教案教學(xué)設(shè)計(jì)一一、教學(xué)目標(biāo)：.語言知識(shí)目標(biāo)：能掌握以下單詞：growup,puterprogrammer,cook,doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist,scientist,besureabout,makesure能掌握以下句型：①一Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?—Iwanttobeabasketballplayer.②—Howareyougoingtodothat?-I'mgoingtopracticebasketballeveryday.@Whereareyougoingtowork?@Whenareyougoingtostart?@rmnotsureaboutthat.2）能了解以下語法：掌握一般將來時(shí)態(tài)的構(gòu)成形式；3）用一般將來時(shí)態(tài)表達(dá)將要做的事情。2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和對(duì)未來的打算，對(duì)于將來想要從事的職業(yè)也充滿了憧憬。人們以常談?wù)撍麄兊脑O(shè)想，因此，應(yīng)通過學(xué)習(xí)這單元的內(nèi)容來激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣，使他們更加有理想，并為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力。1、認(rèn)真鉆研教材，提高自己駕馭教材的能力；2、積極參與課堂改革，將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)起來；3、準(zhǔn)確引導(dǎo)尖子生，抓好中等生，輔導(dǎo)好學(xué)困生；4、作業(yè)做到及時(shí)批改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反潰或單獨(dú)輔導(dǎo)；5、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真指導(dǎo)，盡量提高四十五分鐘的效率；6、天天背誦課文中的重要語段，培養(yǎng)語感；7、規(guī)定早讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證早讀效果。8、堅(jiān)持單元檢測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度，在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);10、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。初中八年級(jí)上冊(cè)英語教案范文合集二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：1）學(xué)習(xí)一般將來時(shí)態(tài)的構(gòu)成方式。2）學(xué)習(xí)本課時(shí)出現(xiàn)的重點(diǎn)句型，通過在不同情景下運(yùn)用來熟練運(yùn)用一般將來時(shí)態(tài)。.教學(xué)難點(diǎn)：用一般將來時(shí)態(tài)表達(dá)自己未來的打算。三、教學(xué)過程I.Lead-in.介紹自己小時(shí)候想要從事的職業(yè)，由此歸納出以前所學(xué)過的一些職業(yè)的英語表達(dá)方式：teacheGnurse.doctoGbasketballplayerjunneGactoGactress---.詢問學(xué)生們想要從事的職業(yè)，從而引出句型：—Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?—Iwanttobeabasketballplayer..學(xué)生們看幻燈片，引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行問答自己將來所喜歡的職業(yè)。II.PresentationL播放幻燈片，展示一些職業(yè)的圖片，來引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)一些新的職業(yè)名詞：puterprogrammer,cook,engineer,violinist,pianist,pilot,scientist/--.讓學(xué)生們看大屏幕來學(xué)習(xí)記憶這些生詞。3.TellSstorankthem[l-.lismostinteresting,12isleastinteresting.2.Trytorememberthenewwords..Gamel.Showsomepicturesinthebigscreen.2.LetSsguesswhathe/shedoes.3.LetSstrytheirbesttoguessthejob.Seewhichgroupisthebest..Listeningl.T:TellSstoreadthewordsofjobsinthechart.Makesuretheyknowthemeaningofthewordsandsentences.2.PlaytherecordingfortheSstolistenandfillintheblanks.3.Playtherecordingagain.ChecktheanswerswiththeSs.4.Playtherecordingagain.Sslistenandmatchthejobswithactivities.S.Showtheanswersonthebigscreen..Pairworkl.LetSsreadthemodelwithapartner.2.Usetheinformationinthechartoflb.Askandanswerwithapartner.3.Letsomepairsaskandansweraboutthechart..ListeningWorkon2a:l.LetSslookatthepicturesbelow.Explaintheactivitiesinthepicturesifnecessary.2.PlaytherecordingfortheSstolistenandcheck(V)thecorrectboxesinthepicture.3.Playtherecordingagaintochecktheanswers.Workon2b:l.LetSsreadthechartbelow.TellSsthatthey"IHistentoChengHan'splanforthefuture.Theyshouldanswerthequestions:“What”means"WhatisChengHanwanttobe?^“Where”meansuwhereisChengHangoingtowork?v“How"means“Howishegoingtodoit?”“When”means'whenishegoingtostart?"2.PlaytherecordingfortheSstowritethecorrectanswersinthechart.3.Playtherecordingagaintochecktheanswers.VH.Pairworkl.TellSstoaskandansweraboutChengHan'splansusingtheinformationin2b.2.GiveamodeltotheSs.S.Ssworkinpairs.TrytoaskandansweraboutChengHan'splans.4.Asksomepairstoactouttheirconversations.VIII.Role-playl.Readtheconversationsandanswerthetwoquestions:WhatdoesKenwanttobe?②Howishegoingtodothat?③WhatdoesAndywanttobe?2.Explainmainpointsintheconversation.?TheOldManandtheSeabyHemingway,海明威的《老人與?！?。此處介詞by為“由所著”之意。再如：ashortstorybyLuXun（魯迅的一部短篇小說），themusicbyMozartf莫扎特寫的音樂），paintingsbyVanGogh（梵高的繪畫）等。?Thenyoucanbeanythingyouwant!那么你就能當(dāng)上你想做的人了。此句的基本意思是youcanbeanything,不定代詞anything指代未來所從事的某一職業(yè)，youwant用來修飾anything。3.LetSsreadtheconversationaftertheteacher.4.Practicetheconversationwiththeirpartner.Thenletsomepairstoactouttheconversation.Homework:l.Recitetheconversationin2dafterschool.2.根據(jù)圖片提示或自己的實(shí)際想法編寫一個(gè)對(duì)話。-Whatareyougoingtobewhenyougrowup?-I,mgoingtobea/an----Howareyougoingtodothat?-I'mgoingto***初中八年級(jí)上冊(cè)英語精選教案教學(xué)設(shè)計(jì)二UnitlHowoftendoyouexercise?第二課時(shí)SectionB一、教師寄語Aboldattemptishalfsuccess.（勇敢的嘗試是成功的一半）二、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：Words:milk,junkfood,health,unhealthy,habit,exercise,most,result,try,differentmaybe,although,Phrases:junkfood,asfor,onweekends,nostudents,trytodo,lookafter,kindofSentences:l.Butmymotherwantsmetodrinkit.2.Shesaysit'sgoodformyhealth3.ltrytoeatalotofvegetables.4.lsherlifestylethesameasyoursordifferent?能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)談?wù)擄嬍沉?xí)慣。能了解哪些飲食習(xí)慣是健康的。能閱讀介紹飲食習(xí)慣方面的文章。學(xué)會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯表述能力，激發(fā)學(xué)生的積極思維，并使學(xué)生互相了解，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)人際交往，以形成良好的人際關(guān)系。三、教學(xué)重、難點(diǎn)區(qū)分Howmany/howmuch,health/healthy,different/difference四、學(xué)習(xí)過程Stepl.Freetalk同桌練習(xí)Howoftendoyou?及其回答Step2.1.Talkaboutthepictures.Practicethekeywords.^^la2.PairworkAsktheSstoshowtheirworksandperformit.Step3.Listening完成2a,2bChecktheanswersStep4.合作探究課文解析.3a3bl.WarmupandLeadin:SaysomethingaboutyoureatinghabitsTalkabouttheireatinghabits.4.AsktheSstosumupthelanguagepointsSumupthelanguagepointsTextbook5.Readandfinish3bpletethearticle講解：.pretty:adj.漂亮的,美麗的adv.很，相當(dāng).when:conj.當(dāng)…的時(shí)候.引導(dǎo)時(shí)間狀語從句.eatinghabits飲食習(xí)慣.trytodosth.盡力做/努力做….Trydoingsth.試圖做…..lookafter照顧=takecareof,關(guān)注，注重.getgoodgrades:得到好的成績(jī).helpsb.(to)dosth..thesameas和…相同.different(adj.)-(n.)differencegood-better-best.although雖然，盡管，引導(dǎo)讓步狀語從句，與though同義，但不能與but同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)復(fù)合句中，可與still,yet同用。11.maybe:或許，大概，常放在句首Step5.梳理歸納SectionB詞組歸納：l)begoodfor對(duì)什么有益2)bebadfor對(duì)什么有害3)wanttodosth想做某事4)wantsbtodosth想某人做某事4)5)trytodosth盡量做某事6)ehomefromschool放學(xué)回家7)ofcourse=certainly=sure當(dāng)然8)getgoodgrades取得好成績(jī)9)someadvice10)hardly=notnearly/almostnot幾乎不ll)keep/beingoodhealth保持健康12)prettyhealthy相當(dāng)健康13)myeatinghabits我的飲食習(xí)慣14)drinkmilk喝牛奶15)soyousee正如你所看到的16)lookafter照顧17)myhealthylifestyle我的健康飲食習(xí)慣18)helpsb.dosth幫助某人做某事19)thesameas和????——樣20)bedifferentfrom與????不同Step6.達(dá)標(biāo)檢測(cè)根據(jù)漢語意思完成下列各句，每空一詞。.做眼保健操對(duì)你的眼睛有好處。Doingeyeexercisesyoureyes..我們盡量準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里。Wegetthereontime..散步有助于保持健康。Walkinghelpstokeep..一你多長(zhǎng)時(shí)間看一次電影?一我一個(gè)星期看兩次。一doyouwatchTV?一IwatchTVtwiceaweek.5.每天運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的健康有好處。It'sgoodforourhealtheveryday.Step7.完成綜訓(xùn)sectionBStep8.課后反思初中八年級(jí)上冊(cè)英語精選教案教學(xué)設(shè)計(jì)三一、學(xué)情分析：八年級(jí)2班級(jí)：93、94共有學(xué)生115人，兩班學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，一頭一尾差別大，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，缺少上進(jìn)的動(dòng)力。另外，學(xué)生在情感態(tài)度以及學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒