第27課社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展（同步練習(xí)）-高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上冊

試卷第=page33頁，共=sectionpages33頁試卷第=page22頁，共=sectionpages33頁必修1第27課學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．“文化大革命”中的1975年，國民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了復(fù)蘇的局面，其主要原因是A．鄧小平主持中央日常工作 B．“一五”計(jì)劃的完成C．大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng) D．中共八大的召開2．中華人民共和國全面的大規(guī)模的建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，各個(gè)方面都取得了巨大成就。下列成就中屬于這一時(shí)期科技成就的是A．“兩彈一星”研制成功 B．制定《中華人民共和國憲法》C．“神舟5號”發(fā)射成功 D．基本恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)3．鄧小平在起草《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》時(shí)指出，“文化大革命”時(shí)期，盡管國內(nèi)動(dòng)亂，但是中國作為大國的地位，是受到國際上承認(rèn)的。能夠佐證鄧小平意見的是（

）A．中美簽署《聯(lián)合公報(bào)》 B．中國與美國建交C．萬隆會(huì)議的成功表現(xiàn) D．中蘇進(jìn)行深化合作4．基于時(shí)間軸的觀察和解釋是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。對如圖中對應(yīng)時(shí)間點(diǎn)發(fā)生事件的歷史解釋，正確的是（

）A．三大改造完成促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長 B．自然災(zāi)害加重了經(jīng)濟(jì)困難局面C．七千人大會(huì)取得了重要成果 D．三線建設(shè)改善了我國工業(yè)布局5．1945年杜魯門說“我們必須強(qiáng)硬對付俄國人，他們不知行止，好似水牛闖進(jìn)陶瓷店……”。1971年6月尼克松在堪薩斯的一次講話中提出，今天世界上有“五個(gè)力量中心”（美國、蘇聯(lián)、西歐、中國和日本）的看法。這一認(rèn)識上的變化（

）A．意味著美國已正視世界多極化趨勢B．推動(dòng)了中美關(guān)系發(fā)生歷史性的轉(zhuǎn)折C．其目的在于緩和社會(huì)矛盾D．反映了美國與西歐、日本關(guān)系破裂6．1960年6月，毛澤東指出，1958、1959年我們曾經(jīng)講數(shù)量，今年要講質(zhì)量、品種，要把質(zhì)量、品種放在第一位。同時(shí)，他認(rèn)為“二五”計(jì)劃后三年（1960—1962年）的指標(biāo)“仍然存在一個(gè)極大的危險(xiǎn)……還要打一個(gè)大大的折扣”。對此理解正確的是，當(dāng)時(shí)中國（

）A．工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來 B．工作中心轉(zhuǎn)到城市建設(shè)上來C．積極探索社會(huì)主義建設(shè)道路 D．對“左”傾錯(cuò)誤全面反思7．1964年5月，中共中央在討論第三個(gè)五年計(jì)劃時(shí)，調(diào)整了原來把吃、穿、用擺在第一位的計(jì)劃，而把國防工業(yè)放在第一位。毛澤東提出要重視第三線建設(shè)，“在原子彈時(shí)期，沒有后方是不行的”。第三個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施（

）A．實(shí)現(xiàn)了農(nóng)輕重部門協(xié)調(diào)發(fā)展 B．開始改變我國工業(yè)落后面貌C．增強(qiáng)了民眾保家衛(wèi)國的信心 D．優(yōu)化了我國經(jīng)濟(jì)所有制結(jié)構(gòu)8．下面是某一公報(bào)的內(nèi)容……3、關(guān)于臺灣問題。中方聲明了自己對臺灣問題的原則立場:中華人民共和國是中國的唯--合法政府;臺灣是中國的一個(gè)省,早已歸還中國;解放臺灣是中國的內(nèi)政.別國無權(quán)干涉;全部美國武裝力量和軍事設(shè)施必須從臺灣撤走。美方則聲明:美國認(rèn)識到，在臺灣海峽兩邊的所有中國人都認(rèn)為只有一個(gè)中國.臺灣是中國的部分?！斯珗?bào)的發(fā)表標(biāo)志著（

）A．中美關(guān)系逐漸走向緩和 B．新中國在聯(lián)合國合法席位得以恢復(fù)C．中美正式建立外交關(guān)系 D．美國斷絕與臺灣的所謂“外交關(guān)系”9．20世紀(jì)60年代初，美國悍然轟炸越南北方，我國周邊形勢驟然緊張，毛澤東主席提出要加強(qiáng)戰(zhàn)備，要下定決心搞三線建設(shè)。越南戰(zhàn)爭升級后，中共中央和國務(wù)院加快了三線建設(shè)的部署。由此可知，三線建設(shè)的主要目的是（

）A．建立獨(dú)立完整的工業(yè)體系 B．改變西部地區(qū)的落后面貌C．應(yīng)對日趨緊張的國際形勢 D．完善國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)10．據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1951年到1957年，僅人民教育出版社出版的蘇聯(lián)教育書籍就有303種，總共發(fā)行一千多萬冊；相傳，蘇聯(lián)教育家凱洛夫的《教育學(xué)》在當(dāng)時(shí)中國城市中小學(xué)教師中幾乎人手一本。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)（

）A．不利于城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展 B．是基礎(chǔ)教育國際化的表現(xiàn)C．深受國家發(fā)展戰(zhàn)略的影響 D．體現(xiàn)了“雙百”方針的要求二、材料分析題11．閱讀材料，完成下列要求。材料一

1901年到1911年，被稱之為中國的“日本教學(xué)的時(shí)代”。這期間留日學(xué)生人數(shù)逐年增加，形成了“留日潮”；日本也是晚清作為教育制度改革的參照，清末新政中的壬寅學(xué)制和癸卯學(xué)制制定過程體現(xiàn)最為明顯：日本教習(xí)和顧問大量出現(xiàn)和存在。晚清教育改革過程中日本具有重要的意義，當(dāng)然，日本成為晚清教育改革的重要參照，并不是因?yàn)槿毡咀陨斫逃陌l(fā)達(dá)…“日本學(xué)習(xí)歐美，故其強(qiáng)同于歐美。吾若學(xué)習(xí)歐美如日本，則其強(qiáng)亦必如日本然”。——摘編自許憲國《日本對晚清教育改革的影響分析》材料二

黨在東北解放區(qū)針對教育工作，實(shí)行了先抓中等教育，優(yōu)先培養(yǎng)干部；改革舊的教育制度、肅清舊觀念，用新的教育思想培養(yǎng)新人；發(fā)展初等教育：開展冬學(xué)運(yùn)動(dòng)，提高全民素質(zhì)；規(guī)范高等教育，培養(yǎng)高級專業(yè)人才，為建設(shè)發(fā)展助力等措施。1946年，黨還在東北成立了教材編審委員會(huì)，確定教材編寫的指導(dǎo)思想和原則?！幾岳钤濉饵h在東北解放區(qū)教育工作的幾個(gè)特點(diǎn)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明日本對晚清教育改革影響重大的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析黨在東北解放區(qū)教育工作的歷史意義?！反鸢傅?page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page44頁，共=sectionpages11頁參考答案：1．A2．A3．A4．B5．B6．C7．C8．A9．C10．C11．(1)原因：日本明治維新的成功；日本保留天皇體制，易為晚清改革者接受；中日地緣接近；中日傳統(tǒng)文化相似；日本文化擴(kuò)張政策的影響。（任答3點(diǎn)，言之成理即可）(2)意義：改變了東北地