




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁節(jié)能考核獎勵制度明?光市遠(yuǎn)翔實?驗學(xué)校留守?兒童之家建?設(shè)考核制度?為了認(rèn)真?貫徹落實《?___國務(wù)?___加強?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見》精?神,切實解?決留守兒童?系列問題,?為確保他們?健康成長,?切實做好留?守兒童“心?有人愛,身?有人護,學(xué)?有人教,難?有人幫”等?問題,解決?外出務(wù)工家?長的后顧之?憂,讓入住?的留守兒童?在學(xué)習(xí)和生?活各方面都?得到陽光般?的呵護,享?受著“家”?的溫暖。結(jié)?合我校實際?,貫徹“多?勞多酬,優(yōu)?勞優(yōu)酬,責(zé)?重多酬”的?宗旨,體現(xiàn)?“公平,公?正,公開”?的競爭原則?,從而達(dá)到?“強化常規(guī)?,激勵先進(jìn)?,鞭策全體?”,最大限?度地調(diào)動廣?大教師教書?育人、服務(wù)?育人的工作?熱情和積極?性特制訂本?方案。一?、考核人員?輔導(dǎo)教師?、生活教師?、值班行政?、其他人員?二、考核?要求(一?)總體要求?1、到崗?到位各崗?位值班人員?必須按值班?輪次表安排?以及家園各?時間段的要?求按時到崗?到位,(如?有事事先自?行調(diào)節(jié)好,?工作不能有?沖突,并報?告陳俊權(quán)園?長同意),?遲到一次扣?責(zé)任人5元?,曠工一次?扣責(zé)任人5?0元。2?、安全責(zé)任?加強留守?孩子托管期?間的安全教?育,各崗位?值班人員確?保值班期間?責(zé)任區(qū)的人?身和公物安?全,損壞公?物和丟失公?物必須照價?賠償,如發(fā)?生安全事故?視其情節(jié)輕?重承擔(dān)相應(yīng)?的經(jīng)濟責(zé)任?和刑事責(zé)任?3、衛(wèi)生?責(zé)任各崗?位值班人員?確保值班期?間責(zé)任區(qū)的?干凈整潔,?有垃圾及時?清理,按要?求徹底清掃?整理兩次,?值班行政隨?時查看,保?持不好,視?情節(jié)輕重?扣責(zé)任人5?元,不掃一?次扣責(zé)任人?10元,打?掃不徹底或?沒按要求清?掃扣責(zé)任人?10元;寢?室的床鋪、?生活用品沒?按要求整理?堆放視情節(jié)?輕重扣責(zé)任?人10元,?地板沒拖一?次扣5元。?4、其他?按要求開?關(guān)好教室、?寢室門窗、?電燈和飲水?機的電,違?者一次一樣?扣5元。配?合托管家園?做好其他臨?時事務(wù),不?配合者一次?扣20元。?(二)具?體要求1?、孩子代理?家長(每個?留守孩子_?__月10?元工作經(jīng)費?)主要職?責(zé):(1?)積極主動?解決留守孩?子入托(2?)負(fù)責(zé)按要?求登記上報?入托留守孩?子的基本信?息(3)安?排好入托留?守孩子的床?鋪(4)負(fù)?責(zé)每天和下?午輔導(dǎo)教師?做好入托留?守孩子的交?接(5)配?合托管家園?做好其他臨?時事務(wù)(如?___聯(lián)系?家長等);?扣幣標(biāo)準(zhǔn)?。信息登記?不全一個孩?子一項扣1?元,沒安排?好留守孩子?床鋪一人扣?5元,交接?留守孩子失?誤一人次扣?5元,臨時?事務(wù)一次不?完成扣20?元。2、?輔導(dǎo)教師(?上班時從下?午4:00?—第二天8?:20,每?人每天40?元)主要?職責(zé)。(?1)負(fù)責(zé)和?孩子代理家?長做好交接?清點好人數(shù)?并做好記錄?、協(xié)助興趣?活動小組教?師做好交接?清點好人數(shù)?、早晚__?_分餐、晚?自習(xí)2節(jié)輔?導(dǎo)、協(xié)助生?活教師__?_留守孩子?就寢、早晚?指導(dǎo)留守孩?子洗簌,早?晨___朝?讀等(2)?負(fù)責(zé)規(guī)定責(zé)?任區(qū)域內(nèi)留?守孩子活動?的人身、公?物安全、紀(jì)?律和衛(wèi)生等?;(3)?負(fù)責(zé)留守孩?子教室內(nèi)飲?用水的拿取?(4)負(fù)責(zé)?開關(guān)好教室?門窗、電燈?等,做到人?走燈熄。?(5)負(fù)責(zé)?配合托管家?園做好其他?臨時事務(wù)。?扣幣標(biāo)準(zhǔn)?:交接失誤?一人次扣5?元,分餐不?到位一次5?元,輔導(dǎo)不?到位一次3?0元,指導(dǎo)?洗簌不到位?一次5元,?留守孩子違?紀(jì)一次扣?當(dāng)天輔導(dǎo)教?師5元,留?守孩子離開?后教室門窗?、電燈一次?不關(guān)者扣輔?導(dǎo)教師各5?元。臨時事?務(wù)一次不完?成或不到位?者扣20元?。3、生?活教師(上?班時從下午?4:00—?第二天8:?20,每人?每天30元?)主要職?責(zé)。(1?0)每晚至?少巡查三次?留守孩子的?睡覺情況并?有記錄(1?1)如遇留?守孩子生病?和其他意外?及時處理,?不能處理的?馬上通知當(dāng)?天的輔導(dǎo)教?師和值班行?政,并做好?記錄(12?)負(fù)責(zé)教育?留守孩子按?時睡覺、起?床(記錄好?違紀(jì)孩子的?名字與代理?家長交流)?,指導(dǎo)留守?孩子穿戴、?梳妝、整理?床鋪、放取?物品等(1?3)負(fù)責(zé)配?合托管家園?做好其他臨?時事務(wù)。?扣幣標(biāo)準(zhǔn):?留守孩子離?開后寢室門?窗、電燈、?水一次一樣?不關(guān)者扣值?班者5元(?特別是節(jié)假?日加倍);?對家長不禮?貌者扣幣5?元(以家長?到托管家園?反映為準(zhǔn))?;交接失誤?一人次扣幣?5元,如果?造成嚴(yán)重后?果者負(fù)全責(zé)?;不配合孩?子代理家長?安排好新增?留守孩子的?床鋪一人次?扣5元;每?晚至少巡查?三次留守孩?子的睡覺情?況并有記錄?(以留守孩?子、家長反?映為準(zhǔn),如?留守孩子夜?里外出、生?病、摔地、?尿床等教師?不知、沒及?時處理)違?者一次扣幣?10元,造?成嚴(yán)重后果?者負(fù)全責(zé);?晚上9:3?0過后還不?熄燈,早上?6:30以?前就開燈者?一次扣值班?教師5元。?留守孩子穿?戴、梳妝怪?異扣值班者?一人次5元?(以留守孩?子、家長、?其他教師反?映為準(zhǔn))。?4、值班?行政:(上?班時從下午?4:00—?第二天8:?20,每人?每天40元?)主要職?責(zé):負(fù)責(zé)全?面工作,督?促輔導(dǎo)教師?和生活教師?、興趣活動?教師各時間?段各自到崗?到位情況,?工作情況做?好記錄,了?解留守孩子?的活動情況?,負(fù)責(zé)處理?偶發(fā)事件,?發(fā)現(xiàn)問題及?時解決,并?認(rèn)真總結(jié)、?整改。檢查?評比當(dāng)天的?教室、寢室?內(nèi)外衛(wèi)生、?紀(jì)律情況并?做好記載。?扣幣標(biāo)準(zhǔn):?(1)一?次督促不到?位扣幣5元?(以教師、?家長、學(xué)生?反映為準(zhǔn))?。(2)?一天不檢查?評比并記載?當(dāng)天的教室?、寢室內(nèi)外?衛(wèi)生、學(xué)生?紀(jì)律情況扣?幣5元(3?)因督導(dǎo)不?嚴(yán)而發(fā)生事?故扣幣40?元,因沒有?及時發(fā)現(xiàn)問?題并妥善解?決而導(dǎo)致不?良后果扣幣?50元。?(三)獎勵?1、一期?以來,各崗?位人員認(rèn)真?履職,總計?扣分為零者?獎勵50元?。2、托?管留守孩子?的平均成績?與上期期末?比提高三分?獎勵該班1?00元,提?高五分獎勵?班200元?,提高七分?獎勵該班4?00元,提?高九分獎勵?該班800?元。以此類?推?!荆ㄗ?:提高分=?(托管留守?孩子本期末?平均分-本?期末年級平?均分)-(?托管留守孩?子上期末平?均分-上期?末末年級平?均分)、一?年級以年級?平均分作為?提高基數(shù)。?】(四)?其他:1?、興趣活動?教師(上班?時從下午4?:00—6?:00)除?按總體要求?做好各項工?作外的,還?要負(fù)責(zé)乒乓?球、武術(shù)、?舞蹈、書法?、繪畫每期?期末由托管?家園安排時?間現(xiàn)場展示?,根據(jù)展示?的情況評出?一、二?、三等獎一?等獎40元?/天,二等?獎35元/?天,三等獎?30元/天?2、孫曉?勇負(fù)責(zé)家園?的公共場所?水電按時開?關(guān)(以及熱?水供應(yīng)處水?管、凳子的?收發(fā)、浴室?衛(wèi)生的打掃?),以及家?園各處的水?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國直讀式測鈣儀數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)案例分析與應(yīng)對技巧
- 科技與語文教學(xué)的完美結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用
- 2025至2030年中國電影銀幕架數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 資材采購合同范本
- 電子政務(wù)背景下公共服務(wù)的優(yōu)化探索
- 快樂讀書吧:從前有座山(教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級上冊
- 砂石個人合同范本
- 科技手段在提高老舊小區(qū)物業(yè)安全防范中的作用
- 倉儲車輛合同范本
- 鎮(zhèn)鄉(xiāng)自然資源規(guī)劃所工作職責(zé)
- 年終獎計算方案
- 模擬藥房實訓(xùn)總結(jié)報告
- 人工智能在智能運維中的應(yīng)用
- 《腦科學(xué)基礎(chǔ)知識》課件
- 成人四肢血壓測量的中國專家共識
- 榮昌壩扶壁式擋土墻施工方案1
- 幼兒園多媒體課件設(shè)計與制作第2版(高職學(xué)前教育專業(yè))全套教學(xué)課件
- 動力電池包pack控制計劃
- 01SS105給排水常用儀表及特種閥門安裝圖集
- 南寧水療市場調(diào)研分析報告
評論
0/150
提交評論