高中物理 第三章 相互作用 3.4 力的合成 新人教必修1

3.4力的合成整理ppt情境2：一桶水，小孩需要二個(gè)人才能提起，而大人只需要一個(gè)就能很輕松地提起它，就力的作用效果而言，小孩與大人的作用效果是否一樣？情境1：小時(shí)候我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹沖稱象的故事，他是怎樣稱出大象的重量的？

今天我們學(xué)習(xí)力的合成，將接觸一種很重要的物理思想方法——等效代替。整理ppt整理ppt生活中的等效替代F1F2G=200NG=200NF整理ppt1、合力和分力

如果幾個(gè)力同時(shí)作用時(shí)產(chǎn)生的作用效果與某一個(gè)力單獨(dú)作用的效果相同，則這一個(gè)力就叫那幾個(gè)力的合力，那幾個(gè)力叫這一個(gè)力的分力。一．幾個(gè)基本概念2、力的合成：求幾個(gè)力的合力。等效思想分力合力等效代替力的合成?整理ppt整理ppt二、共點(diǎn)力和非共點(diǎn)力：

幾個(gè)力如果都作用在物體的同一點(diǎn)上，或者它們的作用線相交于同一點(diǎn)上，這幾個(gè)力叫做共點(diǎn)力。①共點(diǎn)力整理ppt②非共點(diǎn)力

力不但沒(méi)有作用在同一點(diǎn)上，它們的延長(zhǎng)線也不能相交于一點(diǎn)。力的合成的平行四邊形定則，只適用于共點(diǎn)力。整理ppt問(wèn)題?

那么，分力和合力之間存在怎樣的關(guān)系呢？力的合成又遵循什么規(guī)律?

三、探究求合力的方法整理pptF1=4N0F2=3NF合=F1+F2=7N①方向在同一直線上力合成問(wèn)題兩個(gè)分力同向相加2.力的合成規(guī)律整理ppt兩個(gè)分力反向相減0F1=4NF2=3NF合=F1-F2=1N整理ppt2.力的合成規(guī)律①

方向在同一直線上的幾個(gè)力的合成運(yùn)算使用直接加減的方法同向相加反向相減問(wèn)題?

若兩個(gè)分力的方向不在同一直線上呢?

整理ppt想一想

合力大小跟什么因素有關(guān)？你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究出合力與分力的關(guān)系嗎？②方向不在同一直線上力合成問(wèn)題2.力的合成規(guī)律整理ppt實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄炕コ山嵌鹊膬蓚€(gè)力求合力的方法實(shí)驗(yàn)儀器：方木版，白紙，彈簧稱（兩個(gè)），橡皮條，細(xì)繩套兩個(gè)，三角板，米尺，鉛筆，圖釘（幾個(gè)）。實(shí)驗(yàn)原理：F1F2FF/OEF1OF2AEOEF/實(shí)驗(yàn)步驟：通過(guò)研究合力與分力在其作用效果上的等效性，探究得到力的平行四邊形定則。整理ppt（1）在桌上平放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上。實(shí)驗(yàn)步驟整理ppt（2）用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端栓上兩條細(xì)繩套。EA實(shí)驗(yàn)步驟注意：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)好伸長(zhǎng)結(jié)點(diǎn)的位置，以便作圖。整理ppt（3）用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。F1OF2AE（4）用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩的方向，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)步驟示數(shù)示數(shù)注意整理ppt（5）用鉛筆和刻度尺在白紙上從O點(diǎn)沿著兩條細(xì)繩的方向畫(huà)直線，按著一定的標(biāo)度作出兩個(gè)力F1和F2,F的圖示。F1F2Fo實(shí)驗(yàn)步驟整理ppt（6）只用一個(gè)彈簧秤，通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置O。讀出示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F/的圖示。OEF/實(shí)驗(yàn)步驟注意F1FF2F/整理ppt（7）比較F/與用平行四邊形定則求得的合力F的大小和方向，看它們是否相等。（8）改變兩個(gè)力的大小和夾角，再做兩次實(shí)驗(yàn)。F1FF/oF/是理論值，F(xiàn)是實(shí)驗(yàn)值實(shí)驗(yàn)步驟F2整理ppt２．力的合成規(guī)律②方向不在同一直線上的兩個(gè)力的合成運(yùn)算——遵循平行四邊形定則

如果用表示兩個(gè)共點(diǎn)力F1和F2的線段為鄰邊做平行四邊形，那么，合力F的大小和方向就可以用這兩個(gè)鄰邊之對(duì)角線表示出來(lái)，這就叫做力的平行四邊行定則。F合F2F1分力鄰邊合力對(duì)角線整理ppt三、合力與分力的大小關(guān)系：

在兩個(gè)分力F1、F2大小不變的情況下，兩個(gè)分力的夾角越大，合力越小。（1）當(dāng)兩個(gè)分力方向相同時(shí)（夾角為00）合力最大，大小等于兩力之和；

（2）當(dāng)兩個(gè)分力方向相反時(shí)（夾角為1800）合力最小，大小等于兩力之差。

（3）合力大小范圍︱F1-F2︱≤F≤F1+F2整理ppt①作圖法(即力的圖示)求合力15NF1F2F合530３．力的合成規(guī)律應(yīng)用例：已知F1=45N，方向水平向右;F2=60N，方向豎直向上，求F合=？大小F合=15X5N=75N方向：與F1成53°斜向右上方整理ppt作圖時(shí)的注意事項(xiàng)：（1）合力、分力要共點(diǎn)，實(shí)線、虛線要分清；（2）合力、分力的標(biāo)度要相同，作圖要準(zhǔn)確；（3）對(duì)角線要找準(zhǔn)；（4）力的箭頭別忘畫(huà)。整理ppt②計(jì)算法求合力上例中根據(jù)平行四邊形定則可作出下圖:F1F2F合由直角三角形可得θ方向：與F1成θ=arcsin(4/5)斜向右上方整理ppt

若物體受到兩個(gè)以上的共點(diǎn)力作用又該如何求它們的合力?整理ppt0F1F2F3F4F合４．多個(gè)力的合成先求F1和F2的合力F4，再求F4與F3的合力F合。整理ppt②合力可以大于分力，也可以小于分力，還可以等于分力。|F2-F1|≤F合≤

|F1+F2|取值范圍：注意：同一直線上力的合成是平行四邊形定則應(yīng)用的特例。５．合力與分力之間大小關(guān)系整理ppt整理ppt⑤合力是否一定比分力大？6、合力與分力間夾角θ關(guān)系：②

θ＝0°時(shí)，即F1、F2共線同方向，合力為多大？③

θ＝180°時(shí)，即F1、F2共線反方向，合力為多大？④合力的取值范圍：①夾角θ越大，合力如何變化？F合可能大于、等于、小于F1、F2F合隨F1和F2的夾角增大而減小F合＝F1＋F2

合力方向與兩個(gè)力的方向相同F(xiàn)合＝｜F1－F2｜合力方向與分力F1、F2中較大的方向相同。｜F1－F2｜≤F合≤F1＋F2演示整理pptBD1、下列關(guān)于分力與合力的說(shuō)法中正確的是()A.分力與合力同時(shí)作用在物體上

B.分力同時(shí)作用于物體時(shí)產(chǎn)生的效果與合力單獨(dú)作用于物體時(shí)產(chǎn)生的效果相同

C.合力總是大于分力

D.兩個(gè)分力大小一定，夾角在0°到180°之間時(shí)，夾角越大，合力越小整理pptAB2、作用在物體上的兩個(gè)力，F(xiàn)1=10N，F(xiàn)2=2N。若它們之間的夾角可任意，那么它們的合力可能是（）A.8NB.11NC.0ND.1N3、三個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為2N、3N、4N,則它們的合力的最大值是_________,最小值是____________.若三個(gè)力分別為2N、3N、6N呢？9N0整理pptD4.一個(gè)重為20N的物體置于光滑的水平面上,當(dāng)用一個(gè)F=5N的力豎直向上拉該物體時(shí)，如圖所示,物體受到的合力為()A.15NB.25NC.20ND.0FW整理ppt靜態(tài)平衡5、

如圖所示,電燈的重力G=10N,BO與頂板間的夾角θ為60o,AO繩水平,求繩AO、BO受到的拉力F1、F2

是多少？答案F1=Fctg60o=10ctg60oF2=F/sin60o=10/sin60o整理ppt3、用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中,如圖所示.已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則ac繩和bc繩中的拉力分別為:A．

B．C．D．

CmbamgFacFbc600A整理ppt7、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，使b彈簧秤從圖示位置開(kāi)始順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，在這過(guò)程中保持O點(diǎn)位置不變和a彈簧秤的拉伸方向不變，則關(guān)于a、b彈簧秤的讀數(shù)變化是()A.a增大，b減小B.a減小，b增大C.a減小，b先增大后減小D.a減小，b先減小后增大oFaFbD整理ppt動(dòng)態(tài)平衡8、如圖所示,一個(gè)重為G的小球,夾在斜面與豎直擋板之間保持靜止,斜面傾角為30o,不計(jì)一切摩擦,小球?qū)π泵媾c豎直擋板的壓力各是多少?現(xiàn)使擋板從圖示豎直位置緩慢的順時(shí)針轉(zhuǎn)為水平,這個(gè)過(guò)程中小球?qū)π泵媾c豎直擋板的壓力大小是怎么變化的？整理ppt9、靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。。2023/1/12023/1/1Sunday,January1,202310、雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。。2023/1/12023/1/12023/1/11/1/20237:21:18PM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。。2023/1/12023/1/12023/1/1Jan-2301-Jan-2312、故人江海別，幾度隔山川。。2023/1/12023/1/12023/1/1Sunday,January1,202313、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/11/1/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。。01一月20232023/1/12023/1/12023/1/115、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/12023/1/12023/1/11/1/202316、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2023/1/12023/1/101January202317、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/19、沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2023/1/12023/1/1Sunday,January1,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2023/1/12023/1/12023/1/11/1/20237:21:18PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2023/1/12023/1/12023/1/1Jan-2301-Jan-2312、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。。2023/1/12023/1/12023/1/1Sunday,January1,202313、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/11/1/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。01一月20232023/1/12023/1/12023/1/115、楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。。。一月232023/1/12023/1/12023/1/11/1/202316、少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。。2023/1/12023/1/101January202317、空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/19、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2023/1/12023/1/1Sunday,January1,202310、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2023/1/12023/1/12023/1/11/1/20237:21:18PM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2023/1/12023/1/12023/1/1Jan-2301-Jan-2312、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2023/1/12023/1/12023/1/1Sunday,January1,202313、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。2023/1/12023/1/12023/1/12023/1/11/1/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。01一月20232023/1/12023/1/12023/1/115、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。一月232023/1/12023/1/12023/1/11/1/202316、業(yè)余生