2022年速記！行測(cè)加強(qiáng)削弱的10條快速答題“口訣”

速記！行測(cè)加強(qiáng)削弱的10條快速答題“口訣”加強(qiáng)、減弱型題目在公務(wù)員考試行測(cè)規(guī)律推斷中占了半壁江山，其重要性不言而喻。本文我給大家預(yù)備了加強(qiáng)減弱的10條最常用的解題“口訣”，盼望大家2022年公務(wù)員考試勝利！

了解“口訣”，并不是為了去死記硬背它們，而是學(xué)著去用去理解?！翱谠E”是依據(jù)已有的豐富閱歷總結(jié)出來(lái)的解題規(guī)律，是為了告知閱歷還不夠豐富的考生：這道題，可以用這個(gè)思路解，由于題目一般這樣出這樣考。

但最終你敢不敢用？不是記住了就敢，而是肯定要去題目中試過(guò)、確認(rèn)過(guò)，自己心中有數(shù)了，這些學(xué)問(wèn)真正是你的了，才會(huì)敢的。所以肯定要做題，用辯證和歸納的思維去分析這些規(guī)律，理解并認(rèn)同后的規(guī)律，才能為你所用。

【例題1】

一項(xiàng)對(duì)某企業(yè)基層工作人員的討論報(bào)告是示，使用社交軟件的基層工作人員罹患糖尿病、精神疾病、缺血性心臟疾病的概率均顯著低于不使用社交軟件的，據(jù)此，該企業(yè)管理人員認(rèn)為，社交軟件的使用有利于基層工作人員的健康。

以下哪項(xiàng)假如為真，最能減弱上述管理人員的結(jié)論？

A.長(zhǎng)時(shí)間使用電腦或者手機(jī)會(huì)引發(fā)包括精神疾病在內(nèi)的多種健康問(wèn)題

B.該企業(yè)基層工作人員沒(méi)有足夠多的時(shí)間和精力熬煉身體

C.該企業(yè)基層工作人員壓力大，身心健康的人才在工作之余使用社交軟件

D.該企業(yè)基層工作人員普遍在四十歲以上，相當(dāng)一部分人不使用社交軟件

【分析】

依據(jù)提問(wèn)中的“最能減弱結(jié)論”確定是一個(gè)減弱題。先找結(jié)論，依據(jù)“據(jù)此、認(rèn)為”很快可得管理人員的結(jié)論：社交軟件的使用有利于基層工作人員的健康”（可以理解為一個(gè)因果關(guān)系，使用社交軟件是因，有利于健康是果）。

前提：使用社交軟件的基層工作人員罹患糖尿病、精神疾病、缺血性心臟疾病的概率均顯著低于不使用社交軟件的。

再看四個(gè)選項(xiàng)，C選項(xiàng)是典型的“因果倒置”，身心健康的人才在工作之余才使用社交軟件，即健康是使用社交軟件的緣由?；炬i定答案為C。

但還是看一下其他三個(gè)選項(xiàng)，A項(xiàng)，使用電腦或者手機(jī)并不代表在使用社交軟件，話題不全都，不能減弱。B項(xiàng)，有無(wú)時(shí)間熬煉身體，與題干論述的話題不全都，不能減弱。D項(xiàng)，沒(méi)有提到社交軟件與健康之間的關(guān)系，話題不全都，不能減弱。

【例題2】

內(nèi)啡肽是人體大腦中含有的一種化學(xué)物質(zhì)，它可與大腦中阿片受體結(jié)合，產(chǎn)生自然?的止痛效果。討論人員發(fā)覺(jué)，在人群中，那些擁有更多伴侶，社交網(wǎng)絡(luò)更廣的人往往耐受痛苦的力量也更強(qiáng)。因此，討論人員認(rèn)為社交活動(dòng)會(huì)讓人產(chǎn)生更強(qiáng)的耐痛力。

要得到上述結(jié)論，需要補(bǔ)充的前提是：

A.人們的痛苦感往往和痛苦閾值有關(guān)，而痛苦閾的個(gè)體差異極大

B.當(dāng)人們壓力較大或者心情低落時(shí)，機(jī)體的內(nèi)啡肽系統(tǒng)會(huì)被打亂

C.社交行為的數(shù)量和質(zhì)量使人心情愉悅，從而讓人們更情愿社交

D.社會(huì)活動(dòng)會(huì)促進(jìn)大腦分泌更多的內(nèi)啡肽，產(chǎn)生樂(lè)觀良好的心情

【分析】

依據(jù)提問(wèn)中的“需要補(bǔ)充的前提”快速確定本題為前提假設(shè)題。結(jié)論是“社交活動(dòng)會(huì)讓人產(chǎn)生更強(qiáng)的耐痛力”，前提是“內(nèi)啡肽有自然?的止痛效果”，前提和結(jié)論中消失了跳動(dòng)性概念“內(nèi)啡肽”和“社交活動(dòng)”（即差異關(guān)鍵詞），所以補(bǔ)充前提需在二者間搭橋。

快速閱讀四個(gè)選項(xiàng)，D中同時(shí)提到內(nèi)啡肽和社交活動(dòng)，優(yōu)先分析。“社交活動(dòng)促進(jìn)大腦分泌更多內(nèi)啡肽”，結(jié)合“內(nèi)啡肽具有止痛效果”，可得：社交活動(dòng)—分泌內(nèi)啡肽—止痛，說(shuō)明白為什么社交活動(dòng)會(huì)讓人產(chǎn)生更強(qiáng)的耐痛力。需補(bǔ)充D，故答案為D。

A爭(zhēng)論的是人們的痛苦感與痛苦閾值的內(nèi)容，沒(méi)有提到與社交活動(dòng)之間的關(guān)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排解。B，爭(zhēng)論的是心情與內(nèi)啡肽的問(wèn)題，沒(méi)有提到與社交活動(dòng)之間的關(guān)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排解。C，爭(zhēng)論的是社交行為的數(shù)量和質(zhì)量，并未提到社交與耐痛力之間的關(guān)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排解。

前提假設(shè)題，一般考“補(bǔ)充前提”，說(shuō)明題干中的論證是有漏洞的，題干中已知的前提和結(jié)論中會(huì)存在某一步讓人覺(jué)得有跳動(dòng)，因此解題的突破口就在于找到“跳動(dòng)的點(diǎn)”，即差異關(guān)鍵詞，再優(yōu)先分析具有差異關(guān)鍵詞的選項(xiàng)，代入題干，若能串聯(lián)起有跳動(dòng)的點(diǎn)，即正確答案。

【例題3】

討論表明，適當(dāng)休息可以提高工作效率。當(dāng)完成一項(xiàng)簡(jiǎn)單艱難的任務(wù)時(shí)，人們可以適當(dāng)休息一下，做點(diǎn)簡(jiǎn)潔的其他事情，之后連續(xù)工作，這可以讓工作業(yè)績(jī)提高40%。一家公司老總將這一理論應(yīng)用于公司，增加了員工休息時(shí)間，但生產(chǎn)業(yè)績(jī)卻沒(méi)有上升，反而明顯下降。

以下哪項(xiàng)假如為真，最能解釋上述沖突現(xiàn)象？

A.公司的有些部門(mén)并沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行老總的休息方案

B.一些員工在休息的時(shí)候想工作，工作的時(shí)候想休息

C.近段時(shí)間公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不佳，沒(méi)有消失明顯的增長(zhǎng)

D.公司生產(chǎn)都是流水線作業(yè)，員工做的都是單一機(jī)械動(dòng)作

【分析】

依據(jù)提問(wèn)中的“解釋上述沖突現(xiàn)象”可知本題屬于解釋題。簡(jiǎn)潔閱讀題干，題干中的沖突是“適當(dāng)休息可以提高工作效率的討論結(jié)果”與“理論運(yùn)用的實(shí)際結(jié)果：增加了休息時(shí)間，但生產(chǎn)業(yè)績(jī)反而明顯下降”，然后讀題時(shí)要留意到討論中有一個(gè)前提：完成一項(xiàng)簡(jiǎn)單艱難的任務(wù)。

再看四個(gè)選項(xiàng)，A中的“未嚴(yán)格執(zhí)行”和B中的“員工休息時(shí)想工作，工作時(shí)想休息，即員工工作狀態(tài)不好”，都能從肯定程度上解釋為什么生產(chǎn)業(yè)績(jī)沒(méi)有上升，但不能解釋為什么會(huì)下降。C中的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)與沖突雙方都無(wú)關(guān)。

D中的“流水線作業(yè)、單一機(jī)械動(dòng)作”說(shuō)明這不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單艱難的任務(wù)，不符合討論的前提，因此，休息后不會(huì)提高該公司員工的工作效率，反而增加休息是在削減工作時(shí)間，所以生產(chǎn)業(yè)績(jī)下降。D解釋了沖突，故答案為D。

解釋題，閱讀題干時(shí)要有意識(shí)地去“找沖突”，解釋沖突時(shí)，有點(diǎn)像我們平常說(shuō)的“不要生搬硬套”，要敏捷應(yīng)變。同時(shí)留意細(xì)節(jié)，比如題目中的“一項(xiàng)簡(jiǎn)單艱難的任務(wù)”，找到細(xì)節(jié)，這可能就是你解題的突破口，看到它，再結(jié)合選項(xiàng)，突然恍然大悟：哦，原來(lái)如此。

【例題4】

在一項(xiàng)試驗(yàn)中，討論者讓高校生回憶他們?cè)诟咧袝r(shí)期的成果，告知他們討論者將會(huì)從高中獵取其真實(shí)成果，所以撒謊沒(méi)有任何意義。結(jié)果顯示：參加者回憶起的成果有五分之一都和實(shí)際不符，而不同等級(jí)的成果，被誤記的概率也是不同的。分?jǐn)?shù)越高越不簡(jiǎn)單記錯(cuò)：得了A的時(shí)候總是能精確?????地被回憶起來(lái)，但得了F的時(shí)候卻難以被想起。

依據(jù)以上信息，可以推出的是：

A.人們記憶中的成果可能比真實(shí)的成果更優(yōu)秀

B.一般來(lái)說(shuō)，人們最擅長(zhǎng)的就是對(duì)細(xì)節(jié)的遺忘

C.錯(cuò)誤的記憶可以愛(ài)護(hù)我們對(duì)公正正義的信念

D.錯(cuò)誤的記憶讓我們自我感覺(jué)良好，利于健康

【分析】

依據(jù)提問(wèn)中的“可以推出”可知屬于日常結(jié)論題。簡(jiǎn)潔閱讀題干，描述了一項(xiàng)試驗(yàn)及其結(jié)果，但未直接給出結(jié)論。再逐一代入四個(gè)選項(xiàng)。

A項(xiàng)，是對(duì)“得了A的時(shí)候總是能精確?????地被回憶起來(lái)，但得了F的時(shí)候卻難以被想起”的合理推斷，記得A但不記得F，A代表好成果，因此會(huì)使得記憶中的成果顯得更好，所以可以推出A。B項(xiàng)，題干中并未提及“最擅長(zhǎng)”“；C項(xiàng)，題干中未提及“公正正義的信念”；D項(xiàng)，題中未提及利于健康。這些都屬于無(wú)中生有，所以BCD與原文不符合，無(wú)法推出。故答案為A。

這道題的A選項(xiàng)就是典型的“往前一步“，需依據(jù)題干中的已知信息去做推理分析，得出合理的結(jié)論，而不是去找與原文一樣的表述?，F(xiàn)在的日常結(jié)論題更多的