秋季運動會活動方案

秋季運動會活動方案秋季運動會活動方案（通用12篇）秋季運動會活動方案1一、活動主題：“健康快樂動起來！”二、活動目標：1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。2、激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。三、活動形式：輕器械表演、親子游戲四、活動地點：幼兒園大操場五、活動原則：1、安全第一，保證每一個孩子的安全。2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。六、活動準備：1、幼兒園環(huán)境及會場布置2、音響（磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲）3、國旗、班級牌。4、游戲道具、獎品七、人員安排：總指揮：王苗苗副指揮：張道松賴芳主持人：賴芳音響、攝像：周振宇會場布置：吳姝姝、汪嬋娟保?。簵钕商m舞臺監(jiān)督：蘭玲、彭鮮麗各班負責人：各班班主任及老師后勤：史愛新、周發(fā)新安全、保衛(wèi)：劉前龍、成尚明八、活動流程：1、運動會開幕式（1）主持人宣布一一秋季親子趣味運動會開幕（2）運動員入場（3）舉行升國旗儀式（4）請張書記致開幕詞（5）家長代表和運動員代表講話（6）運動員退場2、各年級組依次展示輕器械操展示順序：小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組3、分班進行親子游戲4、運動會閉幕式秋季運動會活動方案2為了貫徹國務院頒布《全民健身條例》的實施，促進全民健身活動和學生陽光體育運動的開展，積極貫徹體育以“健康第一”的指導思想和現(xiàn)代健康理念，推進校園體育文化建設，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉的習慣，為學生終身體育打下扎實的基礎(chǔ)，經(jīng)學校研究定于二0XX年十月中旬召開我校學生秋季運動會，方案如下：一、競賽項目：1、一、二年級個人項目：50米、50米鉆圈過獨木橋、立定跳遠集體項目：50米X30（人）混合迎面接力、1分鐘跳短繩2、三、四年級個人項目：60米、xxx米、50米鉆圈跨障礙、立定跳遠集體項目：50米X30（人）混合迎面接力、3分鐘跳長繩3、五年級、六年級個人項目：60米、xxx米、400米、800米、跳高、實心球集體項目：4X100米接力、3分鐘跳長繩二、競賽要求：1、以年級為單位進行競賽分組，各年級參加隊員必須是身體健康者，避免發(fā)生傷害事故。2、一至四年級每班報名人數(shù)18名，男女各9名，五、六年級每班報名人數(shù)20名，男女各10名，混合迎面接力男、女各15名，跳長、短繩男女各10名，比賽時各班可自備長、短跳繩進行比賽。3、每個運動員上報2項（接力和跳繩除外），每項上報人數(shù)：一、二年級各6人，三、四年級各5——6人，五、六年級各3——4人。4、所有參賽運動員要穿運動服，統(tǒng)一著運動鞋。5、各班報名表務必在9月29日前由年級主任收齊后統(tǒng)一報體育組，過期不予補報，報后不予更改。三、競賽規(guī)則：1、比賽采用中國田徑協(xié)會最新審定的《田徑競賽規(guī)則》。2、徑賽賽次xxx米以下（含xxx米）的徑賽采用預決賽，并取前4名參加決賽，400米以上（含400米）和4X100米接力項目采用分組決賽。四、錄取名次方法：1、各單項（不含接力）均取前6名，按7、5、4、3、2、1記分，跳繩、接力集體項目分加倍。2、集體項目錄取前3名，個人項目錄取前6名，各年級錄取團體總分前3名。3、本屆運動會設紀律、宣傳優(yōu)秀評比獎。五、獎勵辦法：1、獲得總分前3名的頒發(fā)獎狀。2、獲得單項競賽前6名的學生給予物質(zhì)獎勵。3、獲得紀律、宣傳優(yōu)秀的班級頒發(fā)獎狀。六、運動會及其它競賽要求安排：1、本屆運動會的目的是檢閱各年級的綜合水平，因此，不但是對運動員要進行比賽，對班級紀律、精神和宣傳工作也都要進行評比，被評為班風紀律優(yōu)勝和宣傳優(yōu)勝的班級將頒發(fā)獎狀。2、本屆運動會籌備時間緊、任務重，各年級各班的體育項目訓練就應該合理有效一些。學校要求，從本通知下發(fā)之日起，全校要掀起一個緊張訓練，以優(yōu)異成績迎接我校學生田徑運動會的熱潮，希望各年級主任牽頭，班主任老師積極組織。3、本屆運動會的其它有關(guān)安排和要求，待召開籌備會議后再另行安排。秋季運動會活動方案3一、指導思想：堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質(zhì)。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！二、主題：七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我三、時間：四、地點：操場，籃球場五、競賽項目：注：（一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力）家長項目踢毽子（男女不限，限六人，一分鐘計數(shù)，累計六人之合）迎面接力（家長與學生各六人，男女各三人）投籃（五人，男女不限，每人五次，即總和）。參賽方法：學生項目100m、30m托球跑、足球射門、一分鐘跳繩。參賽方法：以工會小組為單位，每位教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。（男教師做好裁判工作）計分方法學生項目按7、5、4、3、2、1積分。家長項目集合單項總成績按75、4、3、2、1記入班級總分六、獎勵辦法：團體、單項各獎前三名。七、裁判：除班主任外的所有教師。要求：有責任心，公正公平注：比賽具體時間由學校統(tǒng)一安排，（3—5）各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。八、比賽時間9月29日下午2：30——5：30家長項目9月30日上午8：00——11：30學生項目9月30日下午2：00——5：30學生項目秋季運動會活動方案4一、時間：20XX年10月25日全天二、地點：學校運動場三、入場時間：25日上午7：30班級全部進場完畢，學生自帶小板凳，全部穿校服，就坐在指定區(qū)域。四、場地劃分：主席臺兩邊：高三年級從西往東（1）班一（11）班主席臺對面：東面一高二年級從西往東（1）班一（11）班西面一高一年級從西往東（1）班一（11）班五、程序：7：40開幕式；8：30開始比賽（比賽程序見秋運會秩序冊）六、具體工作安排：1、班級要安排引導員1名，女生。服裝統(tǒng)一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班會課找謝明老師集中訓練。2、班級方陣：24名學生，男女不限。方陣按照橫4縱6排隊，班級自行組織特色入場訓練?？梢岳帽局茉绯?、中午午休前的時間。本周一（20日）下午第四節(jié)課班會課，班級自行組織入場式排練；本周三（22日）下午兩節(jié)課后進行學校入場式排練。3、高一（1）班不參加班級方陣訓練。組織8名女生參加學校國旗、校旗隊，周一（20日）下午班會課找體育組韓寶林集中訓練；24名男生參加學校彩旗隊方陣，周一（20日）下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。4、高一（3）班組織24名女生（鮮花隊）參加學校方陣，不參加班級方陣訓練，周一（20日）下午找體育組李琴老師聯(lián)系。5、高二（3）班安排2名升旗手在運動會前負責升旗，周一（20日）下午找德育處李黎老師聯(lián)系。高一年級長負責通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。6、每個班級都需要準備50字以內(nèi)簡介，下周三（22日）前交到德育處常樂老師處。7、廣播操比賽按照年級進行，請抓緊排練。8、標語等條幅一定注意懸掛時的安全。七、運動會評獎內(nèi)容（集體獎項部分）：班級入場式最佳創(chuàng)意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優(yōu)勝獎、“精彩瞬間”攝影優(yōu)勝獎、運動會團體總分優(yōu)勝獎。秋季運動會活動方案5活動地點：本園操場指導思想：本次活動圍繞“我運動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和父母創(chuàng)造一個優(yōu)良的合作氛圍，營造一種主動向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂?。?！活動目標：1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團結(jié)奮進的力量，感受合作精神的美好。4、通過形式多樣的親子游戲，增強父母與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。具體程序：1、各工作人員到位，運動員到位。2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場。3、全體起立，奏國歌，升國旗。4、園長講話。5、父母代表講話。6、運動員代表宣誓。7、運動員退場。8、體育才能展示（音樂響起）。溜冰隊一一滑板車隊一一自行車隊一一跳繩隊一一踩高蹺隊一一呼啦圈隊一一拍球隊武術(shù)展示。9、各班輕器械操表演（分年級組進行，各班自編）。10、各班拉拉隊助威（小班由父母和孩子一起表演助威）。11、各項游戲比賽開始。12、頒獎儀式。集體獎三名（最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎）個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項。秋季運動會活動方案6為推動我校學生課外體育鍛煉的廣泛開展，提高學生的鍛煉意識，養(yǎng)成健身習慣，增強學生體質(zhì)，豐富校園生活，同時也增強學生的團隊凝聚力，經(jīng)研究決定組織單項比賽，望各班積極組織參賽。一、比賽項目：親子項目：同舟共濟、夾玻璃球接力比賽學生項目：蜈蚣鉆圈、跳繩接力二、比賽時間、地點：時間：10月16日地點：本校操場三、比賽分組：一至四年級以年級為單位，五六年級為一組，進行比賽。四、報名方法：以班組隊，參賽隊員須身體健康。1、同舟共濟：每班限報4名家長4名學生，兩名家長兩名學生腳踩在小海綿墊子上，比賽過程中如果掉下來，掉下來一次加時10秒，用二個小海綿墊子依次輪換進行比賽，到達終點返回，返回起點后交與第二組，第二組繼續(xù)，看哪組先完成比賽。2、夾玻璃球：每班限報4名家長4名學生，按一名家長一名學生交替站在桌旁，比賽開始，第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊員的盤里，第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的盤里，依次進行，如果玻璃球中途掉下，掉下者應撿回重新開始，完成5個玻璃球，看哪組先完成比賽。3、蜈蚣鉆圈：全班手拉手按“S”站好，第一名同學手拿呼啦圈，聽哨聲開始鉆圈，手不許松開，將圈依次通過全班同學，看哪班先完成。4、跳小繩接力：每班限報15男15女，進行比賽，一列橫隊站好，第一名學生跳完（一年級30個，依次每個年級加10個），然后第二名學生開始，以此類推，看那個班先完成比賽。希望各班積極組織備戰(zhàn)，本周五下班前把參加比賽的名單交體育室。五、獎勵辦法：各項比賽分別取第一名獎勵。秋季運動會活動方案7一、指導思想：《幼兒園教育綱要》中明確指出：〃幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一?！ㄓH子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展秋季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。二、活動主題：大手牽小手一起來加油三、活動目的：1、情感目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神；2、能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；4、親子目標：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。四、活動形式：體操表演、親子體能比賽。五、活動準備：1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。2、準備游戲需要的材料。3、布置活動場地。六、活動時間和地點：10月28日，操場七、活動原則：1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！3、公平、博愛原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。八、具體活動方案：中一班《聽話的小球》目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。準備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。中二班《袋鼠過河》游戲準備：呼啦圈，面袋游戲規(guī)則：1、分四隊，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達岸邊。2、家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，注意：1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。中三班：《撕名牌》活動準備：每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。中四班《過河尋寶》活動目標：1、發(fā)展幼兒的手部精細動作和控制能力。2、培養(yǎng)親子間合作配合的能力，增進親子情感的交流。準備：每個家庭三塊紙板、長筷子（四雙）、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。玩法：1、分四組家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐里尋找寶貝，找到后把寶貝夾到指定的地方。完成任務后家長和孩子面對面抱緊協(xié)調(diào)跑回終點。速度快的家庭獲勝。中五班《運西瓜》活動目標：1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。2、增強幼兒與父母之間的團結(jié)協(xié)作的精神。3、增進幼兒與父母之間的情感?；顒訙蕚洌何鞴锨蛉舾?、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。游戲玩法：1、教師帶領(lǐng)媽媽（爸爸）與幼兒來到指定的位置。2、四個家庭為一組站在起點處，媽媽（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備。3、聽到教師發(fā)出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回，速度快者為勝。九、應急措施：1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應適中，教師應時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。秋季運動會活動方案8一、活動目標：1、通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。2、通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。4、通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。二、活動時間：20xx年x月x日上午8：00—11：00三、活動對象：一（1）班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一（1）班所有任課老師參加。四、活動地點：xxxx學校操場五、活動方式：將班里的學生分為四組，每組13人（家長和自己的孩子分在同一組），每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。六、活動程序：1、主持開幕；2、家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作；3、按比賽項目次序依次進行比賽;4、頒獎、結(jié)束。七、活動準備材料：音響設備（蔡文驥家長負責）；橫幅（葉奕帆家長負責）；紅黃藍紫胸牌、拍照（陳池浩然家長負責）；記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球（紅黃藍紫）、啦啦隊材料（葉晨陽家長負責）；攝像（陳立翰家長負責）；桌子、椅子、八、活動內(nèi)容及規(guī)則1、親子接力準備：20米長場地游戲規(guī)則：四組所有同學和家長（一人）參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。2、媽媽隊拍球表演3、我的小球拍拍拍準備：皮球（13個）游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學（13人）同時拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。4、親子跳繩準備：每人一條繩子游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學（13人）和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。5、夾彈珠準備：彈珠、塑料碗、筷子游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學（13人）同時夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。6、搶椅子準備：13張椅子游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人（第四輪派出4人），根據(jù)音樂節(jié)奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。7、釣魚準備：六十個易拉罐和十三根魚桿游戲規(guī)則：每組的同學在一分鐘內(nèi)同時釣魚（家長從旁協(xié)助），第一組結(jié)束后由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。8、踩氣球準備：每人四個氣球，分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人（第四輪派出4人），根據(jù)音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。九、頒獎一等獎一組：獎品卷筆刀（13個）二等獎一組：獎品文具盒（13個）三等獎二組：獎品中華鉛筆（26盒）十、親子活動結(jié)束請各位家長踴躍參加！秋季運動會活動方案9一、活動主題：陽光寶貝健康成長二、活動目的：1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。3、為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，增進老師與孩子之間的情感交流。4、加強體育鍛煉、增強幼兒抵抗能力。培養(yǎng)幼兒之間團結(jié)友愛，努力拼搏的精神。三、活動安排：時間：20xx年10月25日上午9點20地點：幼兒園操場參加人：大班全體教職人員、大班全體幼兒及各班家長代表。四、活動準備：1、各班準備自己的道具，提前劃分班級場地。2、運動員代表講話（大一班），家長代表講話（大二班）。3、各班加強幼兒安全教育，強調(diào)會場紀律，教育幼兒不亂扔垃圾。五、活動流程：1、主持人講話。2、運動員入場奏《運動員進行曲》。（班級幼兒方陣、家長方陣）3、集體口號：我運動我健康我是運動小健將4、阮園長致辭。5、家長代表講話。6、運動員代表講話。7、王園長宣布運動會開始。8、開幕式表演：大班《器械操》、手語操《感恩的心》。9、各班退場到指定地點等候，運動會開始。六、活動籌備：1、工作人員安排：組長：夏芳副組長：聶靜組員：大班全體教師教師主持：夏芳運動場地布置：各班班主任示范：聶靜、馬煥、范蓉裁判及場地維護：行政后勤人員（保教處統(tǒng)一安排）2、做好活動前的動員和宣傳工作。（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班級教師提前對幼兒加強安全教育，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。（2）各班做好班牌及活動項目材料的準備，加強入場式練習（路線、口號）。（3）以班級為單位統(tǒng)一服裝，向家長派發(fā)活動邀請函，做到早通知，讓家長及早安排工作。（4）組長及副組長提前劃分好場地。七、活動內(nèi)容及規(guī)則1、快樂羊角球（幼兒活動項目）（1）參加人數(shù)：20人（男女個10名）（2）游戲準備：羊角球6個、障礙小椅子12把。（3）游戲規(guī)則：各班以豎排的形式站好，第一名幼兒聽到口令，坐在羊角球向前跳，s型繞過椅子后到達返回，第二個幼兒接著依次進行，先完成的班級獲勝。2、搭橋過河：（親子活動項目）（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組（各班8組）（2）活動方法：迎面進行，一邊四組，用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長站到一塊墊子上，幼兒向前放另一塊墊子，然后，家長快速移動到前邊的墊子上，并依次向前進行，到達對面，交給下一組家庭。家長雙腳只能放在墊子上，不能觸地。先完成的班級獲勝。（3）活動準備：各班準備拼圖墊子兩塊。（4）評獎辦法：六班分兩組進行，裁判發(fā)出號令后以迎面接力形式，以先完成者為勝（每組取一、二、三名）。3、八戒送瓜：（親子活動項目）（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組（各班6組）。（2）活動方法：幼兒和家長迎面站立，聽到哨聲后，孩子抱球跑到到家長處，把球交給家長，家長雙腿夾球跳回起點，再交給下個幼兒，依次完成，先完成的班級取勝。（3）活動準備：各班準備皮球一個。（4）評獎辦法：六班分兩組進行，裁判發(fā)出號令后，以先完成者為勝（每組取一、二、三名）。4、你追我趕（幼兒集體項目）（1）參加對象：大班全體幼兒（2）游戲準備：獨木橋，皮筋3根，呼啦圈4個，積木拱形門2個，（3）游戲規(guī)則：聽到哨聲后，跑步，走過獨木橋，跑向城門，鉆過呼啦圈，跨過皮筋障礙，各班帶回。5、家長、老師友誼賽：活動名稱：運球比賽（每隊10人）活動準備：準備籃球2個活動方法：第一組：行政后勤人員和大一、大二班家長進行。第二組：小班組老師和大三、大四班家長進行。第三輪：中班組老師和大五、大六班家長進行。各組以豎排的形式站好，第一名隊員聽到裁判發(fā)出號令后開始運球，到達對面繞過積木，再原路返回，交給下個隊員，依次進行，人數(shù)先完成的隊獲勝。秋季運動會活動方案10秋高氣爽，最適合戶外活動了。來一場趣味親子運動會簡直再好不過了。一、設計意圖在運動會活動中，通過設計好玩有趣的親子體育運動項目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的快樂，激發(fā)幼兒積極參加體育運動的興趣，促進幼兒身體動作的發(fā)展。二、活動總目標1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)堅持到底的意志品質(zhì)。2、激發(fā)參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。三、活動準備（一）組織工作1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議。2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。3、組織親子報名工作。4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。5、做好運動會上的人員分工。（二）經(jīng)驗準備幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習。（三）物質(zhì)準備1、活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環(huán)境創(chuàng)設等。2、各運動項目所需的用品。四、活動過程開幕式1、主持人致開幕詞。2、開場舞表演。3、運動員進場。4、升旗儀式。（可邀請當?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。）5、師生齊唱園歌。6、園長講話。7、小小運動員代表發(fā)言。8、家長代表講話。9、運動員退場。10、幼兒團體操表演。親子運動會比賽項目1、小班親子運動項目背背樂：幼兒聽信號從起點出發(fā)，爬過一片“草地”，跨過兩個“小坑”，爬上家長的背，由家長背著跑回家。探寶：幼兒聽到指令后，鉆過（側(cè)身鉆）“山洞”，走過斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長背著孩子爬過“草地”，到達重點。親子過“河”：幼兒和家長腳穿鞋子，各自手拿一張報紙，站在報紙上，聽到信號后，親子一同交替用手上的報紙鋪路，并依次踩著小路（報紙）往前，到椅子處由家長背著孩子往回跑。大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長雙腳上，家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上，聽到信號后，迅速往終點走去。2、中班親子運動項目“小狗運糧食”：“小狗”（幼兒）聽到信號，推著載有1袋“糧食”的推車，繞過障礙到達家長處，由家長將“糧食”裝進小桶，走過“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”?！靶∝堖\球”：“小貓”（幼兒）聽到信號后，用羽毛球拍趕球到家長處，與家長一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過“山洞”，走過“小橋”，運到終點，最快的一對為勝。幫小動物蓋房子：幼兒聽到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過“小山”（由兩個軟墊三角撐起），走過“小橋”，將積木交給家長再回頭運積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。3、大班親子運動項目走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽到信號后，在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點。滾圈套圈：幼兒每次帶一個圈，滾到家長處，并將圈交給家長，由家長投擲圈，看誰先投中。親子接力：幼兒聽到信號后，走高蹺繞著障礙物走S形，到達家長處，家長運球繼續(xù)走S形障礙物到終點。瓶球接力：每對親子十個海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長處，將球傳給家長，再由家長用瓶底頂球送到終點處，先送完十球為勝。幼兒園秋季親子運動會活動方案，為了促進孩子們的身心健康，增強孩子的體魄，還能增進親子之間的親密關(guān)系，是現(xiàn)在幼兒園倡導的趣味運動的根本原因，如何開展一張有意義的趣味親子運動會，參考下面的策劃方案吧！秋季運動會活動方案11一、指導思想：《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的.重要途徑之一?！庇H子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。二、活動主題：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！”三、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加四、活動時間：20xx年10月30日上午八點五、活動地點：幼兒園少兒足球場六、活動參與對象：（1）幼兒園教師（2）幼兒園學生家長（3）幼兒園領(lǐng)導七、活動設計意圖（目標）：（1）通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。（2）通過運動會過程中的一些體育活動，可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進幼兒身體機能的發(fā)展。（3）通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結(jié)的重要，形成榮譽感。八、活動前期準備：（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會（2）準備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料（3）教師提前布置親子運動會的活動場地（4）準備好頒發(fā)的獎品，對表現(xiàn)突出的幼兒給予鼓勵九、活動方式：由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項目，根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結(jié)束時，由園領(lǐng)導頒發(fā)獎勵。十、活動流程：（一）開幕式（20xx年10月30日上午8：30開始）（1）8：00由各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點。（2）進行升國旗儀式（3）主持人進行發(fā)言，各班幼兒進行體操表演（4）運動員代表講話（5）園長講話（二）活動項目豆豆班1、親子比賽游戲：（跑）（1）項目名稱：小螞蟻搬家（2）游戲材料：彩盒6個、投擲球30個（3）游戲玩法：家長和幼兒為一組，從起始點開始往終點跑，家長頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達終點的為獲勝組。2、親子比賽游戲：（跳）（1）項目名稱：大小圈（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力（3）游戲材料：大小呼啦圈8個（4）游戲玩法：家長和幼兒為一組，哨聲響起開始圍著圈跑，聽到老師口令（大或?。┖?，一起跑入相應呼啦圈中，每個呼啦圈中只能進入一組，游戲重復進行最后倆組為獲勝組。芽芽班1、游戲比賽：（1）項目名稱：撿豆豆（2）活動器材：3個彩色呼啦圈、雪花片若干（3）活動目標：發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和控制力（4）項目規(guī)則：鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達終點為勝。2、游戲比賽：（1）項目名稱：趕小豬（2）活動器材：6個游戲筐、6個球、6個曲棍球桿（3）活動目標：具有一定的平衡力、動作協(xié)調(diào)、靈敏。（4）項目規(guī)則：聽口令從起點趕上小豬，先把小豬趕到終點為勝。3、游戲比賽：（1）項目名稱：烏龜推桶（2）活動器材：6個奶粉桶、36塊海棉墊（3）活動目標：提高上下肢協(xié)調(diào)性，發(fā)展身體的靈活性。（4）項目規(guī)則：聽指令小烏龜爬，推動奶粉桶（奶粉桶必須在海綿墊上滾）先到終點者為勝。4、親子游戲（1）項目名稱：穿衣服（2）活動材料：家長自帶一件衣服。（3）活動目標：讓幼兒學會相互配合，培養(yǎng)幼兒的合作能力，也能進一步增進親自感情。（4）項目規(guī)則：家長站到終點，幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點，先到著為勝。朵朵班1、游戲比賽（1）項目名稱：托球跑（2）游戲材料：6個球拍、6個海洋球（3）項目目標：提高幼兒的快速反應能力，加強平衡感控制。（4）項目規(guī)則：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點快速跑向終點，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。2、游戲比賽：（1）項目名稱：獨木橋（2）游戲目的：提高幼兒下肢力量，加強幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈活性。（3）游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個（4）項目規(guī)則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點為勝。3、游戲比賽：（1）項目名稱：投擲沙包（2）游戲目的：培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲，體驗投擲的快樂、發(fā)展幼兒投擲的準確性。（3）游戲材料：沙包6個。（4）項目規(guī)則：幼兒站在起點，向遠方投擲沙包，遠著為勝。4、親自游戲（1）項目名稱：過小河（2）游戲目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。（3）游戲材料：硬紙板18塊（4）項目規(guī)則：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面，先過小河著為勝。果果班1、游戲項目（1）項目名稱：袋鼠跳（2）活動目的：發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋（4）項目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里，聽到老師發(fā)令后，提著跳帶的倆個角做袋鼠跳躍狀前進，以最先到達終點的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。2、游戲項目（1）項目名稱：平衡腳踏車（2）活動目的：培養(yǎng)幼兒的靈活性和平衡能力（3）游戲材料：平衡腳踏車（4）項目規(guī)則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點做好準備，當聽到老師發(fā)令后，向終點踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。3、親子活動：（1）項目名稱：拋接球（2）活動目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋。（4）項目規(guī)則：幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長拋球，家長用衣服來接球，在規(guī)定時間內(nèi)接球多著為勝。（三）家長工作要點：（1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。（2）家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。（3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的?。?）家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環(huán)境。（5）家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應進行引導或者進行休息。（6）家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場，不能妨礙其他人。（7）家長為幼兒攜帶保溫水壺。十一、活動注意事項：（1）在布置親子運動會地點時，應仔細觀察周圍環(huán)境，保證沒有安全隱患的存在。（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。（3）對幼兒進行安全、紀律教育，各負責人應該隨時清點班級幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一，比賽第二。”（4）教師應該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進行游戲比賽過后，應進行適當?shù)匦菹?。?）全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。秋季運動會活動方案12一